在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的想起那件事就好笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想起那件事，還是會讓我暗暗發笑。
那是一個下午的自習課，我們正在獨立完成各自的科學作業——一張試卷。
在語、數、英、科四門學科中，科學是最我頭疼的了。雖然我努力起來也考過幾次第一，但總是想偷一下懶。
“哎，這題怎麼這麼難呀？”
“這張試卷怎麼這麼難？”
對於我這種不太想去努力的人，當然是有些難。我發出了各種發難聲音，想讓我的同桌，科學比我優秀的同學，來教我做題。
可惜，他沒有絲毫的“同情心”，一點反應都沒有，並沒有把答案乖乖地給我交出來。
我開啟了軟磨硬泡的模式，可是絲毫也沒起作用。
我只能在坐位上發呆。
突然，我靈光一閃，為何不賄賂一下同桌呢？他可是我班有名的吃貨啊！幸虧今天帶了奧利奧餅乾。
“哎，老同桌，看在我們五年同這的面上，給我抄一下唄。我等下給你包奧利奧。”我滿聲討好地説道，手裏也多了一包奧利奧。我那吃貨同桌一聽有東西吃，高興得不得了，便滿口答應了。
這樣，我便很快完成了剩下的兩道題。
同桌被我賄賂了，我也完成了試卷。用同桌的話來説就是“扯平了”，接下來就是“你走你的陽光道，我過我的獨木橋”。
想起那件事就好笑作文2那是在上次星期五在“新東方”上英語課發生的一件事。事情雖然過了一個星期，但我想起來就覺得好笑。
那堂課，老師講的是英國的文化知識，當然也講了許多的“地理”課外話題。講着講着，老師把話題扯到了“ben”這個英文單詞的由來。老師告訴我們這個詞在英文中意思是很高很笨的人的意思。當然老師也告訴了我們這個詞的第二個用法，就是做人名使用。當時我們覺得十分好笑，心想，哪有這麼傻，叫這個名字的。而幾個調皮鬼的眼睛開始了大搜尋，不用説是想找個合適的對象給他起個這個名字。忽然，他們的目光停在了“jun”的身上。原來，“jun”的樣子看上去胖胖的憨憨的，別説和老師説的“ben”還真有點像。而“jun”此時正好沒聽講，正在那不知道為什麼事而傻笑呢。一個調皮的孩子衝着他大聲地喊了起來：“ben！”話音剛落，只見“jun”回過頭來，奇怪地問：“你怎麼知道我以前是叫這個名字的？”頓時，教室裏笑成了一團。見大家如此地笑，jun連忙解釋道：“哦！我説錯話了？對了，我是‘ben’不是‘笨’。”大家笑得更厲害了。
想起那件事就好笑作文3我念幼兒園的時候，每到週六和週日就不用去上學。那時的我不知道為什麼。媽媽看透我的心思，説：“好寶貝，你看看日曆，每到紅色的數字，你就不用去上學，媽媽也不用去上班；每到黑色的數字，你就要去上學，媽媽也要去上班。”
所以，從那時候起，我每天起牀，都要去看日曆。心想：黑色的數字怎麼這麼多，紅色的數字怎麼這麼少？
有一次，我搬來一把凳子，站在上面，準備把所有黑色的數字全撕掉。以為這樣一來，媽媽就可以不用上班，全部陪我在家裏玩。才撕到一半的.時候，媽媽走過來，説：“好寶貝，你在幹什麼嘛？”我説：“我要把所有黑色的數字全撕掉，只剩下那些紅色的數字。”媽媽説：“即使你撕了所有黑色的數字，日子也不可能跳着過，只能一天一天地過。”我立馬從凳子上跳下來，坐在地上哭着説：“我不要黑色的數字，我只要紅色的數字！”接着，又嗚嗚一直哭個不停。
媽媽把這件事告訴了爸爸和爺爺奶奶，他們都笑了。可是，當時的我並不理解他們為什麼笑。
現在，每一想起這件事，我都忍不住要哈哈大笑。
想起那件事就好笑作文4我記得很清楚，那是我四歲時乾的蠢事。
那時，爸爸剛買回來一瓶葡萄酒。爸爸好久都沒喝酒了，這回給爸爸攙的，他急忙從櫃子裏拿出酒杯，倒上葡萄酒。由於倒的太猛，酒都灑在桌子上，爸爸顧不得衞生，一口氣把桌子上的酒喝光。我看着爸爸的一舉一動，再看看他喝酒時快樂的樣子，我想酒一定很好喝。我問爸爸：“酒好喝嗎？”“那當然，就是天河水，喝了長智慧！”“那我也要長智慧！”爸爸連忙説：“酒是仙人淚，小孩一喝就得醉，喝醉酒，出洋相，夜裏睡覺準尿牀，尿了牀，媽不依，提腿仍你到遼西，遼西有個大烏龜，一口把你吞進嘴！”我知道爸爸在騙我，但又講不出道理，反正我一定要弄一杯喝喝，趁爸爸進廚房，我把一杯都嚥下肚，這酒又辣又香，不之怎麼回事，我一頭倒在牀上，就什麼都不知道了……只見我和小夥伴一起玩，不一會被一泡尿憋的難受，哎呀！身下怎麼濕乎乎的？我尿牀了！已經十一點半了，媽媽摟着我對爸爸説：“你這個死鬼！天天自己喝酒還不夠，讓女兒跟你一樣。”“媽媽，是我喝的酒，我在也不喝了。”
每當想起這件事，我都會笑破肚皮。
