在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的國小四年級作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
國小四年級作文 篇1
婆婆是我們家的“清潔工人”。她一大早就起來大聲廣播，那聲音像擴音喇叭攪了我的好夢。我揉了揉眼睛，隱隱約約聽到她在喊：“今天下午清潔大掃除全家都要參與，我們到時候具體分工，現在全都快起來”我被這個聲音鬧得再也睡不着了，只能從睡夢中甦醒……
一道陽光折射在我臉上，多麼温暖。早晨，美好的開始。
不知不覺已到下午，我們忽的想起有什麼事情我們需完成，爸爸媽媽因有事情而走了，家裏只剩下我們了。按照婆婆的吩咐，我接了盆熱水並在裏面放了兩條毛巾。我和婆婆一人拿一條毛巾，擦起了窗户。而姐姐就負責把乾淨的簾子掛上去，其實姐姐最辛苦，因為她要把所有房間的窗簾都掛好，我用濕毛巾踩了下面的玻璃可我的身高不夠，所以我要想一個辦法。
我想用椅子但是也不行，萬一滑倒了也不好，大家都在忙着自己的事，也顧不得我，於是我就產生了新想法。連忙的`向雜物間跑去，拿來一根橡皮筋和取衣服的架子。把它擦乾淨，然後用毛巾一層一層地圍在上面，最後用橡皮筋將它固定。使用時，用手拿着晾衣杆，把手舉起來就擦到了。婆婆見了笑呵呵地誇我：“這辦法真好，以後我也這樣擦呵呵”我聽後笑了笑，心裏甜滋滋的繼續擦着玻璃。
最後我和婆婆一人拿了一張廢報紙，每人擦四塊玻璃，由於是第一次用不知到底該如何擦更好，就按照我自己理解的擦起來不出三十秒我就大功告成啦。而婆婆才擦第三塊玻璃，我觀察了一下，十分透光亮。而我擦得卻模糊不清，不如她的好。於是我就學着她的樣子重新擦了一遍，這要比之前好多了。
通過這次擦玻璃，我知道了不管做什麼事，我們都要認真對待，哪怕是一點兒事，我們也要好好地做下去。
國小四年級作文 篇2
今天我們去了動物園，各種各樣的動物真有趣。
首先映入眼簾的是“獸中之王”老虎，那一聲聲有規律的嘶吼，把我嚇得猛一哆嗦。快看！那隻老虎好胖哦，它的嘴前正放着一盤食物，怪不得這麼胖！ Look！那隻考拉它正在睡覺，起牀了，小考拉！冬哥哥好不容易才喚來春姑娘，不好好享受春光，反而在睡覺。真無聊。
我們坐上了纜車， 我彷彿就像小鳥一樣在天空中自由翱翔。咦！那有頭野豬，它正在用它那愚蠢的腦袋撞着那粗壯的大樹，真傻！
我們去了竹林，看見了一隻熊貓媽媽正在餵養熊貓寶寶。我在想，為什麼它們的眼睛一圈很黑呢？應該是他們的祖先經常熬夜造成的吧。
走着走着就到了海底世界，裏面有各種各樣的'鯊魚：檸檬鯊、礁鯊、大尾虎鯊、錘頭鯊、大白鯊等等，還有各種各樣的珊瑚礁，姿態不一，形態萬千。還有隻章魚哥，咦，海綿寶寶、派大星、蟹老闆呢？它們是去做漢堡了麼？“章魚哥，改天你幫我借看一下蟹老闆的獨家祕方吧，謝謝！”
眼看就要出去了，我的腦海裏出現了無數的問號，為什麼海馬的尾巴是彎的，為什麼珊瑚礁是硬的，為什麼劍魚的鼻子是尖的，為什麼飛魚能飛起來......
那裏有隻斑馬，好羨慕它身上穿的吉利服。我想它躺在斑馬線上應該會被人們忽略掉吧。斑馬的後面有隻長頸鹿，它的腿細的就像一根甘蔗一樣，脖子長的都能吃到雲朵了。看，那邊還幾隻大象，它們的腿就像橋柱一樣那麼粗，那麼壯。好像每走一步整個世界就會振動一下。它們的鼻子那麼長，好像煙囱一樣，吸一次水往天上一噴就形成了一柱噴泉。
我們到了花果山，快看，那有隻齊天大聖，手裏還拿着金箍棒，一羣小猴子圍在它身旁，嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在説，“大王，大王......”，這氣勢真威風！
我們又回去看了看小考拉，它睜開了惺忪的小眼睛，正在感受着春姑娘温暖的氣息。
逛着逛着我們就到了動物園的出口，今天見到這麼多的動物朋友，心裏甭提多高興了。我認識了説東北話的老虎，貪睡的小考拉，警惕的錘頭鯊，揹着八隻腳的章魚哥，穿吉利服的斑馬，能吃到雲朵的長頸鹿，能表演噴泉的大象，熬夜的熊貓，機靈的猴子，聰明的猩猩，傻乎乎的野豬......這真是有趣的一天！
國小四年級作文 篇3
我八歲半的時候，爸爸在萬壽宮給我買了雙嶄新的滑冰鞋，然後帶我去體育公園學滑冰。
我到了體育公園。哇！滑冰的人真多呀！會滑冰的人輕盈的如飛燕，不會滑的人戰戰兢兢的`慢慢挪動着；還有年紀小一點的，一不小心摔了一跤，正坐在地上哇哇大哭，等着媽媽來把她抱起。我看着那些摔了跤的人，用手指着其中一小朋友並帶着哭腔説：“爸爸，我不滑了嘛，我害怕，我不滑了嘛。”爸爸這時生氣地説道：“滑不滑？不滑算了！”我只好乖乖地穿上了滑冰鞋。
這時爸爸的語氣温和了起來，對我説：“孩子，做什麼事都要有毅力才能成功，失敗乃成功之母嘛。”我聽了爸爸的話，慢慢地站了起來，開始一步步的挪，慢慢地我可以滑一點了，膽子也大了起來。我猛的一滑，哇！好好玩呀！我滑，我滑，我滑—滑—滑，突然半路殺出了一個“程咬金”——一塊拌腳石。我一下子剎不住了，兩眼一黑，就摔了一個正宗的“狗啃泥”“哎喲喲，好痛啊！爸爸我不滑了，不管怎樣我都不滑了嘛”我對爸爸説。最後爸爸好言相勸
後來，我終於學會了滑冰。我深深的體會到：只要堅持不懈，以頑強的毅力戰勝困難就一定能成功。
國小四年級作文 篇4
我的外公一頭白髮，個子不高大，臉因為常年勞作被太陽曬得黝黑，對誰都笑眯眯的，他很愛我。我跟外公很親近，小時候，我住在外公家，外公經常牽着我的小手去小區旁邊的餘杭塘河散步、聊天。外公對我百依百順，我提什麼要求都滿足我。
記得暑假裏的一天，外公叫我吃飯，可我吹着空調，看着動畫片，不想吃飯，就對外公説“我想吃油條。”外公説：“好的，我這就去給你買”。外婆對外公説：“今天氣象台發出高温紅色預警，天這麼熱，要不你別去買了吧。”外公説：“沒事，我很快就回來的。”外公還是出了門。賣油條的`地方很遠，路上要走過一條大街，翻過一座天橋才能到達。高温下的杭城好像成了一個火爐，窗外的樹一動不動，就像被烤焦了一樣，樹上的蟬也在“知了，知了”地叫個不停，彷彿在抱怨着這個炎熱的夏天。過了好一會，外公回來了，他高興地朝我喊：“小外孫，快來吃油條啦。”這時，我發現外公的臉曬得通紅，汗水一直順着臉頰往下流淌，衣服也被汗水浸濕了。當時，年幼的我只沉浸在油條的美味中，後來長大了，才慢慢地感受到，伴隨我成長的，還有一位慈祥老人的汗水。
幼兒園畢業後，我搬到了下沙上國小，雖然和外公見面的機會少了，但我和外公依然那麼親近，我想對外公説：“謝謝您，外公，是你給了我快樂、温暖的童年，我永遠愛您。”
國小四年級作文 篇5
我的婆婆有着一頭黑色的短髮，下面長着兩條很淡很彎的眉毛，還有兩顆渾濁的眼球，她的眼皮已數不清有多少層。
我的`婆婆還是個多面派哦，就像六月天似的，説變就變，有時她温柔可親，有時她瘋瘋癲癲，有時嚴肅無比，她還喜歡説話畫蛇添足和唱歌跳舞呢！
我平時不喜歡和婆婆呆在一起，呆不到十分鐘，她便又挑一個事“呱！呱！呱！”説個不停，然後畫蛇添足的告到我媽媽那裏去，媽媽便又開始了那“道理”之類的緊箍咒，這下麻煩大了，我就算有壹百張嘴也講不清了，平時我在上學，就中午回家那短短的時間都會被逮住，最多紀錄一中午逮住了四次。我常會想碰上這樣個婆婆真夠倒黴的，不過她在我學習上還是位大將哦。在這讀幼兒園時媽媽便希望我是一個全方面發展的孩子，便給我報起了許多的特長班，就連炎熱的夏天與寒冷的冬天也不例外，平時媽媽要上班所以每次都是婆婆送我，在炎熱的夏天裏誰不想呆在空調房裏呢，而願意烈日下行走呢？我知道婆婆非常不想去，但還是一聲不吭的去送我上學，直到現在還是婆婆認真而嚴肅的監督着我做作業。婆婆非常喜歡唱歌跳舞，只要一有空閒的時間，便在電視前放起了以前的老歌，還自己也唱了起來，瘋瘋癲癲的在一旁手舞足蹈，這時候是最吵鬧的時候，同時也是最安靜的時候。為什麼這樣説，因為婆婆喜歡歌，所以不會説我，比較安靜，歌聲很大，所以比較吵鬧。
雖然我不喜歡和婆婆呆在一起，但並不表示我不喜歡這個多面型婆婆，我非常喜歡她，再説，如果不是她，有沒有今天的我呢！
國小四年級作文 篇6
我從國小一年級到現在四年級，都有一個理想，就是將來剛一名女教師。
我的這些想法都是教過我的老師給我留下的好印象，使我有了這種想法。每當我看到老師站在講台上，那種慈祥的眼神，和黑板上寫字的樣子，是我又羨慕又尊敬。在我剛上學時，手拿筆的姿勢都不會，是老師手把手一遍一遍教我的。老師的那種認真和耐心是我非常的感激。
有一次，輪到我們組值日，當我們打掃完教室，天已經快黑了。我看見語文老師還沒有走，他還在辦公室備課。老師為了在一節40分鐘時間的課堂上，把要教的內容給我們教會教懂，她總是在課下加班加點的備課。她在課堂上非常認真，有一次，我的一個字引文少寫了一點錯了，她都看了出來，她耐心的給我説這個字怎麼寫，怎麼注意，每當板上同學誰生病了，老師都會帶她去看病，或者給家長打電話。
老師的職業是光榮而神聖的，有的老師把自己的一生奉獻給講台。老師總會把自己的知識，言無不盡的.教給學生老師像蠟燭一樣，照亮別人，燃燒自己，現在我要更加認真的學習，爭取優異的成績，以後考上老師這個職位，要把自己學到的知識一絲不苟的教給自己地學生。
國小四年級作文 篇7
我們敬愛的班主任－崔老師，從一年級開始，她一直陪伴着我們成長。兩年過去了，我現在已經是三年級的學生了，我要記錄我們愛的故事。 我的崔老師，她斯文、美麗、優雅、大方，在我心中，她就像美麗的愛神。 記得剛上一年級的時候，我算是班上最調皮的幾個學生之一，搗蛋，不守紀律，懶散，課堂上動個不停，話多，手多。我還居然給崔老師取了個外號，叫“小崔崔”，覺得親切，很好玩。 當我當着老師的面這樣稱呼她時，崔老師嚴肅的批評了我，她教會我要有禮貌的稱呼長輩。學會尊重別人，要從最基本的禮貌用語開始。因為調皮，我成為崔老師第一批家訪的`學生。
就這樣，不到兩個月時間，我的壞毛病在崔老師的嚴厲調教下，慢慢的在改變。每當我和別的同學發生碰撞，打架，委屈流淚的時候，崔老師總是在我身邊，安慰我，開導我，她説：“男孩子要堅強，要學會自己解決問題”。 在老師的鼓勵下，我積極向上，獲得學期最大進步獎，還當上了小組長呢。崔老師的形象在我心中越加神聖。 一年級下學期，當崔老師得知我媽媽住院動手術時，她更加關心我的學習和生活，還安慰我媽説，這段時間天樂在學校很聽話，請安心養傷，不用擔心孩子。我特別感動。 崔老師語文教學經驗豐富，我們班的語文成績一直名列前茅。 她為了班上的學生操心勞累，嘔心瀝血，卻顧不上自己的身體。
今年，她的頸椎病已經非常嚴重了，經常頭暈，疼痛難忍，為了我們，她堅持上課，直到住院手術的前一週，她還堅持參加家委會組織的春遊，帶病和同學們一起。那一天，我們都看到，崔老師的狀態很糟糕，都快倒下了。她説：“如果我不去，孩子們會非常失望的”。她和我們堅持到最後。 多麼偉大的好老師啊！我真的很感動！崔老師不僅用知識，更是用自身行動教育着我。 當我在醫院病房看到手術後的崔老師，脖子上戴着固定的護套，雖然脖子僵硬不允許動，但是一看到我們，就非常開心激動，她微笑着向我張開雙手，我興奮的立刻投入她温暖的懷抱。“崔老師，我愛您”！
崔老師這麼愛護我們，我們更要好好的愛老師。 崔老師在我們的愛心祝福下慢慢康復了，又回到我們的身邊。我親身體會到愛的意義。“教育就是播種愛”這是我們南山實驗學校李校長提倡的教育理念。在這裏，我們無處不感受到愛的存在。我們在愛的滋潤下快樂成長！
國小四年級作文 篇8
北京市海淀區七一國小位於海淀區蓮花池西路1號，“七一”國小始建於1954年，以黨的生日“七一”為名，在海軍司令部的大院內。
站在校外，可以看到南邊教學樓上豎着的幾個金黃的大字：“北京市海淀區七一國小”。學校的主校門南門口安裝了一個銀色的自動伸縮門。南門的旁邊有一個大大的電子顯示屏幕，它是我們學校的對外宣傳窗口。
一走進校園，就看到了學校的南教學樓的牆上擺放着許多我們學校的榮譽獎狀。順着學校的人行大道往前走，大道的東邊就看見了我們學校的大操場，操場的南邊豎立着三根旗杆，中間最高的旗杆上掛着鮮豔的五星紅旗。東邊是主席台，那是學校開大會重要人物站的地方，也是領操員做操的地方。操場的西邊有六個籃球架，那是體育課和課間娛樂的地方，也是比賽的地方。別看操場不大，但很重要，每逢清晨，導育老師會讓我們跑幾圈，對於我們來説鍛鍊身體是很重要的。操場的北邊是我們的寄宿部。一共有三層樓，可以供二百七十多個學生住宿。寄宿樓的北邊是我們學校的主樓。裏面有一至三年級的學生在那裏上課，還有學校領導在那裏辦公，樓上有我們的計算機教室、美術教室、音樂教室。
校內大道的西邊還排列着三幢房子，擺在中間的.那座樓是我們的食堂，可供全校的寄宿生在裏面就餐。另外兩幢樓是寄宿生的宿舍樓。
我們學校共有60個班級，每個年級有10個班，所有的教室都有暖氣、電扇、投影設備......在這麼好的環境中我們怎能不好好學習呢？
這就是我們的學校“七一”國小，我愛我們的學校，更愛教我們的每一位老師。
