施瀅瀅：你是一個乖巧的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，遵守紀律。但作業常拖拉，不能按時完成，老師希望你上課能多動腦筋，積極舉手發言，端正學習態度，以學業為重，只要努力，相信你能行。
王慧潔：老師們忘不了你課堂裏專注的眼神，大膽的發言；還有工整的作業、和善的笑容、謙遜的態度……這些都使得你變得越來越出色了。成長的道路不可能是一帆風順的，需要你不斷地奮進哦！
李錦豪：“積累知識在於勤，學問淵博在於恆，”。這一“勤”一“恆”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。
林俊琦：你能尊敬老師，熱愛勞動，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦後。希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。
蘇忠睿：你思維敏捷，樂於助人，熱愛集體。上課能積極發言，遇到疑難有鑽研精神，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學們學習的好榜樣。
陳湘怡：你各科學習成績優異，是個品學兼優的學生，熱心班集體工作，協助老師完成班務工作，你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處，希望學習上多點細心與耐心！
林餘新：老師們忘不了你課堂裏專注的眼神，大膽的發言；還有工整的作業、和善的笑容、謙遜的態度……這些都使得你變得越來越出色了。成長的道路不可能是一帆風順的，需要你不斷地奮進哦！
潘慧冰：你是位可愛的女孩，在校遵守校規校紀，學習較認真，作業本上的字寫得很端正，團結同學，這很好。如果你上課能積極思考，踴躍發言，相信你會更優秀，你一定會努力爭取的，對嗎？
謝豔：活潑、好動的你，有時候就不能很好地管住自己。如果你在學習上多花功夫，課堂上能注意力集中，做題膽大心細，相信你的成績，會更驕人、更穩定。
胡立鑫：你是一個內向忠厚的人，同學都願與你交朋友，但上課有時不專心，注意力不集中，愛開小差，作業質量不高，學習成績不夠理想。希望你上課積極動腦，大膽發言，養成愛學習的好習慣。
連士棕：你是位聰明的男孩，具有一定的才華。可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎麼做吧！老師期待着你給老師和同學帶來驚喜。
潘加聰：你是一個很不錯的男孩，能尊敬老師，熱愛勞動，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦後。其實你並不笨，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。
張慧慧：你聽説過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待着你的進步。
金瑤瑤：你尊敬老師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發言，認真及時地完成作業，你肯定會更出色！記住，前進就是勝利。
蔡宜辰：積極向上的你，學習認真，課堂上敢於發表自己的見解，班級工作負責，勞動積極，成長的道路不可能是一帆風順的，需要你不斷地奮進哦！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。
葉棋浩：你是個聰明的孩子，團結同學，課上積極動腦，發言踴躍，有思考。但你好“粗心”，也可以説，學習不夠踏實。請記住只有踏踏實實地學，才能取得成功。
葉佳昌：你愛勞動，有集體榮譽感。課堂上，你只寫而不聽，請記住聽也是一種學習，這一點你不改掉，會吃好多“苦”的。要知道良好學習習慣的養成，將會讓你學的輕鬆愉快。 陳佳佳：其實你也很不錯，遵守紀律，團結同學，尊敬老師。如果你在課堂上多思考，踴躍發言，家庭作業按時完成，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等着你的好消息。
紀鎮傑：在你身邊有兩個小夥伴：“聰明”和“調皮”。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎麼聰明呢？希望你能主動趕走這個“小調皮”，使自己變得更聰明！
葉佳婕：你是一個性格內向、文靜的女孩。平時能按時完成老師佈置的作業，學習認真，字跡端正。望今後上課大膽發言，多看課外書，努力提高寫作水平。
葉雯倩：你是一個活潑好動的女孩子，但上課不夠專心，時常做小動作，自控能力較差，希望今後改掉壞習慣，加快做作業的速度，認真寫好字，爭取更大的進步。
姚智：你聰明、好動。上課坐不住，喜歡做小動作，課後貪玩，家庭作業經常沒有按時完成。希望你能正視自身缺點，加倍努力，爭取考出好成績。你什麼時候能管住自己，你就已經長大了。
蘇忠傑：你尊敬師長、團結同學，喜歡課外活動。不知道，為什麼你的成績總是提不上去？要自己找找原因。望今後上課大膽發言，多看課外書，努力提高寫作水平。
葉聰聰：你聰明、好動、調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業，但上課注意力不集中，愛做小動作，課後貪玩，故成績不穩定。希望努力改正缺點，你什麼時候能管住自己，你就已經長大了。
包蘇杭：你尊敬老師，樂意為班級做事，做事勤快。學習較認真，按時完成作業，如果你在學習上多花功夫，多看課外書，你的成績會更加優秀。希望你努力把字練好。
麻埕銨：學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎麼會有收穫呢？老師知道你一直想自己的成績變好，但光是想是不行的，關鍵是行動起來。請記住：一分耕耘，一分收穫。老師期待你更大的進步。
鄧子怡:你是一個活潑、開朗的女孩。能遵守學校紀律，與同學和睦相處，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以後不要太貪玩，多讀課外書，一心一意提高學習成績。 鄭一鳴：你是個聰明、好動的男孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，這些是你的長處。如果在學習上你能更細心，那麼，你的成績會更優秀。
陳翔：本學期，無論是在學習，還是在紀律上，都有很大進步，這是你付出努力的結果。老師希望你繼續努力，保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步！
施正華：這學期你有了進步，老師為你感到高興。此時此刻，老師想送你一句話：只要工夫深，鐵杵磨成針。持之以恆是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是能堅持到底的人。
林型堅：在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的優點。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，上課開小差。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待着這一天。
徐柳靖：你尊敬老師，團結同學，熱愛勞動。但是你在學習上不夠勤奮，導致學習成績不夠優秀。老師希望你多讀課外書，學習專心些、不懂就問，你一定會有所進步的。
林威翰：你有許多優點：樂於助人，熱愛集體，是一個可愛的學生。雖然在學習上還不盡如人意，但老師相信，只要你自己不放棄，努力學習，你一定會進步的。老師期待着你的進步。
鄭思怡：老師知道，你一直都想做個成績優異的學生，你能做到按時完成作業，上課認真
聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，成績並不非常優秀。希望你能勤奮學習，不懂多問。
陳高楊：你是一個不錯的孩子，學習上也有一定的自覺性，作業能保質保量的完成，對人也很有禮貌。望今後多看課外書，增加自己的知識面，努力讓自己更加出類拔萃。
臧穎：你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講，積極思考每個問題；作業總是那麼認真、仔細，娟秀的字跡讓大家非常欣賞。班上的活動你總是積極參加。在學習上，希望你能多一份細心。
林婷婷：你是一個乖巧聽話的女孩，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極動腦，踴躍發言，老師挺喜歡你的。希望你多讀課外書，努力提高寫作水平。
陳潔：在你心裏，你一直都想做個成績優異的學生，是不是?你現在也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的進步。希望你能勤奮學習，多讀課外書，爭取更好的成績。 葉親親：你課堂上會專心聽講，這是你的進步，但是成績還是不理想，是因為你學習還缺乏主動性和自覺性。只有腳踏實地，不斷積累，才會有提高。老師期待着你的進步。
付燦燦：你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人着想，體貼和關心身邊的每一個人。你學習較認真，希望你多讀課外書，增加自己的知識面，努力寫好字。
杜夢婷：你是一個乖巧聽話的女孩，與同學們和睦相處。可不知什麼時候，你結交了一個“壞朋友”，他就是“粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你説是嗎？
郭霞鑫：你是個愛勞動，愛動腦思考的女孩，在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題。可有時你卻管不住自己，如隨便講話，做小動作，這可不好呀！希望你嚴格要求自己。
蔡林含：你是個聰明、好動的男孩，在課堂上，你要是心血來潮，會成為一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題。可有時你卻管不住自己，如隨便講話，做小動作，這可不好呀！希望你嚴格要求自己。
尤文豪：你尊敬師長，與同學和睦相處，熱愛勞動。成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，多讀課外書，增加自己的知識面，相信你的進步會更大。 朱章豪：你有—個很大的優點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動的發言，你的獨到見解也一次次獲得大家的讚許。如果你學習上再勤奮些，你一定會進步更大。希望你多讀課外書。
毛欣欣：在老師的眼裏，你是一位很懂禮貌很可愛的女孩。應該説你是個很有潛質的女孩，不過，你學習上還不夠勤奮，俗話説一份耕耘，一份收穫，只有多付出努力才能收穫果實。相信，你一定會更加努力的學習。
王夢婕：你是一個乖巧的孩子，自理能力強，愛勞動。本學期你有了進步，成績提高了，變得大膽多了，也能聽到你朗讀的聲音，老師真為你高興。希望你以後能越來越自信，加油！ 姚佳淇：你是一個活潑、好動的女孩，尊敬老師，和夥伴相處愉快，學習上，你的成績比較穩定，認真完成課堂練習，但你的字跡還不夠漂亮，老師希望你好好練字，多讀課外書，努力提高作文水平。
朱思琪：你是一個要求上進的孩子，每次看見你積極舉手發言，就知道你一定很希望得到老師的表揚。不過，在老師的表揚、同學的肯定前面，還擋着“粗心”、“拖拉”等攔路虎，希望你能打敗它們，得到更多掌聲！
杜希雅：你是個聰明的女孩。上課能認真聽講，積極舉手發言，學好課堂知識，完成課後作業是你的優點，學習上，你從未讓老師操心，希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤。
胡允康：你是個性格內向的男孩。學習較認真，作業完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，更上一個新的台階！
馮思傑：你是一個聰明、好動的男孩子。你學習較輕鬆，作業速度快，但字跡潦草，上課不夠專心，時常講話，自控能力較差，希望今後改掉壞習慣，爭取更大的進步。
三年級上期期末評語 [篇2]
1.這一年來，忘不了的是你那整潔的作業書寫和認真的學習態度。別看你年紀小，卻很懂事、能幹。不僅是媽媽生活上的好幫手，還是老師管理班級的小助手。成績名列前茅，工作也變得大膽、主動了！
2.你是一個聰明、伶俐的小女孩，一張小嘴能説會道。你熱愛勞動，關心集體，愛幫助同學，興趣廣泛，字寫得很漂亮。在 “慶六一”活動上的精彩表演，獲得了全校雷鳴般的掌聲，老師真為你感到自豪。希望你在新學期裏勤奮學習，做一名展翅高飛的小雛鷹！
3.老師眼裏你是一個乖巧、懂事的孩子，同學的眼中你是助人為樂、關心集體的同學，老師希望你今後能大膽發言，抓住每一個機會鍛鍊自己，相信你會變得越來越能幹！
4.還記得那天你在講台上的大膽發言嗎？我發現從那天開始，性格孤僻的你正離我們遠去，一個活潑開朗、熱情大方的你已向我們走來，這學期你進步很大，在“六一”加入少先隊組織，成了一名光榮的少先隊員，老師祝賀你！
5.那次你的作業寫得又好又快，給老師一個驚喜；那次你高高地舉起了小手，又給老師一個驚喜驚喜你一點一滴的進步，在今後的學習中，還要多用心，講究學習方法，老師期待你更大的進步！
6.你很聰明，總能很快的去接受新的事物。你也很活潑，那是看到課間你與同學興奮地聊着感興趣的話題。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。希望你今後繼續努力，爭取更大的進步！
7.你是老師和同學們心中的小能人，你身為學習委員，收發作業總是那麼及時，那麼負責。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到高興！
8.在老師眼裏，你是一個聰明、活潑善於開動腦筋、勇於探索、富有進取心的孩子。這一年來，你的收穫很大，“六一”你如願以償的帶上了紅領巾，老師祝賀你！繼續加油，爭取更大的收穫！
9.尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業按時完成。最忘不了的是你上課積極舉手發言，口齒伶俐，説得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學習成績優異。可惜的是你有時太愛鑽牛角尖，希望你在下學期能改正，那麼老師、同學會更喜歡你，努力吧！
10.你是一個自尊心很強的孩子。由於你的執着與認真，學習上也取得了較大的進步。希望你今後能再接再勵，爭取在各方面取得更大的進步！
三年級上期期末評語 [篇3]
1.生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔，你尊敬師長，團結同學，有禮貌，能夠與同學和睦相處。但對待學習，你卻對自己要求的不嚴格，不能把精力完全的集中在學習上，不能很好的做到持之以恆。俗話説得好：“充實的一天，勝於空虛的一年。”真誠的希望你能認真過好每一天，為你的將來打一下良好的基礎。
2.你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯幹。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校後認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。
3.你不僅是老師的好學生，媽媽的乖乖女，更是同學們的好榜樣。你的認真，你勤奮好學，成績優秀，能很好的完成老師交給你的任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學好問又懂事的好孩子，如果能讓自己的生活更陽光，更燦爛，你會更優秀。新的一年裏，願你不斷錘鍊自己，爭取百尺竿頭，更進一步!
4.你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師佈置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
5.你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦後。其實你並不笨，力氣又大，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。
6.你是一個活潑、聰明而有能幹的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希望今後嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好乾部。
7.你給老師最大印象就是愛動腦筋，雖然絞盡腦汁想不出來，但是你還是能説出一個奇怪的答案，這主要是你的語言概括能力不行，難以來概括你想表達的意思，這歸根到底你讀的書太少了，老師給你一個建議，把你的零花錢三分買吃的，七分買書讀。
8.你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以後不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。
9.作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進拳…你的優點大家有目共睹。但是作為班長，你的學習似乎還缺少點持之以恆，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務的心，希望以後的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛鍊自己的能力。
10.你是一個有禮貌和集體榮譽感的孩子，但在學習上你不要放棄，只要你上課認真聽講，沒有學不會的知識，如果你能嚴格要求自己，採取主動的態度去學習，你的成績會提高的，不要讓少數缺點掩蓋了你的所有的優點。把握生命的每一天，走好人生的每一步。我想你正在努力做得更好，是嗎?
11.你擁有一個聰明的大腦，思想活躍，反應敏捷，學什麼都快，不過，做作業時字跡潦草是不太好的喲，“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。學習上沒有捷徑
可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
12.沒有人會懷疑你對學習的認真，你總是孜孜不倦得埋頭學習、抄寫、或許是你的學習方法有所欠缺，致使你的學習成績無多大進步，想信只要努力了，一定會有所收穫的。
13.你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂於幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
14.偉大的科學家愛因斯坦説得好：“我沒有什麼特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發揮自己的聰明才智，不放棄，不灰心，做個學有所成的人!
15.在老師眼裏，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂於為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。
16.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發言，課後要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。
17.你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
18.你的質樸與單純給老師留下了深刻的印象，尊敬師長，能夠與同學和睦相處。但在學習方面做的還不夠好，上課時精力不夠集中，字體不端正，缺少對學習的自覺性和主動性，做事的速度較慢，還需要你努力改正。老師真誠的希望你能時刻提醒、約束自己，不斷提高自身認識，希望在不久的將來能夠看到你的進步。
19.“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹，從學習到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發言總能一語驚人，博得大家的`陣陣掌聲。所以，在未來的日子裏，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。
三年級上期期末評語 [篇4]
1. 陳思雨： 最欣賞你有空就拿出課外書看，總被書中的故事吸引住，同學們也是那麼羨慕你，流利地背誦課文，作業總是在別人先完成，聽寫的作業也總是準確地書寫，這證明你有良好的記憶力。寫作文從來沒覺得是件難事，讓老師讚不絕口，這説明你有寫作的天賦。可是，你的課桌上書本文具總是亂丟亂放，吃飯也慢別人很多，如果你改正了這些缺點，你將更優秀！我期待着。
2. 何智浩： 課間遊戲時，你像一隻自由快樂的小鳥，在爛漫春光裏，無憂無慮地嬉戲。上課鈴響，你又變成了辛勤的蜜蜂，在知識的花叢中，快活地奔走。你綻開的笑靨，自信的回答，都讓人羨慕不已。把永不滿足作為你的追求，持之以恆，你將更優秀！
3. 付志超： 時好時差的字跡，就像你搖擺不定的成績。態度決定一切，勤奮的孩子才有出息。雖然你回答問題語句不夠流利，畢竟動腦筋還算積極。珍惜寶貴的學習時光，勤奮！努力！用優異的學業向父母報喜。
4. 陳鑫：緩緩舉起的小手，證明你開始學會思考，大膽地表達自己的見解，男子漢的音量還應該提高，作業速度還要加快，多讀課外書，作文怎會寫得糟糕？把全部心思放在學習上，就像鬧鐘上足發條。老師為你加油，新學年裏你要加倍努力地奔跑！
5. 雷雨田：開學初，你不踏實的學習態度，真讓老師為你擔心。現在有媽媽的督促，進步還是蠻大的。完成作業的速度快多了，作業書寫也端正了不少，學習成績也有所進步，這説明你是一個學習上有能力的孩子。在學校，你能積極參加各項活動。但需要加油的事還有很多，比如寫作、書寫、看課外書等，希望你能保持優點，改正不足，讓大家刮目相看。
6. 吳強：天資聰慧的你思維活躍，最難忘的是你解數學難題的樣子，那麼專注，那麼入神。經過這個學期的學習，你已會主動拿起課外書來看了，老師為此感到高興。但是，你握筆的姿勢總是難以糾正，課餘，你總愛和同學打打鬧鬧，你對自己的要求顯得不夠嚴格，上進心也不夠強，所以你的成績始終停止不前。你是個蠻有天賦的孩子，老師期待着你更大的進步。
7. 龔慶輝：你用點點滴滴的努力，證明你確實是個乖巧聽話的孩子，課堂上你和同桌熱烈討論，時不時勇敢地把小手舉起。或許你對自己的學業還不太滿意，但千萬不要輕言放棄。求知的道路從來不會一帆風順，翻越崎嶇，咬牙堅持，勝利的曙光近在咫尺。
8. 饒運：這學期，你各方面都有進步。你的踏實、聰明、好學，使老師、同學和家長都是那麼喜歡你。你尊師守紀，團結同學，課堂上專心聽講，對待各科老師佈置的學習任務都是一絲不苟，有着一顆積極向上的心。希望你加強課外閲讀，努力提高寫作水平。
9. 徐博宏：其實你一直都很努力， 學習自覺性也有所提高，只是你的基礎實在打得太薄弱，儘管你進步很大，但還是不盡如人意。父母給你起名飽含了深意，期盼你有很大的出息，但天上不會掉餡餅，功課只能靠自己用功努力。相信只要你持之以恆，等到收穫的季節來臨，你會微笑着品嚐幸福和甜蜜。
10. 劉芹：趕走羞澀和內向，自信在你清澈的眸中閃耀。擔任組長盡職盡責，真誠幫助同學，似一團熱情的火苗。回答問題聲音比從前響亮，誰還敢把你劉芹小瞧？腳踏實地邁好每一步，用勤奮和細心，吹起進攻知識高峯的衝鋒號吧！
三年級上期期末評語 [篇5]
1 陳宇昭：你是一個乖巧聽話的孩子,有可愛的笑容，但上課時不敢大膽表達自己的觀點，希望你以後能克服膽怯心理,大膽發言,老師期待着。
2 陳秋果：你的表現可圈可點，希望你在今後更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！繼續努力吧！我深深地為你祝福！
3 陳妍：你對待同學間的小事，你常常不計較。只要努力一下，讓腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你將會有更大的進步！
4 程光毅：你是位健康，精力充沛的孩子，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
5 程麗：你是個穩重踏實的小女孩，總能與人友好相處，如果你能在學習上克服一個懶字，養成自覺的好習慣，你的進步一定會更明顯,加油哦!
6 程檣：你是個活潑可愛的小男孩，有你在的地方就有很多的快樂，你的感染力不容置疑，如果你能在學習上投入更多的精力，一定會取得更棒的成績，老師對你有信心！
7 程烽：你性情温和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，作為一名班幹部，能以身作則，與同學關係融洽。 願你在平時加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！
8 程家輝：是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，成績不夠穩定。你要多與同學溝通，相互交流，相互學習，望你繼續努力，老師關注着你的進步。
9 程璟玥：你是個性格極其內向的孩子。缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？
10 曹鵬磊：你是一個健康、聰明、活潑，愛勞動的孩子，上課也能舉手發言。只要你學習上再努力一些，把字寫工整一些，你將會變得更優秀。加油喲！
11 丁晨：聰明可愛的小男孩，一直以來，你尊敬老師，按時完成作業。如果在上課時能少做點小動作，多發言，和“細心”交朋友，相信你會更棒！
12 丁超帆：老師喜歡語文課上的你，聽得專心，發言積極，作業寫得那麼工整，如果能更嚴格要求自己，一定能取得更好的成績，我對你有信心，加油哦！
13 丁雪豪：發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案。努力吧，相信你會更出色的！
14 鄧倩倩：你是一個懂事、乖巧的女孩。學習上有上進心，課堂上，要是思維能活躍些，作文中思維能創新些。想信你的學習成績會更上一層樓的。
