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關於我愛作文500字合集7篇

作文 閲讀(2.59W)

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的我愛作文500字7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於我愛作文500字合集7篇

我愛作文500字 篇1

在茂密的樹林中,你還會看到許多奇形怪狀的石頭。有的像巨大的仙人掌,有的像一座高聳入雲的鐵塔,有的像一隻兇猛的雄獅正盯着獵物,垂涎三尺,有的像笨重的海龜正津津有味的啃食美味的海藻,有的像大海中的巨浪要咆哮着吞沒周圍的一切,有的像一隻展翅欲飛的金雕,正伸展開自己長長的翅膀,仰望着長空,好像在想:今天要去捕什麼獵物呢?有的像一棵年老的送柏樹,雜亂不齊的樹枝四處伸展,非常茂密,那“樹枝”中間好像還有許多鳥兒正嘰嘰喳喳的説個不停,遠看就像一個巨大的蒲扇,那“蒲扇”好像正得意的向人們炫耀:瞧,我的身體是多麼龐大,你們誰都別想挪動我!它好像一點兒都不知道,現代的科學技術發達到能把它輕鬆提起來丟到別處去,它那股得意勁真讓人發笑。同學們都沒想到石頭也會有五彩繽紛的顏色吧!

在日常生活中,石頭在大家眼裏也許只是灰色,但是在是林中可就不一樣了。在是林中,每一塊石頭都有屬於自己的顏色,沒有哪兩塊石頭的顏色是完全相同的。有紅的、黃的、粉的、白的還有綠的!石頭的顏色多,種類也多,有漂亮的沉積巖,有透明的瑪瑙石,有堅硬的大理石……所有的石頭上都有亮麗的花紋,有一層一層的,有金錢形的,最令我稱奇的是有的紋理還能構成圖案!

在我們眼裏在普通不過的石頭也能有如此多的花樣兒,我不得不佩服大自然的鬼斧神工。

我愛作文500字 篇2

我有一個電子琴,它外表美觀,音色好聽,我非常喜歡它。

我的電子琴型號是雅馬哈——100的。它穿着一件“黑衣服”上面有灰、紅、藍、黑四種按鈕。電子琴左上角有四個稍大的鈕鈕,它們分別是總開關和絃伴奏開關、音量、伴奏音量開關。這些黑按鈕的右邊又有12個灰色按鈕。我的琴和絃伴奏有很多種,有迪斯科、搖擺舞曲、進行曲、華爾茲等。這些都帶伴奏音樂,非常好聽。再右邊是三個長方形的大按鈕,前兩個是天藍的,後一個是深紅的',第一個主要管放前奏,第二個主要管同步起步,第三個管啟動的停止,這三個按鈕的作用都非常大。電子琴的間色都是多種多樣的,有鋼琴、小提琴、薩克斯、吉它等。

其中鋼琴的聲音最好聽,彈起來聲音雄渾,使人陶醉;小提琴的聲音也很好聽,嗡嗡嗡嗡的,就像小蜜蜂的翅膀在震動的聲音一樣。最後一個按鈕是管儲存音樂的,裏面的音樂優美動人,使聽着聽着就不由自主地哼唱起來。

每當我彈奏電子琴的時候,就會想到將來參加世界電子琴大賽。想到這兒,我彷彿看到了豪華的比賽大廳裏,地上是光滑的大理石,天花板上有幾盞彩燈。我自信的走上講台,開始彈奏《獻給愛麗絲》這首貝多芬的世界名曲。我彈得動作熟練,演奏技巧高超,使所有聽眾、評委如痴如醉,最後我的了世界電子琴大賽的第一名,為祖國爭得了榮譽,還得到了一個金燦燦的大獎盃。

我一定要刻苦練習電子琴,讓我的美好願望早日實現。

我愛作文500字 篇3

北京奧運、中國奧運、世界奧運。我愛中國,承載了中國人、黃種人一百年的奧運夢,在北京二零零八,圓滿畫上句號,也為英國下一節舉辦地倫敦乃至全世界做了一個好榜樣。 為英國樹立了一個幾乎不可超越的目標,那就是北京二零零八。

一百年的夢想,一百塊奧運獎牌,一百次高高升起中國國旗,金牌數上超越美國讓美國乃至其他國家都不敢小瞧中國人,中國人站起來了,不再受到欺辱欺凌,不再受到日本的殘酷暴行。

中國一開始就經歷冰災,接着地震,接着五.一二變動,最後有的地方乾旱,有的地方洪水氾濫,黃皮膚、黑眼睛的中國人、龍的傳人頂住壓力圓滿完成奧運會,在奧運歷史上留下嶄新的一頁,最難以忘懷的一頁。

劉翔不畏強敵,以平世界紀錄,破奧運會紀錄的優異成績,贏得了奧運會男子一百一十米跨欄飛人大賽的金牌,讓西方人大為驚歎。劉翔的事蹟雄辯地證明了一點--中國人也能“飛”,也能“飛”得很快很快,他不僅贏得了一塊金牌,還贏得了外國人對中國人的佩服與尊敬,這是值得每一箇中國人驕傲的。雖然這次因傷退出比賽。但是我們還是為他驕傲自豪,因為它打破了中國人亞洲人從沒得過一百一十米跨欄的金牌,今天他把此句話打破了。

中國奧運會讓世界運動員充分表現自我,中國運動員也不甘落後,六百人,一百人奪得奧運獎牌,六分之一,六人中有一人奪得獎牌已經非常棒了。難怪外國人講“中國強大了,已經成了難以超越的奧運勁敵。”

對,中國人已經堪稱亞洲老大了,也越來越有地位,很多國家多不擔心中國人會遷住到他們那,反倒是那些國家的人想遷入中國,難道這還不能證明中國人強大了嗎?

中國加油、奧運加油。

……

我愛作文500字 篇4

我可能要算世上最幸福的人了,因為我的家與我的學校僅有一路之隔,可以説我是聽着學校的鈴聲長大的。小時候,趴在自家的窗台上,眺望對面整潔、美麗而又莊嚴的學校,看着那些神采飛揚的大哥哥大姐姐們,心裏便生出無限的嚮往與羨慕之情。恨不得一下子就長大,能夠在我心儀的向陽一中上學。

這一天在我的期盼中終於來到了。向陽中學張開她温暖的懷抱接納了我。從此,我才真切地感受到了向中的魅力!

先説説那辦學理念。“尊重個性,昇華人格”,它體現了“以人為本”的辦學理念,更體現了向陽一中對素質教育的重視。這裏是學生的舞台,每個學生們有機會在這裏一展自己的才華。你看,小至班裏有班會,年級有競賽,大至校有聯歡會,運動會。文科生、理科生、美術生、文藝生、體育生各領風騷。正因為有先進的辦學,我校才會人才倍出呵。你看會考,近幾年的狀元多次出現在我們學校。大學聯考呢,高才生們齊刷刷的衝入一本。我們的學校,老師超級負責,學生超級好學。想成為超級學生,選一中絕對沒錯!

我們學校經常開展豐富多彩的活動。愛好文學的,有拾豆文學社;愛好體育的,有籃球班;愛好英語的,有英語角;還有合唱團、電腦興趣班、美術興趣小組等等。看我校的伍銘萱同學,收穫了一份份誘人的果實:獲得了“中華魂”徵文全國一等獎,葉聖陶杯作文大賽二等獎;看!籃球場上,綠茵叢中,同學們個個生龍活虎,這不,校籃球隊囊括了局籃球賽冠軍哩。

我愛作文500字 篇5

幼兒園時,有一天,我在公園玩耍,聽見了悠揚的小提琴聲,我不禁感歎:“哎呀,聲音真好聽,如果我也能拉出這麼悠揚的聲音就好了。”媽媽聽後高興極了,她對我説:“好孩子,如果你想學的話,媽媽這就給你報一個小提琴班。”我聽後高興得一蹦三尺高,就這樣,小提琴走進了我的生活。

第一次去上課,我剛走到教室門口,就聽到一股小提琴的聲音。我站在門口,看見大家都在悠閒地拉着小提琴,我摸了摸琴,覺得有點緊張。老師拉完一遍,該我們自由拉琴,我拿起了小提琴,卻遲遲不敢拉。眼看時間一分一秒地過去了,我深吸一口氣,開始拉小提琴,嘴裏不時念叨着:“後重前輕。”

有一次課上,老師還誇我拉得好呢,當時我心裏像吃了蜜一樣,甜絲絲的。

放假時,我喜歡呆在樂器室裏練琴。樂器室外有一棵大樹,每當微風拂過,樹葉就會發出沙沙的聲音,再配上我的小提琴,聽着格外安心,我漸漸忘了一切。有一次,我一直拉到晚上十二點,如果不是媽媽過來叫我一聲,我就一直沉醉下去了。

拉小提琴的時候能讓我靜下心來。週五,我考了一百分,奔跑在回家的路上時,熱烈的陽光灑在我身上,好像在為我加油鼓勁,我感覺渾身輕飄飄的,好像馬上就要浮在雲端一樣。回到家,我到樂器室拉起了小提琴,那種音樂讓人特別放鬆,我漸漸地靜下心來,不再為考了一百分而驕傲。

我喜歡小提琴,它能讓我靜心,還讓我學會不能驕傲,它雖然不會説話,卻是我成長路上的良師益友。

我愛作文500字 篇6

如果説三口之家是一個小家的話,那麼我們七三班就是一個大家。

我愛我班……

我愛我班,愛它五十四個性格鮮明的同學,我們來自各地,有緣聚在三班,我們就應該珍惜相處的每一寸光陰,冷靜的同學使班級風氣良好,而偶爾的一些調皮的小插曲又使學風快樂。

我愛我班,愛它融洽的師生關係,老師呵護着我們的成長,而每一位同學都尊敬着老師。雖然第一次月考的成績不理想,但我們七三班的每一份子都會努力為班級爭取榮譽!

我愛我班,愛它良好的學習氛圍,課上認真聽講,課下仔細複習,每一位同學都有一顆力求上進的心,都渴望能在每一次月考中取得良好的成績,我們可能不是年級中最優秀的班,但卻一定是最認真,最團結的班!

我愛我班,愛它的和諧氣氛,在我們七三班中,每一位同學都以真誠待人,就連最調皮的學生,也不例外,不會説有什麼“不講義氣”的説法,也不會有“敵對”的心理,更不會説某個班幹部管得嚴格就不聽招呼的説法,我們我們五十四條心緊緊相連,因為我們是一個集體,我們五十四個同學緊緊團結,因為我們我們是一個集體,我們結成了一條珍珠鏈,永遠不會化為一盤散沙!

我愛我班,愛它的嚴謹,我愛我班,愛它的和諧,我愛我班愛它的……我愛我班愛它的……,總之千言萬語匯成一句話,我愛我班!

我愛作文500字 篇7

“我來自偶然,像一粒塵土,有誰看出我的脆弱……感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”歌聲索繞在操場上,我站在這裏,沐浴夕陽餘輝,望着熟悉而又陌生的你……

踏上國中這一級向上的台階,我不由脱下了國小時稚嫩的“外套”,輕裝上陣。因為害怕摔倒的疼痛,我的腳步開始變得沉穩,可是,當我步入你的學堂……你,讓我覺得擁有了無窮的力量。在這裏,我擁有了老師無私的愛,我享受了同學們團結的友愛,我學到了一切關於世間萬物無窮的力量。在這裏,我不會迷失方向,因為你一直用寬大的臂膀守護着我,用知識的航標指引着我,為此,我學會了堅持……

我輕輕的漫步在你的芳草地,一種親切感油然而生。早晨,同學們琅琅的讀書聲是這裏最美的音符;傍晚,同學們的談笑風聲是這裏最美的點綴。我時常獨自幽坐在草地上,摸摸草兒柔媚的身姿,傾聽自然的花開鳥鳴,靜望盤旋飛舞的葉兒。然後,感念一切自然的美好,於是,我學會了耕耘。

曾經一度彷徨,曾經一度失落,即使是“少年不識愁滋味”但我不得不承認,是教風嚴謹你,讓我漸漸長大;是博愛無私的你,讓我懂得一切;是紀律嚴明的你,讓我學會了獨立……

學校,你給我家的温暖,給予我動力,而我只能用一顆感恩的心來回報你,好好學習,不辜負這依山傍水的土地。你用最美的姿態,聳立在蠟燭山下,成為一道靚麗的風景線,身為學子,我用最真最純的心來祝福你…