在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的安全的作文7篇，歡迎大家分享。
安全的作文 篇1
在我們身邊，常常會發生一些交通事故。在這些事故中，小到跌倒、大到身立，這些都是在提醒我們沒一個人：必須時時刻刻注意交通安全！ 其實交通事故很多都是可以避免的。我們走路、騎車都要靠右邊行走，我們過馬路的時候左右看看，如果是十字路口要看紅綠燈、如果沒有紅綠燈我們要看前後左右，不闖紅燈，不要在馬路上反架。 記得有一次，有幾個小朋友在馬路邊反架。説時遲説是快、突然遠處有一台大貨車飛快的`向他們還過來，只有那麼100米的距離。路旁的人都嚇呆了，有些膽小的還捂住了眼睛……就在這時一位叔叔從對面的便利店迅速地衝過來。一下子把他們幾個小朋友推到路旁，他們的救了，真的好險啊……如果今天不是那位好心人的救助，後果會怎樣呢？
所以為了自身的安全，請大家一定要遵守交通規則。就像綠色環保小衞士一樣、人人都有責哦！
安全的作文 篇2
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，請您遵守交通規則。
在這經濟繁榮的社會中，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過，也許就在這時，因為您的疏忽或違規，會給交通帶來不便，也會讓你的心靈蒙上一層陰影。
作為父母，總會在孩子外出時，説一句：“注意安全。”在過馬路時，會説：“看好紅綠燈。”也就在紅與綠一會兒的轉變中，車禍便悄悄降臨了。這天，我和媽媽在逛街，猛得聽見身後一片驚叫。我急忙向後看去，一輛卡車已經停在一個摔倒在地的小女孩面前。同時，一羣人向那邊湧去。
我和媽媽也擠了過去。那女孩臉色慘白，胸脯急促地起伏着，過了好一會兒，才“哇”地一聲哭了起來。年輕的司機慌了，旁邊的一位中年婦女俯下身，撩起小女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼，那婦女做了緊急處理，便趕快叫司機送到醫院。女孩被抱上車後，疾馳而去。周圍的羣眾議論紛紛：“哎，這女孩也真是的，自己不遵守交通規則，弄成這樣，幸虧沒什麼大礙。”從這起車禍中，讓我感受到不遵守交通規則的嚴重性，這次是沒什麼事，要真出了什麼意外，雙方都得承受現實的壓力，彼此都得受到良心的.譴責。
像這類的交通事故時有發生，記得去年報道的一則新聞，那真是車毀人亡，慘不忍睹啊！同學們，你們要嚴格遵守交通法規；家長們，你們要督促孩子認識交通法規。不要圖一時的方便，而讓一些不願看到的事發生。
在您違規前，想想後果，要知道寶貴的生命只有一次。俗話説：生命重於泰山。為了自己，為了家人，為了您的生命，請遵守交通規則吧！認識交通法，遵守交通法，願您一路平安，安全到家。
作文二：我眼中的交通安全
交通安全，一個對任何人都不陌生的話題，也許在大街上隨便問一個人，他都有可能説出一大堆的交通安全常識，甚至是倒背如流。那我們一定會認為，這個人絕對是一個遵守交通規則的市民。但事實上呢？結果真的如我們所料嗎？或許不是的，這種人可能會經常為犯交通法規，甚至撞過人。這些都是極有可能發生的。
下午放了學，我選擇了另一條回家的路，為的只是好玩。但沒想到的是這次好玩卻給我帶來了加大的震撼。當我走到一個小的十字路口時，這個路口雖然有紅綠燈，但卻沒有多少人把它當回事情。當我看見紅燈亮起來時便停了下來，就在這時，我彷彿感覺到有很多雙眼睛在用特別怪異的目光盯着我，似乎要表達的是一種疑惑與不理解。好像在説：“這個學生真笨，這種小路口還浪費時間！”
當綠燈亮起時，我趕緊閃開了。心裏卻始終有一種説不出來的滋味。好像很無奈的感覺，又像是……那些聰明人的目光讓我十分困惑。真的是我笨嗎？還是那些人才是真正意義上的笨蛋？不過，我想我是對的。因為交通規則不是一種形式，而是一種自我保護的方法。
在我看來，交通法規為的不是別人，應付的不是交警，而是為自己。當然，如果你想要“耍酷”的話，應闖紅燈也沒人攔着。但是造成的後果你有沒有考慮過。一個家庭可能會因此而倒塌，可能會使一個原本健康的人走上殘疾的道路。這難道就是你們想要換來的嗎？
明明是可以控制的事情，為什麼我們還要讓它發生呢？我想我們不可能連這點能力都不具備吧？
安全的作文 篇3
有意義的安全演練這段時間，經常聽到新聞，看到報紙上刊登的某些學生不注意安全，造成了許多事故。所以我們學校特意安排了一場安全演練，為的是在災難來臨時，我們能有秩序逃生。
上午第二節剛下課，劉老師便走進教室對我們説：“第三節課我們要進行安全演練。”老師話音剛落，同學們就開始七嘴八舌的議論起來，有的同學還高興的直叫。劉老師一拍手，説：“下面講一下演練的規矩！”班裏頓時鴉雀無聲，靜靜地聽老師講話，等待着第一次演練開始。接着，教室外傳來了嗚——嗚——嗚的警笛聲。第一次演練拉開了。
同學們爭先恐後地衝出了教室。我也緊跟在他們身後有秩序的走出教室。在劉老師的指揮安排下，我們才迅速的站好隊，向操場奔去。一路上我們的心情都非常緊張，彷彿真的置身於一場災難逃生中。我在想，當災難來臨時，如果有同學在路上摔倒了，我們還會不會有時間把他扶起來，再拍拍他身上的灰，問他疼不疼？不用説，我們一定沒那麼多時間。如果災難當頭，我們還會不會像現在這樣有序地逃生呢？到那個時候，我會不會被災難嚇破了膽？我會不會......許許多多個問號在我腦海裏打轉。好不容易才到了操場。校長開始評價這次的演練，他覺得我們做的'不是太好，便讓我們上樓重新開始第二次演練。
到了教室，劉老師總結了一下第一次演練，我們靜靜聽着，同時也等待着警笛聲響起。“嗚——嗚——嗚”警笛聲再次響起，這一次我們吸取了上一次演練的經驗，不再慌張爭搶，而是有序地走出教室，快速的站好隊，然後出發。這次，我們沒有人手拉手，沒有人滑扶手，更沒有人衝撞擁擠。對！只有這樣，當災難來臨時，大家才能安全的逃生呀！這一次的演練得到了校長的好評。安全演練伴隨着下課鈴聲結束了，校長給我們上了一堂別開生面的，重要的，有意義的，關係到生命的課。
這節課使我受益匪淺，讓我意識到安全的重要性，讓我知道災難來臨時，要要鎮定、冷靜、有序，只有這樣才能逃離危險。這節課正是太有意義了！南陽市十五國小四二班楊涵之
安全的作文 篇4
朋友，當落日餘暉，夕陽西下，你還徜洋在大自然的懷抱時；當夜幕降臨，華燈初上，你和家人共聚一堂，享受天倫之樂時；當萬物復甦，旭日東昇，你迎着朝霞邁入新的一天時，我們是否想到仍有許多堅守在生產第一線的電力工人，為確保人們的正常用電而默默奉獻着，在他們心中何來浪漫而言？就連親朋好友生病住院需要他們照顧時，他們卻也無能為力。但就在那一刻他們還要銘記他們的職責---設備安全、電網安全。雖然在工作中有時感到鎖碎，可就在這看似鎖碎的背後，卻揹負着極其艱鉅而神聖的.責任，就是要保證我們所轄的設備安全可靠運行，它關係着電網安全，關係着人民生活，是容得半點馬虎的。
在日常工作中，我們還是時常看到或聽到一樁樁令人觸目驚心的電力安全事故，當一幕幕慘不忍睹的畫面浮現在我們的眼前時，我們是否感到痛心疾首、不寒而粟？是否想過給多少家庭帶來不幸？又給國家帶來多少危害？
幹一行，鑽一行，愛一行。立足本崗，做好本職工作，是我們電力工人的職責。在平時工作中要嚴格執行“兩票三制”及各項運行規程。曾因沒有執行規章制度工作而造成事故的例子數不勝數，無票操作、無票工作、誤操作等，如果當時能按規定辦事，相信此類事故的發生率一定會大大降低。另外就是要仔細認真，因為稍有大意，誤投一塊保護壓板、誤寫一步操作票、誤走一個間隔，都會造成意想不到的嚴重後果。提高工作責任心，時時事事多提個醒，相信多一個人就多一雙眼睛，工作中多問多討論，避免出現不必要的錯誤。如果什麼事都憑經驗，憑着感覺辦，就是太“不負責任”了。歷史的教訓告訴我們，“安全第一、預防為主”是我們必須始終堅持的方針。堅持安全思想教育長抓不懈，堅持四不放過，四個凡事，堅持抓反習慣性違章，堅持安全措施落實到位。只有真真正正做好這些，我們的電網就安全了，大家的正常生活也就有了保障。
“注意安全”這句話絕不是一空洞的告誡或説教，要知道那一條條安全規定都是一次次用帶血的教訓寫出的，因此我們在日常工作中，一定要嚴格遵照各項規章制度辦事，以前人的教訓為啟示，時時刻刻把“安全生產”牢記心中，全力做到：我在安全在！
安全的作文 篇5
星期四晚課時候，孟老師給我們講了今天晚上要消防應急演習。孟老師還説這次消防演習是很逼真的，還有消防官兵來指導我們呢。
下課了，我走到窗台邊上，往下一看，突然發現了一輛消防車，我叫了起來：這裏有輛消防車。我們全班都跑過來看。我高興極了，以前我只有在電視中或遊戲中見過消防車，從來沒有這麼近地見過真正的消防車。後來，生活老師方老師叫我們集隊了，我立刻排好了隊。
到了寢室，我們每人拿了一塊毛巾，用水打濕了，這是待會兒要用來捂住自己的嘴巴和鼻子的。突然，寢室裏的燈全滅了，只有應急燈亮了起來。我們馬上用毛巾捂住了自己的口鼻，走到了寢室外邊的`走廊上集合，在寢室長的帶領下，一個接着一個地彎着腰往樓下撤離。
走到了二樓，我發現這裏濃煙滾滾，還響起了警笛聲。我一時覺得煙霧越來越濃，眼睛看不清周圍的東西，喉嚨也嗆得難受起來。我突然覺得有些害怕，心裏想：會不會真有危險了？我又對自己説：不用怕，這只是演習，一會兒就沒事了。果然，隨着煙霧越來越淡，我們已經來到了門口，那裏正有個消防戰士臨陣指揮着我們疏散。
安全的作文 篇6
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜，安全伴我行作文。
如今，世界上的汽車逐日增加，馬路上川流不息的車輛為我們提供了方便，但是同時，也為我們的安全帶來了極大的隱患，“關愛生命，安全出行”這八個大字時刻提醒我們：注意交通安全。
也許是行走時的一次走神，也許是開車時的一次瞌睡，都有可能致使一個美麗的生命瞬間轉逝，便利的工具瞬間成了吞噬生命的惡魔。
有這樣的一篇報道：“全國每六分鐘就有一個人死在車輪下。”這並不是天方夜潭，事實再一次給我們敲響了警鐘。
我不只一次看到一些風華正茂的小夥子，騎着摩托車在公路上
疾馳而過，光是聽着“隆滷的聲音就使人心驚膽戰。他們只為了尋求一時的刺激，卻不想一想，刺激的背後是什麼呢?是可能喪失生命的代價。不僅拿自己的生命開玩笑，還為其他人帶來了恐慌，他們的腦中是否有“關愛生命，安全出行”這八個字呢?等到出車禍了才後悔，是不是為時以晚了呢?。所以，作為一名普通的國小生，遵守交通法規，維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。“文明行走，構築和諧”，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻!
隨着經濟繁榮的發展，交通事業猛發達，車輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時常走進我們的生活，直接面對，而無法迴避。因此，交通安全，人人須知，而我就有過這樣的經歷。
記得有一個晚上，爸爸剛喝過酒，就準備坐摩托車回家，我和媽媽坐在爸爸駕駛的摩托車上，就在行駛過程中，一輛轎車開了過來，前面出現一個坑，由於爸爸的車速過快，來了一個急剎，就在那一剎那，爸爸把車龍頭拐了一下，車子倒在地上了，當時，我可嚇壞了，這是關係到我們一家人的'生命安全呀!這次幸好沒有出什麼大事，只是我和爸爸的額頭破了一點皮，媽媽的腳拐了一下，但也給了我很大的啟示，讓我懂得了酒後不能駕駛車輛，如果稍微有一點失誤，就有可能喪失生命。
小朋友們，我們在玩耍的時候，千萬不能到通行的公路邊去玩，這樣也會出現交通事故的，在我的印象中有這麼一件事。
那是一個陽光明媚的早晨，一個四年級的學生在路邊踢毽子，毽子掉在馬路中間去了，她跑去撿，就在她玩得高興的時候，一輛卡車迎面駛來，便毫不留情地從她身上壓過去，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命。可想，她現在已讀四年級了，父母用自己的心血把她養大，最後卻招來這樣的結果，你説，這是一個人的命運嗎?不是的，這並不是你所想的那樣。命運給每個人的待遇都相同的，這要看你自己怎樣去面對，怎樣去珍惜，交通安全對我們來説太重要了。作為一名即將國小畢業的學生，我想告訴大家：只要我們人人遵守交通規則，學習交通有關知識，一定會讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。
交通安全不是針對某一個人，而是針對所有的人，它讓我們知道：我們必須學習和遵守交通規則，做到高高興興上學，平平安安回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一隻小小的貝殼，在大海中遨遊，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，學習交通全知識，遵守交通規則，提高交通安全意識，讓生命之樹矗立挺拔。
安全出行，為我們的生命帶來了保障，撐起了一片藍天。就讓安全伴隨我們走遍天下吧!
安全的作文 篇7
無危則安，無損則全。安全是我們耳熟能詳的詞語。每當我們走出家門時，媽媽總會説：“注意安全”！每當我們爬到高處時，爸爸就會説：“危險，快下來”！上下學的路上，老師也再三叮嚀：“路上注意安全”！這足以證明安全是第一位的，它與我們的生活緊密相連，息息相關。
但是許多人一提起安全，就覺得是老生常談，儘管天天講，日日談，可是有的人還是不以為然，而且時有發生。你看，在寬闊的馬路上，一輛摩托車飛快的奔馳，這時紅燈亮了，周圍的人都停了下來，只見那摩托車絲毫沒有減速，加大油門，向前衝去，正好與前面過馬路的行人撞在一起，騎車的人摔出很遠，摩托車也摔的.很遠。這次事故造成騎車人多處骨折。其實意外是可以避免的，如果騎車人嚴格遵守交通規則，也就不會出現這樣的結果了。別總讓自己置處危險時才發覺安全有多麼的重要，不要只因為等待不了紅燈短短的幾十秒而意外葬送未來的幾十年！讓“交通安全”這四個字在我們心中永遠紮根，讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩！
還記得那是在我上三年級的時候，有一次，我上樓梯爬上了樓梯扶手，像走獨木橋一樣左搖右晃的往上顛，自己正走的得意時，意外發生了，一腳沒踩好，從上面滑了下來，説時遲那時快，“啪”的一聲，可把我摔慘了，而且還扭傷了腳。從那以後，我吸取教訓，上下樓梯靠右走，走路時不和同學追逐打鬧……因為我知道，只有做到安全第一，我們才能真正遠離危險，健康成長。
現實生活中，其實每個人都能將安全把握在自己手中，只要我們遵守法則，做事認真，就能避免不安全事故發生。我們是新時代的接班人，是國家的希望和未來，讓我們將安全牢記心中，讓“安全”兩個字永遠伴隨我們成長。
