在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的再見暑假作文，希望對大家有所幫助。
再見暑假作文 篇1
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要幹什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裏開始，又從哪裏結束……
或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。經過了兩個月的生活。暑假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了，五年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……
我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……
再見了！暑假。
再見暑假作文 篇2
每個人的腦海中都有一座小屋，他們或許精緻又或許破舊裏面存放着每個人的煩惱，或多或少豐富了我們人生，我走進我的小屋，望着滿屋的煩惱，我沉默下來，許久嘴角浮現了一絲微笑，隨着砰的一聲關上門，帶着快樂，在這煩惱之屋告別。
小時候沒有什麼困苦。整天便是玩玩樂樂，即使明知道明天考試，可是今天卻依舊嘻嘻哈哈，又和夥伴們玩玩的了，這就是我，真正的我。活潑快樂，哪怕，明知道明天是世界末日，可今天我依舊會以笑容面對，那時我心中的小屋還是金色的笑聲瀰漫在其中每個角落，心中的快樂怎樣也掩蓋不了，那金色的小屋也在一片茂盛的花圃之中，被羣花擁簇着。
不過即使是這麼一個天不怕地不怕的男孩，也在隨着成長進步的國中越來越多的煩惱也開始增長，那原本，被草坪擁簇的小屋，也開始有了變化，草坪上的花朵開始凋零，漸漸地只剩下枯萎的花莖，那原本金色的小屋也開始向灰色顏色的變化，原本精緻也被破舊給掩埋。
那活潑的男孩也開始戴面具生活，面具下是一張不帶有一絲笑意的臉，即使在別人眼中笑嘻嘻的，可真實的我卻沒人知道，心中的苦惱又有誰會在意呢？小屋中笑聲已經不在，多了一絲灰色，悲傷的照片，坐了一聲聲歎息，中的成就的蜘蛛網心中也隨着變老，我默歎一聲轉身便離開。
心中的煩惱便存在那小屋之中，那有新的煩惱誰説會背望去就成了心中的一道疤痕，自從國中之後各式的煩惱便在這小屋中入住，不管是作業的家庭的為人處事的都有，那個下午。天色格外的陰森，空氣中瀰漫着雨氣讓人格外的煩悶，作業怎麼又做的這麼差，老師自我的聲音從耳邊傳來，衝破一道道防線，想我的心靈進發，嘴脣已經乾燥，什麼也不敢説只能聽着，抬起眼看同學們向我傳來歧視的目光。心中好似在暗罵着，砰，的一聲作業被重重地摔在地上我俯身拿起靜靜地向座位走去。眼中沒有任何色彩只是呆若木雞的望着老師老師的嘴在不停的動，我的耳朵卻聽不到任何話。這種情況已經不是第一次出現了這時那小屋中便又多了一名長期住客，與其他分到一起，成為永久的傷痛，房屋裏也隨之慢慢變成舊心中也多了一道傷疤。
心中的痛苦有多少出自我有誰會知道呢？我望着天空大吼到躺在草地上，望着潔白的雲朵，這些無憂無慮的雲兒們。一生只有風來操控，多麼自由自在呀，這雲朵是我，有了，無限遐想，那些個煩惱，那些發生的場面，何必，永久的存在心中的，忘卻就是了，過去的過失明天努力便是，糾結的春望，只會使自己更自卑罷了，沒想明天面向未來，瞬間臉上的面具摘下了。心中那座破舊不堪的小屋也不見了，取而代之的是，那金色充滿花朵小屋。野花又開始綻放天空又重新變藍的原本的煩惱隨着海洋飄遠，飄遠。
忘記煩惱，面相未來，做本色自己。
再見暑假作文 篇3
轉眼間，暑假這短短的兩個月時間，已經像流水一樣，在快樂中“嘩啦啦”地“流"走了。明天，我也就成為了五年級的國小生了，今後，我也就更加懂事了。今天，我就在這裏發誓：在以後的日子裏，我一定不惹爸爸媽媽生氣，做個懂事的孩子!我想，大家都會跟我一樣説一句話，那就是：“暑假，再見了!”
在這個暑假裏，我最大的進步就是作文，雖然比不上“願望”(願望是個網名)的發文總數多，但是，在後來的幾天裏，我幾乎能一天一篇文章，(除了走親戚或出去玩兒以外。)而且有四篇文章已經成了精華文章，我心裏甭提有多高興了!而且，我已從“白丁”變成了“見習作家”了!大家説，我有這麼大的進步，能不值得高興嗎?
這個暑假一開始，二爺就帶着我們去大海邊去玩兒，玩兒的呀!可好爽、真爽、太爽了!畢竟，我是第一次見到海嘛!在坐輪船的時候，爸爸和哥哥看見水母了，就趕忙去座位上叫我，當我過去一看，水母已經沒了，我垂頭喪氣地要回去，爸爸説：“再耐心地等一會兒，説不定，馬上又來了!”於是，我失落地在那裏觀看，一分鐘過去了、兩分鐘過去了……十分鐘過去了，可我還是沒有見到水母!我急了，連忙從 口袋裏掏出一塊鵝卵石，使勁地拋進大海，沒想到，它還真靈驗了，一會兒，水母真的漂浮上來了!媽媽、爸爸、哥哥笑了，都説我是個“水母女霸王”!還説，我一扔石頭，代表着我讓它們上來!他們一説完，就逗的我“哈哈哈哈”的笑了，笑得我是前俯後仰呀!但是，又有一點點生氣，誰叫他們叫我“水母女霸王”呢?嘿嘿，現在回想起來，好像是昨天剛過去一樣，記憶猶新……
在這個暑假裏，我做了許許多多的事情，數也數不清：有幽默的，嚇唬人的，高興的，傷心的……反正，我 哪一類的事情都有過!
再見了，暑假，我會把你記在我的人生日記裏面，留下你的珍貴的一頁!
暑假，再見了!再見了!暑假……
再見暑假作文 篇4
時間過得飛快，眨眼間，幸福而美好的暑假時光，就隨着雲兒奔向遠方去了。眼看着離開學沒有幾天了，我也開始盤算起我的一整個暑假來。
這個暑假對於我來説，可謂是充實的，勞逸結合，每天在家裏預習國中的課程，複習複習國小奧數，準備迎戰小升中的最後一戰——分班考試，準備迎接新的學期。
另外，寫博也是我暑假生活中重要的一環節。特別是參加了校訊通的第七屆書香班級活動之後，寫作水平有了大大的提高。因為我在活動中收穫了寫作技巧，而且在比拼之中不斷的練習，可謂收益匪淺。到了現在，我的博客共446篇博文，其中校訊通推薦174篇，兩個月的時間共完成博文71篇，比預計完成的50篇多21篇，比原來的375篇增長了19%；評論7903條，比預計的7000條多903條，增長了12.9%；共實現點擊量86199人次，比預期的8萬多6199人次，增長0、77%。我還會繼續努力，謝謝博友們！
受到書香班級活動的誘惑，我也讀了不少書。除了學習，我幾乎每天都在捧着書看，沉浸在徜徉書海的樂趣之中。媽媽在網上、書店裏給我採購，讓我享受了一次視覺盛宴，品嚐了一次書香大餐。並從書中吸取了知識，明白了道理，還寫出了一篇篇讀後感、讀書筆記，讀書，我的最愛！
除了這些外，我也經常做做運動。每天傍晚，太陽落下的時候，我就和爸爸媽媽到樓下打羽毛球、乒乓球，或者是騎自行車、滑板、游泳等等。爸爸還教我打籃球，現在我已經能把球投進了，雖然離參加比賽還有一定的距離，但是我已經發現我身體變得強壯了，強身健體，我對自己充滿了信心。
抽出時間，我們去旅遊。今年八月初，我和表弟、爸爸、奶奶就乘坐飛機來到北京，開始我們的旅途。頤和園，故宮，天安門，長城，鳥巢，水立方，我們一一逛遍了，還去了秦皇島，體驗山海關老龍頭長城的雄偉，觸摸北戴河海灘大海的温柔，我們在開心中旅遊，在旅遊中收穫，並且寫出了遊記發表在博客上，看到博友們的評論和老師的鼓勵，我心裏自然是説不出的快活。表弟的寫作水平也提高了不少。勞逸結合，外出旅遊，真是收穫多多。
這個暑假已經過去了，我也即將面對全新的國中生活了。國中三年，我要生活在洛陽，可能學習時間會多一點，作業會多一點，更新博客的時間會少一點，希望博友們諒解哦！
BYE！暑假！
再見暑假作文 篇5
來也匆匆，去也匆匆。不經意間，我們迎來了八年級，邁進了一個全新的世界。當然，我也懷念我充實的暑假。
再見，我的閲讀。上了八年級後，我們有了晚自習，每天的課外時間少之又少。我就不能遨遊在書的海洋中了，你讓我受益無窮，是你讓我開拓了視野，讓我有了更多的課外知識。
再見了！我的家鄉。六月的你，到處是綠色的大樹。你黑紅肥沃的土地上到處都是彎着腰的小麥，當農民們看到今年的好收成而露出笑臉時，我由衷的感謝你。六月的小河，是我們孩子們玩耍的好地方，大家一起抓魚，游泳，在河裏盡情的嬉戲。當我們瘋夠了，瘋累了時，我們便坐在你的臂膀下，看着夕陽西下，為整個天空染上了金黃的顏色。
再見了！古柳公園。以後，隨着我學業的加重，我就不能常到你這裏來玩了。但是，我會想念你。你的一草一木，都深刻地刻在我的腦海中，我的心中。你那雄偉的大門，美麗的花朵，巨大青翠的左公柳。你的籃球場，曾經給了我們玩耍的空間。你的中心的那個湖，供我們釣魚，供我們打水漂，感謝你。
再見了！我的音樂。你讓我在心情煩悶時，有了放鬆的渠道。但是，以後，我沒有時間再來向你訴説痛苦，聽着你對我説只有我們才能夠懂得悄悄話。
再見了！我的七年級。你讓我從一個國小生完成了蜕變，成為了一個合格的中學生，感謝你！
再見了我的過去，再見了我的暑假！
再見暑假作文 篇6
再見了，暑假。
每個人都有自己過暑假的方式，每個人過的暑假方式都不同，有的人去旅遊；有的人去打暑假工；有的人則是待在家裏，哪裏也不去；而我恰恰是屬於第三種的。
這個暑假我待在家裏，哪裏也沒去，完完全全成了一個宅女，整天宅在家裏。儘管這樣，我還是覺得這個暑假過的異常的快。
這不，馬上又要開學了。開學意味着什麼，意味着暑假就要走了，就像是著名詩人徐志摩寫的“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”一樣。
暑假悄悄地來了，又悄悄地走了。我懷戀着暑假的時光；懷戀着暑假時夏日的炎熱；懷戀着暑假時大樹上知了的鳴叫聲；我懷戀着有關暑假的一切。可惜我也就只能在這裏懷戀了，因為我馬上就要開始步入新的學期了，走進一個不同於以往的地方，安安靜靜地待在教室裏看書，做作業，開始我新一學期的拼搏。
在暑假中，我做了許多有意義的事，比如:學會了做飯，打乒乓，打羽毛球，也鞏固了上學期的知識。雖然有時也枯燥無味，但起碼有意義吧，不知你們的暑假怎麼過？
不知不覺中，時間已飛逝流過，像沙子一般，又像流水一般，來也匆匆，去也匆匆，在不知不覺中開學了。
再見了，我親愛的暑假，我期待着下一個暑假與‘你’在一次相遇。也不知是悲是喜，反正我會把每一分，每一秒，每一天，都過得有意義，讓它煥發光彩，再一次感歎:暑假，我愛你！期待下一次與你相遇！
親們，你們有一個怎樣的暑假呢？
再見暑假作文 篇7
漫長的暑假就要離我而去，我又將進入緊張、繁忙的學習當中，每天有做不完的作業，一點做不好就要聽着家長的嘮叨，哪像現在，只要把老師佈置的作業做完，剩餘的時間就是屬於自己的。暑假啊暑假，你就要離我而去，我們又要背者那沉重的書包，上了這課上那課，每天還要去面對那些難背的數學公式和難背的語文課文，天哪！
我的大腦可不是電腦，不能裝像電腦一樣的東西。暑假啊暑假，你為什麼要離我而去，我們又要去面對那一頁一頁、一篇一篇的考試和練習卷，一題又一題的練習題。暑假啊暑假，我愛你，愛着你，就像老鼠愛大米，我是那樣的愛你，而你卻無情地把我甩掉，然後又無情地離開了我。
你離開了我，我就要去面對那茫茫題海之中，去痛苦地做着那成千上萬道習題，在我上學的時候都想着變成一隻自由的小鳥，變成一隻在天空中翱翔的雄鷹。暑假，暑假，這個在2015年裏渡過的暑假，是多麼快，有時開心，有時流淚，有時失望，有時生氣……在2015年裏，我渡過了一個幸福、有趣的暑假。暑假，那有趣的暑假，我們就像一棵小小的禾苗，在老師、家長的精心養育下，不管是在假期，還是在學校、家庭，都在茁壯成長。我覺得，不管在學校還是在家，我們都要開開心心地渡過每一天，渡過一天中寶貴的24小時。
再見暑假作文 篇8
暑假，一個令多少孩子欣喜若狂，令他們無比期待的名詞？然而，暑假雖長，但終究會離去。暑假就像流水，看似流也流不完，過也過不完，可是它恰恰是水，總有一天會乾涸，暑假也會從我們指間逝去，抓也抓不回來。
在這一個美好的暑假中，發生了太多了事，令人回味無窮。甚至我不曾想過暑假會這麼快的離開，我甚至未曾想過，暑假的逝去。
美好的東西都是短暫的，在那短暫的美好暑假中，仔細回憶一下，一幅幅美好的畫面出現在我的眼前。
那天，金碧輝煌的酒店門口，媽媽和我站在風中，難免有一絲的孤獨的感覺。媽媽的面前是飛馳的汽車，我緊緊摟住媽媽的手，那時，似乎我不是媽媽的“導盲犬”，陪着她安全地走在馬路上，而是媽媽變成了我的“保護者”，我小心翼翼的貼着媽媽。媽媽並沒有徑直走進一家那家金碧輝煌的酒店裏。而是走向了一家甜品店“還早着呢。”媽媽慈祥地説。
一杯冰涼的西瓜冰放在我的面前，我激動的抱住了媽媽的手。我第一次感受到一種清涼與温暖的結合的愛。
那一天，我在書店裏，如魚如海，如鳥如蒼空。一陣愉悦的感覺在我的心泛起了漣漪。
那段日子裏，每天都會有人拿起電話，將邀請的意義傳達給我，當然，那就是朋友每天都會來打電話真誠地邀請我去她那兒玩耍，永遠都樂此不疲。
暑假的時間也不多了，開學的腳步也漸漸逼來。在這裏我們也對暑假説一句話：“再見，在這段時間裏，謝謝你帶給我歡樂，再見！”
再見暑假作文 篇9
新的學期開始了，我要上五年級了，同時我也要跟一個陪我度過一段快樂時光的人説再見了，他就是——-暑假先生。有了暑假先生的陪伴，這個夏天我玩得很開心，過的也很有意義。暑假先生陪我我去了香港的海洋公園，去了富產海鮮的海豐；暑假先生陪我看了很多內容豐富的書，還陪我一起去游泳。他靜靜地在一旁陪着我，一點也不煩，看着我一個人在玩，終於禁不住誘惑和我一起嬉戲，我們一起看書、爬山、游泳、打水仗，每天都玩得不亦樂乎。我非常想買禮物送給暑假先生，可惜有暑假先生陪伴的時間過得太快了，我還沒來得及準備，他就悄悄地走了。
他居然沒提醒我一聲，我非常想把暑假先生追回來，可是地球太大了，也不知道他跑到哪兒給其他人送快樂去了。如果地球能變成一個小村莊該多好啊！那樣用不了多長時間就可以把他追回來。但是事實就是我還得等到明年才能與他相聚唉！雖然暑假先生走了，但我感覺他無處不在，只是隱身了，我能感覺到他就在我的身邊。在我玩電腦很開心的時候，我感覺到他在我身邊偷偷地笑；在我難過的時候，我感覺到他也在牆角哭泣。我深深地感覺到陪伴我成長的，不只是親愛的爸爸媽媽和親切的老師，還有帶給我快樂的暑假先生。
雖然他一年才陪我短短的一個暑期，但是他的出現帶給我太多的快樂了。暑假先生就這樣走了，我只能再等待一年了，這一年我要努力學習取得好成績，到時和暑假先生一起分享我的快樂。
再見暑假作文 篇10
再見，暑假。我不能再睡到太陽當頭才從牀上懶洋洋的爬起來了，一想到開學後會在睡得正熟時從睡夢中被可惡的鬧鐘驚醒，然後開始緊張的一天就感覺很可怕。上課時哈欠連天、瞌睡蟲不斷襲擊，可卻要剋制着自己不要睡不要睡，漸漸的，黑眼圈出現，這種情景已經在我的腦海裏浮現好幾遍了。真的希望精神充沛的暑假不要走。
再見，暑假。隨着新學期腳步的臨近，許許多多快樂的娛樂活動也要離我遠去了。游泳、打羽毛球、散步、玩電腦、和朋友去輪滑、逛街……我暑假裏無處不在的行跡將要消失，唯一隻剩下在校園裏和家裏之間的路上，我那張在陽光下綻放的燦爛笑臉，將不復存在。這一切的罪魁禍首就是那些堆滿了一大桌子的作業，它們就像一座座大山，把我壓得喘不過氣，也像一隻貪婪的老蛇，慢慢的吞噬掉我的快樂、我的自由。真的希望快樂的暑假不要走。
再見，暑假。在我的字典裏，新學期意味着一段忙碌的生活，一段精神緊張的歲月。在飽食知識的乳汁時，我也同時付出了時間。感覺這種生活是很枯燥的，每天都是一樣的，早上洗洗漱漱，忙着去上學，疲憊地望着老師黑板上的板書，抓耳撓腮地思考數學難題，苦苦地往腦袋裏塞英語單詞，中午匆匆忙忙地吃了午飯，做一點作業，下午放學回家不歇氣，繼續與作業PK。覺得自己活得好累，好累，心好像被束縛了。真的希望輕鬆的暑假不要走。
再見了，暑假，天下沒有不散的宴席，新的學期，新的生活，儘管有多少不捨，最終還是要分別。
再見暑假作文 篇11
為期兩個月的暑假就此告一段落了，回憶這個暑假，我的收穫用千言萬語也是説不盡的。但是我還是想説，擁有好奇心的你們，是否有空聽一段的呢?
暑假剛開始的時候，我對這個暑假充滿了驚喜與好奇。這個暑假會不會發生一些別有意義的事情呢?果不其然，還真出現了些別有意義的事。
暑假中，我跟隨銅陵日報社組織的小記者採風團活動去很多地方去遊覽了一番，其中，我印象最深、最有意義的事情莫過於烏鎮那一次了。
那天晚上，我們小記者採風團赴約來到了烏鎮一個大廣場上，然而，驚喜也來了。我們剛來廣場不久，一羣黃色頭髮、藍眼睛的學生們也來到了這裏——他們就是今晚的嘉賓。原來，這是一次促進中美關係的“手拉手party”。隨着一聲大家都熟悉的響起——“偶吧江南style”，沒錯，開場舞就是人氣爆棚的“江南style”。一聽到這個聲音，我們中美兩國的學生都不禁地向廣場中間走去，跳風靡全球的“騎馬舞”。有些美國學生還秀了一段獨特的舞蹈。之後就輪到我們中美兩國學生之間的比賽了。比賽是搶椅子的遊戲，然而，我們可謂是從小就玩，怎麼可能會輸呢?果然，我們戰勝了美國學生，但這並不傷和氣，因為只是一場遊戲而已。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，暑假已經結束了，但這並不代表我們的友誼、收穫也結束了。五年級正向我招手，希望五年級是我的一個轉折點，在五年級裏，我要把懶惰、馬虎、拖拉這些壞毛病全改掉。換一種態度去迎接未來!
再見暑假作文 篇12
九年級，沒有那麼多意淫，唯有更多踏實和努力。
——題記
暑假，在忙碌和歡聲笑語中度過。踏上了國中三年最後的一輛末班車，讓我感到莫名的興奮與惆悵。
回首，自己成為了一名九年級的學生，即將面對的是明年的會考。過去兩年在有説有笑、磕磕碰碰中成長，現在想起來還挺不容易的。國中的快節奏生活，從未被打破，九年級的到來，更是讓我把生產的心拉成了一根緊繃的弦。
我清楚的知道，九年級撲面而來的是説不清的繁重思緒，沒有任何多餘的時間去開小差，因為我有上萬名競爭者，他們都在努力着。但我依舊堅信，只要自己用心，一切都是有希望的。還剩下不到九個月的時間，説長？不長。説短？不短。在這趟不能反悔不能下車的旅行中，定會有萬般艱難險阻等待着我們，但披荊斬棘後的奈斯喜悦，一定會讓努力過的自己感到欣慰。
對於九年級的生活，期待與恐懼像是密不透風的蜘蛛交雜在一起。我也牢記着父親曾跟我説過的一句話：如果七年級，是不懂裝懂；八年級，是實事求是；那麼九年級就要，是懂裝不懂。認真的對待每一道題目，每次測驗。九年級的生活肯定少不了無奈，但我相信更多的會使精彩。我要勇敢地向九年級生活招手，大聲地告訴自己：一定堅持下去，努力下去。
九年級，給自己一個承諾，一步一個腳印地踏踏實實地向他前進，一切就不僅僅是夢想。九年級，你好！
再見暑假作文 篇13
悠長的暑假生活快要結束了，小朋友又要背起書包走進教室。是不是很多小朋友都對悠長的暑假戀戀不捨呢?一起來看看這位小作者的心情吧!
讓我開心又依依不捨的暑假結束了， 我又背起書包走進了五年級的教室。
炎熱而悠長的暑假生活，真的是豐富多彩。我學會了游泳，在游泳池裏感覺自己像一條魚，自由的游來游去;我喜歡打架子鼓，這次暑假我順利的通過了六級考試，我覺得架子鼓充滿激情的聲音，很讓人振奮，讓我在音樂的美麗世界裏感受那種當樂手的樂趣;電腦連接了我和外面的世界，在網上我學到了好多新的知識，也領略了科技的發達，無論你在世界的哪個角落，我們都能成為好朋友;你見過風火輪嗎?我有一雙風火輪滑冰鞋，我穿着它滑來滑去，腳下發出耀眼的光芒，就象紅孩兒踩着風火輪在雲端飛來飛去;這個假期我揹着揹包外出旅行，感受那種途中的辛苦和大自然的美景，我用相機拍下了許多難忘的瞬間，給我留下了許多美好的回憶……
假期在快樂中匆匆而過，真的是讓我留戀，就象一本精彩的畫冊，翻開的是一頁頁難忘的畫面，有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長大，我自豪我是一名五年級的學生，我會迎來我更加精彩的學校生活。
七彩的暑假，真的不想和你説再見!
再見暑假作文 篇14
今天是“苗氏作文輔導班”的最後一節課，想着苗老師上課的樣子，我心裏既高興又難過，高興的是能遇上苗老師這樣好的老師，難過的是這是最後一節課了，就要和可敬、可親又可愛的苗老師分別了。
爸爸把我送到樓下時，我滿腦子充滿了無數的想象。送老師什麼禮物呢，我也沒有什麼可送的。送老師一張我親手畫的明信片吧。可我畫什麼呢？想着想着，我走到了教室裏了，突然看到教室裏發生了翻天覆地的變化。我的桌椅都被弄到了一邊，只留下了一塊不大的長方形的空地，小凳子都擺到了前面。苗老師他穿着一件非常帥氣的衣裳，坐在那裏看着一張報紙。有些同學也在老師旁邊津津有味的看着。可能是在和老師一起回憶以前的時光吧！
這時高老師拿着照相機，讓我們圍着苗老師坐好站好，並讓我們喊茄子，我們笑着一口同聲的喊出了：“茄子”高老師早已經拍了三張了。拍完後，高老師又幫着我們擺好了桌子凳子，這是我們要上的最後一堂課了。我想，老師等我們走後，肯定會很想念我們吧！想到這裏我的鼻子就酸了，眼淚就在眼眶裏打轉轉了。此時我不知道該説什麼好，可我腦海裏只有一句話：“老師，您辛苦了！”
苗老師講完這最後一節課後，並沒有讓我們表演節目，而是像平時那樣繼續讓我們寫作文，通過這段時間的學習，我感覺到了我的作文水平，真的有了很大的提高。苗老師是一位很細心，很幽默，很可愛，很負責任的老師！
再見暑假作文 篇15
我有一個僅僅一個月，卻又親密無間的好朋友。他的名字叫“暑假”。
每天早上起牀，暑假陪我刷牙、洗臉，我們一起吃早餐；看電視；寫作業，暑假是很貼心的。每當我遇到難解的數學題，漫長的閲讀理解，他都會陪伴在我身旁，給予我鼓勵和幫助。使我有了耐心破解疑惑，為漫長的閲讀增添了一份色彩。“暑假”無時無刻不再我身旁。他陪我捱罵，陪我嬉戲，陪我打電遊，我們一起度過了開心、輕鬆的一個八月，可幸福的時光往往都是飛逝的、是一剎那的煙花，暑假就要走了。
“時光媽媽”就要把“暑假”帶到遙遠的他鄉了，我和暑假都不捨，不捨我們共度的歡樂時光，不捨從此分割兩地。但相聚總是為了分別，九月四日的那天早晨，我去“時光站口”目送“暑假”的離開。“暑假”傻傻的説：“不要難過，我們明年再見。哦！對了，臨走前，我要向你介紹一位新朋友，他叫“八年級”，以後我不在的時間，就讓他來陪你吧！”説着他已經踏上了去往昨天的時光機。
伴隨着暑假的離開，我和八年級也成了交往不久的好朋友。剛開始我很擔心，擔心我和八年級會發生衝突，擔心我們不能如心相處。可從現在來看，原來一切不是那麼糟，“八年級”雖不及“暑假”，可他也為我帶來了許多歡樂時光。
再見了，“暑假”，我的好朋友，謝謝你為我介紹了“八年級”，還讓我認識了“物理”這個新朋友。我一定會好好和八年級相處，也會更加了解物理這個新朋友的，我們來年再見。
是啊！暑假已經走了，那麼現在我要做的就是，好好和八年級相處。因為與朋友相聚的時光，往往都是短暫的，説不定某一天“八年級”也會離我而去，所以我要對“他”不留遺憾。
再見暑假！
再見暑假作文 篇16
還記得期末考試時，那種期盼暑假來臨，渴望放鬆的心情，就像昨天一樣。而今天，我們卻已經要和暑假告別了。這彷彿不是真的，但……
日曆上的8月22日告訴我，要再見了，暑假。時間過得好快，一個月前跟姑父去遊玩，現在腦海裏還有沿途的風景，還有古老的歷史。半個月前和姐姐們一起看電影，至今猶記得感人的情節，記得低頭時的竊竊私語。可是他們隨着一個多月走了。等待我的，是新的記憶。
所剩無幾的暑假作業告訴我，要再見了，暑假。最後一篇作文的完成，卸下了心中的大石頭。耳旁還殘留着一個多月來對作業的聲聲抱怨，手上還保存着寫字時的痠痛。再看看櫃子裏的一疊成果，自豪的感覺油然而生。也正是這一本本“煩人”的作業充實了我的暑假。剩下幾天，我要玩個痛快，不負暑假！
對老師同學的思念告訴我。要再見了，暑假。平時天天黏在一起的好朋友們分開了近兩個月，我怎麼能不分外思念呢？辛勤為我們傳授知識的老師也許久沒説話了，讓人不禁懷念。我在心裏暗暗猜想：陳老師是不是又瘦了？吳晗比我還高多了吧？項天樂的'腳傷痊癒沒？一點一滴的思念隨着時間的流逝而積累。很想快點見到大家，卻又不願意這麼快就結束暑假。
爸爸媽媽越來越多的嘮叨告訴我，要再見了，暑假。回到學校，意味着要離開老爸老媽。一走就是幾個月，見面的機會也少，能叮囑的就事先講好。爸爸的好好學習，尊敬老師，媽媽的注意身體，改掉毛病。一句一句都刻在了心裏。我相信即使你們不在我的身邊，但你們的嘮叨會伴隨我的。謝謝你們，我一定不辜負你們對我的期望。
漸漸黑暗的天空告訴我，要再見了，暑假。又快過了一天，又離暑假遠了一步。但這也是個好開頭，新學期，接招！
再見了，暑假！
再見暑假作文 篇17
瑟瑟的秋風吹落了黃色楓葉，吹黃了葱綠的大樹。吹走了難耐的暑氣，也吹走了這炎熱的暑假。兩個月就這麼過了。別了，暑假，再見了，逝去的回憶。
暑假裏，即將分離的同伴們相約一起去遊玩，盡情地飽餐一頓，瘋狂的在KTV唱到通宵。我知道大家都捨不得彼此，都多麼希望時間能在此刻停留。熱鬧的為朋友過生日，並送上我們最真摯的祝福。我們沒有離別的悲傷，而是嬉戲的痛快。兩個多月的暑假，我們沒有彼此疏遠，還是那麼的密切。孤獨時，電話是我們的交流平台。短信是我們的溝通方式，qq是我們的聯繫通道。友誼就在此温存。
但是誰能逃的了時間的沙漏?暑假即將結束，告別暑假，難道就是告別朋友嗎?
新學期的即將開始，朋友們都有自己的事情要做：忙着適應新的朋友，忙着煩瑣的功課，忙着適應高中生活……也許他們會漸漸忘記昔日一起玩鬧的夥伴。偶爾會在qq上聊天，但是那時的感覺大概是陌生的吧。
曾經哪個“友誼永存”的誓言會不變嗎?
此時，窗外下起了絲絲小雨，感傷的心情漸漸蔓延。在這灰色的下午，思緒漫漫飄向從前：我們一起去食堂吃飯;一起插隊;吵架後，有互相道歉;考試失敗就彼此勉勵……
雨依舊下着，心情卻好了很多。即使不在一起，回憶還是有的，即使被時間抹去，也是曾經擁有過的。也許在人生的軌道上，友誼就是周而復始的吧。
暑假是那麼的短暫，又那麼的漫長，短暫是因為轉眼自己就離開了學校，離開了同牀三年的同學。漫長是因為，每天在懷念着和同學一起走過的歲月，一起寒窗苦讀的時光。別了，暑假。別了，我的同學們。
再見暑假作文 篇18
烈日炎炎，太陽炙烤着大地。
暑假，你來得好快，一陣風將你送來。“嗖嗖嗖，”一陣風又要將你送去。我有些不捨，但心中已再次燃起熊熊大火，任憑狂風呼嘯，竟不知現在已經是大雨滂沱……
拿破崙説過：不想當將軍的士兵就不是好士兵。我要説：不想努力的學生就不是好學生。暑期將要落下帷幕，新學期即將開始，新的賽跑又要開始起跑了！
良好的開端等於成功的一半。曾經的我，虛度年華，乃不知有漢，無論魏晉。現在的我要對明天仔細規劃一番。
同學們都是五點起牀，我就需要四點五十起牀，我要比別人起早一點；同學們都是下課玩耍，我就需要認真做作業，我要比別人少玩一會；同學們都是晚上熬夜看書，我就需要早點睡覺，我要比別人精神一點。一點再一點，我相信滴水可穿石，成功在遠方等待着我。
老師和我們共同努力，才能建築快樂的學習家園。新學期，我將對見到的每一個老師問好，為老師排憂解難，我將對害羞永遠説再見，多學多問，彌補自身的缺陷。
我曾經讓老師為難，至今仍對老師懷着一份愧疚。在新的學期，我想彌補這份缺憾——老師的命令一定遵從，積極為班級獻計獻策，讓我們班書寫下不朽的篇章。
曾經的我，立志要考級段第一，但事與願違。新的學期，站在原點上，我將帶着父母的囑託、老師的期望和必勝的信念再次向前衝，衝啊，衝啊……
前進，前進，向前進！我是中國人，中國需要你我建設。醒來吧，努力吧，奮鬥吧，明天的朝陽會更加閃耀！
再見了，暑假。
Byebye！
再見暑假作文 篇19
時間點點滴滴的過着，一秒變一分，一分變一時，一時變一天，一天變一週，一週變一月。滴滴答答的，轉眼間即將就到了開學的時間。
小的時候，壓力特別小，每當放寒暑假的時候我就盼着，盼着。這天兒，什麼時候能過呀？什麼時候能開學。那真就是一天一天的熬日子，可是現在學習壓力越來越大了，竟然沒等熬，慢慢的還沒沒等享受，這個暑假就過去了，想留都都留不住。
不知道屏幕前的你是否看過我的文章《我的暑假生活》，我那裏有提到我的暑假是怎樣過得，而且有兩個特別的小嘉賓，那就是我的兩個小外甥女，不知你是否知道，但是沒關係，我這就複製我的那篇文章，讓你看看我的兩個小外甥女吧——
我5點多起牀，洗漱完畢後，等待兩個小外甥女起牀。每當我都洗漱完畢後，6點多時她們倆小懶蟲還在睡。小外甥女4歲大外甥女9歲，她們倆挨着睡。呦呦呦，瞧！小外甥女把小腳丫搭到她的姐姐的脖子上，而她的姐姐卻還以為是她小妹的小肉手摟她呢，殊不知，是她妹妹的臭腳丫。
我之所以介紹這個呢，有兩個作用。一是想讓你看看我的兩個有趣的小外甥女，其二呢，就是讓你知道我的暑假很有趣。因為有趣才能襯托出我為什麼對這個暑假不捨。就像同樣的一個小時在家如果用來看電視，時間是不是感覺太短暫了？是吧！如果讓你自己複習的話，那就太長了，一分就像一年。
再見，我的暑假，雖然我對你有充分的不捨，但是我不會因為想你而影響了學習，即使我的學習不好，那也不能影響！總而言之，再見，我的暑假！
再見暑假作文 篇20
在我們的歡樂聲中，在我們的笑聲中，快樂又充實的暑假，好好計劃一下迎面而來的新學期，新起點，新開始。
這個暑假，我對閲讀越來越感興趣。每天中午，我會自己讀書二小時左右。我幾乎一天就能讀完三本書。剛放暑假的時候，媽媽還幫我在圖書館辦了一個借書卡。我特別喜歡圖書館，那裏面很安靜，很適合讀書。我幾乎每天都去借書、還書。可是，我閲讀不光有優點，也有缺點，那就是：讀書懶得拿筆，不做讀書筆記。在新的學期，我讀書的時候一定要拿着筆，經常做讀書筆記，做到“不動筆墨不讀書”。
這個暑假，我積極參加了浙江省青少年“中鐵遂道杯”網球錦標賽，獲得了團體第五名；第十三屆“深圳龍崗杯”全國級少年兒童故事大王，並榮獲“全國級故事大王”的稱號；第十四屆温州市少兒文藝大獎賽朗誦比賽，獲得了三等獎。
暑假裏，我玩得非常快樂，因為，在朗誦比賽期間，有充足的時間，可以在深圳好好地轉轉。我們來到了一個叫“世界之窗”的地方。那兒的埃菲爾鐵塔最是引人注目：埃菲爾鐵塔是一座於1889年建成位於法國巴黎戰神廣場上的鏤空結構鐵塔，高300米，天線高24米，總高324米。據説設計它的著名建築師、結構工程師叫古斯塔夫·埃菲爾。鐵塔設計新穎獨特，是世界建築史上的技術傑作，也是法國巴黎的重要景點和突出標誌。這些地方不僅讓我體驗到了快樂，還讓我大開眼界，讓我學到了很多知識。
暑假中發生的每一件事都對我有着深刻的意義。暑假是快樂的，而我希望我的六年級生活也能像春天的陽光，像我的暑假生活一樣散發出絢麗的光彩，照亮我前進的道路。
再見暑假作文 篇21
愉悦的暑假即將接近尾聲。在這已過去的時光中，我所得到的卻頗為豐富。
在暑假中，我首先隨父母前往高陽山，在遊覽高陽山，攀爬雄山時我得到了無比的樂趣，體會到了大自然的雄偉並且感受到了征服高山的壯闊豪情。通過此活動，我即放鬆了心情，又增進了自身的精神素養。
其次，我的家裏又進行了一次大掃除活動。父母與我共同打掃了家中的衞生。我進行了掃地，拖地和擦窗户的活動。其實平時看似簡單的事情卻不一定能容易完成。並且在大掃除中我也向母親討教了各種打掃衞生時的本領，經過母親的指點。我果然高效率高品質地完成了任務。在大掃除中我即鍛鍊了自己，學習到了很多實用的本領，其次我也同樣體會到了父母平時為我所做時的辛苦。
當然，在暑假中我也進行了很多的學習活動，首先，我完成了老師所佈置的作業。其次，我又加強了對新課的預習工作。國中二年級是中學中的一個重要轉折點。話説七年級不差上下，八年級兩極分化。在八年級中，課程自然是變難了許多。對於此勢，有些同學自然是跟不上隊了，為了避免這種情況，我先預習了各科的課本並加以練習。希望能在下一個學期中能打好基礎，穩步前進，穩中求穩。更放眼未來，為今後的會考早早做好打算。
其實在暑假的這些日子裏，我也難以忘懷那些團結互助的同學，和藹可親的老師，雖説放假是好的，但我那一天不懷念在校的學習生活，假期雖然即將結束，但又能重回校園與同學們繼續學習生活，想到這我的內心也是無比激動愉悦的。
暑假結束了，抱着無比期待的心情，我將進入八年級的學期，希望在下一學期裏我能不負期望，甘向前衝。
