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教學信息委員工作總結

工作總結 閲讀(1.19W)

導語:學生教學信息員反映,學校的發展,作為水校的在校生,感受到了一種責任。以下是小編為大家整理的教學信息委員工作總結,歡迎大家閲讀與借鑑!

教學信息委員工作總結

  教學信息委員工作總結(1)

一個學期的工作即將結束,下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標。

一、教學工作

本學期擔任二、五年級共十個班級的信息技術課,一學期來,認真備課、上課、廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。創建個人教學專用博客《曾經……格式化》,堅持提前兩週備課上傳教學設計,並及時上傳總結及課後反思。

二、學校工作

我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務。擔任學校的農遠管理員以來,工作兢兢業業,做好資源的下載與發佈以及農遠設備的使用與維護,為全校教師的教學服務。除此之外,還主要完成了學校學生機房電腦及其它設備的維護;全校多媒體設備及教師筆記本電腦的日常維護;協助教導處完成了全校學生電子學籍錄入、相片採集及數據上報;學校班級論壇的用户註冊及電子圖書館內電子圖書的上傳等工作;並完成了學校領導安排的所有任務。

三、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,做到了不遲到,不早退。準時參加學校各項會議、校本培訓。

四、教學成績

組建了學校機器人興趣小組,並在宣城市首屆機器人大賽中獲得國小機器人滅火團體一等獎,個人第一名、第四名及第六名;國小機器人足球個人第四名。並代表宣城市參加了安徽省“訊飛杯”第十屆機器人大賽。

五、教研成績

1、獲得了宣城市首屆中國小信息技術教師教學基本功大賽一等獎。

2、教學設計《小海龜變魔術》獲得宣城市2012年中國小新課程優秀教學設計和教學課例評選一等獎。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進。

  教學信息委員工作總結(2)

回顧本學期的信息技術教學工作,我享受到了與學生共同成長的喜悦、收穫喜悦,我將把這學期的經驗用於以後的工作中,並逐步提升以享受更多的喜悦。

一、教學工作

學期初,我們信息技術組的老師就以“加強學生管理,提高學生學習能力,培養學生信息素養”為目標,展開了一學期的教學工作。

1.本學期,我們將學生的路隊管理和學校的陽光班級“掛鈎”,從而鍛鍊了學生的自控能力,培養了學生的集體榮譽感,學生做到了路隊整齊、安靜。

2.教學中打亂教材順序,抽取精髓,激勵同學們主動獲取知識。四年級學習的powerpoint,在講授時,首先介紹了一個用powerpoint製做的電子報刊獲獎作品,展示完成時,孩子們很好奇,我就帶領着孩子們具體去實現它,簡單介紹了文本、圖片的插入,然後要求他們自己選一個主題,上網搜索資料和圖片,應用的自己的'電子報刊中。他們很快完成了,很興奮,但是種種問題也出現了,為了讓電子報刊更為美觀,引導學生學習背景、字體的設置、自定義動畫、幻燈片切換、超鏈接等操作技巧。只用了短短的幾個課時,孩子們都能隨心所欲的製作電子報刊了。鍛鍊了學生的動手能力、信息的篩選能力以及審美能力。在轉差促優上,讓優生帶動差生的做法,轉化差生,促進他們的共同發展。

3.每節課堅持進行5分鐘的打字訓練,提高了打字的速度。教學中滲透孩子們要愛護機房的設施,並注重培養孩子們良好的信息素養,正確利用網絡獲取知識、不沉迷於遊戲,提高綜合素質。

二、課外輔導

利用學科特點和自身條件,組織部分學生參加學校開的第二課堂——興趣小組。成果是喜人的,在第十二屆計算機表演賽中,參賽的11名同學都取得了優異的成績,指導的多個電子報刊、電腦繪畫作品發表在《中國小電腦報》上,學生的電腦打字速度、電腦知識水平、審美能力等都有了進一步的提升。

三、自身提高

在教學之餘,我也注重自身發展進步。上網查閲大量的教育信息,閲讀信息技術方面的書籍,與同伴交流,互相聽課、評課,參加教研活動,並在教學反思中逐步提高自己。

四、努力方向:

1.繼續加強自身學習,閲讀信息技術方面的書籍,獲取新的教育教學信息,提高自身的素質。

2.對學生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,讓孩子們在計算機的操作能力上有更大的進步。

3.繼續加強微機室的紀律和計算機使用道德方面的教育。

這學期有收穫、有喜悦、有不足、有反思,我們要繼續用我們的熱情與執着,譜寫信息技術的新篇章。