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小班班主任一週工作總結

工作總結 閲讀(2.31W)

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以提升我們發現問題的能力,快快來寫一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢?以下是小編幫大家整理的小班班主任一週工作總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小班班主任一週工作總結

小班班主任一週工作總結1

這學期我繼續擔任六(1)班的班主任工作。我針對本年級學生的生理和心理特點,讓孩子們在一個簡便、愉快的氛圍中逐學習、生活。同時進行各項行為常規的訓練,讓學生懂得嚴格要求自我,構成良好的行為習慣。在語文課、思品課、心理教育等課程的教學上,首先以身作則,樹立一個良好的教師形象,讓學生從喜歡教師,到喜歡學習到最終喜歡學校,在自覺中培養學生的團體意識和樂學意識。在提高課堂教學質量的同時減少學生作業負擔,從而使學生養成一個良性的學習習慣。

作為班主任,本人在班級管理方面做了如下工作:

1、當天事情,當天解決,對學生的錯誤及個別現象要及時糾正和處理,使學生明白什麼是對的,什麼是不應當做的,培養學生的確定本事,也在全班學生中起到警示作用。

2常規教育經常抓。六年級的學生由於再校時間較長有些頑皮。總認為自我很大了沒什麼。針對這一點我進行行為常規的的教育。如:放學的路隊、上學進入校門、向教師問好、課間的追逐打鬧等。

3、利用一切能夠利用的時間來進行行為常規教育。充分利用午會、課前5分鐘、班會的時間對學生進行行為規範強化教育。

4、培養班級骨幹,協助班級管理。在班級裏實行值日班長制度,讓每個學生都來嘗試一下管理班級的辛苦,從而更自覺地聽從班幹部的管理。

5、配合學校的工作,開展多姿多彩的活動豐富我們生活。在班級的'團體生活方面,我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如:主題班會、學習競賽、小組競爭、跳繩比賽、歌詠活動等等,讓每位學生在實踐中多鍛鍊,發揮自我的才能。儘量使整個班團體團結起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷的提高,整個團體也就跟着不斷完善。學生在團體中互相幫忙,共同切磋,相互鼓勵,提高了學習成績,構成了良好的學風。

班主任的人物不僅僅是對學生進行學科教學,而是要進行全面教育。如品德教育、課堂常規教育、衞生勞動教育等。目的就是為了讓學生成為一個德、智、體等全面發展的人。這樣就要求班主任要從學生的身心健康出發,全面的、系統的、有計劃的對學生進行培養、教育。學生的學習情緒高漲,興趣濃厚,同時也也營造了良好的學習氛圍。提高無止境,我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自我有本事在各項活動中做得更好,奮進的精神令我們看到自我有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收穫,相信我們全體師生會更加努力,結出豐碩的成果。

小班班主任一週工作總結2

首先,對班務情況做好班主任該做得班況總結報告,有以下幾方面:

一:班級管理總結。

孩子在一天天的成長,日子飛快地流逝,看着孩子從bb的樣子轉變成今天眼前的淘氣包,是很有成就感卻也增添幾分擔憂,本班總人數偏多,有27個孩子,男生,女生比較平均各佔一半平均年齡在3歲半左右,但本學期有兩個兩歲半的幼兒也插班在班上,是真的讓我們老師又喜又悲了好幾個月。她天真可愛、調皮好動,但又很懂事討人喜歡,童言童趣把班上的大小孩都帶“壞”了。例如一個叫李宗睿的孩子,才剛滿兩歲半,走路東倒西歪,説話唧唧嗚嗚,表達不清楚,但天天隔着老師不斷的成長,學會了很多生活自理能力,見人很有禮貌地打招呼,把整個幼兒園的老師逗得不得了,但是他的安全問題成了我頭痛的問題。不受拘束,整天到外面亂闖,怕他摔傷、碰傷、燙傷??。。只能強制性地馴服他接受正規的教育,學習在園一日的常規秩序。班上孩子的思想、德、素質教育都在不斷地提升,德、智、體、美、勞各方面平衡發展,很讓人欣慰的是在我班的.常規訓練上孩子們很乖巧聽話,講文明講究衞生,養成良好的生活習慣。日漸增長與孩子們也感情加深,共同生活在這邊寬闊的藍天下 。

二:教學教研方面的總結。

整合課程小班下冊分五大主題:《寶貝一家》《車子叭叭叭》《動物朋友》《瓜果樂》《玩皮一夏》同時配套的還有《字寶寶樂園》第二冊《快樂英語》、本學期的教學內容已經全部授完,在下半年度學校開展的各項活動做小結

《家長會》參加率達到85%,所提建議已上報園方做相應改進。《社會實踐活動》讓孩子開心地遊玩東莞長平的“隱賢山莊”體驗校外活動。《家長開放日》順利展現了幼兒本學期在園生活常規和學習內容。《六一節文藝匯演》給孩子一個舞台,因為孩子喜歡唱唱跳跳,等等的活動互動促進了孩子在技能方面的進行。

三:保教工作。

小一班的班級衞生多次得到園方的好評,本學期未發現傳染疾病也沒有給家長投訴在幼兒穿着,衞生方面的問題,定時的衞生檢查,監督着我們需要做好的消毒,清洗,暴曬,對玩具、教具、被子、幼兒用品、口杯、毛巾都做好登記表格,有些孩子感冒了也留心觀察,喂藥準時,二教一保相互提醒,互相配合,為了孩子健康我們再辛苦也是值得的、

四:家長工作

最後,對於我們班家長在本學期工作配合下表示衷心的感謝,沒有家長的支持和鼓勵,以上很多方面的工作和活動都很難開展,作為班主任的我對於本學期家園共育工作我也有檢討的地方。有時家長的溝通工作不夠及時,《家庭聯繫手冊》沒有針對性的回饋,我們會在下學期更加努力地做好幼教這份工作,對幼兒給予更完整的愛。

以上就是本學期的工作總結。

小班班主任一週工作總結3

時間過的真快,不經意間這學期即將結束。在這一學期中,我始終本着“以幼兒為主體”,牢記自己是一名幼兒教師,始終堅持黨的教育方針,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,工作責任心強,重視幼兒的個性發展與幼兒的全面發展相協調,尊重幼兒,做到愛與嚴格要求相結合,注重自身知識結構的進一步完善,從而不斷提高自己的教育教學水平,本學期,較出色的完成了教育教學任務。現主要做如下幾項工作總結:

一、與幼兒的情感交流方面我很注重與幼兒之間情感的交流。熱愛並尊重我們班的每一位幼兒,有了這種心境,師生之間就能有一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,無論活潑、頑皮或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,給以更多的熱情和幫助。幫助他們樹立自信,走出自我評價的誤區。活潑開朗的幼兒,我則提供適合他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠,孩子們能感覺的到。堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與幼兒平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動的態度接受你的`教育。

二、常規方面小班幼兒在學期初,是處於一種蒙化狀態,他們帶着家庭中的不同習慣走到了一起。許多孩子原有的生活比較的無序,甚至十分的自由化。作為一名新教師,深知只要將小班常規培養好,教學才會有序的進行。如午睡時利用講小故事的形式教育幼兒每天中午要按時睡午覺;午餐時介紹各種飯菜所包含的營養價值教育幼兒不要挑食;利用教育掛圖教育幼兒要飯前便後要洗手,培養幼兒取放玩具常規:不爭搶,不隨意干擾別人等等。到如今,班級幼兒已形成了良好的生活習慣和學習常規。

三、教學方面針對小班幼兒心理情況,我們開展了主題、領域教學活動,以穩定幼兒情緒為主,提前備課,運用多種教學方法,製作自制玩教具。我們從幼兒的實際出發,注意調動幼兒學習的積極性和創造性思維,培養幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環境結合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區、語言區、閲讀區等區域,並不斷豐富材料。積極參加園裏的教研活動。本學期,我積極製作了不少適合小班幼兒操作的區域活動材料,配合主題活動,進行環境創設,取得了不錯的效果。

四、家長工作善於與家長溝通,在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的。幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合,這學期,我通過多種渠道與家長溝通,針對每一位幼兒情況,採取不同的方式進行家訪,收到了良好的效果,也取得了家長的信任,使我的工作得心應手。當然,有收穫也存在着不少的不足:在教學方面我還要更近一步地做好每節課後的小結,只有善於總結、反思才會有所提高和進步,多聽老教師的優質課,從中獲取經驗,快速的提升自己。希望領導能幫助我指出不足,我將認真反思、努力改進。

小班班主任一週工作總結4

班主任每週工作要點(下期)第1周工作要點:

1、認真落實班級學生名單,對來到校註冊的學生要及時與其家長取得聯繫,加強溝通與交流,儘快動員學生到校註冊,對已到校的學生要認真做好學生思想工作,讓學生儘早投入到學習當中。

2、安排好臨時班委和學生臨時座位,並將臨時學生名單于本週二前上交一份政教處,本週開始按學生名單點名。

3、各班要安排好值日生,及時清理班級衞生,同時加強學生行為規範養成教育(特別是學生抽煙、留長髮等)

4、加強班級紀律整頓,制定班規,形成良好的班風、校風。

5、早讀課照常進行,學生必須按時到校。

第2周班級工作要點

1、認真落實班級學生名單

2、加強學生出勤管理,嚴格規範學生請假制度,嚴禁學生曠課,及時瞭解本班學生的出勤情況,並把有關情況通知家長。

3、加強網絡安全教育,防止網絡安全犯罪,

4、加強學生行為規範養成教育,杜絕亂扔紙屑、果皮、塑料袋等現象,對留長髮、染髮的學生班主任預先要做好思想工作。

5、有晚休的班級要加強教育、提商認識,嚴禁校外學生進入校園,對未自修的班級,班主任要多光顧學生動態,多與家長溝通學生在家的情況。

第3周工作要點

1、各班要根據班級實際制定班級工作計劃,並於本週內上交一份政教處;

2、各班要認真落實並填寫好班級學生基本情況登記表,並在本週五前上交政教處:

3、加強學生出勤管理,若有曠課、遲到等要及時瞭解情況,並通報學生家長

4、加強學生思想教育,增進同學之問的友誼,增強集體榮譽感,營造班級和諧氛圍;

5、做好班級建設(班訓、班規、班級佈置、課桌椅調整等)

第4周工作要點

1、加強校園綠化美化活動。

2、加強學生出勤管理,嚴格控制學生曠課、遲到、早退現象,對學生請假要嚴格按照程序辦理;

3、加強學生行為規範養成教育,杜絕學生亂扔紙屑、果皮,特別要禁止學生將早餐袋和垃圾袋扔向體育場;

4、長髮、染髮比較典型的學生,要及時通報家長,並向學壘家長説明學校有關規定,加強對學生教育,若仍不改正者,將給予紀律處分並暫停發放助學金:

5、主題班會“文明禮儀伴我行”

第5周工作要點

1、加強校風整治(行為規範整治)月的教育與宣傳,對違紀違規者給予嚴肅處理;

2、開展家訪活動,加強家校聯繫,及時向家長反饋半期考和在校表現情況;

3、積極開展體育鍛煉活動,認真籌備校運會各項工作;

4、加強各種安全常識教育與宣傳,提高學生安全防範意識:

5、加強校外寄宿生教育,房屋租賃責任狀未交的班級在本週內及時上交。

6、主題班會“知識守護生命”

第6周工作要點

1、加強班級紀律整頓,特別是課堂紀律,杜絕學生在課堂上有違紀行為,特有嚴重違反者,將給予嚴肅處理直至退學。

2、加強交通安全教育,嚴禁學生野外用火,防止森林火災。

3、加強吸煙有害健康教育,嚴禁學生在校吸煙,違者給於處分。

4、加強出勤管理,凡是遲到,一週累計3次以上,將給予警告處分。強調學生必須佩戴胸卡入校。值日生要認真負責做好班級衞生。

第7周工作要點

1、加強班級紀律整頓

2、加強交通安全教育。

3、加強吸煙有害健康教育。

4、加強出勤管理。

第8周工作要點

1、規範學生出勤管理,嚴格學生請假制度,認真做好出勤登記,對曠課較多的學生要及時通報家長,瞭解情況,加強教育。

3、認真安排值日生做好班級衞生和校園衞生,每天保持校園班級衞生清潔,共創文明校園。

4、加強學生安全教育,嚴禁學生到體育場燒火等,違反者責任自負。

第10周工作要點

1、認真做好半期考動員工作和考風考紀教育,進一步強調考試的重要性;

2、正確引導學生,提高學生的思想認識,鼓勵學生如何做人、如何做事,指出用人單位和公司的一些要求;

3、積極開展講文明、講衞生、樹新風活動,各班要迸一步規範班級課桌椅,並在今天內各班學生將自己抽屜內的紙屑等全部清理乾淨,同時安排好值日生如何做好班級當天班級衞生;

4、做好本次學生助學金髮放工作,每位學生名單必須落實好並簽名,在學生領取助學金之前及時與家長溝通,防止學生亂花錢現象等。

5、要認真上好每節班會課(每節班會課可選一些專題進行討論),學校行政人員將會抽查有關上課情況。

第11周工作要點

1.週日開班主任經驗交流會

2.多與學生家長聯繫溝通,切忌報憂不報喜:

4、部分學生分流,並做好思想工作;

5、加強學生養成教育,杜絕亂仍紙屑、果皮、早餐塑料袋等現象,共創文明校園;

第12周工作要點

1、根據本次班主任工作研討會總結和探索班級管理經驗和方法:

2,加強班級紀律整頓,嚴格規範學生出勤管理,強調學校有關規章制度和紀律處分條例,

對違反校紀校規者必須受到處分,直至開除,凡受到處分者暫停助學金髮放。

3、下午班會課後各班主任組織本班學生徹底清理班級衞生(衞生角、抽屜、牆壁、門窗等),政教處將組織檢查,嚴禁學生帶早餐進入校園和班級。

4、嚴禁學生攜帶小説進入校園和班級,在課堂上看小説和玩手機的一律給予沒收,小説由政教處統一燒燬,手機暫時由政教處統一保管。

5、嚴禁學生留長髮、戴首飾等,

第14周工作要點

1、強化班級衞生監督與管理,做到有人打掃,有人監督,育人管理,加強甲型hinh流感知識的教育與宣傳,防止傳染病發生。

2、天氣日漸炎熱,嚴禁學生私自下河游泳,違者責任自負。

3、加強安全法制教育與宣傳,開展和諧校園從我做起等活動。

4、加強學生出勤管理,嚴禁學生上課期間看小説、玩手機,做好典型學生跟蹤轉化教育;

5、本期黑板報主題“知榮知恥,學會做人”,下週三晚評比。

第16周工作要點

1、各班要認真做好班級衞生,特別要做好甲型hinh流感知識的宣傳;

2、認真做好“雙差生”的跟蹤和轉化教育,防止流生現象。

3、加強法制教育宣傳和吸煙有害健康教育,強調學生注意遵守交通規則,加強對利用晚上時間到外面打工學生的跟蹤教育,並及時與學生家長溝通有關情況。

4、積極開展“遠離網吧”活動,正確引導學生上綠色網站,並珍惜時間,努力學習。

第17周工作要點

1、各班要指定專人負責班級衞生,做好甲型hinh流感預防工作,不隨意與外人接觸,發現問題要及時報告學校。

2、天氣轉熱,嚴禁學生私自下河游泳,違者後果責任自負。

3、做好學生期末複習動員工作,進一步整頓班風、學風。

4、期末期間,要嚴格學生出勤管理,凡是曠課、遲到較多的,參與打架的,有留長髮、染髮等比較典型的,學校將嚴肅處理並暫扣期末助學金,極典型者給予開除或下學期初不給予註冊。

5、加強班級財產保護,防止學生破壞,如有破壞的加倍賠償。

第18周工作要點

1、要認真做好班級衞生,樹立學校良好形象,創造一個良好的會考考試環境,下午班會課利用部分時間組織本班學生清理班級衞生,並認真擦洗走廊部分的窗户、窗台、門、走廊的衞生,學校第三節課下課後將組織人員進行檢查。

2、期末時間要多深入班級瞭解學生情況,及時處理學生間內部矛盾,嚴禁學生間打架,或夥同社會青年參與打架等,違反者將給予嚴肅處理。

3、加強學生吸煙有害健康和網絡安全教育,正確引導學生上綠色網站,嚴禁學生在校期間吸煙,違反者將給予嚴肅處理。

4、加強學生防暑降温、交通、游泳安全、火災安全等常識教育,嚴禁學生私自下河游泳。

5、做好班級財產保護,財產破壞的.要加倍賠償並受紀律處分。

6、進一步整頓班風、學風,規範課堂紀律,做好期考複習準備工作。

7、認真完成期末要上交的材料。

第19周工作要點

1、強調期考的重要性,不及格者必須參加補考,學業成績包括平時上課、作業、考試成績,補考不及格者不能畢業。

2、加強考風考紀教育,提倡誠信考試,考試作弊者將記入學生個人電子檔案,作為高等學校錄取和學生推薦就業的依據。

3、本着對學生、家長負責的精神,認真填寫學生成績報告單和信封詳細地址,確保學生成績單及時寄達,信封和成績填寫好並核對無誤後,由班主任自己拿到郵局郵寄。

4、強調放温書假期間的各項安全,特別是交通安全,嚴禁學學私自下河游泳。

5、各班要保護好班級財產,直至學校清點後。篇五:班主任一週工作總結班主任一週工作總結這一週來,在緊張與忙亂中度過,我作為一名新教師,等待的考驗還有很多,尤其是班主任工作,班主任是連結學生、家長間的紐帶,更加重要。

雖然自己僅僅上崗五天,但是卻學到了許多。

(一)確定得力的班委成員。班委的培養至關重要,好的班委往往有自覺性,主動幫老師管理班級秩序,是老師的得力助手。有的班委卻缺少自覺性,自己不能樹立好榜樣。並且要定期總結下班級管理情況,讓班委明確自己的職責。

(二)養成學生良好的學習習慣。一週來,我發現很多孩子老師在的時候可以安靜讀書,但是老師剛剛走出教室許多學生就交頭接耳,尤其是早上自習時,許多孩子都在打鬧。每天早上讓兩位同學負責領讀,輪流進行,使班裏的每個孩子都有鍛鍊的機會。作業方面,時常展覽幾位優秀同學的作業,以激勵其他同學認真完成自己作業。除此之外,可以制一個班級情況表,把班裏每位同學的表現記錄下來,給一週來表現好的學生適當小獎勵。採用一對一的形式使每位同學都得以進步,對一些學習不認真的學生利用課下時間找他們談話,激發他們的學習積極性。

(三)自覺維護班級衞生。三年級的孩子已有一定的主動性,但是現在很多學生往往缺乏主動性,必須老師一件件具體要求才去完成。讓班裏學生以同桌為組,每組準備好塑料袋把垃圾扔在袋中,不要亂丟廢紙等,養成良好的衞生習慣。同時,每週的值日生具體到人,衞生委員負責檢查。

(四)重視與家長的聯繫。班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態度,並時常同他們交換意見。每段時間與家長交流學生的表現,充分調動家長的積極性,配合學校教育好孩子,這樣班主任工作才能更加順利輕鬆。

小班班主任一週工作總結5

伴隨着孩子們陽光般的笑臉,緊張而又充實的一個學期又要過去,小x班的孩子們也將要變成中x班的孩子,看着他們一點一滴的成長,我做為老師倍感欣慰,我愛我的職業也更愛我的孩子們。本學期我認真做好各項工作,對每一件事情認真負責,回顧一學期的工作,現總結如下。

一、思想品德

本人熱愛祖國,能遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新,以積極熱情的心態去完成園裏安排的各項工作,積極參加園內各項活動及教研活動,愛崗敬業,並做到用耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教育教學

在教學中,我知道要提高教學質量,關鍵是要上好每一節課,我認真備好每節課,自己動手製作教學用圖和教學用具,激發幼兒興趣,使幼兒產生愉快心情,創造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒,注重個別幼兒教育,使班級保持相對穩定。課餘時間看對業務有幫助的書籍或上網查詢最新教育理念,不斷為教學內容注入新的活力。

在教學活動中認真備課,做好課前的準備工作,課後認真總結經驗,填寫教學反思,每月撰寫教育隨筆,以提高自身業務能力與寫作能力。在教育教學活動中,為幼兒創設良好條件,提供充足的材料。在一日活動中,注重教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。認真的領會新《綱要》精神,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,並主動去學習。因材施教,因人施教,並在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的'主導地位。根據制定的活動目標,內容與要求組織好教育教學活動的各環節,保證幼兒每天的遊戲及户外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養幼兒的全面發展能力。認真填寫周、月計劃。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,本學期我們力求從每件小事情做起,耐心細緻,保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長。教給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發生危險時,會大聲呼救。嚴格堅持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。做好交接班和藥品登記工作,並認真填寫一日情況表。

四、保育工作

在日常生活中教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子,並與家長密切聯繫,聽取家長意見,對幼兒進行因人施教,和家長一起糾正幼兒的不良習慣。

進一步加強幼兒常規教育,對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養,使得幼兒在原有的基礎上有一定的發展。配合保育員做好班級的環境衞生和衞生保健工作,做到地上無灰塵、紙屑、門窗乾淨、被褥整齊。嚴格堅持衞生保健制度,按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒,積極配合保健醫生做好工作。加強幼兒進餐習慣,使幼兒養成不調食、不偏食、進餐時不講話,不掉飯粒。加強幼兒午睡習慣,不吵鬧,儘快入睡,鞋子擺放整齊,衣服摺疊整齊放好,起牀後會自己爹被子,整理牀鋪。

五、家長工作

主動親切與家長溝通,我充分利用早晚接待時間與家長進行交流,使得家長了解幼兒在園情況。與家長進行密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教工作和科學育兒知識,配合幼兒園做好保教工作。定期向家長展示幼兒在園的學習情況,是家長了解幼兒園實行的教學活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。