在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的再見了老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
又一個星期開始了，按照慣例週一第一節課舉行升旗儀式，與以往不同的是今天校園裏多了許多實習老師。
當嚴老師帶着兩位實習老師走進我們教室時，全班同學的眼睛齊刷刷地看過去，“呀，是兩位美女老師耶！”有同學小聲説着。兩位老師一一走上台自我介紹，我知道一位是周老師，另一位是何老師。
一下課，就有好幾個同學迫不及待地跑到兩位實習老師面前和他們聊天。我認為他們很“瘋”，雖沒和他們一樣，但我打心眼裏喜歡這兩位老師。
接下來的幾周，何老師和周老師和我們一起玩，一起唱歌、説笑話……我們一起度過了快樂美好的時光。今天班會課，嚴老師突然説何老師和周老師的實習就要結束了，上完這節課她們就走了，所以這節課就交給了兩位老師。何老師和周老師和我們説了很多心裏話，鼓勵我們好好學習，好好照顧自己。説着説着，她們哭了起來，很多同學也情不自禁地掉下了眼淚。我有很多話想對何老師和周老師説，一時卻不知如何表達，只是低頭不語。嚴老師讓我們全班同學起立，用真情為老師獻上一首歌。我本來不想哭的，結果唱第一句就哭了，一直到唱完，我還在哭。嚴老師説我們比上次比賽唱的還好，因為大家都用心在唱。最後兩位老師給我們每人送了一支棒棒糖，我想她們是希望我們每天都過得甜蜜吧。
放學後，周老師和何老師最後一次送我們出校門，我們依依不捨的和她們再見。望着老師的背影，我在心裏默默地説：“再見了，老師！我永遠愛你們！”
再見了老師作文2光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年過去了，我很傷心，但更多的是對未來的期盼。再回想，六年前的我們是多麼的天真、多麼的傻；現在的我們已變得成熟、穩重；再回想，母校的一草一木是那樣熟悉；再回想，教室裏的歡聲笑語是那樣的難忘
安老師，謝謝您，是您教誨我們要尊重他人，可我們還時常害您生氣。如今大家就要分離了，我們心裏很內疚。記得你剛教上我們的時候，穿着一個小襖，我們看見您很年輕，以為會教不好我們。可是，我們錯了，在您的課堂上，您講的妙語連珠、娓娓動聽，同學們聽得專心致志、讀得津津有味、議得熱熱烈烈，時常傳出孩子們的歡笑聲。就算下了課，可同學們依舊沉浸在書香裏。又走到圖書角，挑了一本書，認真的看了起來。
記得有一次，您在帶領我們緊張複習的時候，有一位同學突然流鼻血了，您二話沒説，丟下書，嫻熟得從講台上拿了一支粉筆，塞進了那位同學的鼻孔裏，並讓同學們打了一桶水，用手撩起一點水，灑在那位同學的頭上，讓他舉起右手，頭朝後仰。您鬆了一口氣，又走出教室門口，打了一杯水，給那位同學喝。搶救完畢後，您揹着疲勞的背又開始為我們複習。
安老師，您對我們的恩情，我們永生難忘，將永遠銘記在我的心裏，屹立在我們大家的心裏。
花兒如果沒有花瓣，那它還有什麼意義；鳥兒如果沒有了藍天，那它就不能展翅翱翔；學生如果沒有了老師，就像沒有了指明燈，眼前將一片灰暗
再見了，我們最最敬愛的安老師！
再見了老師作文3您的目光如炬，似和風； 您的淳淳教誨，似細雨； 您辛苦的汗水，似春水般温暖； 您真誠的笑容，似白雪般動人。 啊！六年，就是您與我們一起描繪的圖畫； 啊！六年，就如您與我們一同譜寫的詩歌。
走過無數次進出的教室， 好像您昨日還在講台上滔滔不絕； 走過明亮寬敞的辦公室， 好像您昨日還在作業旁圈圈點點； 而今日，我們就要走出教室，走出您的辦公室，走出我們敬愛的母校，與您告別！ 六年的艱辛是坎坷波折， 六年的歲月若彈指光陰。 老師，您就要與我們離別了！ 不要擔心我們，我們已經長大， 可以自己奔跑，可以自己翱翔； 但是老師啊！ 我們就要畢業了，您看着我們一點點長大，而如今終於要告別您了！ 多少不捨，已化作似水流年； 多少難過，已成為桃李芬芳。 老師啊！我們就要畢業了， 人總是等到失去才知道珍惜。親愛的一到五年級的同學們，你們知道嗎？ 好好愛你們的老師吧 在她勞累時遞上一杯茶吧； 在她為你們難過時分分憂吧； 在她給你們鼓勁時感謝她吧…… 因為我們就要畢業了，就要離開了，我們做不到的事只能由你們來做了。
老師啊！千言萬語也無法説盡對您的感謝，而如今您看着您襁褓下的孩子們終於離開了您，您應該欣慰，我們也不要難過，我們六年級二班還會再相聚，我們六年級二班還會想念您！ 由我代表全體少先隊員，向敬愛的老師致敬！
再見了老師作文4時間如遊絲，虛無縹緲的散開；歲月如剪刀，剪去那段美好快樂的日子；記憶如寫滿的紙張，緊緊拼湊；但到最後，卻一張一張的散開揉皺；那些不想忘記的日子，那些不想忘記的人啊！時間在那一刻停止了，歲月在那一刻生鏽了，記憶在一刻永遠保留了……
於是，沒有平庸的因為所以，我想到了哪個您，我最敬愛的老師——周老師，早已經印入記憶的紙張。
公交車上你看見了我們，如薄荷般清新的笑映入眼簾，快速地從手中的枇杷抽出一大把，“吃吧，可甜了。”您親切的説。我和同學小謝不可思議的望着，接過了。氣氛不再那麼尷尬和凝重，枇杷酸甜可口的汁液彷彿已淋在心頭，充滿了果香。整個車廂裏洋溢着我們的歡聲笑語。那香甜的枇杷，我緊緊握在手裏。濃濃的師生情誼如紙鶴，飛進了心靈深處。
望着生硬的日曆，被一頁一頁的翻過，看着鐘錶上的時間在一分一秒地流逝，聽着水龍頭“嘀嗒”流水的聲音。我感受到了，時間在一點一點過去，沒有停留。
望着操場上追逐戲鬧，玩耍的同學，看着黑板上擦了又寫，寫了又擦的粉筆字，聽着同學們朗朗上口的讀書聲，在這一切切中，我追尋到了你忙碌的身影，忽閃，卻又忽現。
是啊，是畢業班了！在這最後的一個月裏，我們進入了更加緊張的倒計時的複習中，在匆忙之中，您微笑着，默默地説了一句話：“不比智力比努力，不比起點比進步。”這句話，伴着陣陣讀書聲滋潤着我們的心。安靜之中，彷彿更加有了動力，前進的動力。
成長之路上，您揮動着兩寸粉筆，指引我們向前。我終身難忘，這個偉大的職業——老師。或許，從今往後，我們很難有見面的機會，但我永遠不會忘記您，也不會忘記任何一位教過我的老師。國小老師，但願以後能有見面的機會。
再見了老師作文5燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是我的國小生活卻一去不復返了。回想起這國小六年中老師的關心和培養，使我心潮澎湃，思緒萬千。
我的老師，你們是無私的蠟燭。我之所以能從一個一字不識的孩子，逐步成長為一個國小畢業生，是因為你們毫無保留地把知識傳授給我，使我學到了很多知識。儘管你們對我非常關心，我也從內心深處感謝你們，但也有不順心的時候，或是自己的成績有遊徘徊不前的時候，自己也曾對你們懷疑過，埋怨過，但你們無怨無悔。
我的老師，你們是偉大的母親。你們對待學生就像母親對待自己的孩子一樣，給予了我們無微不至的關懷。記得在我國小三年紀的時候，有一天放學中午，由於急着回家，在下樓梯的時候不小心扭傷了腳，王老師發現以後，第一個衝過來，把我從樓梯上抱下來，説：“你慌什麼呀！通不通？”説罷，帶我去醫院檢查，並親自送我回家。這件是使我終生難忘。
我的老師，你們是辛勤的園丁。對我們這些祖國的花朵，你們不但經常“澆水”、“施肥”，而且對我們身上長出的不好枝杈，敢於果斷地快速剪去。在成長的過程中，你們幫助我們改正錯誤，該掉壞毛病、壞習慣。
我的國小老師，當我就要離開國小，走進中學的時候，我想衷心地對你們説聲：老師，你辛苦了，老師，再見了，老師，謝謝了！
再見了老師作文6“六年時間如流水，一去不復回。”轉眼間就要畢業了，要告別天長國小了，在母校的`日子裏，我最不捨的就是我們的老師——俞老師。
在學校的六年裏，有許多的老師教過我們，老師就像我們的第二個父母一樣關注着我們每一個學生。隨時隨地都會關心着你，照顧着你，只要在他們的範圍內，就是如此。而俞老師是在這六年裏讓我印象最深刻的老師，她為了我們班的學習成績能超過其它的班級，她每天早上早早地來到學校管理我們。
我是一個酷愛打籃球的學生，記得有一次放學之後，我跑到操場上打籃球去了，而這一打就忘記了回家的時間。就在這時，俞老師正要出校門的時候看見了我還在打籃球，於是就走了過來和藹地跟我説：“韓忠良，這麼晚了你怎麼還在打球啊，你在學校裏打球你家長知道嗎？已經很晚了，趕緊回家吃飯去吧！”聽了俞老師親切、和藹的話語，我就乖乖回家了，俞老師在學校裏就像我父母一樣無微不至地關心我，照顧我。在學習上俞老師認真地指導我學習的方法。還來輔導我的功課，教我們寫作文，做卷子。
平時，俞老師還教育我們做人的道理，培養我們日常生活的能力。
俞老師，雖然我們不久就要跟您説再見了，但是我們不會忘記您的恩情，每年我們會經常來看您的。您永遠是我們心目中的好老師。
再見了老師作文7我要寫的是我的國小班主任，雖然離別了將近一年，可我還是忘不了她，她和藹可親，教學嚴謹認真，有時還會小小的幽默一下，我們同學都很喜歡他。
那天與老師的談話，我有一種情感湧上心頭，原來老師也會關注我們同學間的事……
我走出校門，想起了離別時所發的誓言：要好好學習，天天向上！
在那一天，我才懂得了老師對每一個同學的重視，以前我總是認為，老師對同學間的事情都莫不關注，而那天，他所談到的正是同學間的那些事，那些連我都不知道的事。
她很博學，鋼筆字寫的很好，我們同學們都把她當做自己心中的偶像，卻沒有人願意與她交朋友，有可能是因為她是老師的緣故吧。而從那一天，我發誓老師就是我的朋友，我不會因為她的威嚴而害怕，因為老師也需要朋友。在她的言談舉止中，我也懂得了每個老師的真實形象，也真正地認識了當老師的辛苦。
我的班主任是一個課上嚴肅，課下幽默的人，同學們把他當做嚴厲的老師，而自從那天，我也看出了老師幽默風趣的一面。
雖然分別近一年，但我的老師的形象將永遠銘記我心，不可磨滅，她的多種特點，我也從那一天瞭解，他對我説的那些話，我會永記心中，雖然分離了，但我卻瞭解了她，她是我心中最棒的老師！
這就是我老師，你們認識了嗎？
再見了老師作文8歲月像川流不息的水，緩緩地流去。轉眼間，六年的國小時光就溜走了，再也找不回來了。
在茫茫人海中，偶然的一年，我成了您的學生。僅僅只有一年的時間與您相處，可我總覺得認識您不止一年了：您看上去是那樣的親切，我一點也不感到陌生與害怕。
靜靜地，一個人坐在窗前，回想您帶我們走過的每一天，回想和您在一起時那些讓人覺得傷心和快樂的往事，真是歷歷在目。可回頭想想很快就要和親如媽媽的您告別了，我的鼻子有點酸酸的，心有點隱隱作痛。
每當我被困難嚇倒不敢前進的時候，老師，是您鼓勵我繼續前進，不要害怕，勇敢點；每當我無助、失落、傷心時，老師，又是您輕撫着我，拍着我的背，像朋友一樣開導我，暖化我那顆冷卻寂寞的心。老師，是您，全是您……
老師，我忘不了輕鬆活潑的課堂上您的口若懸河；忘不了您“指點江山，激揚文字”，吸引着我走進知識的殿堂，尋找學習的樂趣。
老師，無論我把什麼都淡忘了，我也無法忘卻您對我説的每一句話，無法忘卻您對我的關心與問候。老師，我忘不了，真的忘不了……
老師，我已經在您的教育下度過了一年陽光般的日子。在這一年裏，我們結下了深厚的師生之情，母女之情。這是一份經得起時間考驗，承受得起歲月侵蝕的情，即使是暴風雨的沖刷，冰雪的掩埋也帶不走的情。隨着時間的流逝，我對您的感激之情越來越濃了。
回憶這一年的時光，我感觸很深。老師，您是一位好老師，是一位和藹可親而又負責任的老師啊！能成為您的學生是我的榮幸。
可是，老師再好，回憶再美好，卻就要變成往事了。但臨別，我還想對您説：“再見了，林老師，我永遠都忘不了您那慈祥的面容，您那和風細雨般的語言，您那……”
再見了老師作文9“又送王孫去，萋萋滿別情。”在這一天裏，我們大家的心情如同這兩句詩一樣悲傷：林老師，再見了！
從第一次你來到我們班，做自我介紹的時候，我就認好你，林老師，我覺得你可以制服那幾個調皮的男生，但是萬萬沒想到，那幾個調皮的男生既然一個比一個調皮，惹得你，林老師火冒三丈，但林老師你又不能怎麼樣，只好忍住，不要發脾氣，每當那幾個調皮的男生惹你生氣的時候，我心裏很難過，你畢竟是我們的實習老師啊，為什麼那幾個調皮的男生要這樣氣你？
在林老師跟我們相處的這一段時間裏，林老師也教了我們很多很多的知識，每堂課都非常非常的有趣，知識也很豐富，但每次我們跟林老師説下課的時候，我們總是可以看到，林老師不像以前一樣那麼的開心，每堂課，都有男孩子在惹林老師生氣，林老師只能跟我們相處六個星期的時間，我們一定要珍惜這六個星期的時間，讓這六個星期都變得很快樂。
終於，那一天到了，也就是今天，林老師即將要離開我們，我準備了很多很多的禮物給林老師，讓林老師在這最後一天能過的很開心，當我把我送給林老師的小本子、圓珠筆、賀卡和手機掛鏈放到林老師的手中的時候，林老師很開心，我看到淚水在林老師的眼裏滾動。
放學的時候，我依依不捨的跟林老師説再見，還跟林老師説一定要去我的博客看看，還要給我留言，我知道，當下個星期一再來到學校的時候，就再也見不到林老師了，林老師，你要經常來看我們，要不然，我們會很想你的！
再見了老師作文10燕子去了。有 再來的時候；楊柳枯了，有再 來的時候；桃花謝了，有再開到時候。但是，美好的六年國小生活過去了，有在回來的時候嗎？不會的，它不會回來的。 光陰似箭，歲月如梭。
短短的六年國小生涯即將結束，心中有一千個不捨得，一萬個不捨得，到頭來還是要分開的。 回首往事總是那麼的開心，想起和同學一起度過的每一個日日夜夜，回想起老師的無私奉獻，在黑板上寫字的情景，給我們灌輸豐富知識時。每每想起這些臉上不由自主的露出了微笑。
回憶着國小生活，總是少不了老師的身影。老師們的音容笑貌總是時不時浮現在我的腦海裏。教我的老師有很多，六年下來不少於二十來個 。但留給我印象最深的是我的語文老師——陸獻慧老師。 陸老師是位優秀的人民教師。在她的教導下我學會了很多，使我懂得如何做人，使我懂得如何去關心同學，愛護集體，使我懂得如何做一個好學生······就在這一兩年中，我從膽小變得勇敢，從迷惘變得睿智，從無知變得懂事······ 我愛我的老師。我尊敬她。同時我也非常的感謝她。
記得有一次，因為寫作文我們寫不出來，大家都覺得沒什麼題材可寫。陸老師看在眼裏急 在心裏。於是陸老師專門挑了一節課，帶我們一起去操場上玩遊戲，細心的陸老師幫我們分好了組，讓我們自己玩，説：“玩好之後應該你們就有題材寫了 ， 大家盡情的玩吧。"在這短短的一節課 我們玩得非常開心，高聲地笑着，叫着，拍着手，跺着腳。 雖然只有一節課的時間，但是卻留給了我永生難忘的美好回憶。 老師我想由衷的對你説聲："老師謝謝你的諄諄教誨，你的音容笑貌我永遠不會忘記。
再見了老師作文11青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春去學習無窮的智慧。在我們通往智慧這條路時少不了老師，少不了同學，少不了離別……可是時間總是殘酷的，一眨眼將把我生命中美好的記憶，美好的東西全部帶走。再見了，老師；再見了，母校！
有人説老師是我們的根，讓我們長成參天大樹；老師是我們的指路燈，讓我們走向成功；老師是我們的知己，讓我們快樂的成長……
再過幾天，我將離開陪伴了我四年的老師，。四年美好的記憶，怎能説散就散？四年的喜怒哀樂也有苦也有甜，但是卻給我一種美的感動。從什麼都不懂的我到現在，老師都把點點滴滴的事情看在眼裏，那些平凡的事情，見證了我的成長。拍畢業照的時候，其實我就已經知道離畢業沒多長時間了。六一的時候，當我們過着最後一個屬於自己的節日時，有一些激動，也有一些失落，這種感情交織在一起的時候令我難以釋懷。最後我和老師合唱了一首歌。也許這就是老師想對我説的話吧“長大以後，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒……”到現在仍在我耳邊迴響。
如今……
也許再一轉眼，我就要離開了我的母校，離開朝夕相處的同學們，離開陪伴我童年的老師，離開了這個學校的一草一木。可是我想説的是“海內存知己，天涯若比鄰”，只要我們心中都有着對方。再遠的距離也不能阻擋了我們的感情。六、一班人散心不散。希望到了最後，我們不要太傷心，把彼此的留戀都藏在心中，快樂的度過國小生涯的最後一天。
雖然時間一去不復返，但是我要感謝“學習”。正是因為它，我遇到了我的老師遇到了我親愛的同學們，因為有他們的陪伴，讓我快樂，他們將是我人生中最美好的記憶。別了，同學們；別了，親愛的老師！
再見了老師作文12再見了，老師！在即將離開母校之際，我心潮澎湃，心中有千言萬語想對你説，但話到嘴邊又咽了下去。
再見了，老師！記憶中還有您不厭其煩地幫助成績極不穩定的我補習，使我的成績大有好轉。在這裏，我想對你説一聲：謝謝你！
再見了，老師！雛鷹總要展翅飛翔，離開哺育它們成長的老鷹。感謝您，老師！是您，在我們飢餓時給予我們充飢的食物；是你，在黑暗中為我們照亮前方；是你……
再見了，老師！古詩云：隨風潛入夜，潤物細無聲。這不正是您真實的寫照嗎？還記得那次語文考試，為了趕上第二天的模擬考，您在一夜之間批改了五十多張試卷，為的是讓我們能在最短的時間內取長補短，以迎來更輝煌的成就。
再見了，老師！我永遠也忘不了您。您總是設身處地的為我們着想，當我們取得成功時，您在與我們分享喜悦時又會及時告誡我們不要驕傲；當我們失敗時，您總是不停地為我們加油鼓勁。感謝您，老師！我們不會忘記哺育我們成長的您，但就如蒲公英，只有飛得越遠，種子才會撒播得越多。放心吧，老師！不管我們飛得多高多遠，我們的根都在這裏。
再見了，老師！當我想到以後再也聽不到您那春雨般滋潤人心田的聲音，看不到您那慈祥的面孔時，淚水便不住地滑落。再見了，老師！讓我帶着對您的感激之情離開……
再見了老師作文13時光荏苒，國小六年的學習生涯在不知不覺中接近了尾聲。往日與老師朝夕相處的點點滴滴，已經深深的印在我們的心頭，曾今經歷過的點點滴滴，都變得如此珍貴。
老師，是您，把我們從懵懂帶入成熟；是您，讓我們從無知變得學有所長；是您，領着我們一起看到，天有多高，海有多深，夢想——可以有多大。
忘不了，第一次寫“一、二、三”，老師的手把着我的手；忘不了，第一次算“一加一”，老師教我掰着我的手指頭；忘不了，第一次學“A、B、C”老師一次次矯正我的發音。
給予我知識，讓我不再在黑暗中迷茫的，是老師。一次次向我噓寒問暖，照顧我無微不至的，是老師。教會我有自己的頭腦和雙手去創造，讓我得以實現自己的人生價值的，還是老師。給我教誨、見識、想象，教會我如何營造一生的，仍然是老師。
還記得那個盛夏天，我在走廊裏玩耍，卻無意間瞟到了正在一絲不苟的批改着作業的老師。雖然老師早已汗流浹背了，但是卻顧不上喝一口茶，依舊努力的批改着。此情此景，是我的心中不禁泛起一股酸澀的情感，因為，我清楚，老師做的一切的切一切，都是為了我們啊……
哦，老師，是一個多麼神聖的字眼，多麼偉大的職業啊！
春天，絲絲春雨紛紛揚揚的落下，無聲無息的滋潤泥土，自己卻不留一點痕跡的離開。而老師，不正就是一直滋潤着我們的心田的春雨嗎？
謝謝您，老師！再見了，老師！我永遠都會記住您。
再見了老師作文14生命中有太多的再見，太多的不捨。
時間宛若巨獸，門牙閃亮，它將那輪圓月的鵝黃，款款移上樹梢，散落一地。再次看到這樣的景色，關於那把鎖的回憶，像個故事，沒有鑰匙，它自己就打開了……
那是三年級開學的第一天。我們端坐在座位上，教室裏靜得連一根頭髮飄落都能聽見。你彷彿是輕盈的風，飄進了教室，帶來秋的芬芳。
你是那麼的美麗，聲音悦耳。每一次當你走進教室，就感到一股暖流流入我心間。
那是一節縫織課，你教我們縫織。上課時，我沒有認真聽課。你用温柔的眼神悄悄地注視我，告訴我好好聽課，可是我沒有注意到……同學們都如火如荼的幹了起來，就我一個人不知所措，你跑過來耐心的指導我，告訴我哪一步不對。我看着你那細小的手，不經想起你吃過多少苦頭，默默為我們付出多少……
畢業那天，白雲繽紛，沒有一朵，從空中落下。我看着雲朵的美，哦，雲朵的美，像穿白襯衫的你。
你站在主席台上，言辭中透露出你對我們的不捨。你是多麼的賢惠，漂亮。我們看看你，在你那慈祥的面頰上，透出一絲嬌美。一番通話之後，我們放學了，只能和你道別，“再見了，老師！”……
時間是小偷，它不僅會偷走你春色盎然，還會偷走你的秋風凝重。但我相信，它永遠偷不走我對你深埋藏在心底的愛與信念。
星星是那麼渺小，可在這渺茫的星空中，有很多的星星。那顆最亮的，我猜，應該是你吧。
夜晚，我朝着星空大喊“再見了，老師！”。
再見了老師作文15六年的國小生活匆匆而過，在這六年裏是您給了我朋友般的友誼，慈母般的愛，是您，讓我知道了做人的道理，在即將分別的日子裏，我怎麼能捨得離開您呢？
回想起國小的生活，回望哺育我們幾年的母校，它帶給我許多的回憶！那是一個漂浮着橘黃色光影的美麗黃昏，您把一個振奮人心的消息傳到我們的“心”裏，我們驚奮不已，我們都為明天的比賽嚴陣以待，時間飛速的流過令我們迫不及待的拔河比賽開始了，第一場我們失敗了，但您一直鼓勵着我們，不要為失敗而悲傷，要笑着面對生活，要全力以赴，要有信心，相信自己。我們又重新排好隊形，吸取上次教訓，總結經驗，我們信心百倍，最終我們勝利了。
老師，您還記得嗎？每當我生病時，您不管工作多麼繁忙，不管多麼勞累，您都把手頭的事放下，毫不猶豫地帶我們去看病，那時您的心都為我們的病情懸到了半空中，您一路上弛車如飛，生怕我的病惡化，到了醫院，聽到我的病沒什麼大礙，過幾天就好了，您長長地吁了一口氣。當給我打針時您在一旁安慰我説：“不疼，別怕，不疼……”一句普通的話像一股暖流湧遍全身，讓我沉津在愛的海洋，感受愛之水的親暱與撫摸。
日復一日，年復一年，敬愛的老師您辛勤的耕耘在三尺講台上用心血培育着我們，是您讓我們踩着您為我們鋪就的知識之路，攀上科學的高峯，採摘知識的碩果。
可是，辛勤的耕耘讓皺紋過早爬滿了您的臉龐，條條皺紋代表着學生對您的永之不盡的謝意，過度的操勞，使您的青絲變為白髮，根根白髮代表着學生對您的縷縷思念；過度的操勞使您經常得病，老師，您的健康是學生永遠的牽掛！
老師，在我即將離開您時，是多麼捨不得呀，再見了，老師！我會永遠記住您的！
