在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的關於感受的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於感受的作文1
生活時刻伴隨在我們身邊，只要用心去感受，就會發現它充滿着深情的愛。
我家三口人，父母都是下崗工人，母親身體不太好，每天在家裏做家務。父親給別人打工，做一些水暖電壞工作，常常是東奔西地，隨叫隨到，幾乎每天都要很晚才回家。他每天回到家時，都還穿着那件被電壞燒得全是眼兒的工作服。淆時還燒傷皮肉，甚至被電坪打得眼睛通紅，整個眼部都腫起來，晚上便睡不着，可第二天仍然要早起去工作。這樣，父親金辛勤而艱苦的工作堆持着家裏的生活。
又是一個平常的R子，父親照例早早地就去工作7。我吃過早飯也去上學了。
早自習時，大家都在安靜地學習，不一會兒，生活委負站到講台上説：“明天交飯費80元。”“唉，又要向老爹要錢了。”這本足我最不喜歡的亨情。儘管如此，我回家還是向父親開口了。
第二天，我搖着那80元錢到了學校。
早自習時，生活委員開始收飯錢，我心裏很不自在。想到父親辛辛苦苦診得的錢就快被我又一次“揮霍”了，真有些痛“想着想着，她已走到我面前，問道：“你仃不仃飯?”“峨，仃。”我順手便去構書包裏的錢。當我觸摸到那幾張坡玻的10元錢吐。父親早出晚歸的身影，那被燒傷的皮肉以及被電壞打得紅腫的眼睛等等一幕幕情景映入我的眼簾。這哪裏是80元錢那麼簡單呢?這分明是父親的血汗所凝結成的啊!我的手空空地從書包裏收了回來。‘，我不仃了。”
中午，我帶着錢回家，交給母親。母親怕我係，一再勸我把錢交上去，讓我在學校吃，可我還是讓母親把錢收了起來。
畢竟我已經18歲了，怎麼能讓年將豐百的父親獨自承擔家庭的`重擔呢?
從此以後，我每天中午回家吃飯，冬天也不例外，每當我轉着車，頂着剎骨寒風回家，我就想起父親辛苦的身影，我便看看前方，用力瞬瞪幾步。
在我的家中，有辛故，但充滿了理解與愛‘家人過着和睦幸福的日子，這便是生活。
關於感受的作文2
微信，大家都不陌生吧？微信裏有好多功能，比如朋友圈、發紅包，收藏重要的文件等，但是春天也有微信，你一定沒聽説過吧？今天就由我來給大家講講吧！
首先我給大家介紹的是柳樹，她是怎麼用微信的吧！她晃動的枝條彷彿是柳樹伸出來的手，在操控着她那巨大的手機，打開她的朋友圈都是柳樹換上綠衣的照片。大家看看她是一棵多麼愛曬美照的樹啊！
五彩繽紛的花朵也伸出她那美麗的花瓣，在操控她的手機，她在朋友圈寫着：“春天來了，春天來了，大家快來看我優美的舞姿吧，期待大家的點贊哦！”
小草翻看着朋友圈，翻到了花朵的朋友圈，迫不及待的探出頭來給她的好朋友花朵點贊啦，多麼默契的一對好夥伴啊！
這時慈祥的風婆婆也觀看了朋友圈，看着小朋友們朋友圈裏發的“互相幫忙的照片、互敬互愛的`照片。孝敬老人的照片，風婆婆露出了滿意的笑容，想着該怎麼鼓勵鼓勵這些積極向上的小朋友呢，想着想着她發了一個大大的紅包，沒想到剛一發出，就一搶而空了，朋友圈裏哈哈大笑的表情，謝謝婆婆的表情，再一次讓風婆婆感受到了身邊小夥伴帶來的温暖。
春天的微信你以為就這樣結束了嗎？哈哈還沒有，還有一位重量級的小朋友呢，沒有她，就是一個不完美的春天啦！大家猜出她是誰嗎？對，她就是愛偷懶的小青蛙，春天到了青蛙老師教孩子們學習各種捕蟲的技巧，可是愛偷懶的小青蛙卻不認真聽老師的課，老師教的知識點也不認真做筆記，説時遲那時快，青蛙媽媽看到了老師的朋友圈裏發的學習知識的照片，忙問小青蛙有沒有收藏老師發的學習知識的照片呢？小青蛙害羞地低下了頭，大家可不要向小青蛙一樣學習呦，一定要把老師發的重要的學習內容收藏起來！
春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，小朋友們大家一起來感受春天的喜悦吧！
就這樣春天的微信，各式各樣的展開了它們的評論與點贊！這就是春天的微信！
關於感受的作文3
放假了，爸爸媽媽帶我到上海市區玩。這一天，我們盡情地感受着“數字”帶給我們的驚喜與便利，享受着“數字生活”給予我們的樂趣。不信，你看……
走出小區，我們叫了一輛出租車，才兩分鐘時間，就到了地鐵站，只見媽媽拿出一張“交通卡”瀟灑一揮，就把車錢給付了。在地鐵站，只看到處處是現代信息帶給我們的服務，刷卡進出站、電子屏幕系統等，真是方便、高效。到了市區，我們還一起乘了磁懸浮列車，又刺激又好玩。這種種數字化智能交通的出現，為市民提供了便捷、舒適的交通電視。
我們來到了電器商場，選購數碼相機。我們看中了一架“三星”牌的數碼相機，只見相機是銀色的，寬寬的屏幕把要拍的景物淨收在內。我問營業員：“阿姨，怎麼拍呀？”那位阿姨説：“現在是數字化的時代了，這款相機按鈕少，操作簡便，小朋友你呀，一學就會的。”果然，在阿姨的.演示下，我很快就學會了，我高興地跳了起來！“咦，爸爸呢？”我回頭找爸爸。媽媽説：“噢，爸爸用他的銀行卡去付款了。”“呀，又不用現金呀，真方便。”媽媽笑着説：“傻孩子，這就是城市數字系統帶給我們的便利呀！”
我好奇地問：“媽媽，什麼是數字呀？”媽媽説：“數字呀，就是一種現代信息化的建設。比如手機吧，現在的手機已經不僅僅用來作為通訊工具了，它還可以接收視聽，進行拍攝錄像。以後，手機還將可以成為一種遠程遙控器，在你還沒有踏入家門時，就可以用手機把家裏的空調打開，調節好温度。離開家後，還可以用手機檢查門是否已經鎖好。更神奇的是，手機將成為人們必不可少的‘多功能助手’，成為一張信用卡，進行消費和電子交易……”哇，真是了不得呀！
我想起了什麼似的大聲説：“我知道了，我們小區馬上要裝數字電視系統了！”爸爸也在邊上補充到：“對呀，到那時，電視圖像加倍清晰、聲音特別動聽，數字電視信號的播出會讓我們這些電視迷享受到高質的圖像和優質的伴音效果。”
聽着聽着，我竟然陷入了沉思：上海，“數字化”魅力十足的城市，人民的生活越來越信息化、現代化，作為我，正在學習信息技術的三年級國小生，不是更應該加油學習嗎？只有現在努力學習，才能在長大後將我們的上海建設得更加智能、現代！
關於感受的作文4
記者從廣州越秀區朝天國小了解到，該校在中、高年級的寫作教學裏引入“自主合作創造”的教學模式；讓學生充分利用生活裏的素材，根據作文題目進行想象，畫作文、説作文、討論作文，在老師的引導下最後再寫成作文，據瞭解，這種“快樂作文”讓學生從以前的“怕作文”變成現在的追着老師討論作文。
朝天國小具有多年教學經驗的語文科組長黃老師向記者介紹説，以前的作文教學過於注重目標和技巧，命題單一，學生常常在寫作文的時候覺得無話可説，沒東西可寫。有時候為應付老師，一些學生就從幾本《優秀作文選》上東拼西湊，“移花接木”出一篇作文了事。每每佈置作文，學生們都十分不情願。學生如此，老師也怕指導作文，感到“怎麼也撬不開學生的腦袋”。作文指導課電上得十分生硬、枯燥。
該校的語文老師説，傳統的作文要求束縛了學生的個性。現在學校在教學中進行了“快樂作文”的大膽嘗試，老師給出一個題目後，學生回家先自己思考選擇，有的同學帶回實物，有的同學則通過漫畫、連環畫來表達自己的構思。作文課上學生向大家介紹自己的構思創意並在班上討論，最後在老師的引導下再動筆寫成文章。
有一次老師佈置了一個作文題目是《我發現了》，有的同學發現了英格蘭的男性穿裙子，有的同學發現了水可以往高處流有個同學則發現了一隻尖辣椒不同的`部位辣度不同，但只有結論一句話，老師便讓全班討論，並引導她講出發現這個問題的過程，最後學生愉快地當堂寫完了作文。還有個同學發現一個商場掛着“甩賣清貨，最後兩天”的橫幅，他貪便宜進去買了東西。然而過了一個星期這個橫幅依然掛着，老師覺得這個發現有意思就讓大家討論。在同學你一言我一語中該同學意識到，商店以此促銷欺騙了顧客的感情，從討論中得出了“做生意要講誠心”的大道理。
如今，“快樂作文”課每週有兩節，課堂氣氛活躍，課後一些同學還經常圍着老師爭論。學生的週記也越交越積極，越寫越有真情實感。
關於感受的作文5
在會考前42天的時候，我寫下這篇文章，感悟一下這段使我緊張、感動、充滿期待的日子。
42天，6周，一個半月，九分之一年。
短暫的日子，藴含了太多的感情，正是這澎湃的感情，使會考前的這段日子終生難忘。
我第一次覺得，夜晚十點的夏天竟是那麼可愛。
我第一次覺得，沒有了小説和音樂的生活也可以如此充實。
我第一次覺得，手中的書本有了分量，老師的話、家長的話沉甸甸的，壓在肩膀上。
我第一次覺得，我長大了。
會考前的日子是欣喜的緊張，緊張的是我們繁重的學業，欣喜的是我們的心理在悄悄改變着。
萬米長跑已經到了最後階段，有那麼多的人和我們站在一起。
老媽，我不再需要您來盯着我學習了，我會自覺學到深夜；老爸，您也可以不再給我講道理了，我已經開始懂了；老師，您也不用天天為我們學不學而操心了，我們長大了。
那麼多愛我的人，我愛你們！
會考前的曰子，我們懂得了太多。
每天放學，在十點多的夜風中，校門口總有一張熟悉的臉，“老媽一”老媽轉過頭，儘管頭髮烏黑髮亮，但臉色有些憔悴：而我心裏清楚：烏黑髮亮是因為她上週剛剛染過頭髮。老媽走過來，挽着我的.手走向停在一旁的汽車一老爸坐在駕駛座上，輕鬆地拿着一本小説翻閲，臉上一副淡定的神態。但我知道，他比誰都急。
會考前的日子，感情多得似乎要溢出來，此刻我所面對的會考，儼然不只是我一個人的事，也成了所有愛我的人的事、
會考前的日子，我一定會珍藏你，珍藏你的一切，儘管歲月無痕，日子如一張張黑白圖片，但我們用心、用青春、用生命裝飾你。
“所有的日子，
所有的日子都來吧。
讓我用青春的金線，
編織你們。”
會考前的日子成了一部絢麗的影片，每個人都是主角。
此刻，我們每個人都在為此忙碌，之後，會珍藏起這段時光。
這是我們曾經的歲月。
也許，多年後一個十點鐘的夜晚，我的腦海中會情不自禁地播放這段影片一這段日子會成為記憶中永恆發着光的歲月片段，不會被時間的灰塵遮蓋。
會考前的日子，感謝你為我珍藏了歲月。
關於感受的作文6
國小生活的結束，就意味着迎接國中的生活的到來。在等待升入國中的最後一個暑假，兩個月的時間讓我興奮不已。因為這是國小的最後一個暑假，以後升入國中就要緊張了，我要好好在這個假期裏瘋一把!於是懷着激動，與忐忑度過了這個假期。
暑假很快結束，但是我還沒感覺玩夠。於是我對自己説：是時候了，該收收心了!現在應該全身心投入學習生活中了!終於進入了我夢寐以求的XX，然而等待我卻得是嚴厲的教育，和厚重的書包，還有多多的作業!我很不理解，也很難適應!開學四天了，我罰過站，被老師批評過!老師的臉上沒有微笑!終於一個星期緊張的學習生活要結束了!學習依然是緊張的，書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚；作業本上得了“甲”字，看到了老師的臉上露出了笑容，那種發自內心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。
老師和我們學生之間的‘師生情’開始‘發芽’了!這些讓我重新認識了XX：嚴厲的教學是它的特色；厚重的書包是它的鑰匙；多多的作業是它的魅力；而教育學生成才則是它的艱鉅任務!我也明白了開學時，我因抱怨學校，媽媽對我講的的話：“既然選擇了，就要走下去。只要你努力，付出了就有回報。哪個老師都欣賞刻苦的，懂事的學生。我相信你能做到!”我要對媽媽説：媽媽萬歲，謝謝你對我得鼓勵和教導!説道這裏，我對XX肅然起敬，萬分敬佩所有的'師長!辦一所學校很難!辦一所好的學校，難上加難!辦一所讓社會認可，學生和家長認可的學校更難!但是XX辦到了!
自從踏進了XX的校門，我就已經成為它的一分子。所以做為學生，我也有義務好好學習!不辜負我們的師長，不丟我們學校的臉!敬禮!給我衡水市第XX學的全體師長們!你們辛苦了!我愛你們。
關於感受的作文7
一次特殊的體驗，可以給我們帶來特殊的感受，只有體驗了，才會有收穫！
記得今年五一假期的時候，我和小夥伴們騎車子去泗水萬紫千紅遊玩，還要去露營。但是在露營之前，要經歷一段特殊的騎行……
一大早，所有人員到齊，十多輛車子一同出發，騎向萬紫千紅！我一開始以為，不就是像是平常的騎行嗎?只不過比往常都遠。我騎車子去過汶上，去過石門山，但是這次的'體驗更讓我難忘。
我們懷着興奮的心情，在火辣辣的太陽的照射下，奔向目的地。在進入泗水前，一路順風，路都是平的，在一個小路上，高大的白楊樹給我們遮擋陽光，灑下一片陰涼。我們説説笑笑，好不自在。體力消耗不多。
但是，自從進了泗水，到了山區，我們滿懷欣喜的心被澆了個透心涼。連綿不斷的上坡和下坡讓我們望而卻步。一個大上坡接着一個大上坡，一個大下坡接着一個更大的上坡，上坡居多。我們鼓起勇氣，努力向坡頂衝鋒，幾個上坡過後，我們體力不支，已經沒有當初的力氣了，只能把檔調到最小，一一檔，很累，以每小時六公里的龜度前進，終於看到了一個下坡，由於太累，我們也沒力氣蹬了，就順着車子向下滑行，速度越來越快，一看到前面有一個上坡，我湊着下坡速度，猛蹬幾下，一下子衝上了坡頂。轉過彎去，看到一個接近五十度的坡，沒辦法，只能慢慢地上，只感覺腿已經不能再蹬了，但是如果一停下來就有向後滑的危險，就像是“逆水行舟，不進則退”。身體已經快要透支了，但是如果努力堅持下去，還是可以往上衝的。這種情況，就像是跑長跑，最後的衝刺階段，如果你想努力跑快，是可以的，但是會有一個不想跑的念頭出現在你的腦海裏，消除這個念頭，奮力一跑，還是可以堅持下去的，而且會爆發出無限的潛能。
最後拼了，終於到達了目的地，心中的成就感油然而生。
正是這種體驗，讓我們感受到如果努力，堅持，就會成功！
關於感受的作文8
如果説，母愛是大海，那我就是海中的一條船，母愛是無邊無無際的；如果説，母愛是條船，我就是那船裏的人，母愛是無微不至的；如果説，母親是個人，我就是那個人手中的一顆明珠，母愛是温暖人心的。
母愛，是那麼無私，讓我領會到愛的真諦；母愛，是那麼善良，讓我體味到世間美好；母愛，是那麼温馨，伴隨着我健康成長……今天，我突然間發現母親頭上又多了一根白髮，眼角又多了一道皺紋，才猛然想起母親對我所有的付出。
記得我九歲時，得過一場過敏病，在家休養兩週的時間裏，媽媽每天在學校一下課就回家陪我，奶奶一熬好中藥，就端到媽媽手裏讓媽媽餵我。中藥很苦，我有時不想吃就把中藥灑的'滿地都是，連身上也都是中藥。媽媽不僅沒有責備我，還和藹地對我説：“女兒，你只有乖乖把中藥喝了，身體才會好的呀。”我為了不讓媽媽傷心，就硬着頭皮喝了下去。於是媽媽誇我乖，當時嘴巴里雖是苦的，但心裏是甜的。
如今，我隨爸爸到縣城唸書了，媽媽每天一放學就乘車來濱海，第二天五點多就起牀回鄉下。如此一來，媽媽身體就不如以往了，但媽媽還是每天來為我們燒飯，洗衣，晚上還要陪我學習，臨睡前總是熱好一杯牛奶，裝好捂腳的熱水袋。無論是颳風還是下雨，媽媽從來不停息，就像一個永不停止的鬧鐘，“滴答滴答”地轉着，為我“服務”。
多少個日日夜夜，媽媽總是那麼辛苦，那麼勞累。可為了我，我從沒見過媽媽埋怨過什麼。媽媽經常對我説：“孩子，好好學習，將來有個好工作，生活得幸福。”我也常常暗下決心，要好好學習，讓媽媽過得幸福，報答媽媽的養育之恩！
想着想着，覺得自己長這麼大，還從沒對媽媽道一聲感謝，不如今天就對媽媽説聲謝謝吧，於是我整理好情緒，滿懷感激地跑到媽媽面前，認真地對媽媽説：“媽媽，您辛苦了！”媽媽一愣，轉而眨了眨眼睛，笑了笑説：“只要你好好學習，媽媽再辛苦也是甜的。”那一刻，我分明見到媽媽笑中帶着淚花。
關於感受的作文9
生活是由無數的美組成的，只有通過感受，我們才能體會到濃濃的親情。
“我們不方便接送你，你以後就自己乘公交車回家吧。”媽媽的這一句話讓我心裏激動了一下，因為每天放學後總是父母來接我，讓我總覺得自己永遠像個小孩。現在總算熬到了我成長我自由的時光了。
聽到下午最後一節課結束的鈴聲響起，我歡快的整理起課本背起書包，心像雀兒似早已展翅飛向了車水馬龍的街上。教室裏響起老師的聲音：“你們先把社政的書背完了再回家，……”我心裏一想：完了，昨天高興得睡不着卻把背書給忘了，這就是樂極生悲呀。沒辦法，慢慢背書吧！
夕陽的'餘輝漸漸消失，冬天的夜色悄然降臨了，我的心情一下子緊張起來，暗暗祈禱——公交車可要等着我呀。越是盼望越是失望——公交站裏沒公交車了。我忐忑不安地邁着急快的步伐，快速向家的方向走去。腦中一下子閃現了媽媽對我的安全教育，不要和陌生人説話，走路不要東張西望……現在走在熙熙攘攘馬路邊，怎麼覺得路人都像壞人，生怕自己就被陌生人抓走。我鎮定的走着，腦袋中不自覺的想起了一次和父母的爭吵。“你們就只知道包容她，”我邊怒喊邊用手指着妹妹，邊擦着流下的眼淚。拿起一雙鞋，説着：“好哇，那你們就不要管我了。”向家門口走去，母親一把抓起我的鞋子，説：“你哪也不準去！”我一跑到自己房間，“嘭”的一聲，把門反鎖了……我邊走邊想着平時自己對父母不滿意的事，為什麼這時自己心裏不憤怒了，平時覺得十分討厭的妹妹也有幾分俏皮可愛了，想着這時候我沒回家，她會不會念叨我呢？
忽然，身後傳來一陣呼喊聲，我扭頭一看，原來是母親。她開着電瓶車向我駛來，開到跟前了焦急的問：“你去哪裏了？這麼晚了都還沒到家？”我跨上電瓶車，鼻子有些酸，淚水在眼眶裏打轉，我強忍着。但依舊止不住，無聲地哭了起來。我在那一瞬間，覺得自己是多麼小啊，依舊需要關懷，依舊需要母親，依舊需要愛。母親對我説：“很冷吧，靠着我的背上吧。”我低下頭，貼在母親寬寬的背上，一股暖流沁入了我的心中，暖暖的。
有時，父母的愛並不像一陣巨浪鋪天蓋地捲來，也並不那麼磅礴，他只是如小溪水，緩緩淌過我的心間。
關於感受的作文10
眼看着寒假就要過完了，仔細想想，其實這個寒假還算過得比較充實：購物、拜年、收紅包……要説我最難忘的是過年之前我和媽媽去超市瘋狂的購物。那天早上，媽媽突然對我説：“今天天氣真好，來佳莉馬上就要過年了，我們今天就去買年貨吧!”一聽要買年貨，愛購物的我別提有多興奮，趕緊準備好環保袋，出發了。
一進超市，我不禁被眼前的一幕幕驚呆了：每一個收銀台都排滿了比往常更長度隊伍，買好年貨的人提着大包小包，連最小的孩子也加入了進來，幫助提東西。我嚥了一下口水，跟着媽媽一起進了賣場。“唉!媽媽你在哪裏？噢!救命啊!”我一聲慘叫，我被一個人給擠了出來。我正要尋找媽媽，“哎呦!”，媽媽也被擠了出來，我和她對視了一下，我説：“媽媽這也太誇張了吧!這麼多人，好像超市的東西是免費的，而且現在賺錢也不容易，有些東西能不買的，就不用買了!”媽媽説：“不行，該花的地方還是要花點，這是中國的習俗，一年一度，有些地方是不能省的!”聽了媽媽的話，我想：哎呀，過個年，要用很多錢，倘若家家户户都這樣瘋狂購物，這家超市一天賺錢能賺很多。“好了好了，我們也去買吧!趕緊離開這裏，我要被擠扁了。”
我説。我和媽媽來到了蔬果專區，那裏可以説是一片狼藉，地上全是水果，水果貨架上面，人們瘋狂的搶，服務員一車一車地把水果運出來，媽媽安奈不住也去湊熱鬧了。大家瘋狂的搶，貨架邊上的.一些水果都掉在了地上，我實在看不下去，溜之大吉了我逃到了賣海鮮的地方，買海鮮的大叔拿着麥克風大叫：“哎!便宜啦!便宜啦!，原價18。35元一斤的帶魚，現在賣10。99元一斤啦，快來買啊，機不可失，時不再來啊!”一羣馬大哥馬大嫂們一蜂窩地跑去，我也加入了其中，當起個小馬大嫂，趕緊挑帶魚。那天，我和媽媽收穫還算不錯，買了吃得、用的、穿的……這一天使我很難忘記，因為在這一天我感受到了過年的喜慶。
關於感受的作文11
讀書，是我的生活中不可缺少的一部分，既能豐富我的生活，也能增長許多有益的知識。
我是個熱愛讀書的一分子。我家的書櫃裏，有一大半兒都塞了我的'書，什麼《愛麗絲漫遊奇境記》呀，《陽光姐姐小説派》呀，《智慧故事》呀，《福爾摩斯探案集》呀，應有盡有，無不讓人“眼花繚亂”呀！其中，我印象最深的就是英國作家柯南道夫寫的《福爾摩斯探案集》了。
某次，我從同學那兒借來一本《福爾摩斯探案集》，便迫不及待讀了起來。第一章《血字的研究》中，我最記憶猶新的，就是福爾摩斯認煙灰那兒了：他一眼看到地上雪茄的煙灰，便認定出這是印度雪茄。“印度雪茄的煙灰是灰色的，並且是一塊兒一塊兒的”，福爾摩斯説。當我看到這兒，我便打心底佩服這個“神探”。
最有趣的事，就是三更半夜看書的那次。一天晚上，我八點半去睡覺，結果翻來覆去怎麼也睡不着，於是我乾脆偷偷摸摸捧了本書過來看。這一看，可就看到了晚上十一二點鐘，我覺得有點困了，倒地就睡，之後就作了一個“好壞結合”的怪夢──我來到那個舒爾什麼被謀殺的地方，然後大名鼎鼎的神探福爾摩斯和華生醫生便結伴走了進來（因為那天晚上我看的就是《福爾摩斯探案集》）。我結結巴巴説了一句：“福福……華華……”華生醫生瀟灑朝我揮了一下手，示意我一起加入他們的冒險。我三步並作兩步地奔過去。一過去，就乘上了艘船，上面坐着我和福爾摩斯等人，我們前方就是“曙光號”，那是斯茂等四名逃犯租來的船。“曙光號”上的小野人發現我們快追上他們了，便用他吹管裏的最後一根毒刺吹向我們──本來那根應該射在船桅的青刺，無緣無故飛到我腦門上來了！然後……“呀──”我從怪夢中驚醒，看了看安安靜靜躺在枕頭上的書，又想起剛剛作的怪夢，讓人哭笑不得。
讀書，生活中不可缺少的一部分，可以豐富你的生活，也能提高你對新鮮事物的求知慾！我愛讀書，我們一定要讓大家都愛上讀書！
關於感受的作文12
放假前的一天，老師給我們推薦了三本書，要求閲讀後寫出心得。於是，我和媽媽去書店準備買，發現一本要價十八元，感覺有點貴。正好此時遇到一名同學和她的媽媽也在買書，也覺得有點貴。於是我們幾個一商量，決定再叫上一名同學，三個人一人買一本，輪換着看。我和那名同學覺得無所謂，家長們卻極力同意。到校後，我便向幾名同學發出邀請，和我們去買書一名同學告訴我：“用不着買，直接去網上看電子書，”另一名同學説“都放假了，不好聯繫，還是自己買自己的吧”甚至一名同學直接告訴我“網上作文多的是，隨便抄一篇就行了”-----聽了他們的回答，我感覺很失落，竟然沒一個人同意！這時，有同學告訴我是大家覺得就五十多元，沒必要費那麼大的勁。他們只不過是找個理由拒絕我！
回家後，我把我的費解告訴了爸爸。爸爸説，如果這件事發生在上海的話，只要有人提出會有許多同學響應，而買過 同學會説：我買過了，你們可以看我的，不過看一本需要五元的費用。這樣看書的人可用不到一本的錢看完三本；買書的人也可以輕鬆的收回成本。我們之所以不願這樣做，其實是因為我們不在乎那些錢，沒有正確的金錢觀。聽了以後，我不由想起上國小的時候，每遇到這樣的'事，老師會在講完後，告訴我們去哪個書店幾個人買會便宜多少。原來，那就是在培養我們的消費觀。而中學老師則認為我們長大了會有自己的想法，不便過多的干涉。仔細想想，其實是我們不在乎，覺得父母對我們的關心、疼愛是理所當然的，花父母的錢是天經地義的，而從來沒有想過去如何看待“錢”。
現在看來，錢和書、筆、自行車等一樣是父母為我們提供成長的工具，如何利用好它使我們更好的成長才是我們應該考慮的。父母為我們提供的一切，我們在使用時都應當如“一粥一飯當思之來之不易！”一樣慎之又慎。珍惜這些，不僅是能讓我們理解、感恩父母，更能讓我們健康的成長！因此，作為一名中學生，我們應該有正確的消費觀和金錢觀，絕不能養成大手大腳的習慣。不知道珍惜來之不易的錢財，將來就會不機會，以至於一事無成！
關於感受的作文13
新學期開始了，我得到的第一個消息就是軍訓。
在未軍訓前我是多麼的開心，多麼的輕鬆自在，但在軍訓後，我卻覺得軍訓是那麼累呀。開心是可以想象的，但是累是可以想象出來的嗎?
我感到最累的就是站軍姿。軍訓第一天我懷着愉悦的心情走進操場，剛開始就是站軍姿，我心想：不就是站軍姿嗎，有什麼難度，我可以輕鬆站半個小時，可是並不像我想的那麼容易。軍姿開始了，當教官的`一聲命令打響時，我們開始站軍姿了，苦辣的感覺油然而生，站了一會，就站的我腰痠背痛，汗流浹背。我的心情突然間有塊石頭落了下來，早上愉悦的心情早飛到九霄雲外去了，心裏被一種沉重的力量佔據着。時間慢慢流逝着，天氣也越來越熱，有些人堅持不住已經倒下，但是他們休息後又回到自己的崗位。
大家多麼希望下場雨啊。
果然，天上下起了小雨，慢慢的下了起來，但雨的天氣沒過幾分鐘便停了。唉、
在後來的幾天裏同學們越來越像個小軍人，大家都有了頑強的毅力和強韌的體魄。
在這5天裏，每天上午都要軍訓2-3個小時，即使是早晨，也熱得令人透不過氣來。
在這5天裏，我們練習了 站軍姿 稍息 立正 起步和跑步。
軍訓的苦，讓我們這羣昨日温室中花朵，變成了今天飽經風霜、搏擊長空的雄鷹。軍訓，也將組織和紀律觀念深深地扎進了我們的腦海。軍訓，還磨練了我們的意志，讓我們在不知不覺中逐漸的成熟。
五天軍訓完畢了，我收穫了許多。雖然很累，但獲得了真正的開心。雖然我被太陽曬黑了，但我變得更強健了;雖然我很累，但是我卻有了頑強的毅力;雖然腳疼了，但走出的步伐是那麼堅定有力……
五天後我們和和藹可親，搞笑有趣……的教官説再見了，雖然是五天，但是我們也不會忘記教官的音容笑貌。
這次軍訓不僅僅是我人生中的第一次，也是我踏上美好未來的新起點。
關於感受的作文14
“慈母手中線，遊子身上衣。”這首《遊子吟》我小時候就背得滾瓜爛熟，但我卻從來未真正子解這首詩的含義。轉眼間我已經上九年級了，在我的眼裏母親是一個沒有主見，無所作為，庸俗的婦人。但一件事讓我幡然醒悟，改變了我的看法。
記得那年正值隆冬，寒風凜冽，同學們都譏笑我這麼冷的天還穿球鞋。我十分生氣，但為了所謂的面子與其爭鬥起來。可由於寡不敵眾，落荒而逃了。一路上我看着這雙又破又不保暖的鞋，心裏委屈極了，眼淚也順着面龐落了下來。一到家我便把門一腳踢開，書包往沙發上一扔，氣鼓鼓地坐在沙發上。媽媽正忙於燒菜，聽到響聲立即出來看我。她微笑的看着我，再看看那雙被我踢到門角的鞋，她的笑容僵住了。我頭也不回的走進了房間，門重重地關上了。任憑媽媽用顫抖的聲音叫我。
一個小時、二個小時很長時間過去了，我冷靜下來，自己的行為是否傷媽媽的心？想想家裏的經濟條件並不寬裕，實房的貸款還沒還，媽媽節儉的連衣服也不肯買，她總説：“只要等你長大了，有了工作，自已買好的衣服穿也來得極啊！想到這裏我內心是多麼後悔啊！望着深濃的`夜色，我突然有種要向媽媽道歉的衝動。坐在桌前，看着門把手，內心又猶豫了，細聽門外那熟悉的腳步聲，不是媽媽嗎？我激動的打開了門，只見媽媽手裏拿着一雙新棉鞋，身體直打哆嗦，她結結巴巴的説：“本打算下個月給你買的，現在看來不行，天氣挺冷的，所以提前買了，快試上，看看合不合適。”我的淚水再也控制不住順着臉頰滑下來了。“媽媽！”我撲進了媽媽的懷裏，暖意流遍了全身。
母愛是無處不在的，也是無私的，只要你用心細細地感受，去體味，你就會盪漾在愛的海洋裏。悲傷時，它是慰藉，沮喪時，它是希望，軟弱時，它是力量，它是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。讓我們在源泉的滋潤下，好好珍惜，茁壯成長吧！
指導教師：葛芳
簡評：真情實感自然流露，記敍抒情有機結合，使主題昇華。
關於感受的作文15
星期六上午，我姐姐的朋友邀請她去某家書店購物，我也一起去了。可沒想到，購物，也是一門學問啊！
首先，我跨進店門，琳琅滿目的商品使我一時挑選不來。突然，我眼前一亮，在一個架子上看見了幾條鏈子，它們的頂端是一個小夾子，末端是一個小裝飾。我看上了這類商品，正打算購買時，瞬間看見標價牌上的數字——9。99元！天吶！這麼貴！看來購物時得帶點頭腦了！10塊錢來之不易，我還是看看其他的商品吧！於是，我開始精心挑選起面前的商品來。
我在書店裏穿梭着。忽然，我想起，六月份有人過生日。於是，我就想買一張迷你賀卡送給她。找到地兒以後，我開始選擇賀卡的花樣、大小。我先拿出了一張修正帶那麼大的迷你賀卡，它的圖案是金色的貓頭鷹。嗯，大小剛好，圖案也很漂亮，就是不合場景。再看看價格，1.99元，唉，太貴了，換一張吧！我又挑選，發現了另一個圖案是四棵樹的賀卡，大小跟上一張一樣。好！大小符合，圖案符合，我把它買下來吧！反正價格都一樣。
然後，我繼續逛，走到一個書架前，上面擺的是一本一本的便籤薄。我在裏面翻翻找找，最終，我翻到了一個深藍色條紋的'，上面畫了一個海盜溝的便籤薄，我一看，這個便籤薄的花式倒是挺好看的，但是我用不到便籤薄，而且這個便籤薄也太貴了！5。99元的便籤薄，我根本接受不了！算了，我還是離開這裏吧，我怕我會因為你而遺憾地回頭……
突然，姐姐跑過來跟我説：“唉！那邊有一堆心心石頭，你想去看看嗎？”説着就把我領到那兒去。只見一個行李箱裏放着一顆顆心形的，晶瑩透亮的石頭。石頭的顏色很多：紅的，橙的，黃的，綠的，藍的還有白的。於是我想買一顆這樣的石頭，買什麼顏色的呢？白色！找到白色的石頭以後，我想，買東西不能看價格！所以，我又尋找起標價籤來……0.99元一顆，想想也值了，就它吧！
最後，我結完帳，從店裏出來，對這次購物深有感受：
①買東西時，一定要看價格，選擇合適的價格，買來的東西才只喲！
②一定要選擇實用的，自己需要的東西，不能花錢買來一堆沒用的東西。
③要帶着腦子出門購物，不然就吃虧咯！
哈哈，我終於找到購物的實用方法了，以後我就可以不亂花錢，享受“大富翁”的自豪感了！
