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實用的愛讀書的名言合集50條

語錄名言 閲讀(1.78W)

書這東西,本來就起到助產作用,促進分娩,使分娩順利,至於產生什麼,助產士是不負這個責任的。——赫爾岑以下是小編為大家收集的愛讀書的名言50條,希望能夠幫助到大家。

實用的愛讀書的名言合集50條

1、讀書貴在讀懂他人,創作貴在創出自我。

2、讀書不見聖賢,如鉛槧庸;居官不愛子民,如衣冠盜。講學不尚躬行,為口頭禪;立業不思重德,為眼前花。——洪應明

3、我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我變得越加光明和有意義。

4、讀書之目的非為辯駁之爭論也,非為盡信書言,視為當然也;非為交談吐屬而讀,籍資讀助也;讀書之目的在審度與尋繹。——培根

5、有的人讀書,讀了一年兩年,覺得讀得很少,恨不得一口氣把書吞下去,這是不行的。——夏承燾

6、必須要根據研究的問題來選擇極全面、完整、深刻和正確地闡明這個問題的書籍。這是完全對的。假如你想學習農業技術,就選擇最好的農業科學書籍;想學習語文,就選擇恰當的`語文知識讀物以及淺顯的文學作品。目的明確,書就選得正確,閲讀的效果就大。——克魯普斯卡婭

7、魏晉以來,其間風雲月露之辭,悖理傷道之作,不可勝數,常恨不得始皇燒之,而抑又不然,此等書不必始皇燒,彼將自燒也。——鄭板橋

8、勞於讀書,逸於作文。注:逸:輕鬆。——程端禮

9、讀書觸類旁通博古通今,實踐舉一反三立異 標新。

10、讀書是學習他人,創作是創造自己。

11、學習前人是傳承,超越前人是發展。

12、我覺得我的思路是好的和有用的,只是在方法上需要改變一下。我首先看的就是百科全書,我把它分成幾個部分加以研究。不久,我又認為應當採取完全相反的方法:先就每一個門類單獨加以研究,一個一個地分別研究下去,一直研究到使它們匯合到一般的綜合方法上來了,這是我掌握了正確的方法,有意識這樣做的。在這方面,我的深思彌補了知識的不足,合乎情理的思考幫助我走上了正確方向。——盧梭

13、書是美的,不僅是外表的美,更是內心的美。外在的美是一種現象,它的極致是有我——捨我其誰?內在的美是一種境界,它的極致是無我,超脱世俗,物我合一。

14、君子如欲化民成俗,其必由學乎!

15、拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

16、讀活書、活讀書、讀書活。——《郭沫若全集·開拓新詩歌的路》

17、不斷認識自己的無知是人類獲得的表現。

18、外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。 作者:(宋)程顥

19、讀書遊山,用功皆在一心。

20、人若志趣不遠,心不在焉,雖學無成。 作者:(宋)張載

21、閲讀不過是給大腦提供知識材料,只有經過思考,這些知識才有可能變為自己的思想。—— [英]洛克

22、幼小讀書要琢磨,休怪老師批評多,生鐵百鍊才成鋼,寶劍再快也要磨。 作者:諺語

23、儘管身體殘障,但思想卻不能為之停步,別人不會為你停下來。

24、書不在於多,而在於精。

25、自小多才學,平生志氣高。別人懷寶劍,我有筆和刀。

26、好的書籍是最貴重的珍寶。

27、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。——佚名

28、書是人類進步的階梯。——佚名

29、年輕時讀書就像迎着朝陽走路。——佚名

30、讀書是好的,但必須記住,書不過是書,要自己動腦筋才好!

31、外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。作者:程顥

32、要學會讀書,必須首先讀的非常慢,直到最後值得你精讀的一本書,還是應該很慢地讀。作者:法奇

33、不讀書就沒有真正的學問,沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學問。作者:赫爾芩

34、多讀多抄,這二者是必須保證的。

35、沒有書籍,就不能打贏思想之戰,正如沒有艦就不能打贏海戰一樣。——[美]羅斯福

36、讀書謂已多,撫事知不足。

37、讀書愈多,精神就愈健壯而英勇。

38、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

39、書是人類進步的階梯,一生的伴侶,最真誠的朋友。

40、有些書寫出來似乎不是為了給我們什麼教益,而只不過是要我們知道作者所知道的一些事情罷了。

41、不去讀書就沒有真正的教育,同時也不能有什麼鑑別力。——[俄]赫爾岑

42、唸書以過目不忘為能,最是不濟事。眼中了了,心下倉皇,方寸匆多,往來應接不暇,如看場中美色,一眼即過,與我何益也。——鄭板橋

43、疆場上只有當機立斷的統帥才氣取告捷利。——佚名

44、大哥受尊敬是呈此刻人類社會裏的第一種特權。——拉法格

45、成功的科學家往往是樂趣遍及的人,他們的獨創精力來自他們的博學。一本新書像一艘船,教育我們從狹隘的處所,馳向無限遼闊的餬口的海洋。——凱勒

46、求知是一種快樂,好奇心常識的抽芽。——培根

47、讀書不能囫圇吞棗,而要從中吸取本身需要的對象。 ——[挪]易卜生

48、唸書在於造成完全的人格。

49、唸書貴能疑,疑乃可以啟信。唸書在有漸,漸乃克底有成。

50、花兒用瑰麗裝扮世界,我們用動作美化校園!