在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的記事作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
春節的腳步向着我們一步步走來，現在也一步步離我們遠去了，但永遠比春節來得更早的是春運。伴着中國人最重視的閤家團聚的傳統節日，春運便成了春節的前奏。説起春運，似乎人們首先想到的便是擁擠的火車站，其實那隻不過是春運的一角而已。 當得知鐵路部門組織的春運志願者服務活動的消息後，我沒有考慮，毅然決然的加入到了其中，成為一名春運志願者。通過參加志願者服務活動讓我更加深刻的體會到，鐵路工作者們，你們辛苦了! 春運，對於以前的我來説是非常陌生的，外來務工者的返鄉也是和我沒有什麼關係的。可是今年，xx年，xx年的春運，它徹底的改變了我，改變了許多人。説到春運，我不禁想起這樣一句笑話：.本以為最令人心碎的話是“我們分手吧”或“我喜歡上別人了”，這兩天才發現大錯特錯了，應該是“沒有!站票都沒有!” 依稀記得作為志願者的那些天，發生了很多事，我們除了為老、弱、病、殘、孕等重點旅客服務外，還親身參與到了旅客檢票、驗票、解答旅客問詢等具體工作中。
服務春運的第二天，還不是客流高峯期，車站沒有太多的人，我在候車室走動看看有沒有需要幫助的旅客。突然有人拍了我的肩膀，轉身一看是一位中年女士和她的女兒，女士一臉着急的拉着我問：“請問一下，K9317次列車開了嗎?在哪裏檢票上車?”我當時愣了一下説：“您稍等一下，我幫你問問相關工作人員。”於是轉身找工作人員，眼看K9317次列車發車時間就要到了，我急的頭暈目眩，像是自己要上車似的，這一刻我體會到了鐵路職工跟我們説的：“急旅客之所急”。終於，在工作人員的幫助下，找到了檢票口，看到那對母女上了車，我覺得很舒心，有種別樣的感覺。覺得助人為樂是那麼的快樂!也希望他們能夠平安到家。
我要感謝鐵路部門能給我這個機會參與春運服務工作，我的每一次付出都得到了同等甚至於更多的回報，旅客的每一聲“謝謝”都讓我很驕傲，很自豪。在這裏，我想説的不只是感謝，我還想説，其實很多人跟我們一樣在為大家服務着，而他們的熱心卻沒人能體會，辛辛苦苦的工作得到的卻是質疑、不理解，一句感謝的話對他們來説多麼奢侈。就像一些售票員，檢票員，安檢員，其實他們的工作量很大，或是一整天重複着同一個動作，或是為了組織旅客乘降一整天扯着嗓子喊，但很多人對他們的工作都不太瞭解，有的旅客嫌他們動作慢，有的覺得他們不友好，甚至有些旅客把排隊時煩躁的心情撒在他們身上，不講理的胡鬧。他們無奈的同時，把氣硬生生往心裏咽，淡定的處理着這樣那樣的麻煩事。我想説他們的氣該往哪撒，心裏的苦悶有多少人知曉，過去，我們對鐵路工作不瞭解，總是對鐵路有些誤解。
當我親身經歷了春運服務後，才認識到，鐵路工作者的艱辛與不易，我們志願者一天才工作8個小時左右，而鐵路職工要從早到晚全天的工作，進站口的安檢人員們要全天站在門口，手凍的發紫;在中廳詢問處的工作人員們要不停提醒旅客，解疑釋惑，他們的嗓子都喊啞了仍沒有任何抱怨，一心的為大家提供服務。你們是我們學習的典範，和你們比我們的付出是那麼的微小。 瞭解了你們的工作，我為之動容，今天在這裏，我要説：鐵路工作者我們向你們致敬!我們要讓大家知道，春運，有你們，才有我們的平安到家!
記事作文 篇2童年是快樂的，是搞笑的，是多姿多彩的，是妙趣橫生的。童年只有一次，一但過去了，就永遠回不來了。下面就是我童年的幾件趣事，和大家一起來分享那份童真的快樂吧。
在我小的時候，我的腦海裏經常會出現一些怪的想法，現在想來真是很搞笑。
記得那是六歲時，有一天中午和爸爸看了一集《武松打虎》，我覺的武松既威風又厲害，就突發奇想，我也想扮一回武松，來個武松打虎。於是我讓爸爸扮老虎蹲在地上，頭上戴着我小時候的虎頭帽，身上披着媽媽的虎皮紋的圍巾，我則把爸爸的棉衣反綁在身上，拿了一根棍子，還象模象樣的.喝了大半碗的酒，跌跌撞撞的走向景陽崗。突然看到前面一隻老虎，我大吼一聲，便拿棍子打去，嚇得老虎左躲右閃，我突然飛起一腳踢向老虎的屁股，就聽得嗷一聲，老虎爬在地上不動了。樂得我高聲歡呼：老虎被我打死了，老虎被我打死了。媽媽在一邊也哈哈大笑起來。
還有一件事一直珍藏在我的記憶裏。每次想起來我自己都會偷偷的傻笑。
老聽大人説坐飛機，坐飛機。我想坐飛雞聽起來挺好玩的，有機會我也要試試。正好第二天大家都要去趕集，我可以坐坐飛雞了。我的心裏比吃了糖還要高興。
到了第二天，姥姥説：寶寶和我一起去趕集吧，給你買好吃的。我乾脆的説：不去。姥姥奇怪的問：為什麼？我説：我困了。我説完故意打了個呵欠。等姥姥和大家都走了，我一下子跳起來，跑到雞窩跟前，伸手從裏面抓了一隻公雞，坐了上去，綿綿的，挺舒服。公雞嚇得咕咕亂叫，我也不怕，嘴裏還叫着：坐飛雞了，坐飛雞飛了。沒坐一會，公雞被我折騰的毛都快掉光了。等姥姥回來了，我向姥姥講我坐飛雞的經過，姥姥哭笑不得。
童年的趣事講上三天三夜也講不完，每次想起來都會令我忍俊不禁。我會把我的童年永遠珍藏在心底。
記事作文 篇3今天下午上第二節課的時候，練習完體育鍛鍊，楊老師説：大家解散之後可以玩老鷹捉小雞。我一聽到這句話，我就開心的準備去找張子芸，但是我還沒走一步呢，張子芸就來到我的身邊。過了一會，王若彤和卞曉鈺又來了，我們四個開始玩遊戲。
第一次是我先當母雞，王若彤當老鷹，張子芸和卞曉鈺當小雞，最後我帶着雞寶寶成功逃跑。接下來我們輪流當母雞、老鷹和小雞，正玩的高興呢，老師就讓我們集合了。我想下次玩老鷹捉小雞的時候應該誰被抓着了，誰就來當老鷹，誰沒被抓着就當母雞。
記事作文 篇4不經意間，我看見腳踝骨上的傷疤，一股暖流湧入我心
去年夏天，我纏着媽媽帶我下樓玩滑板車。媽媽説：“那我們就沿着城門河一直滑吧。”媽媽搬着滑板車下樓了，我跟在後面。下樓後，我迫不及待地從媽媽手中搶過滑板車，興奮地向前滑。剛滑沒幾步，我突然跌倒了，右踝骨處一陣鑽心的痛。我低頭一看，鮮血順着腳踝骨處湧了出來。我嚇得站在那裏大哭起來。媽媽急忙跑過來，用面巾紙幫我捂住傷口。進行簡單的處理後，媽媽揹着我拔腳向醫院奔去。
第二天是上學，我一瘸一拐地走進學校門。當媽媽的身影被校門擋在外面時，我感到莫名的恐懼和無助，望着樓梯直愣神：怎麼上樓啊？腳疼又沒勁！這時，章穎和紫紫發現了我，朝我跑過來，他們一左一右攙扶我上樓。當走到教室門口時，很多同學都跑過來，爭先恐後地將我扶到座位上。
課件休息，同學們都圍在我身邊。“還疼嗎？”“去廁所嗎？”“喝水嗎？”“要我幫你做什麼？”我不時地回答着他們的問題，一陣陣暖流在我心中流淌。
中午吃飯時間到了。老師將飯送到我面前，同學都端着飯盒聚到我周圍，以便隨時幫我解決難題。
下午放學，我在同學們的簇擁下重回媽媽身邊
晚上，爸爸向我問起腳上的情況：“傷口好些了嗎？記得不要碰水，不要用大力，保護自己的傷處”我聽了點點頭，感受着爸爸的愛，暖流在心中激盪。
這次我手上受傷的事情，讓我真切地感受到了爸爸、媽媽、老師、同學們對我付出的愛心，我從心底感謝他們。
他們讓我明白：愛永遠在我身邊！
記事作文 篇5
猶記得那年大雪紛紛揚揚，天早早便暗了，寒風凜冽，積雪冰涼，寂靜中，總不斷穿來老奶奶的叫賣聲，甚至可以聽見那輛破推車“吱嘎聲”是那麼清脆，讓人久久回想。
我習慣每日放學，拿着碟子去買豆腐花，很便宜，冬天裏吃着格外暖和，温暖，記得某一年的某一天，我因打掃值日放學晚了些，我回到家，做的第一件事就是放下書包，拿着碟子，奔出門，可是我卻不見那抹蒼老的身影，我有些失望，這時候只聽見老奶奶那輛破車的“吱嘎”聲，我循聲望去，那不就是老奶奶嗎?
她一步一步的慢慢走着踏着濕滑的雪，步履闌珊，她沒有戴手套，兩手緊握車把，她的手很紅很腫卻握的那麼有力，頭戴一頂緊紅色的棉帽，一條粗大的圍巾，顯得他更加笨拙。
我趕緊拿着碟子跟過去説，奶奶要五元的豆腐花，她停下車説，不好意思小姑娘，賣完了，聽到她説這句話的時候，我是又驚訝又失望，她張了張嘴，卻又收回去了，他看見我緊握着的碟子，頓了頓説，這樣吧，我家裏還有一些，我去給你拿吧，我緊忙搖搖頭，不用了，不用了，可是她已經拿着碟子走了。
過了很久，老奶奶還沒有來，我身邊矗立着那輛小破推車，小推車上放着那些瓶瓶罐罐，也不知道是什麼，還有一些調味品，下面只有兩個空桶還有一個塑料盒子，裏面裝着零零碎碎的錢，天一點點變黑了，風像着了魔咒一樣吹個不停，我躲着腳説，老奶奶怎麼還不來啊!我默默地嘀咕着，這時一個晃動的身影漸漸向我跑來，跑的樣子很滑稽，步履笨拙，的確是老奶奶，我仔細望去，看到了老奶奶把碟子放在胸口中，不知怕弄髒了還是怕涼了，他走在積雪中，好像是怕滑吧。
她跑到車前，手腳利索的加着佐料，紅腫的手已經有裂縫了，她一邊做着一邊説，學生上學很辛苦，喝點豆腐花，暖和暖和身子，我沒有説話，以為我怕説一句話眼淚會不由自主的湧下來。
那天的豆腐花，真的很熱乎，暖暖的，我的心也是暖暖的，也是明淨淨的。
記事作文 篇6“這是……”手拿錄取通知單的一位窮學生激動地望着郵遞員，“這是錄取通知單？”
“哦，是啊，如果沒事我先走了。”望着郵遞員騎着自行車消失在搖搖欲墜的危險樓房前，他異常激動，奮鬥了這麼多年，終於成功了！
他告別了父老鄉親們，獨自踏上了大學之路。
搭上火車的他，一臉驚奇，從沒外出過的他，想不到火車上竟然那麼熙熙攘攘。找到座位坐下來時，他掃視了一遍周圍，看到了坐在他旁邊的一位婦女。她大概三十出頭，身上穿着一件並不好看的黑衣裳，讓本來黑瘦的她，顯得更蒼老了。她身邊跟着個小孩，小孩大概七八歲，身上穿的應該是他哥哥穿舊的吧……
“看來她們生活得並不是很好啊！”他從心底發出由衷感歎。
正當他還在感歎時，一位手推食品車的列車員走過來：“紅牛、健力寶、礦泉水……”那位列車員一邊叫，一邊推。他目光卻緊緊盯着那瓶“紅牛”，他知道，這是一種奢侈的飲料。“要是能喝上一點就好了！”他小聲嘀咕着。
那是他讀高中時，班上有錢的才喝得起的飲料，而他自己為了省吃儉用，連飲料都沒喝過。如今，自己已經考上了大學，買一瓶嚐嚐應該沒有事吧！
望着車快從面前推過去了，在猶豫中，他緩緩開口：“哎，等一下……”列車員轉過頭，微笑着問：“請問你要什麼？”
“我要……”他猶豫了一陣，“紅牛……”“哦，給，五元！”
他接過那瓶紅牛，從口袋裏摸出一張皺巴巴的五元遞過去。列車員接過，推着車走了。
這是用易拉罐裝的。顯然，這位窮學生不知道如何開啟這瓶飲料。他把“紅牛”拿在手上，顛來倒去地看了看，很快，他把目光都集中在那個拉環上。遲疑了一會兒，從腰間摸出了一把水果刀，想把它撬開。可是，撬了幾下，他發覺易拉罐的外殼太硬了，於是，便放下了水果刀。
他低着頭，自尊心強的他，不敢向別人尋求幫助，好心情一下子就跌入了深谷，就這樣猶豫着要不要向別人尋求幫助。
這時，卻聽見旁邊的婦女對小孩説：“幫媽媽把飲料拿來。”一聽到旁邊的婦女也要喝飲料，他心裏升起一線希望的光，沮喪、猶豫，一股腦兒沒了，他側耳細聽着。“可是，媽媽，您剛剛不是喝過水了嗎？怎麼又渴了？”小孩説道。
“快！聽話！”婦女撫摸着小孩的頭，小孩不情願地拿起飲料遞給媽媽。
婦女把飲料拿在手上，盯着拉環，餘光卻看着窮學生，稍稍一用力，只聽“啪！”的一聲，易拉罐打開了。隨後，又聽“啪”的一聲，窮學生也打開了，婦女笑了笑。她喝了一小口，放回桌上，顯然，她並不渴。
窮學生羞澀地望着婦女，臉上泛着紅潮，眼裏滿是感激。婦女只是望着窗外，微微地笑了笑。窮學生喝了一口，哼着小曲，跟着火車的節奏，微微地點着頭。
記事作文 篇7我不知道中國何時納英語為課程，只是很小就知道英語很重要。國中時的第一次接觸了膚淺的英語，之所以説膚淺，是因為我學了三年，學的只是語法、重點、考點、單詞學的是枯燥乏味的做題行為。結果就是畢業時，我説不出幾個句子，不知道西方文化。依據達爾文的《進化論》，勢必會造成這樣。可我知道努力，知道努力地死記硬背，知道努力地做題，努力地考試。一切都在努力，可不知為什麼，我見到字母就頭昏腦脹，不知所以然了。後來還是沒能減少英語考試後被罵的命運。
先前，老師對我們説過，任何人都得學習，為“出名”而不折手段。也許這樣，市場經濟的今天盛行補課風，什麼什麼班在一排上排列着，於是乎，便出現一個小時前A門進，現在B門進，一個小時後C門進。補課變成了我的家常便飯了，似乎聽起來這很慘？其實，補課才是我唯一的放鬆時間，那時麻木地與同僚聊天，共同討論着這些語法題的答案，消磨着時光。就這樣，完成一個補程的我不知老師講了些什麼，只知同僚的命運也悲慘。不用我説你也知道，這樣的補法，我只補一次肯定是不行的，只有一次次的進補班大門。經過幾次補程後的我率先解放了，不是因為我的英語考試成績提高了，而是因為我的成績止步不前甚至有些後退，再加上老師説為了不影響自己補班的聲譽，也讓我提前走人了，誰叫今天市場經濟呢？今天的我依然對英語九竅不通，只通一竅。老實説造成這樣的原因，只有印象派的話才能解釋清楚，這名言很簡單，説的是“左耳進，右耳進，不知道説了什麼，只知道還有26個字母了。
記事作文 篇8今天，作文老師帶來了一個神祕的盒子。這是什麼呢？不過就我以往的經驗，這肯定是件有趣的事兒，好期待呀……
果不其然，老師上課時打開了盒子。哇！餅乾，老師説“這節課，我們來玩兒一個遊戲，名字叫擠眉弄眼吃餅乾”。“擠眉弄眼吃餅乾”這遊戲我只在電視裏看見過。沒想到現在我也要體驗一把。
遊戲開始了，老師一聲令下，我無論怎麼動，餅乾就是不到嘴裏來，我靈機一動，搖了搖頭，果然餅乾動了動，我趕緊加大了搖的力度，餅乾到了鼻子那塊，我趕緊聳鼻、伸舌頭…可是事與願違餅乾掉到地上摔碎了。
遊戲還在繼續，你看李毅浩他果然是高手，他三下五除二地把餅乾抖到了眼睛邊上;他繼續不停地眨着眼睛，餅乾有些不情願地從眼眶上爬下來，歪歪扭扭地靠在了鼻子旁。於是，李毅浩又是撅嘴巴、伸舌頭，拼命去夠餅乾。忽然，他臉上的肌肉一抖，嘴一張，餅乾正好落在了他的嘴巴里！大家情不自禁地大聲歡呼起來，教室裏爆發出熱烈的掌聲。
哈哈哈！哈哈哈……遊戲還在繼續，歡快的笑聲傳出很遠很遠。
記事作文 篇9數學，對於我來説，完全就像學天書一樣那麼難懂，要想學好這門課，簡直就比唐僧到西天取經還要難上千萬倍啊！
小的時候，因為只知道瘋玩，卻忘了學習，基礎根本就沒有打好，所以現在才無比後悔。可惜，無論我怎麼長吁短歎，荏苒的時光都不能倒轉了。
如今，已經讀六年級的我，只要一聽到“數學”二字不僅頭就大，而且特別想睡覺。但是，一向要求嚴厲的老師是肯定不讓在課堂上睡覺的。這樣，在許多男生吵哄哄的時候，我也偶爾加入到讓老師十分頭疼的“兩耳不聞讀書事，一心吵鬧過今朝”的行列。
每當看到吳老師拿着數學測試卷走進教室的時候，我緊張的心跳聲就自然而然地更加劇烈起來。有時候，明明先前還是聽得似乎懂一些的，但沒過多久就照樣如墜五里霧之中了。
説實話，我並不想長大，也總是埋怨發明數學的那個人。可是，只要是在校讀書的人，這一生有誰又能夠躲得了學數學的無窮無盡的煩惱呢？萬萬沒想到，大人們都紛紛説，如果我們不學好數學就賺不了錢，因此必須學好這門功課。
要知道，自己數學成績差，僅僅怪父母不管好自己是沒用的。
就因為數學這科，媽媽每次都對我嘮嘮叨叨的，恨死了。其實，我哪裏又不想努力呀？既然是讀書人，誰又不渴望自己也遇到“金榜題名時”那種最燦爛的笑容？
唉！這樣煩惱不休的日子，究竟什麼時候才算走到盡頭？
記事作文 篇10一件令我感動的事爺爺的疼愛令我感動；爸爸的嚴中帶愛令我感動；媽媽的温柔令我感動；但最令我感動的還是發生在公交車上的一件事。那是去年暑假的一天，我上了公交車，發現車上竟沒有一個空座，而我的路還很長，怎麼辦呢？只好站到終點了。這時，一位陌生的阿姨站了起來，説：“小朋友，你的年齡小，你來坐吧。”我開始還推辭了一番，可是阿姨執意要我坐，我只好坐下了。一路上，我心潮澎湃，久久不能平靜。我想：這位阿姨和我素不相識，可她卻讓位給我，她分明是把一份愛心讓給了我，這怎能令我不感動呢？直到現在，我對那件事還記憶猶新。學會感動吧，它會令你時時感到温暖.
