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【精華】教師試用期工作總結範文彙編5篇

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總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編幫大家整理的教師試用期工作總結5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】教師試用期工作總結範文彙編5篇

教師試用期工作總結 篇1

本人自20xx年2月任職以來,一直在廣恩國小從事四年級數學教學工作。本學期,我盡職盡責完成本職工作,成績雖小,感慨良多。下面我就對自己這個學期的工作總結如下:

一、思想方面:作為一名人民教師,我一直堅持四項基本原則,熱愛教育事業,對工作不講任何條件,儘自己最大的能力把工作做得更好。我積極參加學校組織的各項政治活動,認真對待每次的政治學習,嚴格遵守學校的各項規章制度,團結同志,愛校如家,愛生如子,務求自己能成為一名符合現代要求的新型老師

  二、教學方面:

1、教學認真負責並取得了一定的成效。任職以來,我對教學一絲不苟,對備課、上課、批改作業等教學環節刻苦鑽研、精心設計,很快進入角色,教學工作得到了師生的一致讚揚。

2、積極進行教學研究,不斷對教育教學進行總結提高。因我之前從事的是高中政治教育,與現在的國小教育有着很大的不同,所以前半學期主要處於摸索適應階段,導致學生的期會考試考得並不是很理想。我經過對期會考試的質量分析,逐漸認識到了自己平時工作中存在的問題,並在下半學期中努力解決,因而這次期末考試就取得了不錯的成績。

3、積極進行培優扶差。一個班級裏面總存在幾個尖子生和後進生,對於後進生,我總是給予特殊的照顧。在課堂上對後進生多提問,多巡視,多輔導,對他們的點滴進步給予大力的表揚,課後多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發他們學習興趣。除此之外還發動班上的學優生自願當後進生們的輔導老師,我讓他們組成一幫一小組,成績好的學生主要就是檢查學生的作業,輔導學生掌握課本的基本知識和技能,給後進生根據各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝着那個目標前進。小老師們確實是非常盡責,而後進生時刻有個老師在身旁指點,學起來也非常容易。

4、合理利用課餘時間提高自身修養。通過這幾個月的工作,我深知即使是在農村國小裏也是人才濟濟,要想在這裏幹出一點點成績,也需要自身不斷的努力和奮進,所以我在日常生活中不斷督促自己要多看書,多學習。努力學習教育學心理學理論,學習學科專業知識,通過網上查找教學資源,利用課餘時間讓自己不斷進步。

5、積極向其他老師請學習。由於是第一次教國小數學,很多問題自己掌握得並不好,我都能經常向身邊的老師請教,這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經驗不會自己從天上掉下來,必須發揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取其他老師先進的教學理念和教學方法,才能提高自己的教學水平。此外,我也積極參加科組教研活動和集體備課活動,這些活動使我明確了教學的目標和方向。

以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結,雖然取得了一定的工作成效,但也難免有些不足,我一定會在今後的工作中加倍努力,不斷地完善自我,努力使自己成為一名優秀的人民教師。

教師試用期工作總結 篇2

時光飛逝,歲月如梭。轉眼間,三個月的試用期到了。短暫的時間,讓我對教師這個職業有了更加深入的認識,同時也結交到了很多的良師益友。XX年XX月,我作為一名科學老師踏上講台,從一個對教師職業崇拜到一個自己身為教師的處境,我開始了從事基礎教育的里程。在各位領導、老師的幫助下,我越發感覺到當教師的幸福與充實,同時學習能力、教學能力還有專業水平都得到較明顯的提升。現將三個月以來的工作總結如下:

  一、教師的師德:

德育是學校工作中的重中之重,而教師德育工作的祕訣就是愛。作為一名預備黨員教師,我堅決擁護中國共產黨的領導,認真學習黨的重要文件和精神。積極參加學校的政治學習,努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規,自覺遵守學校的規章制度。積極參加教研活動,服從分配,完成學校指定的各項工作,廉潔從教,忠誠黨的教育事業,執行黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,培養全面發展的合格人才。我愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任他們的潛在能力。同時表現出深刻的理智,不僅着眼於學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展和前途。

  二、教師的能力:

我擔任三、四、五年級科學教學工作和科技輔導員、儀器管理員工作。在教學中我認真鑽研課程標準、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力。做到課前認真備課,課堂上注意搞活課堂的氣氛,提高學生學習的主動性,課後及時總結、反思。在科技輔導和儀器管理上我一直按藝體中心和教科中心的要求完成教育強區的籌備工作。一直以來,很感謝新崗班給我們新老師提供了很好的學習機會,讓我們在工作的試應期走得更穩、更紮實。這三個月來我對自己的培訓非常重視,在我眼中,去上課培訓要學到一些對自己學科有用的、實實在在的知識。於是,每次上課我都專心聽講,認真做筆記,及時思考。同時在校本培訓中,外出聽課和上公開課後有經驗老師的指導和評課我也提升了不少。這些經驗和方法對我來説都十分珍貴和實用。

試用期就要結束了,但對於我來説,還遠遠不夠,我們未來的路還很長,我們學習的東西還很多。儘快地成長為一名優秀的人民教師,踏踏實實地做好每一件事情,一步一個腳印的走好以後的路,我每天都銘記在心。相信通過自己不懈的努力,用自己的真誠和愛心去對待每一個學生,我會在教育事業中做出更好的成績,相信在教育事業的天空中,我能展翅翱翔。

教師試用期工作總結 篇3

光陰似箭,轉眼間我已從大學畢業到真正的教師行列整整一年了,在這一年中嚐遍了作為一名班主任的酸甜苦辣。很慶幸在領導的關心和老師們的熱心幫助下,在自己的不斷反思與努力下,讓我在工作上得到了實踐鍛鍊,在思想認識上有了較大的提高,成功地實現了角色的轉變。下面我將從以下幾方面對一年來的工作做總結:

一、教學方面:

在開始的教學工作中,由於缺乏工作經驗,在上課過程中還有些棘手,但是在領導、師傅、同事的熱心幫助下一次比一次進步,投入教育工作將近一年,我的教學水平和管理技能都了較大的提升,師徒結對活動,讓我有了一位好師傅,她在教育教學和班級管理上都給予我很大的幫助,在師父的指導下我有條不穩地開展工作,落實學校的各項任務。

遇到工作上的不足和缺憾,師父開誠佈公地指出,毫不吝惜地給予我教育管理方法,這使我在教學中找到了明確的指向標,在第二學期的視導課中得到了表揚與肯定。

二、班主任工作:

當家長知道我是一個新畢業的班主任時,我想家長肯定會本能地對我產生各種質疑,但這些顧慮反而成了我努力工作的動力。開學伊始,我就建立了班級微信羣,方便與每位家長及時溝通。這個小小的微信羣卻對班級的凝聚力和孩子們的多形式活動起到了極大的促進作用,比賽背古詩、講故事、曬自己讀的書、曬自己清洗學校用的小飯盒等等。

更多的是我和家長對孩子們的肯定與鼓勵,漸漸地有家長陸續為孩子們準備各種學習用品,鼓勵孩子們的進步,在這樣的和諧的氛圍中,這個小家庭每天充斥着滿滿的正能量。

後來我看到十一國慶節家長們都在朋友圈曬出遊照片,於是我建立一個班級公共郵箱,讓家長們自願做一個遊學ppt傳到公郵,每週一致兩名同學在班級做遊學展示,此項活動不僅鍛鍊的孩子們的自信心,還讓班裏的每個孩子都瞭解更多的地域風情,有時還能引發激烈的討論。

除此之外,在肖老師的帶領下還舉行了班級讀書會、講故事比賽等活動。第二次家長會後許多家長髮微信表示對我工作的肯定與讚揚,第二學期在肖老師的建議下,成立了更加健全的家委會,並利用週日時間在家委會的組織下分別在奧體和學校舉行了慶六一和模擬考試的`活動,兩次活動雖然利用了自己的休息時間,但是通過這次活動拉近和我和家長們的距離,為以後的班級活動組織奠定良好的基礎。

三、學習思想方面:

在思想上,積極上進。參加各種學習培訓,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟。去年暑假,參加國學教育、班主任大會兩次培訓。在新教師培訓期間,堅持每週練一篇硬筆字,同時班裏兩位同學還獲得了海淀區文化小大使硬筆書法二等獎。

言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力被家長學生所接受。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂於接受並主動完成學校佈置的各項工作,班級內外的展板按質按量按時完成,閲覽室內外的展板也和石老師一起合作完成。

除此之外還寫了秋遊、靜德書院、寫字課、營養午餐、奧體活動等五篇學校新聞稿。我還注重文化學習,積極參加每次教研活動,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、教學能力都得到較快的提高。

時光匆匆,在忙碌與不斷的收穫中,在付出與不斷的欣喜中走過了工作的第一年,感慨頗多。在一年的理論與教學實踐相結合的鍛鍊中收穫了很多,也深深的感受到了自己經驗的匱乏和理論的不足,需要在接下來的工作中嚴格要求自己,做好本職工作的同時努力做更優秀的自己!

教師試用期工作總結 篇4

時光飛逝,轉眼踏入xx學校工作已將一年。作為一名新教師,在各位老師的幫助支持下,在園領導的信任鼓勵下,讓我成長、進步、收穫了不少。回顧這一年,對自己的工作表現也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。

在思想政治方面,我熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導;我積極參加園部組織的各項政治學習,認真做好學習記錄;利用各種渠道如電視、報紙、網絡等,瞭解國家大事,提高自己的思想政治覺悟;團結同事、遵守園內的各項規章制度。

雖然我是一位年輕的教師,但我非常熱愛幼兒事業,熱愛本職工作,對待幼兒公平,熱愛每一位幼兒,不歧視幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,願意和我交往。在這一年裏,我的責任心明顯增強,始終把服務於家長和幼兒擺在工作的第一位,努力學習逐漸提高自身的素質和政治覺悟。

作為新教師,我經常向其他老師請教和觀摩她們的教學活動並學以致用。在教學上,我認真制定教案,並根據孩子們的特點設計教學活動。在教法上也不斷的反思與總結,經過實踐努力,我設計的小班綜合活動《糖果樂》錄用;我申報的教育調研課題《小班幼兒攻擊性行為與教師干預措施成效的調查》在xx區立項。

為了提高自身的業務水平,我要求自己不斷的鑽研業務知識,並努力做到理論聯繫實際,實施面向全體和因材施教的原則,使每一個孩子都更有個性的成長,同時也要求自己不斷進行高學歷的進修。因此,我報考了學前教育的本科的課程,並將於年底進行各門功課的考試。

在這一年的工作中我深深的體會到了,作為教師不能簡單的憑藉年齡來判斷幼兒的發展水平和實際經驗,每一個判斷都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發,注意針對幼兒的個別差異進行指導。這樣,我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這裏體現出來的。雖然,在這一年中,我進步,成長了許多,但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環節上,仍缺乏很多的經驗與技巧。如何做到收、放自如,是我今後努力的目標。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮,孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,我也將努力汲取更多幼教新知,讓自己永遠處於一灣活水、碧水之中。

教師試用期工作總結 篇5

時光流逝,轉眼間我在與孩子們的共同成長中得以轉正。要做一名合格達的幼兒教師不難,但要做一名好的幼兒教師就難了;心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺得:一名好的幼兒教師不僅要為人謙和正直,對事業認真兢兢業業。而且在思想政治上、業務能力上更要專心。我,作為一名年輕的教師需要學習的東西還很多很多。我可以坦言説:“我並不聰明、也不能幹。但為了成為一名好的幼兒教師,我正在努力。”以下是我的工作總結。

一、陶冶情操、修身養性

作為一名幼兒教育工,要想完成教書育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質,樹立正確的世界觀和人生觀。我認真參加每次政治學習和業務學習。我努力團結團員,與團員共同合作共同前進。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名年輕教師,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當意見、建議來臨時,現在的我不再不悦,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。讓別人滿意,自己高興。

二、不斷學習,努力提高自身素質

在這段時間,我不僅有了優秀的師傅傳授我為人處事的點點滴滴,而且又有幸參加xx老師的培訓班。在學習中我認真聽取經驗,仔細記錄,並在活動後的空餘時間認真思考推敲,有目的的在班中進行一些嘗試。在教研活動中,我也能認真投入,認真學習。我感到人人都是我的師長,我能學,要學的東西還很多。

在各次教育活動交流中,我都能積極準備認真參與。每次實踐後我總對我自己説:“這並不是過了,就結束了。而是仔細想想,認真聽聽,好好學學。哪兒還不夠,該怎樣做會妥當。”通過這一次次的自我反思與實踐,我覺得我自己只要堅持認真學、認真做,我會做的更上一層樓的。

在空餘時間,我會閲讀一些自己訂的幼教雜誌,去圖書館翻閲有關幼教資料,去書城自費購買與教育教學有用的各類書籍進行學習。我學的有滋有味,我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。

三、全身心的投入,熱愛尊重理解幼兒

為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好,每人的能力在原有基礎上有所提高,我根據班級情況以“綱要”為準則,制訂班級計劃、月周計劃、等各類計劃。在半日活動中不僅以遊戲貫穿各科教學,並積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學習,使每個學生都能在原有基礎上有所提高。

幼兒園是個兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界裏,要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心絃,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。我們要善於觀察,發現孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊重熱愛每一個孩子,不僅要愛那些活潑聰明的孩子,同時也要對那些特別的孩子給予的關愛。