在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有一種聲音是多種多樣的，有甜美的，沙啞的，尖鋭的，雄渾的……漸漸地，我愛上了這種聲音，她時而温柔，時而暴躁，時而飄渺不定……
這聲音便是雨聲。我喜歡聽雨，每一滴雨滴都能觸摸到我的靈魂。無論是鬱悶也好，歡悦也罷，雨帶給我的或是一份寧靜與安然，或是一種鬥志與希望，因為飄飛的雨水永遠都是多情的文字。
雨是柔情的，“天街小雨潤如酥”是入肌後的濕涼；雨是淒涼的，“山河破碎風飄絮”是憂國憂民的悲憤。雨是纏綿的，纏綿於自言自語，那柔情中的纏綿夢幻——“卻話巴山夜雨時”，總讓人温馨、讓人憧憬，等待着下一個秋水的到來；雨是閒適的，這是流逐于山外無奈中的閒適與閒適中的無奈；雨是有靈性的，“清明時節雨紛紛”，是雨，渲染了清明時節這悲涼的氛圍。
聽雨是一種心境，捧一本唐詩，臨窗而讀，那清幽，那悽婉，諸多的意境便在雨聲中悄然萌生。
雨聲，純潔而滋潤着我們年少的心。
四年級的作文300字 篇2“喵喵喵，喵喵喵……”是誰在唱歌，原來是我加的白巧克力呀，白巧克力是我家一隻可愛的小貓。
它長着一雙水汪汪，黑溜溜的眼睛，好像兩顆黑寶石，炯炯有神。遠看小貓，像一個白花花的雪球。走近它，輕輕摸一摸，那雪白雪白的絨毛，軟綿綿的，十分柔軟。
説它貪玩吧，要是看到一樣很新奇的玩具，白巧克力就一定要玩它個三天三夜才罷休。瞧，這不它又開始發瘋了。早晨，我一邊看着電視，一邊悠閒地吃着零食。白巧克力坐在我旁邊，乖乖地吃着它的貓糧。奶奶在桌子旁織毛衣，突然，乖巧的白巧克力猛地一跳，跳到了桌子上。抓起奶奶的毛線球就開始玩了。毛線球一不小心從爪子裏逃跑了，白巧克力眼神直勾勾盯着毛線球，好像在命令着：“嘿，哪裏逃！”好不容易抓住了毛線球，調皮的白巧克力又彷彿和線球鬧不愉快，一會給它踢到桌子底下，一會兒死死地把它壓在身下。我和奶奶在一旁哭笑不得。
白巧克力還十分貪吃。這不，剛吃完餵給它的貓糧，就又開始準備戰鬥了。看着我手上的零食，白巧克力奮力從我手裏一奪，一個勁往嘴裏塞，還吃得津津有味。吃完還不停舔着舌頭，一定是沒吃夠呀！真是出了名的貪吃。
我喜歡我家的“白巧克力”！
四年級的作文300字 篇3從小我就聽着奶奶唱着小兔子乖乖這首兒歌長大的，但是從來沒有見過真正的小兔子，也沒有親手摸過小兔子。
前兩天大媽媽送來了兩隻小兔子，一隻灰色的叫小灰，還有一隻白色的叫小白，都很漂亮。特別是小白，乖極了！
今天奶奶答應和我一起去放小兔子，終於有機會和小兔子親密接觸了。小兔子的身體摸上去很柔軟、很舒服而且還暖暖的。
小兔子長相很可愛，好像一團毛毛球。長着一對長長的耳朵，一對紅紅的眼睛，越看越可愛。我拔了一把小草喂小兔子吃，小兔子吃得可香了。它們一會兒蹦到這裏，一會兒蹦到那裏，好像在跑步比賽一樣。小灰最調皮，老是跑得很遠很遠，有一次還是樓下的奶奶幫我們找回來的。
玩了一會兒，大風來了，奶奶抓住小兔的耳朵，放進了籠子裏。小兔子在裏面吃着我給它們拔的草，吃得可開心了。
奶奶提着籠子回家了。我對小兔子説：“明天我再來跟你們玩，再見，小兔子。”
四年級的作文300字 篇4金秋時節，挺立在瑟瑟秋風中的菊花正在怒放。每每吟起“待到秋來九月八，我花開後百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”，就讓人感到詩裏透着菊花別樣的韻味。
那天，學校組織我們去南園賞菊。剛進大門，一盆盆菊花陳列兩排，紅的、黃的、白的，色澤豔麗，姿態各異，使我目不暇接，讚歎不已。
這裏有好幾十種菊花，泉鄉火花、一枝紅豔、霜滿天……我最喜歡的是“霜滿天”。它的外層雪白，中間是米黃色，越往裏色澤越深。花朵很大，花瓣細長，帶有弧度。裏層的花瓣十分稠密，外層的稀稀落落向四周展開。在片片綠葉的襯托下，繁花簇擁，亭亭玉玉，煞是好看。
一路前行，到處瀰漫着菊花的清香，沁人心脾。我們來到一座亭前，朵朵精緻小巧的菊花，吸引了我的眼球。粉色的花瓣，黃色的花心，有種獨特的清新的韻味。不遠處的河裏有一葉扁舟，擺放着大紅色的菊花。我舉目望去，就像是在水上燃燒着的一把火。
我愛菊花，因為有了它，南園竟變得如此美麗，秋天也才更加妖嬈迷人。
四年級的作文300字 篇5時間飛快，短短兩個月的暑假轉眼就過去了。從五年級跌跌撞撞地走到了六年級，是的，我們應該懂事一些了。
美好的一天從早晨開始，在學習之前得先有一個好的狀態吧。老師説過：“早上閲讀對記憶有很好的幫助。”因此，我打算每天起牀後，都抓緊時間看幾分鐘的課外書，到了學校，還要利用“快樂閲讀”的時間繼續看。
除了看書，我還想試着學會快樂學習。我的英語老師在學習新單詞時，給我們玩了英語小遊戲，使我們對新單詞加深了印象，又使我們感到遊戲的快樂性，這讓我覺得學習也不是那麼枯燥乏味了。所以，我想把這種方法運用到我的學習當中。這樣一來，我對學習充滿了期待，也能感受學習的趣味。
在主要學科之中，我需要繼續加強的是英語科目。雖然我的英語成績一直名列前茅，但是父母的嘮叨不停在我耳畔響起。想要提高英語成績？那就好好學習吧。每天晚上睡覺前20分鐘，我都會朗讀英語課文。日積月累，久而久之，你會發現英語其實很簡單。只要勤快，沒有完成不了的事。
是啊，學習是我們從小到大離不開的“夥伴”。有時為它而煩惱，有時為它而歡愉，有時又為它而憂愁……希望新的學期，我的語文成績能提高，數學成績有進步，英語呢，也要一樣努力。
四年級的作文300字 篇6暑假裏，發生了有一件讓我很難忘的事情。
一天下午，我買了一袋鍋巴，一邊吃一邊在我家樓前轉悠，我抬頭一望，突然發現我的夥伴張宇博和劉暢一動不動地坐在台階上，不發出一點聲音，我飛奔過去，十分詫異地問：“你們像尊石像，在幹什麼呀？”只見他們把食指放在嘴上輕輕地説：“噓，我們正在捕鳥呢！”我順着他們的視線一看，只見一個爛紙箱豎在那裏，頭朝東，不知裏面放着什麼東西。
我挨着他們坐下，左顧右盼，等待着鳥兒過來吃食。不知等了多久，看見兩隻麻雀落到井蓋上，又迅速飛到一棵接滿小紅果子的樹上，頭一點一點不停地啄。張宇博輕輕地説：“鳥兒，後面有好吃的呢！”可那兩隻鳥充耳不聞，我想是不是鳥兒看不見箱子裏的食物呀？便説：“換個方向試試吧。”劉暢繞過小鳥，躡手躡腳地走過去，把箱子掉了個頭。可還是無濟於事，我跑過去摘了兩個果子放在箱子裏，可是鳥兒仍舊專心致志地品嚐着樹上的果子。一會兒，又飛來一羣小鳥，劉暢趕快過去轉箱子，可是他跑得太快了，一下子把所有的鳥兒都驚飛了。真是白費心機呀！我們非常生氣，只好悻悻地走了。從那以後，我對出去玩有點沒興趣了。
四年級的作文300字 篇7又是一個暑假，又是一個八月，又是一個七日，又是一個立秋，又是一個五週年紀念日。
小時候，我很喜歡花，什麼花都要種，曾經種過的品種有茉莉、玫瑰、迎春、水仙等，但只有梔子活了下來，並且開出了它的第一朵花。還記得花開的那個早上，小小的花蕾迎着清晨的陽光睜開它好奇的眼睛，注視着周圍的一切。與此同時，我心中那朵童心花也悄然綻放了。
從那天開始，我每天悉心照料梔子花，梔子花也慢慢進入了我的生活，每天下課回家第一件事就是看看我的梔子花，覺得漸漸離不開它了。
直到有一天，爸爸要從龍遊轉到杭州工作了，全家開始拾掇行李。
我捨不得小小的梔子花，可又不能把它帶走，只能眼淚汪汪地把它託付給我最好的朋友，讓她替我照顧它。
可是，二年級時的一天，一個噩耗傳來，梔子花枯萎了。隨信寄來的梔子花的花瓣讓我不得不接受這個現實。
梔子花開，梔子花落。謝謝你，曾經給我帶來無數歡欣的梔子花，你陪伴了我快樂的童年，雖然再也看不到你了，但是在我心靈深處，你和童心花一樣都永遠綻放。
四年級的作文300字 篇8偶像，可以是大紅大紫的明星，也可以是默默無聞的普通人；可以是在戰場上英勇奮戰的軍人，也可以是兢兢業業，堅守崗位的工作人員。我的偶像不是別人，正是我的老師一李老師。
李老師是我們班的班主任。自從教我們班起，老師她就一直很盡心盡責地給我們上課，評講試卷，作文。甚至經常抽時間給我們講解作文技巧，方法，要求，簡直是一絲不苟，無微不至。李老師很注重我們愛看書的習慣，極力推動我們對課外讀物的熱愛，希望將我們班變成一個書香班級，終日書香繚繞。為了不讓我們接觸到一些不良書籍而走上歧途，從而荒廢學業；老師煞費苦心，為我們推薦了不少名著，好書。
每每當我們犯了錯時，最害怕的莫不過是被老師責罰，被父母辱罵。李老師可不會這樣做。老師先是瞭解事情的來龍去脈，再從他們爭執的問題上入手，道出自己的種種見解。假若有人放賴，提出一些刁難老師的問題；老師也會很鎮靜，用委婉的語言讓對方輸得心服口服。老師那委婉的語言，宛若春風吹拂在臉頰，暖暖的，癢癢的。
最後嘛，按老師‘一個巴掌拍不響’的道理，雙方對對方道個歉，事情完美收場。
李老師是我的偶像，我很佩服她。
四年級的作文300字 篇9今天我又來了，好久不下的雨，把我弄的全身濕，而我沒有往日的'惱火，到是覺得
走進了你的世界。忘了這是秋天，不知道你在哪兒，很想告訴你，不愛雨，只因雨絲情愁，而幾人能承擔得起，曾問過你，愛雨，茫然嗎？芭蕉愁雨能幾度？你説：“木魚思雨過三春。”那一夜雨橫風狂。
我還能説什麼。除了揶榆的笑你太酸氣。自己躲在家鄉的酸罈子裏乾笑，但我不會承認，於是我們的對話只好以鬥嘴繼續。我門屬於同一內型的人，自傲，自負又自卑，有時自尊就是自卑，自卑就是自尊。及其敏感來維護的自尊，其實就是自卑的一種表現，難道不是嗎？堅強，崛強的外表只是在掩蓋內心的脆弱。然而，我們誰也不會承認，也許這就的我們互不相容而又彼此牽掛的根源。
找不到你，我才想坦白，我承認自己失敗了，今天在雨條蕩靈魂的此刻。儘管我知道，人在無望或渴望時，奇異的幻想氾濫，當現實掠過眼前時，伸出的手卻猶豫了，接住了？錯過了？接住的，心有餘悸，不管是綠樹成陰還是白費澆灌，現實歸於沉寂時便多了一道深遂的目光。錯過了，或是遺憾或是心存僥倖，當一切歸於沉寂時，多了一句悄悄的誓言。
悄悄的，我給自己一個承諾。
四年級的作文300字 篇10在一個靜謐的房間裏，一隻蒼蠅停落在桌子上。若你屏住呼吸，悄悄地走去捉住它。它定早會離開這寶地，匆忙的飛開。這是為什麼呢？
經過我的發現，蒼蠅的眼睛經過太陽光的照射。竟透露出五彩繽紛的顏色。再仔細一看，蒼蠅眼睛上有許多六邊形的小方格子。我想：眼睛裏那麼多條線不怕擋住視線嗎？並且它十分輕鬆容易地躲開、飛行，速度很快，很敏捷。難道小方格是它的眼睛嗎？
我在網上查詢了一下，關於蒼蠅眼睛的帖子還不少。蒼蠅眼睛中的六邊形小方塊，的確是蒼蠅的複眼。因為小方格太小了，只能看到一小部分，何況它有那麼多複眼，就把一小塊一小塊的圖形拼起來，就拼成了蒼蠅眼中所看到的情形、圖片。
談到蒼蠅的複眼是用小方塊一點一點拼起來的。這讓我想到兒時的玩具“萬花筒”。萬花筒可根據前方的情景分成對稱的無數個小方塊。跟蒼蠅的複眼一樣呢！
大自然的動物們可真有趣。讓我們去探索，讓我們去挖掘，總會有神奇有趣的現象等着你。
