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中職年終工作總結6篇

工作總結 閲讀(2.59W)

充實的工作生活一不留神就過去了,經過這段時間的努力後,我們在不斷的成長中得到了更多的進步,讓我們對過去的工作做個梳理,再寫一份工作總結。相信很多朋友都不知道工作總結的開頭該怎麼寫吧,以下是小編為大家收集的中職年終工作總結6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

中職年終工作總結6篇

中職年終工作總結 篇1

這學期以來,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和值日教師工作,積極完成學校佈置的各項任務,本學期我擔任中醫康復保健專業1118班、1119班的語文教學工作,另外兼帶《臨牀心理學》、《醫學禮儀》這兩科的選修課,下面我把這學期的工作做簡要的彙報,中職教師年度工作總結。

一、師德表現

平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習.配合教研組裏搞好教研活動。每週按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關係融洽。本學期全勤。

二、教育教學情況

在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點.並注重參閲各種雜誌,利用現代先進的網絡科技技術,進行課堂教學的研究,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點,教師年度工作總結《中職教師年度工作總結》。教案編寫認真,並不斷歸納總結提高教學水平,充分利用了網絡教學資源。.

2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節課的質量.

3、根據汽車維修這個專業的特點,由於其是一門實踐性很強的專業課,針對此特點,在授予學生理論知識外,比如在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問題作為課堂實例。除此之外,還對學生進行實踐指導。讓他們同時掌握理論與實踐知識,這符合現今社會對此專業人才的需求。

4、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時瞭解學生的學習情況,並有目的的對學生進行輔導。

5、堅持聽課,注意學習教研組裏老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年認真聽有經驗老師的授課,對自己的教學促進很大.

6、注重教育理論的學習,並注意把一些先進的理論應用於課堂,做到學有所用,.寫教學反思,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,,因此我努力借鑑老教師的經驗,並向他們請教有關教學的問題,彌補自己的不足。

三、值日教師工作情況

本學期我擔任值日教師工作,一學期的工作使我認識到作為一名值日教師,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面瞭解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,特別是職校學生的遲到、早退、打架的現象比普通高中頻繁,對此,作為值日老師更需要對學生付出耐心的教導,以免傷害中職生的自尊心,創造有利於學生的學習和生活的學校氛圍。

以上是我這學期來的個人工作總結,不足之處請各位領導及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.力爭當一名人民滿意的教師。

中職年終工作總結 篇2

為了加強對國中學生的職業技術教育,提高國中學生實用技術水平,根據《關於進一步做好中職教育招生工作的通知》(汕市教職【20xx】24號)、《潮南區20xx年職業教育招生宣傳工作方案》(潮南教發【20xx】25號)精神,為了圓滿完成20xx年中職招生工作任務,今年,我們做了一些工作和存在的問題,以及下階段完成今年招生任務的工作措施總結匯報如下:

  一、 安排專門時間,開展職業技術教育

按照課程計劃設置,國中學校從地方課程中安排一節實用技術課,從綜合實踐活動課程中安排一節勞動技術課,加強對學生的職業技術教育,培養學生勞動技能提高他們日常生活能力。

 二、 採取措施,確保完成20xx年中職招生任務

1、 加強領導

我校成立了中職招生領導小組,國中年級成立了中職招生工作專班,我校竇校長和國中部王部長分別任組長、副組長。

2、 明確職責

竇校長為中職招生第一責任人,國中部長為第二責任人。由國中部長負責組織中職招生相關工作。

3、 分解任務

根據潮南區教育局下達的20xx年中職招生計劃數18人,根據各班國中畢業生人數,按比例將任務數分解到各個班級。

4、 加強宣傳

⑴各校利用晨會、班會、會考誓師會,向廣大畢業生宣講國家資助政策和中職學校優勢,學校組織開展了主題班會活動,對學生進行理想與前途教育,鼓勵學生報考中職。

⑵將潮南職業技術學校招生簡章張貼在校內外醒目處,併發放到每個國中畢業生手上,做到人人皆知。同時在會考前,將《職業教育手冊》發放到九年級學生手中,人手一冊,並安排專門課時對學生進行集中講解和宣傳。

5、 獎罰分明

把中職招生完成情況作為國中部工作考核的一項重要內容,與班主任工作結合起來。完成任務和超額完成任務的班級,我校進行加獎,對完不成任務的學校給予通報批評和考核量化扣分,同時嚴肅查處招生中不正當行為。

 三、 完成任務情況與存在的問題

今年,我校完成中職招生15人,完成率為83.3%,完成情況良好,與區局下達的任務數有3個的差距。出現問題的原因有以下幾個方面:

1、 部分學生和家長認識不高、捨近求遠。一是有的家長總是鼓勵學生讀高中或放棄升學;二是誤認為我區中職辦學質量不高、規模不大、就業難;三是學生愛面子喜歡到大城市的中職學校學習,捨近求遠。

2、 極少數教師私自暗地招生。極少教師受部分招生單位的誘惑和各方面人際關係的牽制,做自己學生的工作,將學生輸送給相應的招生單位。

3、 有些教師在中職招生工作中缺乏耐心,不能細緻地做學生思想工作,走訪不夠,對家長解釋和説服力度不大。

  四、下階段完成今年招生任務的工作措施

1、確定招生教師,制定職高招生工作和獎勵方案;召開畢業生動員會和家長會;請職校招生人員到對學生和家長關心的問題給予解答或解釋;利用中職畢業成功的學生的事例進行宣傳。

2、對進職校的學生再一次做動員工作,儘可能的讓他們進入職高學校。

中職年終工作總結 篇3

三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧於中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

中職年終工作總結 篇4

短短的兩年中職生活即將離去,在箐箐校園中,老師的教誨,同學們的友愛以及各方面的薰陶。使我獲得許多知識。懂得許多道理。收穫很多,本人勤奮好學。勤學苦練。努力學習文化知識,專業技能。遵守中學生行為規範。

在校期間,我一直致力將自己培養成一複合型人才。兩年來,在專業老師的悉心指導下。我學習烹飪專業,冷拼。雕刻。麪點製作,並積極參加校內各項技能比賽。取得優異成績。

並獲得中級烹飪師的資格。在校期間,本人注重提高自身文化素質。並通過語。數。英。計算機會考。成績優秀,我積極參加各類文體活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

本人性格活潑開郎,愛好籃球,聽音樂,上網。在班裏擔任過原料知識課代表,學習委員,團員。工作認真,有很強的管理能力。

作為一名即將畢業的中職生。我深知兩年的中職生活,所奠定的只是技能和知識的基礎。在未來我將面對許多的挑戰。但我會以實力和熱誠的心理去克服挑戰。從中獲得經驗,豐富自我,從而更好的實現人生的價值。我會繼續努力,把自己培養成一個合格的高技能的烹飪師!

中職年終工作總結 篇5

阿左旗學生資助管理中心自成立以來,在旗委政府的關心支持下,在阿左旗教體局的正確領導下,克服辦公場地狹小、無辦公經費、受助對象多、工作量大等困難,認真完成各項資助業務,積極協調爭取,改善辦公環境,開展了卓有成效的工作,目前,各方面工作取得初步成績:

一、組織政治學習,強化業務培訓

為提升工作人員素質,促進中心各項工作的順利開展,依據形勢、政策及上級要求,定期組織全體工作人員進行政治業務學習,不僅學習了國家有關助學政策以及阿盟、阿左旗相關政策要求,還認真撰寫學習筆記百餘篇,營造了良好的學習氛圍。為貫徹落實生源地國家助學貸款政策,建立良性的生源地助學貸款運作體系,今年5月,兩名工作人員赴呼市參加了全區國家開發銀行生源地助學貸款業務工作培訓會議;8月,一名工作人員赴臨河參加了西部區學生資助中心經辦人培訓,為生源地助學貸款的順利實施提供了保障。6月3日,三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學金及免學費和中彩專項助學項目”培訓。多元化的學習培訓活動,真正將學習引向制度化、規範化、自覺化,通過學習提高了中心工作人員的思想認識和業務能力。

二、規範機構設置,落實各項職責

為規範中心內部管理,推進效能型機關建設,保證各項工作的順利開展,根據業務需要,設置機構,分工負責,爭取事事責任到人。設立業務部、財務部、辦公室三個部門。業務部又分成助學貸款業務、中學助學金監管業務、政府社會捐助業務及關工委業務四個業務組。將主要業務責任到人,具體落實,特別對業務檔案建設等提出要求。

明確了各部門、各組的職能職責。詳細制定了業務組的基本工作方式和相關要求。對主要業務內容、信息撰寫報送、宣傳活動策劃組織、檔案建設、各級各類迎檢工作都明確了責任人。目前各組都能自負其責。

三、完善內部管理,加強制度建設

為了塑造單位形象,樹立大局意識和服務意識,初步制訂了內部考勤制度和幹部年度考核制度,目前這兩項制度正在討論修訂過程中。同時建立了政治業務學習制度和例會制度。要求員工積極參加政治業務學習,做好學習筆記,並通過例會制度定期進行各項業務工作進展情況的彙報交流,以達到互通有無、溝通協調的目的。

四、改善辦公環境,創造辦公條件

為了改善辦公環境和條件,中心領導積極呼籲爭取辦公場所,得到局領導大力支持,於11月中旬辦公場所問題得到解決。同時經過積極努力,獲得政府批示的五萬餘元經費,購置了辦公桌椅,部分電腦、打、複印機等,初步解決了因辦公設備嚴重短缺造成的工作極為不便等問題。因沒有預算,今年尚未核撥任何辦公經費,造成了單位運轉極為困難,這一點也得到教體局的鼎力相助。

五、加強監管、規範落實,認真完成各類資助管理業務

1、生源地助學貸款業務的開展情況

(1)國家開發銀行生源地信用助學貸款業務今年首次在我旗開展,阿左旗學生資助管理中心負責經辦具體工作。8月初至10月底,經過近三個月緊張、有序的工作,資助中心與國家開發銀行內蒙古分行合作,為我旗331名大學生辦理了國家生源地助學貸款業務,貸款金額共計193。89萬元,這種有償資助形式切實緩解了一大批困難家庭學生上大學的經濟壓力。(2)按照國家開發銀行內蒙古分行及自治區助學管理中心的要求,並經過積極協調和爭取,今年10月我中心與國家開發銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協議,對信用助學貸款工作的具體實施和管理進行了明確的規定。

(3)為了獲得社會各方面力量的支持和配合,我們積極申請,於今年10月19日,阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領導小組”,旗委、政府領導及相關各大局、蘇木鎮、街道辦一把手分別擔任組長、副組長和成員,明確了領導小組的職責,同時下設辦公室到教育局學生資助管理中心,負責開展具體業務。

由此,阿左旗生源地信用助學貸款工作從健全組織管理機構、落實辦公場所、經辦人員責任到人等環節均得到保障。今年的貸款業務經過初步試水,運行順利,效果良好,同時也積累了一定的經驗,為來年的工作奠定了很好的基礎。

2、中職助學金、免學費政策落實的監管工作

為了保證中等職業學校國家助學金、免學費政策以及中央專項彩票公益金助學項目得以貫徹落實,我資助管理中心委派專人負責監督、檢查、調研和整改,以保證職業學校和高中的孩子們能夠及時地享受到國家的助學政策。

(1)於今年10月10日,成立了學生資助管理中心國家助學金髮放領導小組,由教體局領導親自擔任組長,對中學階段助學金髮放工作進行監管,確保助學金按政策及時、足額發放。

(2)我中心對阿左旗轄區內各中等職業學校以及各高中國家助學金、免學費政策的落實情況和中央專項彩票公益金助學政策的落實情況進行了認真地調研、摸底和監管。今年,全旗共資助中職生 2287 人,發放資金 157。32 萬元,所有資金從銀行直達中職學生在信用合作聯社開設的個人帳户,堵塞了資金流轉中的漏洞,順利地通過了阿盟學生資助管理中心及自治區助學管理中心的檢查驗收,受到一致好評。

3、政府及各類社會捐助工作的管理

(1)XX年政府資助工作圓滿完成

為了使更多的貧困大學生感受到來自政府的温暖,進過積極爭取,阿左旗財政局今年又核撥專項資金20。9萬元,用於資助貧困大學生。資助中心通過學生自行申請、學校評議上報、深入社區入户調查、摸底,受助學生名單公示等環節,確定了79名貧困大學生為最終受助對象。10月21日資助中心積極籌備組織了XX年度貧困大學生政府資助金髮放活動。政府旗長、副旗長及財政局、教體局等相關單位領導參加了此次發放儀式。儀式上,79名大學生受到現場資助,本科生40名,每人3000元,專科生39名,每人XX元,共發放資助款19。8萬元。在教體局相關領導的支持幫助下和資助中心工作人員的共同努力下順利完成了今年政府資助金髮放任務。

(2)各類社會捐助工作有序進行

為了使各類無償的社會捐助更好地起到幫助貧困大學生的作用,我中心還負責提供多名家庭困難學生信息,承辦各類社會捐助工作:例如:阿左旗方大村鎮銀行資助我旗貧困大學生8人,資助金額2。72萬元;生態協會資助我旗貧困大學生18人,高中生20人,國中生39人,共計77人,資助金額共計8。96萬元;中國福彩“草原情”項目資助我旗貧困大學生7名,資助金額1。4萬元;廣東企業家“草原愛心”捐助項目今年資助我旗中國小生52人次,資助金額共計4。88萬元;阿左旗紅十字會資助我旗貧困大學生26人,資助金額共計5。2萬元;阿左旗總工會“金秋助學”項目資助貧困大學生77人,資助金額共計14。9萬元。至此,通過阿左旗旗委、政府的大力支持和社會各方面力量的通力合作,並在阿左旗教體局、學生資助管理中心全體員工的共同努力下,僅XX年度,我旗就有657名貧困學生受到資助,資助金額高達251。75萬元。

六、積極上報信息,撰寫經驗總結材料

資助中心高度重視信息報送工作,積極上報有價值的工作信息,不斷提高報送數量和質量,全面、真實、及時地宣傳和展示了資助工作的成績和經驗,為社會各界瞭解學生資助工作動態提供了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日報、電視台、阿左旗教育局網站等採用。

年底,我中心對今年的工作做出了全面總結。同時應阿盟資助管理中心的要求,針對生源地信用助學貸款工作的開展情況進行了專項總結,撰寫了經驗總結材料報送盟中心。

七、創新教育形式,發揮關工委工作職能

一年來,阿左旗教育系統關工委根據我旗各校家長學校工作的具體情況做了一些工作。目前,關工委業務組已申請成立家長學校實驗區,並確立實驗區課題研究項目,以阿左旗實驗二小為實驗基地,以《構建家校教育協調發展的實踐研究》為題,向科技局提出立項申請;

充分利用建盟30週年大慶這個有利時機,適時地對青少年進行愛祖國、愛家鄉、愛學校的教育活動,5月初根據盟關工委發(XX)7號文件精神在各學校開展了“熱愛阿拉善”徵文活動,有10所學校200多名學生參加了此項活動,經過我們彙總審核後,篩選40篇優秀作文上報了盟教體局。

為進一步做好年終教育系統關工委各項工作,及時下發了《阿左旗教育體育局關於做好年終關工委各項工作的通知》,向各中國小發放了《民族宗教問題知識問答》手冊,請各學校安排相關教師,結合思品及校本課程對學生進行宣傳教育,此項工作為“中華魂”主題讀書活動的順利開展提供了保障;為總結經驗,提高認識,請各校報送了XX年度家長學校的工作計劃和工作總結,對本年度各校家長學校的開班情況進行了全面瞭解;根據上級關工委的統一部署和要求,組織各中國小按要求數量徵訂了《關心下一代》雜誌,較好地完成了今年的徵訂任務。

八、嚴格財務制度,做好財務管理

今年,我中心對各項資助款嚴格管理,堅持嚴謹、公開的原則,保證專款專用,嚴格遵守財務紀律,堅決執行收支兩條線,切實做好各項資助款的發放工作。

九、存在的問題及改進意見

1、生源地信用助學貸款工作首次開展,時間緊、任務重,需要各相關部門通力配合,同時還需要積極策劃、統籌安排,提升辦事效率。

2、現代助學工作全部網絡運行,專業性很強,建議上級學生資助管理部門加大培訓力度,提供更多的學習機會,同時希望地方政府和財政部門從經費方面予以大力支持,以保證學習培訓工作正常開展。

3、家庭經濟困難學生的認定和幫扶缺乏統籌機制,各部門應積極主動協調配合,理順關係,建立起長效機制,做到嚴格貸款對象和操作程序,嚴密審批,以保證更多的真正貧困的學生受到資助。

十、下年度工作思路

在以後的工作中,我們將在上級教育部門的指導下,不斷總結經驗,爭取社會各界的支持,認真做好學生資助管理工作,讓真正需要幫助的學生都能夠得到實實在在的幫助。

1、加強生源地信用助學貸款業務工作,做好XX年度貸款後續業務,開展XX年度生源地信用助學貸款工作。2、建立貧困生信息庫。制定方案,報請盟中心審核通過,即開始實施。逐步完善資助制度,規範操作程序,加強資助資金的管理和發放。

3、繼續爭取業務經費。積極創造條件加大員工培訓力度,提高工作績效。

4、加強制度建設。逐步完善內部管理制度,包括考勤、考核制度

5、公平、公正、公開地做好貧困生認定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監督和感恩教育,使貧困生全面健康成長。

6、積極完成上級教育主管部門和旗委政府安排的學生資助工作。

中職年終工作總結 篇6

中職學校是專門培養學生職業技能的學校,面向國中畢業生的學校。現將學校工作總結如下:

本學期我校確定的工作總體指導思想是“在踏實中保質量在穩定中求發展”。各部門都能很好地圍繞這一指導思想認真履行各部門的工作職能,分別在六個方面把握的很準,取得了預期的效果。培訓與升學處能以普惠制培訓為契機,不斷擴大服務社會的培訓功能。這是提高培訓質量的關鍵把握的準。學生工作能很好的貫徹“德育為先學會做人,情境創設學會做事,技能為本學會做工的”的育人理念,把培養學生養成良好的行為習慣作為工作重點,這是提高育人質量的根本任務把握的準。教學工作以教師教學技能比賽和學生技能大賽為載體,開展規範課堂教學活動。這是提高教學質量的途徑把握得準。

招生就業指導工作不斷創新招生、就業、實習指導工作模式,這是提高招生就業以及實習工作質量的策略把握的準。宣傳工作能不斷提高服務意識、強化服務理念,注重把學校的各項工作及時宣傳,這是提高質量的方向把握的準。後勤保障工作能堅持以人為本,服務師生,這是提高後勤保障質量的理念把握的準。

一、培訓與升學就業工作。

(一)以普惠制培訓為契機,不斷擴大服務社會的培訓功能

1、積極開展普惠制培訓工作,大力宣傳、積極運作,把政府的惠民政策送到千家萬户,通過我們培訓的平台,讓百姓感受到政府的關心、黨的温暖。完成了政府免費培訓項目焊工、車工的培訓工作。老師們載着為人民服務為學校爭光的使命,實認真的工作,贏得了教育局領導、區勞動局領導、市人力資源保障局領導的好評。12月9日,全市舉辦了政府免費培訓工作座談會,在60多個承擔培訓項目的單位中選10家工作踏實認真的單位進行交流,我們學校榮幸被邀。

2、在普惠培訓的基礎上,我們又與區人社局聯合,舉辦了營業員培訓,數控車牀培訓、焊工培訓、冷作工培訓、電工培訓等,為企業在崗職工培訓1100人次。與安監局聯合進行了多期安全員培訓,有企業法人安全員培訓、焊接切割安全員培訓、電氣安全員培訓、維修安裝安全員培訓、高架安全員培訓等912人次,為企業職工上崗培訓做出了我們應有的貢獻。我們與街道聯合,送教下鄉為街道下崗職工進行免費的母嬰護理培訓。先後培訓600餘人次,母嬰護理課程被推薦為旅順口區社區教育特色課程。在教師儲備上完成了養老護理師資的培訓工作。

3、為了更好的開展培訓工作,我們參加大連市公共實訓基地申報工作,為下一步培訓工作搭建更好的平台。

(二)積極開展文化藝校工作

加大文化藝校招生工作。在全面推行中國小減負的情況下,保證給孩子搭建發揮特長的平台,與大連藝術學校聯合舉辦鋼琴、舞蹈、主持人聲樂、美術、書法等輔導班。聘請有豐富教學經驗的知名教師為我校的文化藝校上課。在文化藝校服務社會方面,我們不走獨木橋,而是尋求合作共同發展,與多家辦學單位和個人實體聯合辦學,在資源共享上我們提供辦學許可,教室等,利益共享。

(三)強化機制,讓更多的學生獲得更多發展的機會

與大連教育學院、遼寧石油化工學院、遼寧裝備技術學院、大連理工大學網絡學院簽訂聯辦協議,使我們的學生有繼續深造的(專科學歷和本科學歷)的機會,幫助學生拿到大專及本科文憑。為了提高學生的升學率,我們開設成考大專輔導班、根據考綱認真組織教學和輔導工作,本學期經過全體同仁的積極努力,我們的大專在籍學生145人。我們本着對學生負責的態度認真的組織上課、考試及論文答辯工作。同時,學校積極探索學生出國研修、勞務之路,積極治好信譽高的出國機構,與他們聯合,為學生出國留學、研修、勞務提供方便。舉辦畢業生出國留學宣講會,把留學機構的領導請進來,為學生服務,做好出國諮詢及介紹。

二、教學工作

(一)以教師教學技能比賽和學生技能大賽為載體,教學相長,進一步提升教師業務能力和學生的專業技能水平。三名教師參加國家級教學比賽比賽,他們精心準備,榮獲佳績,分別是:翟希福老師榮獲 “人教杯”中職語文教師教學技能大賽二等獎;陳健老師和週日穎老師榮獲全國職業院校 “創新杯”教師教學設計與説課比賽二等獎。賽後,教務處組織召開了彙報會,三位教師分別做了成果展示和經驗介紹,促進全體教師在日常課堂教學中不斷研究和創新,不斷提高課堂教學效率。

組織參加了由大連市人民政府主辦,市教育局等部門聯合承辦的大連市首屆職業院校學生技能大賽。我校根據所設置專業參加了院校獨立競賽項目和全市競賽項目,在學苗數量相對比較少、參賽年級比其他學校較低的情況下,有26名同學獲得獎勵,總成績在58所參賽的中職學校中排名第16,在縣區學校中排第三。其中,參加全市競賽項目的是數控專業和學前教育專業。學前教育專業的關俊禕同學在鋼琴比賽中取得全市第四名,數控專業的王東揚同學在數控車技能比賽中獲得全市第10名,分別獲銀獎。

(二)開展規範課堂教學活動,提高課堂教學質量

為落實校長在開學初提出的“向管理要質量”的工作精神,學校舉行了“規範課堂教學,提高課堂教學質量”系列活動。開展了中年教師的規範課展示活動,張炳利、趙宏、鄒擁軍、李建芝分別代表專業課和公共基層課教師上了展示課,組織全體教師觀摩。在學生評教打分統計中,66名上課教師中有65名教師在95分以上。

(三)組織教師參加各級培訓和開展教研活動,提高教師業務能力和綜合素質。本學期組織教師參與的培訓項目有:1、國家級培訓骨幹教師培訓2人,市級培訓骨幹教師清華培訓班1人;中西式麪點師培訓2人;營養師培訓1人;心理諮詢技能培訓2人;3d室內效果圖培訓1人。同時,學校還邀請了在全國大賽中獲獎的外校教師到我校上觀摩課實現校本培訓。

(四)積極探索有效的教學模式和方法,推進課堂教學改革

繼續推進“工學結合”教學模式和“做學教一體化”項目課程的開展,積極探索適合我校專業和學生特點的教學模式和教法,從培養學生的綜合職業能力出發,注重知識、技能和情感態度的'培養,注重理論學習與實踐教學相結合。本學期根據專業和年級課程特點,共安排了12個班級在校內外開展了集中實訓教學,並加強安全教育與紀律教育,制定了不同的考核和評價標準,學生的專業動手能力與綜合能力得到明顯提高,並且無安全事故。

引導教師利用現代教學手段和方法提高課堂教學效率,推進課堂教學改革。如今,在我校的課堂教學中,越來越多的教師能積極合理地使用現代化教學手段和新的教學方法,多媒體課件運用、仿真教學、模擬法教學、數字故事運用、任務驅動法、遊戲法等的有效使用,讓許多教師的課堂充滿了活力。

三、招生實習就業工作

(一)實現工作目標情況

不斷創新創新招生、實習、就業指導工作模式。在就業指導工作中認真執行實習管理各項規章制度,廣泛地接觸各類企業,全力開闢學生新的實習、就業基地,加強學生頂崗實習的實效性。其中把工作重點放在了10級7、8班學生頂崗實習分配和檢查督導工作;招生工作繼續發展鞏固生源地,力爭20xx年招生工作有所突破。實現工作目標:創新招生工作模式,發展、鞏固生源地,20xx年招生數量275人;XX級頂崗實習率達到99%,努力實現家長、學生和社會滿意的就業指導工作形勢。

(二)招生具體工作

全面、認真總結我校20xx年秋季招生工作經驗、教訓,為20xx年招生奠定紮實基礎。採取請進來、走出去等模式,主動接觸計算機中專招生主任、大連輕工業學校招生主任,虛心學習、借鑑各地中職學校招生先進工作經驗,增加招生工作辦法,提高招生效率。加強與旅順各兄弟學校的聯繫,全力做好秋招後續回訪工作,堅守好本地生源校;隨時與黑龍江、吉林以及遼西、遼北等生源地溝通聯繫鞏固20xx年招生成果,並以此作為宣傳點,做好上述地區的招生工作。切實加強學校對外宣傳工作。首先,協助相關部門做好教育教學工作,利用學生和家長的口碑宣傳學校;其次利用好各種活動加強學校宣傳提高影響力;另外,通過各種媒體宣傳學校,提高學校出鏡率,要讓旅順百姓都知道我校,使旅順職業中專成為一個品牌。着手準備20xx年春季招生,根據學校實際情況制定20xx年招生計劃並設計好招生工作方案;着重修改就業方向,如電子商務專業學習方向增加網店經營,焊接技術增加鉚工內容,學前教育專業設立高職升學班,有針對性召開招生工作會,力爭在20xx年增加招生數量並提高生源質量。

(三)頂崗實習就業工作

做好頂崗實習的跟蹤調查與管理中開發新的實習就業基地,如:北車集團、大連的幼兒園等,為學生的發展提供更加廣闊的平台。三是加強與企業的溝通與聯繫,如:帶領12級新生走進企業,與焊接專業組走進造船企業等活動,為學校的課程改革提供依據。與教務處配合加強校內實習教學管理,使校內實習與校外實習能夠很好地結合起來,實習處定期走入車間對實習教學進行評價,進一步探求我校實習教學與企業崗位實際差異。加強學生的校外實訓安排與考核,如11級7班、11級9班和11級10班等。利用10、11、12月份時間廣泛與大中型企業和名牌企業聯繫,開闢新的實習、就業基地,為學生的實習和就業創造有力條件。探索思考國家實施免學費政策下校企合作模式,以及學生第三年頂崗實習期間學費交納辦法。結合經濟形勢初步設計好11級頂崗實習方案。同時,認真完成落實好國家助學金、免學費政策。做好免學費、助學金的宣傳、申報、審核、公示及發放工作。

四、學生德育工作

(一)繼續落實“服務式教育、服務式管理”,以身作則,帶動班主任隊伍養成良好的工作習慣。

德育處把班主任當作我們自己的好朋友來對待”, 努力做好班主任的堅強後盾,為班主任提供優質服務。“把麻煩留給自己、把方便送給別人”是德育處全體成員工作的準則。同時為進一步加強對班主任工作的指導和培訓,我們堅持每週一下午班主任例會,本學期累計組織全校班主任會議15次。通過會議集中培訓和工作中的個別指導,不斷提高了班主任的觀念認識、工作標準,進一步激發班主任的工作熱情和責任意識。

(二)開展主題教育實踐活動,加強校園文化建設。

1、教師節當天利用晨會時間組織4名學生代表登台詩朗誦,全校學生一起祝賀老師節日快樂,並向所有教師敬獻代表“愛和尊敬之情”的康乃馨,老師的臉上露出了開心的笑容,學生也在心靈的碰撞中積蓄了感恩之心。

2、各班繼續理解並誦讀弟子規,對學生進行道德引領、行為規範教育;利用早自習時間通過校廣播站組織5位孝順之星講述了自己為父母做的點點滴滴的温情故事,創設氛圍,讓感恩住在學生心裏,讓學生學會給予,懂得表達感恩。

3、精選出10篇優秀誠信文章,進行宣傳,讓學生明白什麼是誠信,以及誠信對國家、對民族,對他人、對自己的重要意義。

4、欒校長對學生進行行為規範教育,倡導師生互敬互愛,建設和諧校園,做守法公民;5、參加區秋季田徑運動會,榮獲了“體育道德風尚獎”。

6、結合專業特點精心設計了校秋季田徑運動會。組織學生匯操比賽。

7、舉行了“放歌十八大,共祝中國夢”校園歌曲大賽。

8、校醫孫巍,給74名有一定煙齡的學生進行了《吸煙有害健康知識》講座,並讓學生觀看了《生命隨煙而減》的宣教片,強烈的視覺震撼讓學生們意識到了吸煙的危害,也強化了他們戒煙的決心。活動之後,給每位同學發放《致家長的一封信》,家校聯合,共同制訂戒煙期限,幫助學生養成良好習慣。

9、開展“愛我中華,五好小公民”讀書徵文評選活動。通過讀好書培養學生良好的行為習慣,潛移默化的感染學生的思想。

10、組織第八屆學生會換屆選舉活動。活動為很多學生提供了一個展示自我的平台,同時也激發了很多學生的潛力,點亮了他們的內心深處。翟希福老師從策劃到組織再到實施付出了很多辛苦,使得活動圓滿成功。

11、組織元旦聯歡班會。

12、社團活動的開展。本學期禮儀社團共活動4次。

13、突出板報的宣傳教育作用。本學期翟希福老師帶領學生會共組織出版了8期板報。

14、抓好升旗儀式,利用國旗下演講,階段性啟發和貫徹學生思想。

15、期末家長會由學校心理諮詢師張素珍老師做了“愛孩子就要學會與孩子好好説話”的專題講座。

(三)創新德育工作機制,打造校本德育特色

堅持對學生進行好習慣養成教育,繼續制訂和完善值週考核細則;繼續完善《住宿生管理制度》《宿舍學生6s評價表》;繼續完善《受處分學生管理條例》;注重班主任隊伍建設和學生會隊伍建設。

(四)開展安全教育系列活動

根據上級安全工作的要求,開學初制訂了校安全工作計劃,並組織實施。通過班主任例會、學生大會、班會、請法治副校長姜肇慧講解“遇到緊急情況如何保護自己”及組織緊急逃生演練等一系列活動,建立了“三結合式”安全教育制度,即:校級、班級教育相結合,學校、社會教育相結合,專題教育與日常教育相結合,不斷強化學生的安全意識,培育校園安全的精神文化。校紀與法紀相結合,設立學生管理“高壓線”。

五、宣傳工作

本學期我們在遼寧省一級刊物《遼寧教育》第489期上做了專版宣傳。首頁的《海濱職教園》全面介紹了我校的基本情況,全刊共個刊登我校照片20張,涵蓋了我校所有專業。短篇新聞報道共18篇,其中大連教師網8篇,大連教育網8篇,旅順教育局網發佈12篇,旅順電視台4篇。本學期得分104分,在教育局系統是高分。

在教育局提出“關於大力宣傳創建教育強區宣傳工作”之後,我們學校積極響應工作要求,每月都能按照局裏要求及時高效的上傳我校工作亮點。教務處和辦公室分別上傳了相關字數達1500字的專題報道。學校校園網站建設工作取得新進展,榮獲了全國中等職業學校優秀網站評選“百佳網站”的光榮稱號。我們學校制定並公佈了《旅順職業中專關於開展認真學習宣傳貫徹黨的十八大精神活動實施方案》,並通過網絡、led電子屏幕、等多種形式拉開了宣傳工作。

六、後勤保障工作

堅持以人為本,服務師生,勤於管理,注重實效的工作理念,堅持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學校每一分錢,提高資金的使用效率。嚴把質量關,做好教師辦公用品和學生教室用品的發放工作,保證時間做好學生實習耗材的採購。堅持校長審批制度。維修工作堅持安全第一、師生第一、節約第一的工作原則,學校中需要小修、小補的事情可以説天天都在發生,我們都能力所能及地加以處理好,本着節約的原則,自己能修理的大家一起做。努力使之“物盡其用”,避免不必要的浪費。規範食堂管理,提高飯菜質量,在物價高,人力成本不斷提高的情況下,通過努力使食堂管理逐步規範,伙食保障基本平穩,服務水平不斷提高。堅持“環境育人”,加強校園環境建設,定期對校園的花草樹木進行修剪,保障校園的美麗和清新,保證師生工作學習的好心情。加強對學校門衞的管理工作,嚴格實行外來人員進校登記制度,每天放學後,對校園內進行全面巡視,檢查門窗、電源等關閉情況。不留安全隱患,以確保學校財產和師生安全。

在新的一年我們將全面貫徹執行“十八”精神,根據上級主管部門的工作部署和指導思想,以建設旅順綠色經濟區和創建教育強區為目標,結合學校具體,繼續在以下幾項工作努力創新:

1、提高教育教學質量;

2、提高招生數量和質量;

3、提高培訓質量;

4、提高教師隊伍素質;

5、推進新校啟動。