在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的關於我的好朋友的國小作文，希望對大家有所幫助。
在生活中，每個人都會有自己的好朋友，我也有一位自己的好朋友。不過我的好朋友比較特殊，怎麼個特殊呢？也就是我的好朋友和你們的好朋友不太一樣；怎麼個不一樣呢？
我的好朋友是是一位知識淵博，滿腹經綸，上知天文，下知地理……他就是——書。有人會好奇了，“別人的朋友都是人，為什麼你的朋友是書呢？”沒錯，我的朋友就是書，他不僅告訴了我很多事情，而且還豐富了我的世界。聽我一一道來。
我和我的朋友經常聊天過頭，被媽媽罵：有一天，書正在給我講《綠山牆的安妮》這個故事，我們由於聊得入了迷，媽媽喊了好久“吃飯啦！吃飯啦……”我都沒有聽到。媽媽生氣啦！怒氣衝衝地來到我的卧室説：“喊你半天吃飯你沒有聽到嗎？非得讓我來找你啊！該吃飯就吃飯！那書啊，是留給你空閒時間看的，你現在都看得走火入魔啦！”我低着頭去了客廳吃飯。
還有一次：媽媽帶我去書店看書。媽媽去買菜，説是6點在書店門口會和。我進到書店，可是人好多，連個坐的地方都沒有。我就跑到一個偏僻安靜的角落蹲下看啦！看着看着……一本終於看完啦！正準備去拿下一本，感覺到有人碰了一下我的肩膀，回頭一看——是媽媽。我看了看時間6：30。媽媽説：“你跑哪兒去了，我找你半天也沒找到。”我笑了笑説：“我在那面看書呢！我忘記了6：30要在門口會合，看入迷了！”媽媽也沒有多説什麼。
書啊書，你説説我有你這個朋友是該慶幸還是該難過呢？不過好朋友不就應該是有福同享有難同當的嗎？所以我決定我們要做一輩子的好朋友，我們難免會經歷一些磨難，不過我們一定要一起面對的。
我覺得書不僅是全世界的營養品，書更是人生中不可缺少的一部分！
關於我的好朋友的國小作文2我最知心的朋友，我有什麼心裏話、小祕密，第一個就是找她談。有什麼問題，我也是和她商量。
她酷愛學習，善於思考。一次數學課上，王老師給我們出了一道就用題，讓全班同學認真思考，我們想了很久，都是丈二和尚摸不着頭腦。老師看了看，也沒有説什麼，因為這道題實在太難為我們了。過後也就沒有人再提起這事，可是這道題卻在它的腦海裏留下了深刻地印象。事後，她還在演草紙上反覆做，反覆計算，還是不能理解題意。回家後,她又拿出幾本奧數書，想從上面得到一些啟示，可是仍然沒有任何收穫。正在這焦急的時刻，她想到了王老師，便向王老師請教，王老師見她這麼好學，就給她指點迷津。就這樣，她知道了解題方法後，連夜把這道題做出來了。第二天上午，她在班裏宣佈自己的答案，我們既吃驚又佩服。它就是這樣愛學習，我們也應該學習她這種精神。
她性格有些暴躁，有時也會耍小脾氣。這不，剛一下課，我們班的小搗蛋使偉棟就跑到張濯的位置上，用怪聲怪氣地語調説：“你好，小白臉！”她聽了，頓時火冒三丈，站起來握着拳頭。使偉棟見了故意説：“哎呀！我好怕怕喲！”話音剛落，逗得全班同學哈哈大笑。只有她怒氣沖天，瞪着雙眼。這時，使偉棟見形勢不妙，一溜煙逃了。這就是另一面的她。
她就是我的朋友,一個既讓我們佩服又讓我們懼怕的小班長。
關於我的好朋友的國小作文3在我步入國中後，接觸了各種各樣的人，而我最喜歡跟她相處——芸芸。
開學時，我就注意到她了。她有着一頭假小子般清爽的短髮，金色的眼鏡框下，是一雙水靈的眼睛。她笑起來的樣子最為動人，兩片薄薄的嘴脣在笑，雪亮的眼睛在笑，嘴角上揚時浮現的兩個小酒窩也在笑。她的笑聲，如泉水涓涓細流，讓人聽了，在炎炎夏日裏一股甘冽的感覺。她走起路來，有點像小企鵝，極為可愛。我忍不住想要跟她交朋友，在後來的某一天，天賜良機，我跟她成為朋友了!
在繁華的大街上，人們匆匆忙忙的走着，似乎未曾注意過路邊。有一個街角，令我印象深刻。有一次，我跟她去圖書館看書。我們邊聊邊走，走到一個十字路口時，她突然停下腳步，看向街角處的一位老奶奶，那位老奶奶衣衫破舊，坐在地上，旁邊還有一個裝着幾個硬幣的小碗。她摸了摸衣服兜，掏出幾個零錢，走過去，蹲下來，伸出手中的硬幣，隨後，一陣清脆的碰撞聲傳入耳中。我也走過去，將硬幣放入碗裏。
不管是做什麼事情，她總是那樣認真。她課間總是來找我問題，有數學題，英語題，歷史題······每次我給她講的時候，她都會全神貫注的去聽，去思考問題。有時候，我剛把題目給她説一遍，圈出重點的詞語和句子，她就瞬間開竅，沒多久，便做出了那道題。掃地時，她會一遍又一遍的去掃，直到看不見地上的小碎紙屑，她才結束這項工作。
雖然我和她只認識了半年多，但她所帶給我的，不僅僅是相處時的快樂。
關於我的好朋友的國小作文4在美麗的校園中，六(7)班的教室裏傳出 同學們的譁笑聲。其間，有一位十一二歲的少年，戴紅領巾，手執一條跳繩，在課室外的操場上飛快的甩着。
這人便是我們班的鄭楷同學。 他長着一雙炯炯有神的眼睛，油黑髮亮的短髮和一雙跑得飛快的飛毛腿。他也是我們班的一位大紅人，他不僅體育好，也是一位學習尖子。
聽，廣播響起了"跳繩隊又要去訓練了"的`通知，我們馬上到了操場與老師匯合。“單人項目的一分鐘，開始!”老師説道，鄭楷有單人項目，而我沒有。他抓起繩子，二話不説就飛快地跳了起來。
“啪”“啪"“啪……”我的眼睛目不轉睛的盯着他，心裏也不停的數着。過了數十秒，一百零一、一百零二、一百零三、一百零四、一百零五……我依舊數着。沒想到鄭楷跳的這麼快，沒到半分鐘就跳了一百多下!突然一不小心，繩子拌到腳上，鄭楷同學馬上調整好。可是來不及了，小張同學趕上了他。此時是最後的關頭了，運動員們都呼吸急促，臉色蒼白……很快就沒勁了。鄭楷只知道自己落後了，他不甘示弱，緊抿嘴脣使出了他的獨門絕技:“雙飛”，以一次跳兩下的速度超越了他們，最後贏得了勝利。"耶!”喝彩聲響徹雲霄。
這就是我的好朋友!
關於我的好朋友的國小作文5或許，他是我幼兒園以來第一個認識的朋友吧！和他已經是10年朋友了。每次遇到都要好好玩個痛快，
我的好朋友名叫黃祖楊，它有着一張圓圓的的臉，一頭有黑的頭髮，嘴巴以前是地包天，現在被修正過來了，舒展的眉毛猶如一隻威武的鳳凰，昂首挺胸，躍躍欲試。
我們在一起，度過了一些美好的時光，但是朋友之間難免會發生矛盾，但總能寬容別人，讓困難和矛盾都化簡了。
我心想：“一般在陽光下度過的時光都是美好的。”一天，我和黃祖楊去對面山上去玩，到了一個草地上。看上去，好像有一個大山坡。走近一看，那還真是！我和黃祖楊都高興地直跳。我興奮的説：“不如，我們到上面去，然後再滾下來。”我剛説出口，黃祖楊就爽快的答應了。於是，我們便爬上山坡，睡下去。變往下滾。咕嚕咕嚕……。呃……。我撞到了樹上……
我還沒來得及給黃祖楊説，他就已經滾下來了……結果，……深深……黃祖楊一看，啊，我的手背鋸齒劃爛了…–
黃祖楊是吹葫蘆絲的，那我呢是彈鋼琴的。環阻樣的葫蘆絲吹得很好，還能吹民歌《月光下的鳳尾竹》呢！他平時晚上又時在家裏面練習吹葫蘆絲，我看見他的吹的時候，動作一般是，手拿着葫蘆絲，右腳在下面打拍子。看他的樣子有點像卓別林先生。嘻嘻……
如果我彈鋼琴，他吹葫蘆絲，我們一定要演奏《朋友》這些年一個人風也過雨也走有過淚有過錯還記得堅持甚麼……。如果有一枚朋友的印章，我要蓋在我們倆的心板上，用什麼也擦不掉。
