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學校法制教育活動總結15篇

工作總結 閲讀(3.02W)

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那麼你知道總結如何寫嗎?以下是小編收集整理的學校法制教育活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學校法制教育活動總結15篇

學校法制教育活動總結1

為貫徹落實依法治校領導小組辦公室《關於在全縣開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神,我校於20xx年x月x日至x月x日開展了法制宣傳日宣傳活動,取得了預期的效果,全校師生的法律知識和守法意識有了明顯提高,現將本次活動情況總結如下:

一、領導重視,組織得力。

學校根據上級文件精神,成立了法制宣傳領導小組,由學校德育校長xx任組長,教導處及班主任教師具體開展法制宣傳活動。

二、宣傳教育手段靈活多樣、效果明顯。

本次法制宣傳教育活動中,我校根據自身條件積極搭建各種法制教育平台,把法制教育做實、做細,取得了顯著效果。

(1)組織學生參觀法制教育展室。在法制教育展室,學生講解員的詳盡講解、圖文並茂的展牌、各種答疑解惑的法律圖書以及各種真實案例的視頻展示,極大地觸動了學生的心靈,有力地促進了學校的法制教育的實效。

(2)充分利用班會、板報等把班級法制教育落到實處。本次法制宣傳教育月,我校四個年級22個班,每班都辦了法制宣傳主題板報;每個班都開展了關於“學法、守法”的主題班會。這次全校範圍的班會活動,激起了我校關於學法守法等法律知識的大討論,形成了全校師生共同努力、齊建平安校園的高潮。

(3)利用校園網絡平台、升國旗、校園廣播和法制熱線等積極營造法制宣傳教育氛圍,有力的推動了學生學法、守法、用法的積極性。

(4)及時總結,鞏固法制宣傳教育效果。學校在法制教育方面非常重視反思的作用,在每次活動後都會指導學生寫出教育反思、感想體會,並挑選優秀實例利用廣播、板報、宣傳欄等形式進一步擴大宣傳教育效果。學生的感想有深度、有見解、有反思,法制教育已在學生心裏紮下根。

學校法制教育是一個系統工程,需要我們不斷努力。今後,我校將以科學發展觀為指導,結合學校實際情況,不斷改進法制教育的方式和方法,以期取得更大的成績。

學校法制教育活動總結2

為大力推進青少年法制宣傳教育,不斷提高廣大青少年的法制意識和法律素質,我區紮實開展了青少年法制宣傳教育周活動,現將活動情況總結如下:

一、領導重視,落實責任

為全面開展今年青少年法制宣傳教育周活動,共青團天元區委、天元區司法局多個單位下訪了《關於開展青少年法制宣傳週活動的通知》,制定了活動方案,明確了工作任務,落實了工作責任和措施。

二、突出重點,開展多形式宣傳

青少年法制宣傳教育週期間,我區緊緊圍繞“弘揚憲法精神,建設法治中國”這一主題為中心,突出重點,創新形式。通過家庭、社區、學校“三位一體”的法制宣傳教育形式,大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法律法規。

1、大力開展校園學法用法活動。開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育活動,營造濃厚的法制宣傳氛圍。各學校根據自身特點,開展法制主題班會、法制故事會、普法知識競賽、法制徵文和法制手抄報比賽、出法制宣傳欄、法制圖片展覽、參觀法制教育基地等,使廣大師生受到了一次深刻的教育,成效顯著。

據統計,在此次青少年法制宣傳教育周活動中,全區各中國小共印發宣傳資料30000份,共出法制宣傳欄(黑板報)30期,法制教育圖片展覽100餘幅,受教育師生達1萬人次,在校學生受教育面達到90%以上。通過開展法制宣傳教育活動,有效地增強了青少年的法制觀念和法律意識,積極預防和減少了青少年違法犯罪,促進了社會的和諧穩定。

2、積極組織開展送法進學校活動。區司法局、區教育局辦充分利用活動時期,深入開展“法律進學校”青少年法制宣傳活動。區司法局組織普法講師團一行分別前往雷打石中學、馬家河中學、三門中心國小等中國小校進行《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》相關法制知識講座。

法制課上,交警隊劉偉、法院歐陽建新庭長,法援中心主任歐陽芳等法律工作人員以培養青少年學生遵紀守法的良好習慣和加強自我防範保護意識為重點,結合榮辱觀、價值觀及道德觀思想教育,通過生動鮮活的典型案例,對憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法、以及青少年維權等方面的法律法規知識進行了深入淺出的講解和剖析,教育青少年學生要遠離暴力,遠離犯罪,做一名遵紀守法的好學生。

同時,向同學們講解了青少年在遇到不法侵害時,應如何處置和應對,保護自己和同學的生命財產安全。課後,區司法局還給中國小生送去了組織編印的青少年法制宣傳資料。此次法制講座讓學生們接受了一次深刻的警示教育,提升了同學們的防範意識和法律意識,使廣大青少年養成自覺學法守法用法的行為習慣。

3、深入推進依法治校活動。大力推進依法治校,深入開展“依法治校示範校”創建活動。全區各中國小以青少年法制宣傳教育周活動為契機,狠抓制度建設,強化民主管理,用法律規範人,用制度約束人、依法管理、依法辦事蔚然成風。

4、加強對特殊羣體青少年的法制宣傳教育。通過組織關工委、司法行政人員、律師、法律工作者積極參與社會幫教活動,加強對未成年、青年服刑人員,服刑人員子女的教育,建立結對幫扶制度,使幫扶對象在經濟上有人資助、思想上有人幫助、學習上有人輔助。建立“三個一”工作機制,即給每名青少年社區服刑人員配發一冊普法讀本、配備一名法律監護人、進行一次解矯前評估,以進一步強化特殊人羣法制宣傳教育工作。

三、積極宣傳,效果顯著

通過對全區青少年的法制宣傳教育,取得了良好效果。全區青少年法制宣傳教育周活動,在各級領導的高度重視、各部門的大力支持、廣大青少年積極參與,如今已取得了十分好的效果。一是加強了法制副校長隊伍建設,進一步完善了兼職法制副校長和法制輔導員制度,增強了兼職法制副校長力量。二是提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。

通過多種形式的法制宣傳教育,使廣大青少年普遍受到良好的法制教育,進一步提高了廣大青少年的法律素質和維權意識,在廣大青少年中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚。三是建立了法制教育與學校教育、家庭教育與社區教育的教育關係,中國小生的法制教育工作與學校的教學工作相互配合,法制副校長參與學校的管理,幫助學校依法行政、依法管理、依法施教,幫助學校建立和完善各項綜合制度。為青少年健康成長創造了良好的社會環境

學校法制教育活動總結3

為弘揚社會主義法治精神,進一步培養學生的法制觀念,全面構建和諧、平安、文明校園。12月8日至12月13日,生物工程系團總支組織開展了法制宣傳教育周系列活動。此次活動以線上知識競賽的形式開展,共分為法律知識競賽、防艾滋知識競賽、禁毒知識競賽、防電信詐騙知識競賽、交通安全知識競賽及校園安全知識競賽六個賽項。生物工程系xx級約700名學生在線上參加了此次活動。

通過法律知識競賽讓同學們深入學習、充分掌握法律常識,做到尊法守法,堅決不觸碰法律紅線。防艾滋知識競賽使同學們更深入瞭解艾滋病知識,增強自我保護意識,消除對艾滋病患者的歧視,成為抗擊艾滋病蔓延的主力軍。在禁毒知識競賽中,同學們懂得了潔身自愛,樹立了正確的人生觀、價值觀,確立“珍愛生命,遠離毒品”的意識。防電信詐騙知識競賽的開展,讓同學們再次對各種電信詐騙手段清晰辨別,提高警惕,謹防被騙。交通安全知識競賽和校園安全知識競賽對交通安全知識,用電安全知識,消防安全知識及自然災害安全知識進行了考查與科普,全方位的提高了同學們的安全意識和自我防範能力。

生命是美好的,但生命又是脆弱的。我們要用法律來擦亮自己的眼睛,用法律來維護自己的合法權利。做一名自尊、自重、自愛、自強,知法、懂法、守法的大學生。

學校法制教育活動總結4

學校法制教育是學校德育工作的重要內容,是對學生進行社會主義民主法制教育,培養學生樹立社會主義法律意識,增強法制觀念的重要途徑,是實現依法治國的百年大計。幾年來,我校堅持預防為主的方針,在加強中學生法制教育,預防和減少青少年犯罪工作中,進行了一些有益的探索,做到了領導有力、教育有據、活動有序,收到了較好效果。

一、領導有力

強有力的領導管理是落實法制教育效果的首要前提。我們的做法是堅持三抓:一抓隊伍建設。一是領導機構。學校成立了法制領導小組,還聘請鎮派出所所長為兼職法制副校長,負責對法制教育的領導管理工作;二是施教隊伍。學校保衞科幹部、政治課教師、班主任、團隊幹部擔任法制教育任務,定期開展各種專題教育活動。二抓建章立制。在全面落實依法治教工作責任制的過程中,我們完善了各類規章制度的建設:一類是崗位目標責任制度;二類是各項工作常規要求;三類是檢查評估與獎懲制度,使各項教育法律法規都有了具體的實施細則,使教育過程有章可循,有據可依。三抓檢查督促。校級領導和中層幹部全部蹲點到年級、教研組,強化對教育過程的監控和指導,並採取定期普查與不定期抽查相結合,專題檢查與全面考核相結合,階段性檢查與綜合評價相結合的辦法,對法制教育及依法執教工作進行監督檢查。四抓經驗推廣。學校設立激勵台,不定期地展示優秀師生的先進,成功經驗和工作,學習成果,激勵全校師生遵規守法,勇超先進事蹟;堅持每學年召開一次法制教育經驗交流會或研討會,及時推廣先進經驗。四抓的落實,規範了學校法制教育,克服了形式主義傾向。

二、教育有據

落實教育資料,豐富教育內容是落實法制教育效果的基本條件。我校啟動以家庭為紐帶的社會工程。學校定期召集學生家長走進校園,讓他們瞭解學校法制教育的進程,為學校的法制教育工作獻計獻策,並通過他們把法制教育工作從學校延伸到家庭,讓他們與教師一起時時刻刻教育孩子做遵紀守法的模範。並且以家庭為紐帶,發動全社會都來關心學校的法制教育進程,為學校的法制教育出謀出力,給學校的法制教育工作創造有利的環境,為中國小生的健康成長盡一點義務和責任。

為提高廣大教職工依法執教水平,我們為教職工配發了法制教育系列學習資料,如《普法必讀》、《教師法講座》、《教育行政幹部、職工法律知識考試資料彙編》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等學習資料,利用家長座談會向學生家長介紹《義務教育法》,《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。使學生家長對有關教育的法律法規有了認識,提高教育孩子的水平。堅持每年寒暑假,向學生家長印發《致學生家長的一封公開信》,向家長提出假期中如何引導孩子遵紀守法,參加社會實踐活動等各項要求,促進家庭教育與學校教育協調一致。

三、活動有序

形式多樣,內容豐富的各項活動是實施法制教育的重要載體。我校法制教育活動主要通過四個序列展開:第一、以教師培訓序列為基礎,將教師參加普法學習納入教師繼續教育內容,通過組織專題講座、聽法制報告會。按學校統一佈置的自學提綱自學、召開研討會、經驗交流會、參加普法知識競賽、進行普法考試等形式,提高教師的法律知識、法制意識和法制教育水平,為加強學生法制教育奠定良好的基礎。第二、以家長培訓序列為先導。主要是依託家長學校辦學開展教育活動。如通過專題講座、組織討論、經驗交流等形式,使家長了解教育政策,懂得教育法規,重點是瞭解《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關內容,提高家長主動配合學校教育子女的能力。第三,以學校教育序列為主體,主要是抓好以下七項教育活動:一是課堂教學。發揮課堂教學的主渠道作用,充分挖掘各科教學內容中涵蓋的法制教育內容,對學生進行法制教育;新生入學後要集中一段時間進行《中學生守則》和《中學生日常行為規範》的教育,進行紀律強化訓練。三是專題教育,定期對學生進行法律知識專題講座案例分析報告,由學校領導,保衞科幹部、政治課教師或聘請校外專業人員承擔授課任務,我們分別聘請了中川交警支隊,民航公安分處警官;鎮司法所同志等到校進行法的一般知識、義務教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法制專題講座。四是影視教育。組織學生觀看普法宣傳影視片並開展影評徵文競賽。五是日常宣傳教育活動。廣泛利用黑板報、標語、廣播、專欄、閲讀故事會、講演賽、開展宣傳教育活動。六是知識競賽,舉行中學生法律知識競賽,中學生日常行為規範競賽,層層選拔表彰優勝者,以賽促學,以學促行。第四,以社會宣傳序列為補充。組織學生廣泛參與社會宣傳活動,通過學校與社會的互動,促進社會環境與學校教育同步協調。每年4月,我校都要組織紀律法制教育月活動,團委、學生會宣傳守法、守紀、嚴格要求,做祖國好公民,利用班會時間對學生進行學校法制教育,加強學生法制觀念。在四月讓學生觀看禁毒、禁黃、禁賭圖片展覽並且寫出觀後感。第五,開展警校共建,強化校園法制教育。我校與中川交警支隊開展警校共建工作,讓他們參與到學校的法制教育中來,充分發揮他們的自身優勢,把中國小的法制教育納入他們的職責範圍,讓政法幹警與教師一樣,走上講台,走到學生中間,通過講授生動的案例,以案釋法,把法律、道德教給學生,讓學生真正學法、懂法、用法、守法,提高他們的認識能力,讓他們樹立正確的審美觀,學會辨別美醜、美惡,學會用法律武器保護自己。

當然,在過去的工作,儘管我們做了很多工作,但是由於學校所處的特殊的地理位置,周邊環境較差,我們的工作還有許多要做,也有許多需要改進的地方,同時我們也衷心的希望上級有關部門能夠給予我們更多的支持,加大對學校周邊環境的整治力度。共同教育好學生,讓學生有一個和諧、安定、舒適的學習環境。

學校法制教育活動總結5

20xx年12月4日是第xx個全國法制宣傳日,為了加強環境保護法制宣傳教育工作,深入開展全民環境保護意識和法律法規宣傳教育,縣環保局緊緊圍繞“力弘揚法治精神,譜寫偉中國夢蘆山篇章,奮力奪取災後重建新勝利”的主題,在“法制日”宣傳活動中,準備工作充分,宣傳到位,收到良好的宣傳效果,取得了一定成績。現就20xx年“12·4”法制宣傳日活動作如下總結:

一、高度重視,精心組織做好宣傳活動

按照縣宣傳部、縣司法局、縣依法治縣辦《關於在全縣開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》要求,我局領導高度重視,召開專題會,就活動主題、宣傳內容、活動形式進行了安排,並從各科室抽出骨幹人員、拿出專門時間和精力,認真組織好法制宣傳工作,明確責任和分工,調動全員參與法制宣傳的積極性,最限度的擴參與面,確保了法制宣傳的、有效開展。

二、突出重點,加強幹部職工法制教育

我局全體幹部職工在法制宣傳日系列宣傳活動期間,集中學習了《憲法》、《物權法》、《中華人民共和國環境保護法》等相關法律知識。同時,與縣級各部門一同開展了與本部門密切聯繫的相關法律學習活動。在縣範圍內形成了崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。

三、圍繞主題,開展法律宣傳教育活動

在今年的“12·4”法制宣傳日活動期間,我局緊緊圍繞“力弘揚法治精神,譜寫偉中國夢蘆山篇章,奮力奪取災後重建新勝利”這一主題,創造普法氛圍,收到了較好的宣傳效果。

我局在法治宣傳活動期間積極開展開展“弘揚憲法精神,送法制宣傳進企業”活動,旨在通過學法用法,使企業經營管理人員、職工全面瞭解《憲法》等國家基本法律知識,提高法律意識和法律素質,樹立低碳減排、綠色生活”的環保理念,提高環保意識。

通過一系列法制宣傳教育活動的開展,增強了廣羣眾的法律素質,促進了廣羣眾自覺學法律、講權利、講義務、講責任,進一步增強公民憲法意識和法制觀念,增強了人們的環境保護意識,使家時刻都能為保護環境貢獻一份力量。全縣公民充分認識到開展普法宣傳的重要意義,把今年的法制宣傳教育活動推向了高潮。

學校法制教育活動總結6

學校一直把德育工作放在首位,着力加強德育工作的領導,在完善和落實德育管理的同時,根據《中央社會治安綜合治理委員會關於進一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神,與鄉派出所實行警校桂鈎,負責協助、指導學校開展學校治安綜合治理法制教育工作,對有不良行為的學生進行幫教,協助解決整治學校周邊地區的治安環境問題,使我校的德育工作有了很大改觀。現就我校的法制教育特色作如下總結:

一、強學生法制教育的重要性和迫切性

學校一直把德育工作放在首位,着力加強德育工作的領導,在完善和落實德育管理的同時,根據《中央社會治安綜合治理委員會關於進一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神,與鄉派出所實行警校桂鈎,負責協助、指導學校開展學校治安綜合治理法制教育工作,對有不良行為的學生進行幫教,協助解決整治學校周邊地區的治安環境問題,使我校的德育工作有了很大改觀。

二、注意法制教育與學校教育教學工作的結合

1、法制教育與課堂教學相結合,發揮了課堂教學主渠道作用,是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素質較好的普法宣傳教育教師隊伍,在學校的統一要求下,各位老師都能結合自己所教學科的特點,進行法制宣傳教育。政治課老師首先發揮了的龍頭作用,系統講授了《憲法》、《刑法》、《預防成年犯罪法》。等法律法規。其次,其他學科老師也結合各學科教學,滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保護法》教育;地理科進行的自然環境保護的法律知識教育等都讓學生獲得了許多有關的知識。第三,堅持一事一議的主題班會制度,發揮班會課陣地作用,這是我校今年堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良觀象和學生中存在的一些違規違紀行為,根據有關法律法規和學校規章制度通過師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學生在課堂上充分發表看法,再由班主任從中歸納、引導,擺事實、講道理,幫助學生理解法律精神,辨明是非。如一些喜歡上網吧和電子遊戲機室,一些參與賭博打架鬥毆,甚至參與社會上一些違法活動的學生,都通過主題班會的學習講論,很快提高了自己的思想認識,增強了法制觀念。

2、法制教育與課外實踐活動相結合,豐富了法制教育的內容和形式。一方面,本學期根據學校法制教育計劃請公安等部門的同志到校給學生作法制教育講座,圍繞學生的切身利益,傳授實用法律知識,教育學生學會依法保護自己的權益;定期組織給學生觀看《交通安全教育圖片展》,假期向學生徵集交通安全方面的'美術、攝影作品等,使學生時刻不忘全教育;同時,學校還要求學生閲讀法制報觀看法制教育圖片,舉行珍惜生命、遠離簽名活動,校園拒絕邪教簽名活動,環境知識競賽活動等來增強學生的法律意識。

3、建立家校聯繫制度,成立家長委員會和家長學校。充分利用《家校聯繫表》,通過電話聯繫、家訪、定期召開學生家長會等,做好跟蹤教育。學校特別重視待進生的校外表現,讓法制副校長和老師配合家長做好有不良行為學生的幫教工作。學校德育辦成立待進生轉化小組,每週日舉辦學習班,進行系統的轉化工作。理解、尊重是開啟學生心扉的鑰匙,只要我們懷着一顆誠摯的心,對後進生傾注真城的愛,就能使他的走出低谷,燃起自尊、自信、自強的星星之火。

三、困難和存在的問題

1、問題是家庭(單親家庭)和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康,成為催化未成年違法犯罪的重要因素。

2、建設有利於青少年健康成長的活動場所,為青少年的繼續成長創造必要的條件,將預防未成年人犯罪措施具體化、法制化。

3、集中整治與經常性管理的關係,加強對電子遊戲場所的整治和校園周邊治安的整頓,從社會環境的經常性管理入手根治不良因素對未成年人的`影響。

4、實行學校聘請法制副校長制度,通過各種有效形式,對學生進行生動、直觀的法制教育。加強對失學閒散青少年和外來青少年的教育管理。

5、努力推進家庭教育,積極召開家長會,提高家長素質。

6、強化社區教育、管理功能,把預防青少年犯罪的各項措施落實到各村委會,擴大對有不良行為青少年的幫教工作。

學校法制教育活動總結7

一年來,我區青少年法制教育工作,在區委、區政府的正確領導下,按照市教育局的統一部署,把青少年法制教育工作作為一項培養人的基礎工作來抓,進一步突出法制教育在中的地位和作用,在工作中重點作好“六抓”,即抓部署、抓教育、抓落實,經過全體師生的共同努力,全區青少年法制教育工作取得可喜成績。全區青少年學生的法律意識進一步強化,學生的違法犯罪率為零。全區中國小教育教學秩序穩定,湧現出一批省、市級、區級文明單位和文明學校。

一、加強領導,落實責任制

1、切實加強對青少年法制教育系列活動各項工作的領導,健全教育網絡建設。一是區教育局成立了以分管局長為組長的法制教育系列活動工作領導小組,制定了《xx市xx區教育局關於開展青少年法制教育系列活動實施方案》,全面抓工作落實,負責組織實施本系統法制教育系列活動各項工作。各校也相應建立了領導機構,由校長任組長,明確規定校長是實施本校法制教育系列活動各項工作的第一責任人,具體負責落實本校法制教育系列活動各項工作任務,這樣構建了教育局分管領導親自抓,學生科重點抓,各校與有關人員具體抓,一級抓以級,層層抓落實領導體制和工作機制。二是區教育局對工作進行具體分工,一位同志負責信息報導和活動開展的協調工作,一位同志負責台帳、檔案建設,一位同志負責活動的組織實施和平時配合組長赴基層開展督導工作。

2、明確職責,層層抓落實。為使法制教育系列活動各項任務落到實處,首先,我局和各學校根據上級有關文件精神,制訂,明確工作重點、工作步驟、工作目標,並把任務完成優劣作為今年教育工作表現情況的主要依據,並作為評先的主要條件。其次,經過領導小組全體成員共同探討研究,確定了評先考核辦法,把活動各項具體工作以“誰主管,誰負責”為原則本資料權屬公文第一站嚴禁複製剽竊,落實好工作責任制,促進同志們的工作積極性和責任心的發揮。再次,建立和健全督導工作各項制度,明確各項活動的責任,認真總結工作經驗,及時上報交流工作情況。12月20日前要求各學校上報活動開展情況。這樣層層抓落實,以制度約束人,把工作落到實處。

二、廣泛宣傳,深入紮實地開展法制教育各項工作

1、加大法制教育重要性的宣傳力度。期初,我局召開動員會議專題佈置工作,強調自護安全教育工作的重要性、必要性和迫切性,及時把上級的要求和其他地方先進的做法、有效的經驗、存在的問題進行宣傳,使學校領導本資料權屬公文第一站嚴禁複製剽竊能很好地掌握有效開展工作的方法。區教育局王學朝副局長親自佈置各項工作,並強調開展法制教育的重大意義,對有關人員進行法制教育基礎知識的,提高了工作認識。要求各校安排專門的`信息報導員,及時把本校法制教育工作典型事蹟、好的做法和重大活動報告上級有關部門。

2、認真督促各校積極開展法制教育活動和大型的宣傳動員大會。安全、禁毒及教育教學檢查期間組織本局有關同志,到各校檢查法制教育工作開展情況,並督促把法律知識宣傳教育到每個學生,形成遵師守法的習慣。

3、區教育局要求各校採取豐富多彩的形式,營造良好的法制教育活動工作氛圍。區教育局領導小組一到哪裏,就認真檢查當地的宣傳和教育工作。通過本局有意識地督促,各地通過廣播、宣傳欄、播放錄像電影、主題班會、講座、、網頁製作等形式和活動,增強青少年學生的法制意識,提高青少年學生的防範能力。並通過分發宣傳資料、走訪座談向社會、家庭宣傳法制教育的意義和重要性,使社會各界、家長對法制教育形成共識,密切配合學校的法制教育工作。

三、明確重點,措施得力,效果顯著

(一)以開展8項活動為重點,抓實質性工作。

1、各級各類學校制定切實可行的校規校紀並嚴格執行。期末通過教育教學檢查檢驗工作成效。

2、高度重視學生管理工作,堅決制止索要錢物、恃強凌弱等現象的發生,一經發現,嚴肅處理。

3、組織編寫法制教育教材,指導各中國小開設法制教育課。

4、與公安、司法等部門加強合作,通過報告會、圖片展覽、法制講座、模擬法庭、徵文、演講賽等形式,在學生中開展普法教育。

5、積極創建平安校園。

6、探討新形勢下預防青少年違法犯罪和轉變後進學生工作。

7、我區教育系統在學生中積極開展“五個一”法制教育活動。 “五個一”即為:一是邀請法制副校長到校上一堂法制教育課;二是以班級為單位出一期以預防青少年犯罪為主題的黑板報、室內牆報、手抄報;三是召開一次以法制教育為主題的班隊會;四是開展一次法制教育圖片展覽;五是開展一次“後進生”幫教談心活動。

8、把“禁毒”教育作為對青少年學生進行法制教育的一項重要內容,列入學校工作計劃,並把四月份的第二週定為禁毒教育宣傳週,明確責任,落實任務。通過教育必須讓每位學生達到三點基本要求:

(1)認識最常見的毒品,能説出其中1~2種名稱;

(2)認識毒品的危害性,能明確對個人生命和家庭的危害;

(3)涉毒(包括吸毒、種毒、販毒)應受到法律懲處。

(二)積極努力使法律知識成為各級各類學校的必修課內容,以確保青少年學生在九年義務教育期間完成基本法律知識的普及任務。

我們的做法:一是要求學校徵訂《人、自然、社會》教材,並安排教師授課,區教育局還舉辦針對該教材的系列活動,如現場主題作文比賽,演講賽,書畫比賽等等。二是分類教育,即國小法制教育主要對學生進行法律啟蒙教育,培養學生們愛國意識、交通安全意識、環保意識、自護意識,辨是非的能力;中學法制教育要着重進行社會主義民主與法治觀念教育,增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識,提高自我約束、自我保護能力,預防和減少違法犯罪行為。職校突出與所學專業知識相關和勞動保護等方面的法律知識教育。三是“禁毒”、交通安全等法制教育請專家到校現場教育指導。

四、今後工作的初步打算

1、法制教育狀況納入學校教育質量和學生綜合素質評估體系,作為評估學校工作的重要內容。

2、學生學法和遵紀守法的情況也將納入升學、招生、招工、參軍考核內容。

3、繼續深化法制教育“五個一”工程,在擴大面上下功夫,在針對性上下功夫,在教育實效性上下功夫,增加法制教育責任感和緊迫感,抓細、抓實、抓好中國小法制教育。

4、通過舉辦法制教育報告會、觀看錄象、徵文比賽、法制宣傳等形式,強化學生的法制觀念,提高是非辨別能力。

5、加強法制副校長的管理,發揮法制副校長和法制輔導員的積極作用。

6、積極創建平安校園和文明校園。

7、探討新形勢下預防青少年違法犯罪和轉變後進生工作。建立青少年學生違法犯罪的預警機制,對違規違紀嚴重或具有違法犯罪傾向的青少年學生要各方密切配合,共同教育引導。

學校法制教育活動總結8

我校結合本校的實際情況,深入開展了一系列法制宣傳教育活動,取得了良好的效果,廣大師生都充分感受到法律的重要性,法制的力量深入人心。現將我校開展活動情況彙報如下:

一、高度重視,營造普法教育氛圍。

利用教學樓前的電子屏滾動播放“弘揚憲法精神,增強法制觀念”、“弘揚憲法精神,做知法守法公民”等宣傳標語,營造濃郁的憲法宣傳氛圍;全校師生每次進出教學樓都能看到,做到根植於心。

學校及時對“12·4”系列活動做了精心組織、全面安排。在學校中營造了科學執教、民主執教、依法執教、依法治校的良好環境;積極引導廣大師生掌握基本法律常識,提高法律意識。

二、廣泛開展宣傳,活動形式多種多樣。

在法制宣傳日的活動過程中,我校開展了一系列活動,具體活動內容有:

1、12月1日利用師生國旗下演講——“深入開展普法教育,提高公民法律素質”,對全校師生進行法制宣傳教育,營造濃厚的普法教育氛圍。

2、將法制教育與課程教學有機結合,滲透到課堂教學的全過程,在各相關學科的教學中,充分挖掘教材裏涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養,尤其是結合思品學科特點,大力加強法制教育。

3、班級開展活動,充分利用黑板報、班隊會進行宣傳教育活動,教育學生學法知法守法,做一個遵紀守法的好公民。不斷增強青少年學生的法制觀念和遵紀守法意識,預防和減少違法犯罪行為。

總之,學校通過開展此項活動,進一步增強了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識,使學校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍,充分發揮了法治在社會發展中的規範、引導和保障作用,營造了良好的校園法治環境。今後,我們將以更加認真負責的態度,做好全校師生的法制宣傳教育工作。

學校法制教育活動總結9

依據上級指示精神,五月份我們XX完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業健康、協調的發展,為維護社會穩定,促進建設平安榮成,構建和諧社會,創造了良好的法制環境。

一、統一思想,明確目標,深入開展“法制教育宣傳月”活動。

根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標,我們認真制定了活動月工作計劃,統籌安排,強化管理,採取多種形式開展法制宣傳教育。對於學校內部,我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,組織全體師生認真學習,反覆研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以教導處為主體,以法制教育教師、班主任為骨幹,以少先隊組織為依託的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯繫,在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導員,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播台、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開闢專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面採取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合,集中學習與分散學習相結合”等學習形式,不斷提高學習的效率,我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間,對各班輪流進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日,學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會;5月9日,學校進行法制教育主題班報評選活動;5月17日,學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽;5月20日,學校開展“做守法小公民”演講比賽;學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。

學校法制教育活動總結10

為進一步加強我院學生的法制意識,本年度,我院又開展了以法制宣傳教育為宗旨的一系列活動,延續了在大學生中普法的精神。

現將這一年度的法制教育活動與工作情況總結如下:

一、法制宣傳教育活動月

XX年10月,學院又舉辦了一次的主題為“與法同行,共建和諧社會”的法制宣傳教育活動月,團委、學生會策劃開展了一系列包括法制教育專題影片放映、法制主題海報設計大賽、普法維權進社區等活動。豐富多彩、各具特色的項目形成了校園中濃厚的普法宣傳氛圍,同時展示了福州服裝學院學子的創新風采和精神風貌。

在短短的一個月時間內,陸續登台的各項活動使法制宣傳教育活動月高潮迭起,並體現出先進性、參與性和創造性的鮮明特色,尤其是各部門發揮自身主動性和優勢,彼此獨立又聯合,在以往舉辦的活動上多角度、多層次尋求突破,在形式和內容上推陳出新,以普法活動為載體,也為活躍校園文化生活,培養學生思想道德素質提供了很好的舞台。

1.活動時間:

第一階段(9月20日~9月30日)活動籌備期:宣傳、組織、動員階段

第二階段(10月8日~10月27日)活動期:各部門組織各項活動陸續開展

第三階段(10月28日~10月30日)後期總結:各部門遞交總結報告,獲獎情況統計並頒發獎品等

2.活動目的:

為進一步加強和改進我我院大學生思想道德建設,瞭解有關法律知識和自我保護常識,增強同學們的法制意識和法制觀念,並掌握一定的用法律武器保護自己的技能,努力創建平安和諧校園,進一步推進各項工作的深入開展。

3.活動宣傳:

9月24日到10月8日期間,各部門配合宣傳部用橫幅、張貼標語等形式,做了廣泛的宣傳,為本次法制宣傳教育活動月營造了聲勢。活動期間,各部門又做了海報、橫幅和標語,促進了活動更順利的開展,擴大了活動的影響範圍。

另外,在每個具體活動開展前,各部門都進行了相關的海報製作和宣傳,為活動的順利展開提供了保障。另外,網絡部配合在學院網站進行宣傳。

4.具體活動內容總結:

(1)法制教育專題影片放映

時間:10月的每週五、六晚7:00

地點:秋實樓105

負責部門:團委文體部、組織部

參與人員:有興趣的同學自願參加

活動概況:據統計,在整個法制宣傳教育活動月中,播放的影片多達10部,以法制教育宣傳片為主,其中包括《為了明天》、《救救孩子》、《取之有道》、《含淚的信》和《甕中捉鼈》等;

影響:這些具有典型性和代表意義的影片受到了廣大師生的歡迎。在選取影片的過程中,同學們也提出了許多寶貴的意見和建議。活動不僅達到了預期的效果,還讓全校的廣大師生對普法這個話題有了更高一層的瞭解和認識。同學們紛紛表示要做到學法、知法、懂法和用法,樹立良好的法制道德觀念,養成自覺遵紀守法的好習慣。與法同行,促進整個社會的和諧與發展。

(2)“與法同行,和諧身心”主題海報設計大賽

作品徵集時間:10月10日~10月25日

展覽時間:10月28日

展覽地點:創業樓前

負責部門:學生會社團部、外聯部

活動目的:提高同學們的創新能力,用新的理念和思想進行設計,給設計者和同學們提供個交流和學習的平台。

活動概況:本次海報展,結合專業特色,以“與法同行,和諧身心”為主題,徵集到來自各個專業同學的70餘幅作品,各具特色,別具風格和創意。作品經過藝術系專業老師的挑選,選出30餘幅優秀作品參加展覽,得到了同學們的高度評價。

影響:讓同學們得到了一次互相交流互相學習的機會,也提高了同學們的思想道德素質,使同學們能從一個新的角度看待法律。

(3)“普法維權進社區”特別行動

活動時間:XX年10月

活動地點:學校附近社區(如大凰山新村、福祥小區、荷花新村等)

活動主旨:幫助社區居民解決法律問題,給社區孩子上法制課,成為社會普法的一股中堅力量。

負責部門:勤工部

活動形式:發放宣傳單頁、問卷調查、以“模擬法庭”的形式讓社區孩子更加形象的瞭解到執法程序和法律法規。

影響:提高了同學自身的思想道德素質和法律意識,鍛鍊了同學們的組織能力,受到了社區居民的一致好評。

(4)在學院網站的論壇中開設普法宣傳討論專欄

活動時間:XX年10月

活動方式:論壇發貼

負責部門:網絡部

活動概況:為了更好的開展普法教育,本屆法制宣傳教育活動月在形式上也有了新的突破,在互聯網盛行的今天,我們更好的利用了網絡資源開展了法律知識的宣傳與討論,網絡部配合在學院網站上增加普法教育的內容,並在論壇中專門開設了普法教育宣傳討論的專欄,併到各班級宣傳。大家踴躍發言,討論進行的相當激烈,持續了一個多月。受到了老師同學的好評。

(5)閉幕式

時間:5月30日

地點:秋實樓六樓禮堂

參與人員:學院各級領導,老師,團委、學生會主要負責人,各班級代表

概況:經過了近一個月的各系列活動的成功開展,我院XX年法制宣傳教育活動月閉幕式暨頒獎典禮於5月30日隆重舉行,為整個活動畫上了一個圓滿的句號。各級領導、老師和各班級代表出席了閉幕式,並對在活動月中獲獎的項目進行頒獎,最後由陸錕院長致閉幕詞,宣佈法制宣傳教育活動月圓滿結束。

二、樹立社會主義榮辱觀宣誓大會

4月17日清晨,西工科福州服裝學院舉行隆重升旗儀式暨樹立社會主義榮辱觀宣誓大會。院黨總支副書記、常務副院長路琴副教授,副院長陸錕高級教師,院各系、各部門負責人以及全體師生參加了此次活動。儀式由院學工部部長、團委書記林建泰老師主持。

大會上,林建泰老師代表黨組織帶領全體師生,以滿腔的熱情、飽滿的精神、昂揚的鬥志和洪亮的聲音在國旗下莊嚴宣誓:以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥……。之後,學生會主席師華代表全體學生做了“知榮明恥樹新風,重踐勇行爭先鋒”的講話,表示全院學生將以實際行動學習實踐“八榮八恥”,爭做時代新人,做社會有用人才。教師代表張豔老師在講話中表示,我院教師將根據“八榮八恥”的指導思想,在今後的工作中更加嚴格要求自己,增強敬業精神,忠誠黨的教育事業,用真愛去關心學生,用真心去培養學生。最後,院黨總支副書記,路琴副院長髮表總結性講話,她指出“八榮八恥”是道德的大文章,充分體現了社會主義基本道德規範和社會風尚的本質要求,是傳統美德和時代精神的完美結合,對於推動良好社會風氣的形成和發展,對於加強我院學風院風建設,乃至對我校要建成福建省,乃至東南亞地區一流服裝院校的遠大目標,都具有很強的現實指導意義。她要求全院師生要從自己身邊的小事做起,從一點一滴做起,並結合自己學習和工作實際,爭做樹立社會主義榮辱觀的先鋒。

本次活動將我院貫徹學習實踐“八榮八恥”教育系列活動推向了高潮。在全院上下形成了樹立社會主義榮辱觀濃厚氛圍。

三、其他法制教育工作的開展

1.繼續加強常規管理,嚴格督促檢查,對師生出勤、出操、就寢紀律、就餐秩序、課堂紀律、禮貌教育、行為規範、課餘活動進行管理考核評估,並與優秀班集體或教師的職評、先進、獎金掛鈎。

2.實行全員管理,做到教書育人、管理育人、服務育人。

3.繼續開展豐富多彩的法制教育活動,讓學生在法制宣傳中自我教育,二是定期召開法制講座,邀請派出所同志來校以案釋法、以案明法,有針對性地舉辦法制報告會等。

以上為本年度,法制教育活動和工作的總結,法制教育是一項長期而艱鉅的工作,任重而道遠。今後,我們將更加努力,持之以恆的開展法制教育工作,為營造出一個健康、文明的文化氛圍和和諧、安定的校園環境邁出一個新的台階,為構建和諧社會盡一份力。

學校法制教育活動總結11

根據上級指示精神,我校在法制宣傳週開展了豐富多彩的法制宣傳教育活動,取得了很好的教育效果,增強了學生的法律意識和法制觀念,提高了學生的法律法規知識水平和自覺運用法律法規來規範自身行為的能力。現將我校在法制宣傳週的活動情況總結如下:

一.加強領導,確保活動順利開展

為加強領導,我校成立了法制宣傳週活動領導小組,制訂了活動方案,明確專人負責,保證活動順利進行。

二.開展多樣法制宣傳教育活動

在法制宣傳週裏,我校緊緊圍繞“法治之光,伴我成長”這一主題,開展形式多樣的法制宣傳教育活動:

1.宣傳法制知識,重點宣傳瞭如下法律法規:

交通安全方面法律法規。通過宣傳《道路交通安全法》等法律法規,讓學生學到了交通安全法律知識,增強了學生交通安全法制意識和交通安全自護能力,提高了師生交通文明素質。

禁毒方面法律法規。通過宣傳黨和國家的禁毒方針政策和《禁毒法》等法律法規,宣傳禁毒的重大意義和吸毒、販毒的危害性,提高了學生的禁毒意識,增強了學生的禁毒法制觀念、提高了學生的抗毒品免疫力。

預防青少年違法犯罪等方面法律法規。集中開展以《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規的宣傳教育,引導學生學法、懂法、守法、用法,提高了學生法律意識。

2.開展形式多樣的活動:

舉辦了一場法制知識講座。通過法制知識講座,讓學生學到了不少法制知識。

組織學生觀看法治教育宣傳主題片。

各班召開一次法制教育主題班會。通過法制教育主題班會,讓學生得到一次切身的法制教育。

組織開展一次以法制教育為主題的手抄報比賽。通過手抄報比賽,提高了學生對學習法制知識的興趣。

儘管我校“法治之光,伴我成長”法制教育活動採用了多種形式,採取了許多措施,開展了一系列的活動,使學生的知法、守法、用法、護法的意識得到了增強與提高,但在本次專項活動中還有許多不足之處,今後我校的法制宣傳教育工作要開創新的工作思路,努力在學校法制教育上取得更大的成績。

學校法制教育活動總結12

為認真落實教育系統“八五”普法規劃,濮陽市實驗幼兒園以多舉措、多渠道開展法治教育宣傳週系列活動,進一步提升廣大教職工、家長及幼兒尊法、懂法、守法、用法的法治意識。

收看啟動儀式

4月19日上午,濮陽市教育系統舉行首屆法治教育宣傳週啟動儀式,市實驗幼兒園組織線上收看。園領導班子及中層認真領會會議精神,對照會議舉措,制定幼兒園法治教育宣傳週活動方案,確保法治宣傳教育紮實落地。

頒授聘任證書

4月20日上午,市實驗幼兒園隆重舉行法治教育宣傳週啟動暨法治副園長、法治輔導員聘任儀式。園長劉輝為市中級人民法院行政庭副庭長李亞博頒授法治副園長聘任證書,為市公安局人民路派出所四級警長李倩、市檢察院檢察官助理張凱璇頒授法治輔導員聘任證書。劉園長表示,法治副園長、法治輔導員是全市推進法治建設的重要舉措,市實驗幼兒園會積極支持、密切配合法治副園長、法治輔導員開展工作,推動幼兒園法治建設,共同守護幼兒健康成長。

強化宣傳引導

為進一步優化法治育人環境,市實驗幼兒園通過製作法治宣傳版面,利用企業微信工作羣、班級微信羣、微信公眾號、視頻號等網絡媒介廣泛宣傳法律法規常識,使廣大教職工、家長及幼兒在法治文化環境的薰陶下培育和提升法治意識和法治素養;同時,利用幼兒園門口電子顯示屏向家長及市民循環播放法治建設宣傳標語和宣傳片,營造濃厚的法治宣傳氛圍。

豐富法治教育

充分利用幹部“夜校”、小組教研、試卷測試等多種形式,組織廣大教職員工學習《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國家庭教育促進法》《中華人民共和國未成年人保護法》等有關教育的法律法規及文件,強化法治觀念,提高依法治教、依法治校的自覺性。

依據幼兒年齡特點和學習規律,分層次、分階段地開展“教”“聽”“看”“讀”等靈活多樣的法治教育活動,結合安全教育平台,將國家安全、消防安全、交通安全與法治主題教育活動有機結合,以幼兒喜聞樂見的形式進行法治宣傳教育,培養幼兒從小養成愛國、誠信、守法的規則意識。

結合疫情防控要求,組織教師、家長和幼兒收看線上心理健康教育專家講座,幫助教師和家長科學有效地保護幼兒心理健康,引導幼兒保持良好的心理素養和積極向上的生活態度。

法治宣傳教育貴在日常,重在行動。市實驗幼兒園將持續推進法治宣傳教育常態化,引導廣大教職工養成自覺守法、遇事找法的法律思維和行為方式,不斷優化教育環境,在幼兒心中種下一顆法律的種子,培養健康向上、明理守法的中國娃。

學校法制教育活動總結13

12月4日,是國家憲法宣傳日暨全國法制宣傳日。為進一步構建和諧校園營造良好的法治氛圍,推進“依法治校”、“依法執教”建設,根據路北區教育局文件通知要求,我校認真組織開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動,傳播了法律知識,強化了學生的而安全意識,促進了校園的和諧。現將活動開展情況總結如下:

一、領導重視,組織有力

我校為順利開展教育教學工作,努力營造良好的法治環境,建設和諧法治校園,提高自身依法執教水平的需要。領導班子成員高度重視此項活動的開展,制定下發宣傳日活動實施方案。

二、突出重點,全面落實

把學習憲法法律作為當前學校領導幹部和全體師生理論學習的重要內容。我校這次學習宣傳活動緊密結合工作實際,採取多種形式,取得了實效,做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。

(一)帶頭學習憲法。

學校領導的法治意識、法制化治理水平直接影響經濟發展和社會穩定的全局。我校充分利用課餘時間,認真學習。在校領導的帶動下,全校師生掀起了學習的高潮。

(二)大力宣傳憲法。

在學校向廣大師生中宣傳學習憲法的同時,還組織老師向進行學生宣傳憲法。大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗,宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措,深刻理解憲法的基本原則和精神,增強憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。

(三)開展實踐活動

1、各中隊召開形式多樣的班隊會活動,宣傳憲法及法律常識,強化的教育安全意識。增強法律意識,同時個班級還開展了法制黑板報評比活動。

2、致家長一封信。學生對上學路上的交通法規到獨自一人在家時的自我保護,再到公共場所的安全防範,形成家校共教,孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。家校溝通,室我們把我們的理念宣傳給了家長。讓家長也感受到學法、守法的重要。

3、我們利用紅領巾小講堂宣講憲法等法律法規, 教育學生要知法懂法,做一個遵守法律的小公民。一系列的法制教育活動,使學生受到了系統的法律知識教育,培養了良好的心理素質,也得到了高尚的道德引導。

4、注重營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校在校門前電子滾動屏幕連續滾動了憲法宣傳標語和法制宣傳條文。

通過憲法日和法律宣傳日活動,我校全體師生牢固樹立了一切權力屬於人民的根本準則,始終以維護最廣大人民羣眾的根本利益作為出發點和落腳點;認真總結實踐經驗,及時研究新情況和新問題,堅決杜絕和預防“四亂”和收受學生及家長禮金等現象發生,切實把“法治進校園”工作落到實處,依法治校、依法執教的能力和水平得到進一步提高。

學校法制教育活動總結14

為貫徹落實團中央等部委《關於開展“20xx年青少年法制教育宣傳週”活動的通知》和省綜治委預防青少年違法犯罪工作領導小組辦公室關於開展“20xx年青少年法制教育宣傳週”活動的通知要求,為了進一步增強在校國小生的法律意識,預防和減少青少年違法犯罪活動,促進青少年健康成長,營造和諧的校園環境,我校通過多種形式開展了為期一週的法制宣傳教育周活動,現總結如下。

一、領導高度重視,確保活動順利開展

學校領導非常重視開展法制教育宣傳週活動,成立了活動周專門領導小組,由校長任組長,德育處負責具體落實工作,召開辦公會議,研討活動方案,確保活動順利開展。

二、開展多種活動,宣傳法律法規

1、召開主題班隊會,進行法制宣傳

學校組織各班利用週一的班隊會時間,進行了一次“法制教育”主題班隊會。內容由各班主任根據本班學生的年齡特點,從《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、新修訂的《山東省未成年人保護條例》中自行選擇。形式多種多樣,不拘一格:一、二年級主要是通過播放法制宣傳片等生動直觀地形式進行教育;高年級運用教師講座、視頻播放、學生講述身邊的案例等形式進行宣傳教育,並在班隊會後寫出學習心得體會,或者設計成手抄報,用展板進行展示,鞏固教育效果。

2、請法制副校長進校講座,推進宣傳力度

我校自建校以來就聘任了城關派出所所長為法制副校長。平日裏,我們每學期都聘請他來我校一至兩次,參與學校管理、對師生進行法制宣傳教育。本次法制教育宣傳週裏,我們再一次邀請派出所的幹警們來校,舉行了一場全體師生共同參加的《預防未成年人犯罪法》專題講座。講座中,公安幹警引用了許多實際案例進行了生動的闡述,使學生明白了,很多不良行為和習慣如果任其發展,就很可能滑向犯罪的深淵!幾位幹警還在現場就學生提出的一些相關問題做了解答。通過講座,學生理解了從小懂法守法的重要性,切實提高了孩子們的法律素質,增強了法制意識。

3、問卷調查,檢測活動成果

在一週的時間裏,我校進行了一系列法制教育宣傳活動,為了檢測一下實際效果如何,德育處進行了一次問卷調查。低年級段主要是通過口頭座談,讓孩子們談談自己的收穫;中高年級段進行了筆試,發放了600多份《未成年人保護法》試題,由各班班主任監考,學校統一時間進行測試。以此來引導廣大青少年學生理解法律精神,不斷提高自覺履行法定義務,正確維護合法權益的素質。

4、普法教育需常抓不懈,活動周後繼續開展後續工作

活動周結束後,我校將繼續做好後續工作。在本學期結束時,每班評選出5名“守法小公民”,頒發獎狀;號召學生回家後,向家長彙報這次宣傳週的內容,並開展“小手牽大手”活動,跟家長一起努力,互相監督,注意發現並改正平時不規範的言行。

在領導的高度重視、各部門的大力支持下,全校師生積極參與,通過一個星期的法制宣傳教育,收穫頗豐。不僅大大提升了學生的法律素質和自我保護能力,增強了他們的維權意識,還在校園內形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚,為創建法制化和諧校園創造了條件,為育才的孩子們提供了健康成長的良好環境。

學校法制教育活動總結15

根據河南省教育廳、河南省司法廳的要求,從20年起,每年4月的第三週定為“全省教育系統法治教育宣傳週”。為認真落實教育系統“八五”普法規劃,進一步推進依法治教、依法治校和依法辦學,提升師生法治素養,商丘市第五中學以“法在我身邊、尊法我帶頭”為主題,開展了形式多樣的法治教育宣傳系列活動。

本週因疫情停課,全校法治教育宣傳週活動轉為線上學習宣傳。各班班主任精心準備,召開線上主題班會,轉發青少年普法警示教育宣傳微電影《守護少年的你》和《岔路口》,讓學生明白:人生的道路上,我們都會遇到各種各樣的挫折,有困難,有誘惑。每一次的選擇都是一次考驗,每一次的考驗都決定着我們的前途和命運。我們要在法治的監督下清白做人。

專題手抄報強化普法知識七年級各班同學製作以“法在我心中”為主題的手抄報,他們充分利用各種渠道蒐集素材,一幅幅圖文並茂的手抄報傳送着孩子們對法律的認知與理解,表達着他們爭做法治小達人的決心,更強化了他們對法最樸素的認知:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”

主題徵文落實普法知識八年級各班同學以“法在我身邊、尊法我帶頭”完成一篇主題作文。同學們觀看普法宣傳片後,明確了知法、守法、用法、宣傳法的重要性和必要性,懂得了怎樣用法律為自己保駕護航!他們聯繫生活實際,用樸實的語言寫出了自己的深刻感悟。

學法才能懂法,懂法才能守法。通過本次活動的開展,不僅培養了學生基本的法律意識,樹立了守法觀念和法律信仰,而且引導師生明辨是非、崇禮守法,讓法律內化為師生的基本行為準則,讓尊法、學法、守法、用法成為校園的新風尚!