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我的讀書故事的演講稿

演講稿 閲讀(2.37W)

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在當今社會生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我的讀書故事的演講稿,希望對大家有所幫助。

我的讀書故事的演講稿

我的讀書故事的演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在家,在學校,書都是我形影不離的朋友,大家都叫我“小書蟲”。

一天中午,我正津津有味看着《丁丁當當》這套書,卻被媽媽硬塞進了被窩。我很無奈,翻來覆去睡不着,心想:憑什麼媽媽可在中午看電視到一點多才睡覺,而我卻要這麼早?媽媽可做自己喜歡的事,我卻不可以?我越想越生氣。

突然,我靈機一動:對啊!我可趁父母睡覺時偷偷看書嘛。於是,等了好一段時間,等到隔壁房間關上門後,我便開始實施自己“祕密計劃”。為了保險起見,我輕輕把門推開一條縫,用眼睛向周圍掃視一遍,又關上門豎起耳朵貼着門聽了好一會兒,才踮手踮腳地走到書櫃旁,屏息凝神地去找那本書。“嗯,不錯,就是這本……”我迅速地拿起書,又輕手輕腳爬上牀,鑽進被窩裏看。

看着看着,不知不覺已過了一個小時。突然,門外一陣急促的腳步聲把我從書的情境中拉回來。我急忙把書藏在枕頭底下,閉上眼睛裝睡。門開了,原來是爸爸。爸爸走過來,説:“孩子,起牀了。”我假裝剛睡醒的樣子,從牀上爬起來,伸個懶腰,打個哈欠,若無其事地推着爸爸往外走。於是,這件事便被我瞞天過海了。

對於我來説,飯可以一日不吃,書不可以一日不讀。這就是我和書的一個故事。我愛讀書!

我的讀書故事的演講稿2

親愛的老師、同學們:

同學們,讀書的好處有許多,你們一定知道吧!高爾基曾經説過:“書是人類進步的階梯”。莎士比亞説過:“書是全人類的營養品”。我國的古代詩人杜甫也説過這樣一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神”。由此可見,書對我們的作用多大呀!書是我們的好朋友,人的一生離不開書。讀一本好書,受用一輩子。來,我們一起走進書的王國吧!

首先,説一説我最愛看的科普類的書籍。《快樂科學》讓我在玩樂中發現科學的奧祕:愛迪生髮明瞭電燈,給世界帶來了光明;瓦特發明了蒸汽機,促進人類步入機器時代;阿塔納索夫發明了電子計算機,讓科學突飛猛進·····這不,我又學到了世界十大景點分別在哪裏。科普類圖書讓我們體味閲讀樂趣的同時又學到了知識,使各種疑問逐漸在閲讀中解開。

接下來是作文書。記得三年級時,每天書包裏都帶着一本作文書,有空的時候就拿出來學習。一段時間後,我的作文有了很大的進步,這可有很多要歸功於它。讓我從老師大紅筆寫下的“—5”分、“—3”分,逐漸到了現在的“—1”分,還在作文比賽中獲得過三等獎。我要繼續汲取書本里的營養,先模仿學習,再寫自己的想法、看法,向滿分作文努力。

《小故事,大道理》經常讓我看得如此如醉;《三國演義》又讓我瞭解到古代的傳奇;《十萬個為什麼》引導我探索未知的奧祕;而《西遊記》讓我感受到古代神話故事的神奇····這就是我讀書的感受。來,同學們,讓我們在書的海洋中學習進步吧!

我的讀書故事的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

捧着薯片,坐在沙發上,我的視線緊盯着電視不放,時而被電視劇的情節逗得哈哈大笑。隨着房門被打開,我的笑容僵在了嘴角,小心地抬起頭,看見媽媽充滿怒氣的臉,然後是一連串的説教,我當然也不甘示弱,説:“作業都寫完了,還能幹嗎?”媽媽一聽更生氣,説:“你不會多看書嗎?一天到晚只知道看電視……”然後我極不耐煩地坐到了書桌邊隨手抽起一本書,看了幾頁紙,感覺自己很想睡覺,然後便進入夢鄉……

後來有一次,我正美美地睡覺,媽媽突然進來逮了個正着,結果可想而知。

有一天,看見學校裏面有個同學騎着一輛很酷炫的自行車,我兩眼放光,放學一到家,就和媽媽提起這件事。媽媽説:“你能把四大名著讀完,並接受我的提問。如果全對,我就給你買輛。”我猶豫了,自己可是一個看書就睡覺的料子啊!一想到那個自行車,我便咬牙答應了。

剛拿出一本書,就開始反悔了。密密麻麻的字不斷在我腦海裏亂竄,我甩了甩頭,要保持自己的鎮定,心中為自己打氣加油。讀了幾頁下來,發現自己好像進入了書中一樣,與書中的人物融為一體。他快樂我也快樂,他悲傷我也悲傷。

隨着我的不斷進攻,四大名著逐漸被我看完,終於,我向媽媽發出信號,媽媽驚訝地看着我,“你都看完了?”我充滿自信地説:“當然。”隨着第一個問題的發出,我的大腦一片短路,完全不知道。媽媽説:“你不是看了麼?怎麼也不會。”我着急地説:“我也不知道。”媽媽看着我,無奈地在紙上寫下了十來個問題,説:“你把這些問題弄會了,再來找我。”我拿着紙進入了房間,帶着問題再一次進入了苦讀中!

後來,我真的得到了一輛山地車,但我收穫的不僅僅是物質上的需求,還有讀書方法,就是帶着問題去讀,可以更好地領悟文章的內容,理解透徹。

這就是我的讀書故事。

我的讀書故事的演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

書籍——人類進步的階梯。

我家雖算不上書香門第,但身為教師的父母用半生的時間也收藏了大量書籍。只要一有空,我就會一頭撲進書中,在書林中漫步,在書山中攀登,在書海中遨遊。書籍,伴我走過了童年,走向了青春;書籍,伴我走過了幼稚,走向了成熟。書籍辦我同行!

書籍伴我同行!它們不但讓我看到了“開軒面場圃,把酒話桑麻”的農家生活;還讓我欣賞到了“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的江南風光,更讓我領略到了“大漠孤煙直,長河落日圓”的塞外風情……

書籍伴我同行!它們不但讓我懂得了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神;還讓我體會到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的頑強執著,更讓我觸摸到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英雄情懷,感受到了“生當為人傑,死亦為鬼雄”的豪邁氣概……

書籍伴我同行!它不但讓我聽到了“鄉書何處達?歸雁洛陽邊”的思鄉之情;還讓我看到了“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的愛子之情;更讓我感受到了“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的不捨之情……

書籍伴我同行!它們讓我瞭解了劉備的機智圓滑,諸葛亮的足智多謀,林黛玉的多愁善感,白雪公主的純潔善良;但它也讓我認識到了曹操的陰險狡詐,葛朗台的吝嗇狡黠……不但使我看清了人世間的眾生百態,而且使我深深地懂得了美與醜,善與惡的真諦。

書籍伴我同行!它伴我翱翔知識的天空,帶我遨遊知識的海洋。他鼓勵着我去實現人生的騰飛。書籍伴我同行!

我的讀書故事的演講稿5

親愛的老師、同學們:

三、四年級時,我嘗試着讀一些課外書。啊,書中的世界真精彩!讀書成了我生活中不可缺少的一部分,它不但讓我懂得了許多知識和做人的道理,還給了我快樂,一種漸入佳境般的愉悦。多讀書,快讀書,我一發不可收,幾乎“走火入魔”。怎麼回事呢?這裏面還有個小插曲。

去年暑假,我和爸爸去買書。我看中了一本叫《説唐》的書,內容十分精彩,纏着爸爸買到手。從此,我是白天看、晚上看,目不轉睛、手不釋卷,翻來覆去看了十幾遍,“隋唐英雄榜”倒背如流,各路人物關係、經典戰例如數家珍。我最喜歡書裏的李世民,他品德高尚、為人誠懇、樂於助人,真是“得民心者得天下!”爸爸看我整天捧着本《説唐》,對其它什麼書都不感興趣,趕緊找我談心:不能為了一棵樹,而放棄整個森林。對啊,那真是“撿了芝麻、丟了西瓜”啦!外面的世界更精彩!要多讀書,讀好書,學會精讀與略讀,掌握好讀書的方法。

常言道“開卷有益!”朋友,如果你有空閒,那就讀一讀書吧,這真是一件很有意義的事。

我的讀書故事的演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

高爾基曾經説過:“書是人類進步的階梯”。而我,是何時與書結緣的呢?現在早已想不起來了,只是依稀記得,自己看的第一本書是《安徒生童話》。書是我的良師益友,它給我帶來了無斤的享受,讓我享受到大自然的美,感受世界的博大,陶冶性情的多變。

看兒童版的《安徒生童話》時,我還只不過六歲,還沒有上學,是在父母的陪同下看完的,我從童話故事中明白了一些小道理,比如什麼是好人,什麼是壞人。那時天真的我自然把對自己好的人稱之為好人,對自己不好的人稱之為壞人,現在想想,書還給我帶來了許多的童真呢!上學後,我認識了更多的字,於是也接觸到了更多的書籍。可我依然鍾情於我的童話書,爸媽也都滿足了我的要求,在眾多的童話中,我最喜歡的是《皇帝的新裝》,它讓我真正地明白了:自以為聰明的人是最愚蠢的。

上了國中,告別了童話書,漸漸地,我喜歡上了一些名著,特別是四大名著,而四大名著中我最鍾情於《三國演義》,因為它告訴了我,什麼叫忠貞不二,什麼叫義薄雲天,什麼叫肝膽相照。亂世必然出英雄,料事如神的諸葛亮,忠義兩全的張飛——最近我迷上了一些校園美文,在一篇篇精美的短文中,我瞭解到了更多的人情世故,讓我明白了世界的善惡美醜,一個充滿着競爭的社會,會有多少心靈能一塵不染,潔淨無暇。複雜的世界讓人變的複雜,讓思想變的矛盾,但在書籍的世界裏卻能讓我們一塵不染,純潔無暇。

書,是我的良師益友,在我彷徨時為我指引一個正確的方向;在我孤獨無助之時為我排憂解難;與我相依相伴;在我傷心絕望時,為我受傷的心靈療傷,在我成功之時,為我敲響虛心的警鐘。

眨眼之間,書籍與我相依相伴的時間已快十年之久了,一路走來,我與書籍不離不棄,他已經成為了我的摯友,並將成為我的終生伴侶。

我的讀書故事的演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

書如甘露,滋潤着我的心田。而我就是一隻小鳥,自由地在書的天空中飛翔;我也是一條小魚,暢快地在書海中遨遊。今天,我就講講讀書故事吧!

星期一那天,作業挺少的,我心想:反正作業那麼少,遲點再寫作業吧!於是,從書包找出了向同學借的那本書——《史上最短的三八線》。急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地“吃”着。

“沙沙沙,”警覺的我似乎聽到了爸爸的鑰匙聲,我立刻把書放到沙發的靠枕下,拿出作業,認真地寫着。果然不出我所料,爸爸真的回來了。

八點多了,爸爸見我的作業還沒寫完,便嚴肅地問我:“去哪兒玩了,八點多作業還沒寫完?”我害怕地説:“沒去哪兒,一回到家就寫了。”不知為什麼,爸爸居然看見了那本《史上最短的三八線》,“你肯定在看這本書,信不信我撕了它?”爸爸嚴肅地對我説。爸爸的表情差點嚇倒了我。他接着去找我的書包,居然被他撕成幾片,還説:“以後不許看課外書,也不許再到圖書館借書,以後見一本撕一本。”

這幾天,我在看一本《格林童話》,裏面的主角悲慘遭遇常常讓我熱淚盈眶。昨天,這本書差點被爸爸發現了呢!

“一日無書,百事荒蕪。”説得真沒錯。我一天不看書,就渾身不舒服。書,你真好,為我打開知識的大門。

我的讀書故事的演講稿8

親愛的老師、同學們:

讀書,是每個人一生永遠追求的夢想。它將伴隨着我們慢慢的成長!

聽媽媽説,當我幾個月大的時候爸爸就給我買了一些五顏六色的卡片,有認水果的、動物的等等在我眼前不停的講和説。後來,我上了幼兒園了,能夠自己看小人書了,沒事在家的時候總是捧着書指着圖畫自言自語。睡覺時,總是纏着媽媽給我講故事。現在,我上國小了,學會了拼音,可以自己看書了,媽媽特別的高興。但是,現在大了玩兒心也大了,媽媽總是説:"沒事了多看看書,有些好詞好句正是現在要學的,每次都是在媽媽的督促下完成的。自從老師每天佈置的圖書筆記後,我和媽媽商量安排在每天中午閲讀,先是我和媽媽一起讀一遍,然後自己讀一遍,讀完後我們一起討論。

堅持了一段時間我發現自己學到了好多知識和道理。上課時,好多組詞和造句我都能完成,通過我的堅持閲讀和學習我還獲得了我們班的讀書小明星,我特別的高興!我要繼續努力,讀書真好,我愛讀書!

我的讀書故事的演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!今天我演講的題目是《我的讀書故事》

在我還沒上幼兒園的時候,就特別喜歡聽故事,可是那時候我不認識字,所以老纏着媽媽給我講故事。晚上,我躺在牀上,媽媽就會坐在我的牀邊,給我讀故事,聽着故事我進入了夢鄉。有些故事聽的遍數多了,我都能記住了。有時候媽媽上班太累了,她就躺在牀上閉着眼睛給我講,只要一講錯了,我就説:“媽媽講錯了,媽媽講錯了。”媽媽就重新講。講着講着,媽媽睡着了,我的眼睛還瞪得錚亮。

上一年級我學習了拼音,媽媽就給我買帶拼音的書看,慢慢的我能自己看書了,媽媽高興地説她終於解放了。

現在我看的書更多了,《愛的教育》、《昆蟲記》、《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《格林童話》等等。每天做完作業我都會津津有味的讀書,我家的書櫃裏擺滿了書。媽媽告訴我,有些書不能只看一遍,所以好多書我都讀了好幾遍呢,每讀一次,我都會有新的發現。有時媽媽見我看書的時間太長,就讓我下樓玩一會,我都聽不見,因為我看的太入神了,媽媽常常喊我小書蟲。是啊,如果一天不讀書,我就覺得少了點什麼似的。在讀書中,我逐漸領悟到了:從小就過着小皇帝生活的我,卻從沒有滿足過。當我拿到大桔子時,就抱怨它酸;當我拿到甜桔子時,又抱怨它小!賣火柴的小女孩那麼可憐,她卻從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵着,生活那麼幸福,卻總是不滿足。還有那次我在做作業,遇見了一道題不會做,我絞盡腦汁也想不出來,我就心安理得的放棄了。魯賓遜在那麼艱苦的日子裏,都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了,以後我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做鬥爭,勇於面對現實生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來!

書給我帶來智慧,帶來快樂,帶來陽光,帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!

我的讀書故事的演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是《我的讀書故事》。

高爾基曾經説過:“書是人類進步的階梯。”書中有一個豐富多彩的世界,找到了它,就會使生活變得五彩繽紛。

我是一個小書迷,在我牙牙學語時,媽媽就買來一堆故事書,陪我一遍遍地翻看。書成了我生活中不可缺少的東西,我也和書結下了不解之緣。

那是我四歲的時候,媽媽回家後把包放在沙發上就去做飯了。出於好奇,我爬上沙發,把媽媽包裏的東西翻了個底朝天,發現了幾本故事書,我翻了幾頁覺得挺有意思,就拿到房間裏偷看去了。看了一會兒,我覺得這本書很奇怪,什麼都是倒過來的,人好像在倒立,懸崖在天上,於是,我便去找媽媽問個究竟。媽媽一看,哈哈大笑:“説你把書拿反了。”我一看,還真是上下顛倒了,不知是太入迷,還是糊塗了怎麼會這樣?

隨着年齡的增長,我看的書越來越多,雖然再也沒拿反過,但也鬧出了不少笑話······

古人云:“書中自有顏如玉。”一本好書就像一位旅伴,陪你度過漫長的.人生之旅,在我家,隨處可見各種各樣的書,桌上攤開的是書,牀頭擺着的是書,沙發上放着的是書······就算我走遍天下也會帶上書,我常常在書海中無法自拔;在我心中,書就像我的摯友,在我傷心時,它可以幫我撫平傷口,又可以告訴我,在人生之路上,這點小事不算什麼。對於愛讀書的人來説,再無聊的書也會變得很有生機,而對於不愛看書的人來説,再有趣的書也會那麼枯燥無味。

書可以讓你變得有自信,可以讓你變堅強,可以使你從黑暗中走出來,可以讓你走向光明,可以讓你走向成功。

“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”每當想起這句話,我就會捧起一本書,仔細的閲讀想找到書中的“黃金屋”。

我的演講完畢,謝謝大家!

我的讀書故事的演講稿11

親愛的老師、同學們:

書是人類的的老師,也是一位您想見就見的朋友。如果説讀書是一種享受,那麼會讀書便是一種樂趣。享受這種樂趣是幸福的。

讀書給我帶來了無窮的樂趣。寒假裏,我讀了楊紅櫻阿姨的著作《笑貓日記—保姆狗的陰謀》、《貓頭鷹的宴會》。《笑貓日記—保姆狗的陰謀》這篇文章讓我感受到保姆狗老頭兒陰險狡詐,它強烈的嫉妒心使它喪失了理智,一次次陷害別人,最終一步步地走向罪惡的深淵,受到應有的懲罰。我一直相信,“善有善報,惡有惡報”,我更相信“性格決定命運”。無論是人,還是狗,還是貓,都應該有好的性格,這樣才會有好的命運。

我還看了兩本軍用《戰鬥機》,裏面有各種各樣的飛機模型,介紹了超音速戰鬥機、噴氣式戰鬥機、隱身戰鬥機……戰鬥機是軍用飛機中裝備數量最多、應用最廣、發展也最快的機種。在現代戰爭中,戰鬥機一馬當先,衝鋒陷陣,被人們稱之為“藍天上的神翼”。看着書上的文字和圖案,我也融入書中,自己架着戰鬥機在蔚藍的天空中穿梭飛翔。

讀書給了我豐富的知識和樂趣,我讀書,我快樂。

我的讀書故事的演講稿12

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好。我叫黃婧雯,我演講的題目是《我的讀書故事》。

高爾基曾經説過:書籍是人類進步的階梯。讀書能使人增長知識,所以讀書是快樂的。

在很小的時候我就非常愛看書,那時我得到一本書就會快快讀完,往往囫圇吞棗,不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什麼?主人公是誰?我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍,慢慢領會故事的內容,吸取裏面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識,增長了見識,開闊了視野。

我看過許多精彩的故事書,有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等,其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深,這本書講述的是一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝因愛慕虛榮而受騙上當的故事,揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書我從中悟到了:誠實是人類公認的美德,更是中華民族的優良傳統。我們要從小培養這種美德,那些不説真話,不幹實事,弄虛作假,偷看作弊的行為,無疑是拋棄了誠實,這對我們的成長是十分不利的,也是完全違背老師和父母平常對我們的教誨。當你弄虛作假,滿足自己的虛榮心時,愚蠢也同時顯現在你的身上。醒悟吧!喜歡作弊偷看的同學,不要再做故事中的皇帝了。孔子説:“知之為知之,不知為不知,是知也。”唯有誠實,才能正視自己的不足,唯有誠實,才能提高自己的成績,才能不斷在學習中進取。

書,是知識的海洋,讓我在裏面盡情遨遊;書,不僅給了我知識,更給了我快樂;書,就像一位摯友,只有摯友才能伴我終生!

謝謝大家,我的演講完畢。

我的讀書故事的演講稿13

親愛的老師、同學們:

我看了一本名叫《開甲殼蟲校車的女校長》的書。

歐陽雪校長説:“現在大家都説中國的孩子沒有童年。”記者:“作為一個學校領導者,你認為學生分數重要還是快樂重要?”歐陽雪校長:“我認為快樂更重要。有位教育方法是否正確的標準是孩子是否快樂。如果我們的孩子不快樂,那證明我們教育不正確。”

我問媽媽到底是學習重要還是分數重要?媽媽叫我自己想。我認為學習很重要,快樂也重要,但是分數平均就行了。媽媽説:“在學習中尋找快樂,在進步中尋找快樂,在快樂中成長。”我認為作業不寫到半夜12點就很好,但我從來沒寫到那麼晚過,所以我一直很快樂。