在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的寫景四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景四年級作文 篇1
上課了，周老師提着一個好像裝滿東西的藍色塑料袋，笑呵呵地走進了教室，高興地對同學們説：“這節課我們來玩單手剝橘皮的比賽！”話音剛落，教室裏就炸開了鍋，同學們七嘴八舌的議論起來，有的同學還沒搞清楚怎麼比賽就高高地舉起了手，還有的竟忍不住開心地在座位上蹦來蹦去。只聽老師又説：“同學們先別高興，比賽之後每個人必須交一篇作文：”一聽“作文”二字，教室裏頓時鴉雀無聲。老師見同學們一副害怕寫作文的樣子，話題一轉説道：“比賽贏了的有獎勵喲！”同學們一聽有獎勵一下子緊張的心情似乎輕鬆了許多。
只見老師一邊把塑料袋裏的橘子拿出來放在講桌上，一邊説道：“比賽的規則是，男生、女生各選出一名代表，誰在最短的時間內剝完分配好的橘子就算獲勝。”
接下來，男生、女生開始了推選參賽選手過程。男生選出的是班裏身體最強壯的吳振濤，我們女生選出的是手腳最麻利的熊敏。選定了代表，只聽周老師一聲令下：“預備，開始”
加油！加油！在這熱鬧非凡的氣氛中，一場單手剝橘皮的比賽拉開了序幕。
兩個參賽選手一邊剝一邊不時地看下對方的進度。而同學們則是不停的喊着：“吳振濤加油！”“熊敏加油！”。不知是哪個男生突然喊了一句“熊敏，漏油，漏了不吃菜油！”引得全班同學一陣大笑。只見兩個選手在同學們的加油聲中剝得更起勁了。熊敏的剝皮速度比吳振濤快，漸漸地拉開了距離，可吳振濤也毫不示弱，緊緊追趕。最後還是麻利的女生戰勝了強壯的男生，熊敏獲勝。
比賽一結束，老師給我們分享了“勝利的果實”。儘管嘴裏真的有點酸酸的味道，但同學們心裏都是甜甜的，覺得這樣的課真有趣。
寫景四年級作文 篇2
温暖的陽光痛痛快快地灑在了大地上，小草從肥沃的土壤下探出了小腦袋，青蛙懶洋洋的伸了個懶腰……啊，春天來了！春天來了！
春天來臨，萬物復甦，值得一看的是花兒。草地上，百花爭奇鬥豔，互不相讓。各種奇花異草，五彩繽紛，紅的、黃的、白的……多如繁星，數不勝數，讓人目不暇接、眼花繚亂。富貴的牡丹、高潔的百合、優雅的玫瑰……讓人讚不絕口。蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在花蕾中穿梭，蜻蜓在花蕾上駐足，燕子呢，就像一位播報員，在蔚藍的天空翱翔着……這真是一幅引人入勝的畫呀！
河流的冰塊已經解凍，馴服地與殘冬一起向遠方流去……冬眠完了的動物們都來了：狗熊打了一個哈欠，從温暖的樹洞裏探出了笨拙的身軀，帶上飢餓去尋找食物。小蛇睜開了惺忪的眼睛，往山上跋涉，烏龜隨着肚子“咕咕”的聲音走出了巢穴……松鼠在樹枝間上躥下跳，好不痛快，樹枝也為它伴奏起“沙沙”的樂曲。潔白的.小兔子、碧綠的大青蛙，也到草地“集會”了……
讓我們去感受春天吧。那裏有一個奇妙的世界！
寫景四年級作文 篇3
秋來了。她舞動着金黃的裙子，給炎熱的大地送來了一絲清涼與歡樂。
我是一朵平凡的小雛菊，優雅地頂着一個脹鼓鼓的花苞，在風中搖擺着柔美的身軀，輕身傾吐着對秋的感激。啊，秋，你終於來了！謝謝你！你讓我生氣勃發，讓我有向上伸展打開花苞的力量！
風姐姐散着步輕輕走過，身後揚起一陣濕潤。金色的枯葉，扭動着腰肢飛旋而下，給大樹母親深情地最後一瞥，投向大地的懷抱。沙沙——沙沙——聽，這是大樹送給瑟瑟秋風的歌曲。看着我腳邊的落葉，我知道他們也曾綠過、鮮豔過，也曾為人們遮住刺眼的陽光。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”此生足矣，足矣！
我靜下心來，細細一嗅，嗯——真香呀！是桂花妹妹贈予大自然的淡淡清香嗎？真是令人陶醉無比！我彷彿看見了桂花妹妹半掩着臉羞答答地綻放，向眾人展示隱藏在翠葉中金色的倩影，雖然小，卻也獨具一格。
瞧，我的鄰居——花色斑斕的蘑菇弟弟，頭上戴着一頂顏色絢麗的小圓帽，搖搖晃晃地彎着腰，一定是在對秋表達敬意吧！勤勞的蜜蜂寶寶一刻也不閒着，“嗡嗡”地唱着令人愉快的歌曲，要為大夥兒釀蜜呢！
噠噠，噠噠，有誰走過，步履匆匆，似乎正急着趕向哪兒。可愛的人們啊，放慢你的腳步，用心感受大自然吧。聞一聞芬芳的幽香，聽一聽花開的聲音，靜靜享受並珍惜這一切吧。
悄悄地，靜靜地，下起了雨。我想起了昨天螞蟻兄弟們的搬家行動，不知他們現在可否找到了另一個洞穴？雨是那樣細、那樣密、那樣柔。雨，像一卷輕柔的絲綢，像幾縷輕盈的雲霧，聽不見淅淅瀝瀝的響聲，落在身上也沒有什麼感覺，只是用它特有的方式默默無聞地滋潤着大地和人心。那樣的安靜，那樣的輕柔。啊，綿綿的秋雨，謝謝你的滋潤！
雨很快停了。“啾啾啾”，是鳥兒在飛翔。我聽見蟋蟀哥哥拉着提琴表演了一出精彩的音樂劇，提琴聲此起彼伏，可好聽了！蝴蝶仙子也更加來勁兒了，扇動着兩對潔白無瑕的翅膀翩翩起舞，為秋添了一抹動人的風景。
我凝視着腳下温潤的土地，滿足地笑了。迎着碎金般的陽光，我緩緩打開了我的花瓣。我沒有桂花的飄香，牡丹的華貴，荷花的婀娜，但我依然用自己的方式展現着美麗。向上，向上！
秋，我愛你！
寫景四年級作文 篇4
走進校園一角的櫻花廣場，一陣陣清香撲鼻而來，彷彿你走進了櫻花的世界一般。
從遠處看，一棵棵櫻花樹像棉花糖一般，真想把它一口吃掉，走近一看，櫻花長着粉色的花瓣，花蕊是黃色的，細細長長。
站在櫻花樹下抬頭看，小花好像要跳到你的臉上來，像天上的滿天星星，成千上萬顆白色小點，多極了。
櫻花真漂亮，活潑大方，有的花瓣已經全部展開；有的十分害羞，還是含苞待放的花骨朵兒；有的則可愛調皮，一下子從樹上跳了下來。
一陣風拂過，櫻花從樹上落下，像飛舞的小精靈，它們一個接一個地落到地上，為大地鋪上了一層芬香撲鼻的白茫茫的地毯。
過了一會兒，下起雨來，小花被雨淋得濕濕的，可它們好像仍然很開心，不住地點頭，有的還高興地跳起舞來。雨停了，陽光出來了，花在陽光的照耀下，顯得更加耀眼。
最後，我們一行人回去了，我不禁感到深深的留戀和感慨，我們校園的櫻花廣場真的好美。
寫景四年級作文 篇5
我們的校園是一所百年老校，這裏落英繽紛，光彩奪目。今天，我就來向大家介紹一下我們美麗的校園吧！
走進校園的大門，映入我們眼前的是“扶桑迎曦”兩棵扶桑樹像兩位仙女一樣一邊梳理着自己的頭髮還一邊時時刻刻地提醒我們：要做一個文明。友愛。勤學。健美的好學生。這四個字的上面還有一座雕塑，中間是一位老師一手託着一隻和平鴿一手拿着一本語文書。老師的旁邊有一位小女孩和一位小男孩，小女孩正津津有味地讀着語文書，小男孩拿着一個足球正準備踢呢！雕塑的後面有三根旗杆，當五星紅旗冉冉升起的時候，它好象也在告訴我們要好好學習，天天向上。再往左拐，就是“鍾靈敏秀”當你在鍾靈橋上觀看蓮花時，你一定會被那五顏六色。美不勝收的蓮花吸引住的。鍾靈橋的旁邊有一個美麗的亭子，叫敏秀亭。敏秀亭的對面有許多柳樹，像一位位大將軍。一陣微風吹來，柳樹就翩翩起舞，像小女孩的頭髮。
我們的學校還有美麗的湧泉飛練，雄壯的雄鷹勝。美麗的攬花拱月，古色古香的書法碑廊。
我們學校的花也有很多，春天有杜鵑花。桃花。梨花。迎春花。茶花。夏天有荷花。蓮花。秋天有菊花。桂花。冬天有臘梅花，真像一個美麗的大花壇。
我們的校園真美啊！我愛這美麗的校園。
寫景四年級作文 篇6
輕盈的步伐，踏出串串跳動的音符；流行的歌曲,融於悠悠多彩的年華。一晃12年,如今的我，已成長為一位落落大方的小姑娘。憶起童年,我是一個活潑的女孩兒,擁有過春日的温馨,夏日的開朗；有着白雲般的自由,湖水般的純潔。童年的好夥伴呢?則同我一樣營造着童年的樂園。
翎,一個喜歡學習,喜愛自由的小女孩.她愛花,因為花是香的,是美的,和她一樣；她愛鳥兒,因為鳥兒能夠在天空中自由自在地飛翔；她愛白雲,因為白雲能夠在藍天中隨意地飄動。
她,有一張可愛的小臉,笑起來呀,兩嘴角邊就陷下去成小酒窩,真可愛。
和她相處的那段日子,便成我温馨的回憶。
冬天的早晨總是那麼的唯美，在我生長的小鎮上冬天的早晨美的像唐詩，宋詞。我眷戀我的小鎮。
寫景四年級作文 篇7
在福建平潭島阿姨家的那幾天，記得我為了看日出，早上五點多鐘就被媽媽叫醒了。
站在海邊，清爽的海風吹着我的頭髮，摸起來有點涼。空氣帶着一股特有的魚腥味，撲面而來。風平浪靜的大海，像一個沒睡醒的孩子，難道他不在等日出嗎？
不一會兒，海天相接的盡頭，開始發白了，先是灰，後面就慢慢變得灰白。一層一層的烏雲湧向四面八方，天邊逐漸出現了一片金光，海水強烈地抖動起來。
我瞪大眼睛，望向東方。只見一輪紅霞比剛才的光線更亮，染紅了海面，染紅了我腳下的沙灘。一個紅彤彤的太陽從海平面爬出，紅光閃閃，幾秒鐘後就急速的跳出海面，跳上了天空。太陽用力往上升，越升越高，放出耀眼的光芒。
“太陽出來了！”此時此刻，海邊是一片歡呼聲和相機“咔嚓咔嚓”的聲音。我的心也隨着太陽的升起，怦然跳動。
我知道，美好的一天又開始了。
寫景四年級作文 篇8
風輕輕地，温和地吹着，那是秋姑娘姍姍而來，她來到我們的校園，給我們的校園穿上了新裝，我們的校園也增添了不少生機。
秋姑娘邁着輕盈的步子走進校園，校園通道兩旁的樹木，葉子變成了金黃色，有些葉子還是綠的，一陣秋風吹來，有些葉子就會在半空中飛舞，同學們會把漂亮的葉子撿起來做標本。再往前走，一陣清香撲鼻而來，原來是一朵朵菊花在爭芳鬥豔：紅的似火，黃的象金，粉的如霞……它們一朵開得比一朵美，就像在舉行選美比賽一樣。來到花園，有些小草已經枯黃，有些還是綠的，遠遠望去，真像一張黃綠相間的地毯。
秋風還在吹，吹啊吹，吹到了白雲裏，白雲立刻變成了各種各樣的小動物，有機靈調皮的小猴子，有可愛敏捷的小松鼠，有活潑温柔的小兔子……這些小動物們好像在一起做遊戲呢！
秋天的校園，同學們更加朝氣蓬勃，操場上同學們你追我趕在快樂的遊戲，有的在跳繩，有的在丟沙包，還有的在打籃球。歡樂的笑聲和吵鬧聲充滿了整個校園，讓同學們忘記了所有的煩惱。
我愛我的校園，但我更愛秋天的校園。
寫景四年級作文 篇9
莆田的元宵民俗活動從農曆正月初六開始直到正月十五祖廟舉行“尾夜元宵”才結束，每天都有不同村莊、不同姓氏鬧元宵，節目豐富多彩，盛況賽過春節。元宵，是指新春第一個月圓之夜——農曆正月十五晚，為我國民間傳統的重大節日，亦稱“元宵節”。莆仙各地到處建有宮、廟、社、壇，每個里社均按古時劃定的地域和固定的日子舉行慶元宵活動，其中以十四、十五、十六三天最為熱鬧，系較大社廟集中舉行的大型元宵活動，稱為“總元宵、末夜燈”。
“末夜燈”是指新春第一個月圓之夜——農曆正月十五晚。在農曆十四這天，每個村莊主廟的大廳裏都已經把自家的蠟燭擺放好，等待着明天一起綻放，等待着新的一年裏有好的收穫。讓我們一起期待着明天的這個時候早點來臨。！終於等到了十五的這天。夜裏等我們再去廟裏看看地時候，廟的四周已經是水泄不通，人山人海。對了沒錯，那些就是渴望新年有好的收穫的人們。好不容易擠到廟面裏面。你眼前所看到的蠟燭跟昨天的宛然不同。你現在看到的那些足以震撼到你心靈的最深處，讓你敬畏，讓你感歎。那滿屋大大小小的蠟燭都已經被點上了，那燭光耀眼的讓人無法靠近。你可以很清晰地看到一對對紅色小蠟燭擺放在廟裏面的長桌上，像一條條蜿蜒曲折的卧龍，像黑夜星空中的一盞盞璀璨的明燈，寄託着人們新的一年中美好的願望。參差不齊，千姿百態。宛如那一朵朵跳躍的火焰，像一羣舞者，像一個個奔放的小精靈，更像一顆顆渴望新年新願望的心。對了忘了告訴你哦，我發現了其中最大的一對都有8擔大約是800斤哦，你可想象一下我整個人伸開手臂都沒法將它抱緊，那是一個多麼巨大的蠟燭啊。也許，你們長這麼大都未曾見過這麼大的蠟燭、這種場面吧。還有好多好多精彩的鄉村表演，火焰舞，莆仙戲，菩薩巡遊……這一切的一切不禁讓人感歎道這就是莆田的特色。蠟燭大小的聚集點燃，體現出莆仙文化所獨有的強烈內聚力和鄉土氣息，是真正具有濃郁中國特色的“狂歡節”。
