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【必備】中學學校工作總結四篇

工作總結 閲讀(2.81W)

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨坐下來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的中學學校工作總結4篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】中學學校工作總結四篇

中學學校工作總結 篇1

20xx年是園區十中獨立辦學的第五個年頭,在上級部門的正確領導下,在全校師生員工的共同努力下,學校秉承已有成功經驗,努力提升辦學內涵,較好的完成了年初制定的工作目標。

一、主要成績

1 、學校辦學

學校繼續進一步規範辦學行為,嚴格執行“三項規定”,嚴格執行新生入學和收費政策,開齊開足上好每一門課程,堅持開展好陽光體育運動,教育教學成績穩步提升。

先後獲得“江蘇省平安學校”(江蘇省教育廳、江蘇省綜治辦、江蘇省公安廳,20xx.05)、省級“健康促進學校”銀獎(江蘇省衞生廳、教育廳,20xx.04)、“XX市學校體衞藝工作先進集體”(XX市教育局,20xx.01)、“XX市第十三批綠色學校”(XX市環保局、XX市教育局,20xx.06)、“XX市行風建設羣眾滿意示範學校”(中共XX市委教育工作委員會、XX市教育局,20xx.04)、“XX市中國小教育信息化應用創新案例提名獎”(XX市教育局,20xx.04)、“蘇州工業園區學校後勤管理先進單位”(園區教育局,20xx.01)、“蘇州工業園區體育藝術教育先進學校”(園區教育局,20xx.01)、“蘇州工業園區集體用餐食品安全先進集體”(蘇州工業園區衞生監督所,20xx.03)、“園區教育信息化應用創新案例評選活動一等獎”(園區教育局,20xx.04)、“蘇州工業園區創先爭優先進基層黨組織”(中共蘇州工業園區教育黨委,20xx.06)、 “蘇州工業園區教職工排球賽第九名”(蘇州工業園區教育工會,20xx.12)、“蘇州工業園區教職工排球賽優秀組織獎”(蘇州工業園區教育工會,20xx.12)第十一屆中國日報社“21世紀杯”全國中國小生英語演講比賽江蘇賽區選拔賽最佳組織獎(中國日報社“21世紀杯”全國中國小生英語演講比賽組委會20xx.01)、看我72變“周冠軍”(中央電視台少兒頻道,20xx.06)、“20xx年XX市青少年創意科普劇比賽中學組銅獎”(XX市科學技術協會、XX市教育局,20xx.05)。

2 、教師發展

學校進一步完善教師專業發展制度建設,加強校本教研和培訓的措施落實,本年度新增區教壇新秀3人、區教科研新秀1人、區教學能手1人、區教科研能手1人、XX市教育信息化先進個人1人、區優秀班主任1人、20xx年度全國教育科研先進個人1人、區“專業組十大歌手”1人等,現有各類區級及以上榮譽稱號者佔 46%; 100%的老師參與現有區級及以上21項課題的研究;本年度教師發表或獲獎的全國、省、市、區級教育論文、教育案例總計95篇,其中獲獎61篇,發表34 篇,其中上傳在“中國知網上”的有21篇,省級以上獲獎或發表的文章數量、質量與往年相比有大幅度提升;20xx年教師對外開設公開課,不完全統計達人次,其中省級4節,市級4節,區級4節;教師參加評優課,基本功、説課、學科解題能力競賽等各類教學競賽,20xx年各級競賽中獲獎達69人次,其中國家級10人次,省級8人次,市級23人次,區級28人次。

3 、學生成長

學校不斷豐富學生的校園活動,繼續完善學生社團組織建設,以校園狂歡節和班級文化建設為抓手,培養學生自主管理和創新的能力。“20xx年XX市青少年創意科普劇比賽中學組銅獎”(XX市科學技術協會、XX市教育局,20xx.05),20xx年XX市冬季三項比賽(團體第三、第四)、XX市中學生田徑運動會(團體第五)、XX市城市商報杯七裏山塘杯中學生乒乓球比賽(團體第五)、XX市中學生游泳比賽(100米自由泳第一名)、XX市中學生羽毛球比賽(男子單打第一)、XX市中學生籃球比賽、XX市中學生排球比賽(團體第七)、市區國中組大眾五級健美操(團體第一)、XX市中、國小生航空模型比賽(團體第一),另外共計有316餘人次在各級各類學科競賽中獲獎,其中國家級80人次,省級140人次,市級63人次,區級33人次,涵蓋語文、數學、英語、化學、科技等學科。

二、主要措施

1 、規範學校管理、依法治校。

按照規範辦學、依法治校的各項要求,學校各級管理人員緊緊圍繞學校發展目標,強化服務意識,實行精細化管理,向科學管理要質量、要效益、要形象、要地位,努力實現學校管理的科學化、制度化、規範化。從新生入學、分班、收費、教輔用書徵訂、社會實踐聽證,到課程計劃、作業佈置、在校學習時間、陽光體育運動等,嚴格按照規定執行。

2、完善德育機制、活動創新。

以民主評議政風行風活動為抓手,加強師德規範學習,在黨支部、工會、團總支的統一協調下,總結原有德育活動經驗,不斷完善德育活動機制,通過師德演講比賽、開展“三走進三服務”活動、深入外來務工子女學校的“燭光行動”、愛心慈善捐助活動等,引導教師愛崗敬業、為人師表、進取奉獻;通過各種形式的常規教育、環保活動、社區志願者服務、法制夏令營、愛心助學、自主社團、校園狂歡節、對外交流等活動,引導學生志存高遠、誠實守信、積極向上。學校已經形成以“校園狂歡節”(快樂融入)—“學生社團”(自主發展)—“畢業典禮”(幸福成長)為學生校園生活、成長曆程的特色文化系列活動,書寫每一個學生在國中三年學習生活的美好記憶。

學校積極探索和拓展社會實踐活動的內容與形式的創新,利用假期,36名學生與4名帶隊老師完成為期5天的愛心之旅,走訪貴州山區學校,體驗山區孩子生活,交流學習經驗與心得,愛心結對互助,激發師生珍惜自身所擁有的優越條件、積極奮發學習上進的決心。另外,14名學生與2名帶隊老師圓滿完成為期15天的英國修學旅行。師生一方面走進英國的城市與鄉村,充分感受現代都市與鄉村生活,感受英國的歷史文化的積澱,另一方面也走進英國中學生課堂,與英國孩子近距離的交流接觸互動。“讀萬卷書,行萬里路”,修學旅行讓學生不僅學會了很多知識,還鍛鍊自理能力、自主能力、表達能力,更使學生擁有一種國際的視野,培養時代的責任感與使命感。

3 、提高課堂效益、智慧教學。

認真學習領會新課程標準精神,嚴格實施課程計劃,積極推進課程改革,強化教研組、備課組職能,通過理論學習、教材鑽研、集體備課、同題異構、課例觀摩,以及包括聽課、學生問卷、作業量和批改情況檢查、當堂反饋等校級教育教學督導,努力提高課堂教學效益,較好的完成了20xx屆會考目標。20xx年10月,學校更推出校長點課、推門聽課制度,加強學校的課堂教學管理,促進教師鑽研教材教法、大練教學內功,全面提高課堂教學效益,更提倡教師有智慧的教學。

4 、根植校本教研、專業發展。

一方面,學校教師發展中心根據校長室的要求,結合教務處的工作,大力開展校本教研活動,讓教師在教育教學實踐中的經驗智慧、反思教訓等得到分享與交流,提高教師的總結與反思能力;另一方面,學校積極邀請專家來校講座,從理論的高度對教師進行專業發展指導,從而提高教師專業發展的自覺意識與主動目標。積極開展形式多樣、富有實效的教師專業發展系列活動,每位教師制定成長規劃,明確奮鬥目標,通過把握學科能力競賽、新進教師亮相課、青年教師評優課、教學設計比賽、教壇新苗評選,以及《拾得》讀書沙龍、“外塑形象、苦練內功”粉筆字訓練、師徒結對、立足課堂和班級管理的課題研究等,青年教師不斷成熟,基本素養不斷提高,優秀教師羣體不斷壯大。

5 、發展區共同體、合作交流。

今年在許紹傑副局長的主持下,舉行了和園區六中締結“學校發展共同體”的簽約儀式。

學校將在以下六個方面合作交流探究:一是建立牽頭負責制度,有效組織,擔當責任;二是簽訂《目標責任書》,細化任務,全額達成;三是實施定期例會制度,共商議題,建立台賬;四是加強工作全程跟蹤,要求明確,重在落實;五是建構立體研習羣體,無縫對接,追求實效;六是探索師資交流模式,共享資源,服務教育;七是建立考核表彰機制,凝心聚力,共同發展。簽約結對儀式是兩校成為“學校發展共同體”的開端,交流可以促進融通,合作必定帶來共贏,“學校發展共同體”要傾情教育,鋭意進取,深度合作,服務民生,全心打造優質均衡的教育,努力辦好人們滿意的教育。

6 、豐富校園活動、提升內涵。

黨支部、工會積極組織教職員工開展形式多樣、內容豐富的教工活動,學校關心教工身心健康,每年組織教工進行體檢,並組織教工參加陽光體育活動,大課間時間跳健美操、跑操、跳長繩、拔河等體育運動項目,組織教工自行車俱樂部活動,週末到陽澄湖邊上騎行野餐活動,組織教工籃球、排球、羽毛球等比賽,組織師生籃球對抗賽,組織教師一對二的走訪學生家庭活動,不僅豐富教工生活,也增進了師生間的瞭解與情感,促進新教師能更好更快的融入園區十中這個大家庭,也提升了普遍教師對園區十中的認同感與歸屬感,加深了對園區十中“真實·浪漫”校園文化內涵的理解,教師的職業幸福感也在無形中得到提升。

7 、依託現代技術、高效服務。

繼續加大了後勤服務人員服務教育教學、服務師生的能力和水平的`宣傳教育力度,完善了校務管理平台的功能,促進了教育技術裝備更好地為教育教學服務,強化了校園安全防範與食品衞生安全的監管,制定了學校保安業務資料彙編、開展了保安業務培訓與考核,校園安全台帳電子網絡化管理突顯成效,切實保障了學校工作的有序高效運轉.

三、努力目標

過去的一年,學校各方面工作都取得了一定的成績,但對照園區教育發展的要求和人民羣眾對學校教育的要求,還有差距,我們將在以後的工作中着重抓好以下幾方面工作:

1、進一步繼續堅持規範辦學,堅持遵循教育規律、運用科學方法、提高教育質量。

2、進一步加強師資隊伍建設,強化師德規範要求,明確班主任工作和學科教學工作的具體要求,明確各類教師發展規劃。

3、進一步完善德育工作的規範化和制度化,探索適合不同年級的德育系列化活動,寓教於活動之中,提高德育工作的實效性。

4、進一步加強針對課堂教學的課題研究,認真落實“七認真”的要求,不斷提高課堂教學效率。

5、進一步豐富校園活動,在繼續抓好學生陽光體育運動和社團活動的基礎上,積極推進教職工的文體俱樂部活動。

6、進一步培育辦學特色,做大做強“一校一品”乒乓球項目,深化學校信息化管理、班級文化和自主社團建設。

20xx年學校裝備工作緊跟學校發展的趨勢,完善各個功能室建設,積極推進裝備應用,鞏固和加強裝備管理和隊伍建設,推進裝備建設的科學化、民主化,裝備提高為教育服務的水平,在局部上完成點的突破,創出了具有學校自身特色的裝備建設道路。具體做了以下幾方面的工作:

1 、學校裝備的建設穩步推進。

今年用於學校教育教學裝備建設的投入約72.3萬元,佔設備購置款的65%左右。今年學校共計投入多萬元用於教育技術設備的購置。對音樂教室三進行了重新的裝修並添置了電子白板、對音響設備進行了改造。對多功能、階梯教室教室的錄播、音控設備進行調整。對物理實驗室課桌椅進行了更換,改造新設了物理實驗室四。添置了10萬餘元的圖書,體育館添置了5萬元的擴音音響設備。為彰顯學校體育的乒乓特色,添置了10張室外乒乓台。理化生實驗室,美術、勞技學科均添置了一定的器材,共計約6萬元。

2 、教育技術裝備建設工作小組常態化。

依託教育裝備工作小組的組織形式,鼓勵小組成員積極參與學校整體裝備建設,使得建設工作更加民主、公開,從而調動各個專業教室管理人員的積極性。同時堅持學校裝備工作“五個一”,每個學期開學之後均召開裝備工作會議佈置有關任務,並在學期結束前進行總結,期間也多次進行有關的檢查活動。使得裝備工作的管理更為規範化、制度化。

3 、全面實施裝備管理的信息化。

自從全面開始實施《江蘇省資產和裝備管理信息系統》進行裝備管理以來,各個專業室場已經習慣於採用電子化方式進行管理。並注意到了使用記錄和實驗記錄的及時更新和規範使用記錄的記載。真正保證台賬記載的準確性和及時性。今年進行的幾次檢查總體情況良好。

4 、繼續推進文化氛圍建設

校園文化氛圍建設時學校文化的一種外在體現。學校建設至今,原先的文化氛圍佈置也略顯成就,內容已需要更新,各個專業室場文化氛圍建設也是各不相同,除了與學科特點有關之外,還在於部分學科對文化氛圍建設思考不多。今年在信息技術和音樂教室的文化氛圍創建中有了一定的突破。學校在資金上也給予了一定的支持。

5 、加強協作促進各項裝備活動。

針對上級部門對裝備工作的特點,今年總務處將加強與其他部門的信息溝通,對於裝備部門組織的如:網絡讀書活動、自制教具競賽等活動,如:今年與教務處6月份組織的自制教具的比賽、10月份與德育處組織的網絡徵文比賽等。總務處在第一時間予以傳達,加快信息流轉的速度,彌補因條線不匹配而造成的參與度不高、獲獎面不廣等問題。更多的能夠讓裝備工作落實“研”字。

明年工作打算

1、幫助部分薄弱室場在日常管理、文化佈置、裝備購置、提高利用率等方面給予一定的幫助。

2、積極培養各個專室管理的自治能力,促進各個專業室場的裝備管理的能力提升。在“建、配、管、用、學、研”這幾個方面,對購置、管理、利用、佈置、研究等方面能夠主動、自主地開展工作。

“勤儉節約學校行動”是“勤儉節約全民行動”的重要組成部分,我校高度重視和加強勤儉節約工作,緊緊圍繞以“創建節約型學校、節約減排、科學發展”為核心,廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。並結合校情和各班級的實際,大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德,從小樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識。回顧本次活動,我校主要開展了以下幾個方面的工作:

一、加強領導,精心組織

1.結合周前會,召開工作會議,傳達局文件精神。根據學校實際,制定活動方案。

2.統一思想,提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德,促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校德育處的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃,有組織,有實效。

二、加大宣傳力度,全員支參與活動

1.統一思想,全員參與

為了統一思想,提高認識,學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“勤儉節約學校行動”的文件、通知精神,並印發了具體、詳細的活動方案。德育處利用週一國旗下講話向全校學生髮出了“勤儉節約你我行動”倡議書,要求全校師生思想先行,認真重視,全員參與,並帶動父母、長輩及周圍的人積極響應,身體力行,做勤儉節約小主人。學校教導處組織了宣傳小組,到各處進行宣傳,派發知識單張,提醒大家注意節能勤儉節約。

2.拓寬宣傳渠道,營造濃厚氛圍

我校充分利用學校現有資源的優勢,以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道,以國旗下講話、班隊會、家長會等形式開展各種宣傳活動,營造了濃厚的宣傳氛圍。

三、以各項活動為載體,廣泛開展“勤儉節約”活動

1.以節約為主題的教育周活動

為使學生樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識,增強資源憂患意識,注意日常節約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我校開展了以節約為主題的教育周活動:“節約用水”教育周,“節約用電”教育周,“節約紙筆”教育周,“節約糧食”教育周。各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動,如知識競賽、繪畫徵文、讀環保新聞、講環保故事等。同時,各部門開展了“勤儉節約,從我做起”主題活動,倡導保護環境,進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識,動員他們踴躍參與勤儉節約工作,使減少污染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。

2.結合節日開展“勤儉節約”活動

在做好一系列常規工作的同時我們也注意到,結合有關環保的節日開展活動,能起到事半功倍的效果。因為重要環保節日前後,報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識,有關部門也會開展相應的活動。因此,我校以環保節日為契機,將勤儉節約教育貫穿於活動之中,使活動的意義更大,收效更好,使學生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義。多次的節日活動,使學生對勤儉節約有了更深的認識,提高了重視的程度。

3.學生帶動家庭參與“勤儉節約”行動

國慶期間,我校向每個家庭發放了“文明節儉”倡議書,發動每一個家庭與孩子一起做幾件節約資源的事,與孩子積極參加社區的創衞實踐活動。倡議書一發馬上得到了家長的大力支持,假期開始就開始制定計劃,與孩子共同投身於創衞中。有的家長帶着孩子尋找污染源,攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環保活動;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節水”比賽……效果顯著的親子活動,使學校的勤儉節約工作得到了有效的拓展。

通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動,進一步提高了師生的節能意識,特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。學校營造了節約能源,保護環境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節約光榮,浪費可恥的觀念,養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。

中學學校工作總結 篇2

學校結合春遊秋遊活動,把學生的足跡和視點引向現代科技,引向大學校園;近一年來,先後組織了學生參觀華師大的物理中心實驗室、上海中醫藥大學的中醫博物館、上海科技館和凌空現代農業園區;豐富而又多彩的互動形勢和活動內容是同學們新奇,令學生們入迷,幫學生們叩開了一扇扇通向科學的大門。學校還通過開展經常性的科技教育活動,如校園科技節等主題活動來為環保科學教育造勢,為學生的環保科技成果提供展示的平台。

學校重視對環保教育的經費投入,僅20xx年,學校的總投入就達到近30萬元。目前與社發局教育處和新區青少年活動中心協商,意欲在張江建設一個以環保為主題、與科技教育特色項目相對應的工作室或實驗室。

與此同時,校園環境亦積極營造環保科普宣傳教育的良好氛圍;依託社區、依靠社會支持學校開展環保教育;並建立起一支由學校教師和科技輔導員為主組成的熱心於青少年環保教育的社區輔導員隊伍;學校引導學生積極參與社區科普宣傳活動;而黨員教師帶頭深入社區,開展以宣傳科學為主題的系列宣教活動。

學校利用文廣中心和學校的裝備,為周邊學校的學生和居民廣泛開展科技夏令營、專題諮詢活動和志願者服務。學校的環保科普教育資源及活動陣地向周邊學校、社區開放,實現資源共享。

對照區內外的環保先進學校,我們深感綠色教育工作任重道遠。但我們有信心,有決心,也有條件,在新區各級領導的支持下,在華師大和二附中的榜樣感召下,在全體老師同學的齊心努力下,學校的綠色環保特色一定能堅持下去,並不斷髮揚光大。

中學學校工作總結 篇3

本年來,總務室圍繞學校工作要點,認真落實學期初制定的各項工作計劃,充分調動全體後勤職工的工作熱情,積極推進各項工作,順利圓滿地完成了學校賦予我們的各項工作任務。回顧一學期的工作,我們主要做好了以下幾個方面:

  一、合理調整後勤人事,優化崗位設置,充分調動全體後勤人員的工作積極性。

上學年,由於兩校後勤人員合併,造成一崗多人、人員過剩的複雜局面,工作上扯皮拉筋,不負責任的情況經常出現,嚴重影響了後勤服務工作的順利進行。為此,學校根據後勤人員各自素質及條件,對人事進行了調整,將部分人員調整至前勤任教,剩餘人員一人一崗,職責分明。總務室又將各項管理制度及崗位職責進行了完善,從而使得後勤全體人員工作目標明確,責任意識增強,有效促進了後勤工作順利進行,本學期的後勤保障工作深受師生的讚揚。

  二、加強學校基礎設施建設,提升學校辦學綜合實力,使我校創建為宜昌市示範學校。

  三、安全衞生工作常抓不懈,確保學校師生生命健康、校園重大安全事故為零。

一直以來,我們都把安全衞生工作作為我們總務部門的重點工作,派專人嚴格落實各項安全衞生工作制度。特別是九月份以來,全國各地及本市其它兄弟學校連續發生多起歹徒進校園傷害學生、老師的額性事件後,我們深感安全形勢更加嚴峻、安全責任更加重大,安全工作也做得更加紮實有效。

1、加強對門衞安保人員的培訓,添置警棍器械和服裝,增強保衞能力。同時嚴把人員車輛進出關,加強校園內的安全巡邏,確保全天24小時有人值班。

2、加強食堂、超市食品衞生安全管理,始終堅持學校月查、總務室周查、專管員日查的工作制度。同時,成立綜合治理小組,嚴防校園內非法經營點出現,把好食品進校檢查關,確保腐爛、變質食品和“三無”食品在我校內完全絕跡。

3、加強消防安全設施的檢查、更換,確保消防設備設施性能良好,排除一切安全隱患。

  四、積極倡導“厲行節約,增收節支”,使學校順利渡過經費緊缺難關。

本學期,學校經費依然緊張,為使學校順利渡過這一難關,總務室積極應對,採取了一系列行之有效的措施:一是嚴格控制大項支出,在基礎設施方面,不是師生反映強烈及安全方面的一律停止;二是加強校產管理,多維修,少添置;三是加強各部門購物、打印費用、低值易耗品管理,控制浪費,減少支出;四是加強食堂、超市、打印室的經營管理,努力增強職工服務意識,提高經濟效益,緩解學校經費緊張,為學校發展作出了應有的貢獻;五是財務室統籌學校各塊經費的使用,精打細算,多方籌措,保學校正常運行,保教職工人員經費的落實。

一年來,總務室取得的成績是主要的,為教育教學及學校發展發揮了應有的作用。但也存在着一些問題:

1、小型維修、水電保障能力還需進一步增強。

2、厲行節約,增收節支仍是我校當前應十分重視的,本年度雖做了一些工作,取得了一些成效,但這遠遠不夠,要在短時間內想方設法緩解學校經費緊張,不能讓經費問題成為學校發展的瓶頸和障礙,這也是後勤在下一個學期工作的一個重心。

總結一年來的工作,感到欣慰,展望未來,任重道遠。我們全體後勤人員一定以更加主動踏實的工作,為學校的進一步發展作出我們更大的貢獻。

中學學校工作總結 篇4

回顧過去,滄桑洗礪,春華秋實。三年來,中學在教育局、鄉黨委政府以及中心學校的正確領導和關愛下,堅持以科學發展觀總攬全局,緊緊圍繞強師興校的奮鬥目標,全面實施強校方略,堅持把發展作為主題,把全面提高教學質量作為主線,把教學改革作為動力,以先進的文化育人理念,內強素質,外樹形象,各項工作有了長足的發展。按照學校既定的工作思路和重點,緊緊依靠全體教職工,努力進取、開拓創新、奮發圖強、艱苦創業,學校的各項工作穩步發展。下面,我將我校三年來的各方面工作作一個概括性總結:

1、堅持民主集中,抓好學校班子隊伍建設。

工作中我注重加強學校班子成員的思想和作風建設。堅持民主集中制的原則,實行集體領導和個人分工負責制。我們堅持每週一次的班子成員例會制度,利用例會進行政治理論學習,研究討論學校重大決策,總結交流工作情況,佈置下一階段工作任務。在會上能尊重別人,虛心聽取別人的意見,採納大家提出的合理建議,以及學校管理的有效措施,這樣大家敞開心扉,暢所欲言,達到統一思想,團結一致搞好學校工作的目的。由於集中大家的智慧,所以我們班子成員在工作中能主動、積極、創造性地開展工作,做到廉政、勤政。團結一致,心往一處想,勁往一處使,同心協力搞好工作。

2.加強政治學習,提高教師思想道德素質。

對於教師來説,僅有豐富的業務知識還不夠,還需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質和職業道德。對此,我利用政治學習時間認真組織教師學習有關教育法律法規,樹立我校教育工作者良好的社會形象。我校教師的事業心、責任感非常強,人與人之間和睦相處,團結友愛,互相關心,互相幫助,團結進取,氣氛非常和諧。

3.強化德育管理,營造良好的育人環境

對學生的思想品德教育,我以《中學德育大綱》、《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,以貫徹落實《中國小生守則》和《中學生日常行為規範》為切入點,開展切實有效的德育活動,努力營造良好的育人環境。一是充分發揮思想品德課的主陣地作用,同時加強其它學科的德育滲透;二是注重動員和組織家庭、社會教育活動,努力營造良好的社會教育氛圍;三是利用主題班會課,對學生進行系列教育活動;四是發揮好板報的宣傳功能,創設有利於學生健康成長的校園文化環境;五是抓好共青團、學生會的工作,表彰先進個人和集體,發揮其模範帶頭作用。同時,嚴格規範行為,杜絕不良現象的發生。

在規範學生行為方面,我們做了大量艱苦細緻的工作。每天晚上安排行政值日人員和教師對校內外進行巡查。定期進行文明班級與文明宿舍的評比,以此來彰揚先進,鞭策後進。