在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的窗花的作文，歡迎閲讀與收藏。
讀者們可能會説，呀，這麼早就剪窗花了，這麼快就準備過年呀，是不是抄的？我敢保證絕不是抄的，其他問題的解答就在下面。今天，又下雨了，我和老媽正在討論數學題目，有一題我做錯了，就是因為沒有親手做過。於是，媽媽就讓我動手做做。
訂正完了題目，我的腦海裏就突然閃過一個好玩的遊戲。
“老媽，我們來剪窗花比賽吧。”我頓了頓説，“剪好後讓外婆來評價評價，誰做的窗花最好看，好嗎？”“好的。”媽媽也躍躍欲試地説出自己的意見。
我和媽媽立刻動手剪起來。我把報紙撕成兩半，把其中的一半張報紙剪成正方形，再折成一個三角形，對摺三次，變成一個小三角形，這樣紙就摺好了。最主要的怎樣剪了。我想了想，就在三角形的一條邊上剪一個半圓，再在另一邊見許多的小半圓，從小到大。這時，媽媽已經剪好了，對我説：“你怎麼好沒剪好，快點兒，在時間上我已經贏你了。”我聽了不停地安慰自己：“不求快，只求好；不着急，慢慢來。或許老媽媽剪好得不怎麼樣呢？我相信，只要我得有創意，不就是我贏了嗎？”於是我説服自己，自信心又回來了，又認真地剪起來。對了，在三角形的頂邊剪一個大三角形，然後在這個三角形的左右兩邊建一個長方形和一個圓形，最後對摺剪一個三角形。我平攤在桌上一看，和媽媽的一比，媽媽的風格是優雅的，而我的是華俏的，兩張各有其美。
評委請過來了，他不知道哪張是誰的。她看了看，卻説那張窗花更漂亮！我大聲地告訴外婆：“那是我的。”外婆一個勁地誇我真是巧手。
窗花的作文2冬日的清晨天空總是灰暗，早早的來到班車點等待着班車的到來，習慣性的爭坐到最後一排把窗的一側，拉開車簾並沒有看到窗外的景象，而是一股寒氣和厚厚一層的冰窗花。
看到冰窗花莫明的感到一陣温暖，兒時那會老家的房子是傳統的四間瓦房，窗是木質框單層的玻璃，每每到冬季之時隨着温度的降低，清晨當第一縷陽光照進屋子的時候，睜開蒙朧的睡眼，就會看到窗子上結了一層厚厚的冰花，淡黃色的陽光透過窗子把冰花映的美麗致極，這些冰花姿態萬千惟妙惟肖好似銀絲繡出的錦緞，又如美妙絕倫的水晶浮雕層巒疊嶂，讓人生出無窮無盡的想象。看上去那框框裏的冰花，有的像草地、像蘆葦隨着風吹吹飄飄搖搖倒倒，有的還像岸邊，岸邊上似乎站着人在期盼，期盼蘆葦蕩的盡頭會有隻小船。爬起來蹲在窗前近觀冰窗花卻不見了那道道美麗的景色，有的是帶着毛茬的雪沫用手一抹便化開了一個小圓點，冰花的到開也是我期盼的開始，期盼着春節快快來到，春節對農家的小朋友是快樂的天堂，惜日的願望基本全部能夠實現。
長大了進城了，温暖的屋子再也不見冰窗花了。冬季了過年了，再也沒有兒時的期盼了。也不會去想着窗花的美麗和那些童真的故事，剩下的是冰花的寒冷與屏障，看着班窗上的冰花我緊了緊身上的衣服，拉上了窗簾抵禦它的寒。
窗花的作文3我的家鄉有個風俗：每逢過年，家家户户都要貼上幾對窗花，人們都説那是迎春花。眼見得那一張張紙被人們剪成人物肖像、花鳥蟲魚等各種圖案的窗花，簡直是奇蹟。一幅幅窗花，栩栩如生，活靈活現，再配上各種顏色，越發爭奇鬥妍了。
窗花，作為一種民間藝術已有百餘年的歷史了。但在起初，剪的窗花盡是些財神、灶王、聖佛、土地之類的圖案。人們誤以為這些神像能為他們解除災難，降下幸福。但，幻想終究是幻想。也難怪，人們生活在那樣悲慘的社會裏，怎麼不幻想幸福生活，不幻想閤家歡樂呢
現在可是絕然不同了，“財神”真有，而且越來越多了。黨的富民政策一實行，千元户、萬元户相繼出現。人們拿着那嶄新的錢票子，樂呀，樂呀，樂得往日愁苦的臉上泛出紅光，憂鬱的眼裏滾出了熱淚。啊，人們個個成為“財神”、“喜神”了!隨着時代的變遷，窗花也有了較大的更新。如今集市的牆上貼滿了各種各樣的窗花，那窗花別在青布上，簡直成了“花牆”。又如一條寬大的青色木筏，載着滿滿的鮮花駛來，載着美好的願望駛來。“喜上梅梢”，意境多麼新奇，幾隻活靈活現的喜鵲展翅翹尾地站在臘梅枝上，迎着幾隻正銜着“喜”字飛來的喜鵲；“四季有餘”，工筆細膩生動，魚兒正在水裏自由自在地遊着，在歡快追逐，嬉戲，盯着“餘”字在暢遊；“五穀豐登”的花樣貼在大囤滿小囤流的`糧倉上；“快樂之家”門口貼了一副對聯：
政策落實家家喜
安定團結處處春
那“勞動致富”、“人壽年豐”、“錦上添花”更是巧奪天工，意趣橫生……置身於這樣的世界裏，令人流連忘返，心胸開闊。
啊，窗花寄寓了人們多麼美好的理想，寄託了人們對新年的期望和祝願，真是辭舊迎新的報春花呀!
窗花的作文4也許是大山深處的原故吧，早晨起來已是很晚了，紅紅的冬日的太陽才遲遲爬上窗櫺。打開窗簾，啊！滿窗美妙而怪異的冰花令我驚呆了。
那一格格的冰花：平靜的象無風的湖面，起伏的似萬頃沙漠，洶湧的象驚濤駭浪，噴放的似火山狂吐；一棵棵銀色珊瑚，一片片杏花亂墜，一朵朵白蓮出水；大雪覆蓋着森林小屋，狗拉的雪橇在林海雪原中奔跑；少女在溪邊捶衣，樵夫在山上砍柴，小船泊在江邊，濃霧隱去了釣者，唯有垂鈎直落江面，彷彿水中的魚兒正向釣餌游去；山巒倒映、曲徑深幽、鬆掩古剎，好象有清脆的鐘聲綿綿傳出；駿馬生出了翅膀騰空飛躍，老牛贏卧殘陽，亦顯出了昔日耕田的雄姿。這一幅幅惟妙惟肖、栩栩如生的畫面，真是鬼斧神工，有誰相信這是水蒸氣在玻璃上結成的冰花呢？
我拿起紙筆想把這絕妙的景色描畫下來，可是，描也難描，畫亦難畫，我又用照相機拍下這難得的畫面。在興奮地忙亂中太陽爬滿了窗格，這一幅幅畫卷幻化成了一串串水珠流落下來，片刻就煙消雲散了。我慶幸拍下了照片，可是，沒想到衝出的底片全是白板，原來是在忙亂中忘記了摘下鏡頭蓋。我懊悔極了，象是丟失了什麼寶貴似的。然而，我暗自安尉自己，冬天是漫長的，或許明天后天還會出現吧。可是，多少個明天過去了，那令人感歎的景色始終沒有出現，真可謂：我生待明日，萬事成蹉跎呀！
美妙的冰窗花沒有保存下來，以後也多次出現過冰窗花，可是，沒有一次是和那次一樣的，這就是黃金難買的光陰吧。在這有限的人生中，珍惜這瞬間既逝的時間吧，莫到回首往事的時候空落悲傷的眼淚。
窗花的作文5寒假裏，老師佈置了剪窗花的任務，讓我們更瞭解這民間藝術。
我和媽媽相約去買剪窗花的材料，我們在書店挑了比較薄的彩紙，再加上剪刀和刻刀等材料已經準備好了。回到家，媽媽打開電腦，我們一起尋找關於羊年窗花的樣式。網上有許多精美的羊剪紙，但由於我是初學者，只能挑選比較簡單的剪紙。
我先用鉛筆按照網上的樣式把圖片上鏤空的部分畫下來。再用刻刀沿着鉛筆畫的地方刻。但是刻刀太難控制了，不一小心，我就刻到線條外了，而且之前空的地方也就凹凸不平，樣子不夠美觀，聽了媽媽的建議，我在這一個失敗的作品上進行試驗。這一次，我先用刻刀把鏤空的地方刻一個洞。再用小剪刀沿着線條剪。果然，比之前只用刻刀來得更加美觀。於是我又畫了一隻一樣的羊形窗花，用這樣的方法剪了綿羊的窗花，雖然我的窗花並不是很漂亮，但是我對窗花更加了解。
自己動手做窗花，從一個欣賞窗花的人變成了製作窗花的人，看到自己做的窗花貼在自己房間的窗户上，心裏十分的開心。
窗花的作文6記得小時候，每逢快要過年，奶奶都會在窗户上貼上一個個五顏六色、色彩繽紛的窗花，這樣家裏就立刻增添許多過年的氣氛，好看極了！我問奶奶：“奶奶，這些窗花你是怎麼剪出來的呀？”奶奶總會笑着説：“孩子，等你長大了，自己就會剪了。”
上了國小，在手工課上，我終於學會了剪窗花。你想知道我是怎麼剪出來的嗎？讓我來教你吧。先取出一張正方形的紙，對角折兩次，然後在三個角上剪出花瓣的形狀，並在三條邊上分別剪出三角形、正方形、圓形、心形、星形等好看的形狀，再一展開，哇！這塊草坪就像是一個美麗的大花園，開滿了五彩的鮮花，這樣，大作也就完成了。
你看，窗户上那些美麗的窗花，都是我剪的呢。那個紅紅的、圓形的窗花，彷彿是一個大太陽，正放出燦爛的光芒；那個綠綠的、正方形的窗花，就像是一塊大草坪，裏面開滿了各種美麗的鮮花；那個用金紙剪成的窗花，在陽光下一閃一閃的，好像太陽公公在微笑；還有你看那個白白的、三角形的窗花，像不像一個美味可口的三明治？
這樣的窗花你喜歡嗎？我愛美麗的窗花，更愛比窗花還要美麗的世界。
窗花的作文7盼呀盼，盼呀盼，在喜氣洋洋的鞭炮聲中，8點的鐘聲準時響起，喜氣洋洋的音樂又一次響起。哦，一年一度的春晚又向我們招手了。
48名央視主持人的歌曲串燒給春晚帶來了“開門紅”，帶來了一派喜氣洋洋，闔家歡樂的景象，也為電視機前的每一位觀眾帶來了新春的第一份祝福。舞美，人美，燈光美，美美的一切，構成了春晚全新的氣象。
“哥哥哥哥，下雪了，還有花嗎?”
“當然有了，過年的時候，咱們家裏有窗花呀。”
童稚的聲音傳入了我的耳中，我不由得望向了電視機，一首富有節奏的歌謠讓我拍手叫絕：“銀剪剪，擦擦擦。巧手手，剪花花，莫看娃兒不大大，你説剪啥就剪啥，不管風雪有多大，窗櫺櫺上開紅花。”
接着，動態的窗花旋轉着，我定睛一看，原來是由24個孩子組成的方陣，像萬花筒似的為我們展開。一會兒，開始的一朵窗花，便變得含苞欲放了，害羞的樣子，真像一位少女!它慢慢的綻開，變換形狀，給人帶來不同的神奇之感，一會兒，又變成五朵小花，點綴着整個春晚，包、合、綻、放，美麗無限，就像萬花筒一般，給人獨特的視覺享受。
由小朋友完成的這個節目，天真童趣。這也是萬花筒與中國剪紙元素的完美結合，變出了美麗的窗花，富有創意，又富有寓意，期盼着明年更加美好，擁有，更大的豐收!
觸摸着家中窗上的窗花，我感慨深微，春晚，帶給了我們歡樂，帶給了我們笑容，更帶給了我們感動!
窗花的作文8今年寒假，我們學校舉行了“快樂手拉手，開心過大年”活動。
今天，我與支行成員一起來到吳佳潤家參加活動。我們的活動是：剪窗花、跳方格、用電飯煲、跨下交換球。可我最喜歡的是：剪窗花。
剪窗花的規則是：看剪得誰好，剪得快。可是剪什麼呢？我想了又想，還是剪個“喜”字吧！讓過年增貼一點喜慶。
説幹就幹，我拿來紙和剪刀。我先把紙對摺。在紙上畫了半個喜字。按照邊沿剪了下來，結果斷了。吳佳潤媽媽説：“你要從沒有分開的地方開始剪。”我聽了恍然大悟，我又重新拿了一張紙，對摺一次通過上次的教訓，我把半個喜畫另一邊，剪去多餘的部分。一個鮮豔的喜字就剪成了。
這時，大家的窗花都剪好了。我們把剪好的窗花放在桌子上。吳佳潤媽媽為我們拍了一張合影。
這個活動不但好玩，而且還讓同學們建立了友誼。
窗花的作文9窗花，是貼在窗紙或窗户玻璃上的剪紙，中國古老的傳統民間藝術之一。它歷史悠久，風格獨特，深受全世界朋友喜愛。
這天，外公給我帶回來一張窗花，它可真漂亮！打開後是扇形的，周圍有紅色的花紋，像雪花形的小星星。它們手拉着手，又像在做遊戲。緊挨着下面的是一組蝶形的花紋，活靈活現得真像一隻只美麗的小蝴蝶，圍成一個半圈在天空中翩翩起舞，十分快活的樣子。
窗花中間，剪的是一組惟妙惟肖的中國國寶——熊貓圖案。它們的樣子十分可愛。左邊是熊貓媽媽和寶寶，它們正伸出手掌，無憂無慮地吃着竹子，靜靜地享受着這世間美味，格外幸福和滿足。在右邊的，則是一位憨態可掬的熊貓爸爸，它正在周邊慵懶地散步，彷彿在守候這個和睦而詳和的家園，讓親愛的家人能夠平安快樂。它不時也在地上打個滾兒，調皮一下，以此來抒發一下自已此時格外愉悦的心情。這是多麼温馨的一個畫面呀！
窗花傳遞的是一種和睦的情感，表達的是一個美好的願望，襯托的是一種祥和的氣氛。這種獨特的表現方式，不分語言，不分地域和國界，都是全世界朋友所期望的情景！
啊！窗花，你凝結了中華民族悠久的傳統文化，搭起了中國與世界的文化交流的橋樑，讓博大精深的東方藝術在世界舞台閃閃發光，源遠流長！
窗花的作文10寒假我在家每天就是做作業、看書，很是有點無聊。一天，我正在書房做寒假作業，外公突然走進來説：“社區正在搞寫春聯、剪窗花等活動，你願意去嗎？”我一聽就樂了，爽快地説：“太好了，我就喜歡摺紙剪窗花了”。
於是，我跟外公蹦蹦跳跳地來到了小區中庭的社區服務中心，上了二樓一看，裏面很多老年人和小孩，有的人在寫春聯、有的人在剪窗花。
我好不容易才選擇了一個位子坐了下來，就開始拿起剪刀“大顯身手”幹起來，先拿了一張有圖案的紅紙，左邊一剪、右邊一剪，沒幾下，我就剪出了活潑可愛的小豬、跳躍的小魚，還有一個“春”字和一個燈籠，就像變戲法一樣。
我把他們都帶回家，準備貼在我的卧室和家裏大門上，這樣家裏就有過年的氣氛和味道。
寫春聯、剪窗花是我國傳統的春節文化活動，我們應該學會繼承和發揚。
窗花的作文11我是男孩子，我非常非常喜歡鯊魚，可愛的、兇狠的，各式各樣的。當時，我差點養了鯊魚，爸爸説鯊魚要使用海水，生存條件比較嚴格，所以我還是退而求其次，選擇養熱帶魚兒。
我自己繪畫、自己塗色、自己剪輪廓、自己粘雙面膠，製作了4張非常兇猛、壯觀的鯊魚窗花，準備貼到書房的玻璃上。
爸爸和媽媽看了好喜歡，我媽媽跟我商量要第3張鯊魚，我開始時答應了，但是越看越捨不得，後來我説還是送她紅色海星吧，鯊魚我真的好捨不得，紅色海星貼到她卧室的窗玻璃上也不錯的，女孩子嘛，哈哈。
我覺得自己動手做些喜歡的貼紙、畫什麼的，我非常上癮，而且非常有成就感，做好了，還可以贈送很多人，可以隨心所欲的塗色、定義大小，剪貼，我姥姥家、我家被我已經貼了好多，這樣，他們看不見我時，看到貼紙，也會想起我的，哈哈。
窗花的作文12每次回家，一進門便能看見窗邊的紫藤花。
每逢春來，它便開得格外茂盛，淡紫色的小花那樣小，可卻不顯得單薄。一陣陣芳香撲鼻而來，讓我很難移開目光。於是我便在窗邊欣賞着紫頭髮。為什麼叫它紫頭髮呢？因為紫藤的樹枝又長又直，簡直和女孩的長頭髮一樣。紫藤的小花就像是長髮上的裝飾，美得讓人驚歎。不過頭髮的主人不知去了哪裏，只留下了彎彎曲曲的巨大麻花辮和垂直不彎的小巧的髮飾。打開窗，我輕輕地撫摸它的枝幹，欣賞着這美好風景。忽然一陣微風吹過，樹枝搖動着，熱情地和我招手。樹枝拂過我的臉頰，手上似乎落上什麼東西，低頭一看，只見一朵小巧玲瓏的紫藤花靜靜地躺在我的手心裏。細察，像翩翩起舞的蝴蝶，像伸長了脖子要飛翔的天鵝，深深地印在我的心裏。還未等我觀察它的花蕊，就迎面吹來了一陣更強的風，把我手中的紫藤花吹下。我正惋惜地伸手去撿，沒想到一抬頭便看見漫天的紫藤花在空中飛舞，爭先恐後地湧進窗來，這美景驚得我停下了動作，眼中只剩下無邊無際的紫。
風停了，紫藤花靜得像一條無暇的綵帶，美得像晚霞中最瑰麗的一抹雲。彷彿一切都從未發生過一樣，紫藤依舊婷婷玉立，依舊嫵媚動人。
窗花的作文13我有幾幅小窗花貼在我家的門窗上，它不是花錢買的，也不是偷來，也不別人送我的，更不是撿來的，它是怎麼來的呢？那是我自己學剪的。
我為什麼要學剪窗花呢？原來這段時間我們學了幾扁介紹中國傳統文化的課文，讓我們大開眼界，我對中國傳統文化非常喜歡，旺旺老師感到很高興，就請美術老師羅老師教我們班的同學學剪窗花，約好了在第八週星期五下午第一節美術課學的，老師讓我們準備好蠟光紙和美術剪刀。
美術課終於到了，羅老師開始給我們上課了，我想：剪窗花難不難呢？希望一學就會。羅老師先給我們示範，我目不轉睛的看着。羅老師做完了示範，讓我拿出蠟光紙和美術剪刀，我想：原來這麼簡單，這麼好玩，這麼好看，這麼有趣，我能剪好。我先用剪刀把蠟光紙剪成正方形，然後把它折成一個三角形，再折三角形連折幾次，用筆在上面畫花朵的圖案，接着用剪刀把一些花瓣剪下來，最後把紙慢慢打開。哇！我剪的窗花這麼神奇美麗像變魔術一樣。我舉給周圍的同學看，她們也把她們剪的窗花給我看。教室裏紛紛響起讚美聲。我在課內學會了剪窗花，我感到很開心。
我打算在課外剪更多更美麗的窗花送給爸爸、媽媽、表姐、外婆……還打算把窗花貼在門上、牆上、窗户上、冰箱上……我喜歡剪窗花，讓我們中華傳統文化藝術之花繼續永開不敗。
窗花的作文14快過年了，家家户户門前貼春聯。不過，我最喜歡的還有剪窗花，貼在窗子中間，更可能突顯出一個家庭的才藝和節日的氣氛。
我從網上查到，剪窗花，作為中國民間藝術的剪紙，最早起源於漢唐時代，千百年來，它以其特有的魅力，流行於民間，每有婚娶節慶，剪紙必定登堂入室，大放異彩。
為了繼承和發揚民間藝術，在快過春節前，外婆拿出她會剪花鳥的看家本領，紮紮實實地露了一手。只見她拿出一張紅紙折來折去，幾剪刀下去，就剪出一對栩栩如生的鴛鴦戲水。再疊一張紅紙，幾剪刀下去，打開一看，就是一對喜鵲含梅。看得我目瞪口呆，真不敢相信自己的眼睛，擺在面前的剪紙，競是出自外婆的巧手。
於是我帶着好奇心，請外婆教我剪窗花。外婆説：“剪紙有幾種方法，根據不同的動物選擇不同的方法，可以從頭剪，也可以從尾剪，還可以從身子剪起……”説完，她就教我摺紙。我學着外婆的樣子，將一張紅紙折幾下。開始剪時，我不是剪歪了，就是將紙剪斷，不是彎得不夠，就是彎得太厲害，剪出來的鳥不是少腳就是缺翅膀。好不容易剪了一隻小鳥，打開一看，卻發現這東西鳥不像鳥，雞不像雞。但我還是挺高興的，畢竟是自己的“傑作”。
許多民間藝術逐漸在消失，我一定要繼續承和發揚民間藝術，絕不可以忽視。外婆答應我有時間，一定還教我剪窗花，我也要像外婆一樣繼承民間剪花藝術，為節日喜慶，裝點生活，增添樂趣。
窗花的作文15“窗花”不稀奇，但是玻璃開出的花，你看過嗎？
寒冷的冬天已悄悄來臨，當雪花飄落劃過窗户的一剎那，一股寒風將雪花的美定格在了那一扇扇明亮的窗户上，組合在一起，形態各異，真像個天然的“窗花”。
看！在中間那塊最大的玻璃上，有着各種各樣的窗花。有的如同一片片麥子，讓我想到秋天金黃的麥子在風中隨風飄舞，為大地穿上了金黃的衣服。農民伯伯們笑盈盈的，都為這好收成而喜不自禁，有的用鐮刀割，有的用收割機收，還有的則是抱着一大堆麥子往回運。陣陣秋風吹過，傳來飄落黃葉的颯颯聲，笑聲、樹葉聲與那收割機的陣陣聲響混成一片，如同豐收的交響曲。好一派豐收的景象。
瞧！有的許多冰融在一起，如同一個雞毛撣子，又像一塊塊美麗的珊瑚。在外面藍色天空的映襯下，真好似在深藍色的大海中，那朵朵珊瑚在媲美。可誰知，在那珊瑚後面，還有幾隻小魚在玩捉迷藏呢！
望！那一片長長的窗花，真好似一隻鯨魚在遨遊，身上還披着老虎身上那美麗的條紋，在海洋中引得多少同伴駐足痴望。看着看着，美麗的鯨魚變成了高聳的山峯，山上怪石嶙峋，一層屋的，形成了一道獨特的風景，有多少遊人來瀏覽，還拍下了一張美麗的照片呢！
那些零零碎碎的窗花，如同姥姥做衣時剩下的小碎布。還有的則像是一根潔白的羽毛，飛向那天涯海角。那片綻開的，好似節日的煙花，色彩繽紛，使人感受到了那種節日的歡愉與快樂！
還有還有，那朵像……正當我想要繼續沉浸在那美好的想象中時，——咦？窗花去哪裏了？哦，不知不覺中，它又變成了小水滴！
