現在,“國旗下講話”已成為各校對師生進行思想教育的重要形式。莊嚴的國歌聲,徐徐上升的五星紅旗。下面是小編為你整理的教師國旗下講話教師節內容，希望對你有幫助。
各位老師、同學們：
你們好!
感恩,是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會感恩.教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。
萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親，用温暖的臂膀擁抱着我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤着我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊着一條成長的道路。
人説春蠶到死絲方盡，您--偉大的老師，您的愛，如陽光一般温暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細緻而温暖;您的愛，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴説不盡我們心中對您的愛!
願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講台上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件帶給您節日的快樂和欣慰的感受。
古人云：一日為師，終身為父。值此第25個教師節來臨之際，我代表全天下的學生在這個特殊的日子裏，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師説一聲：老師，您辛苦了!
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師佈置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝願全體教師身體健康，青春永駐!
教師國旗下講話教師節篇二熱愛一個學生就等於塑造一個學生，而厭棄一個學生無異於毀滅一個學生。成長中的學生需要更多的關心、鼓勵和激發。給學生一點陽光，他們就會燦爛，而對學生動輒斥之以“笨豬、蠢才，孺子不可教”等責罵之語，會嚴重刺傷學生稚嫩的心，使其在惶恐和不安中逐漸喪失信心，迷失自我，淪為後進生。教育家陶行知曾説過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裏有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”
對處在困境中的學生進行關心、鼓勵、幫助、引導，時常對他們報以“你真行，你真棒”的暗示，這猶如涓涓細流，流淌在學生心靈之間，讓他們享受到教育的温暖，激發起求起的慾望。
學生的茁壯成長,是我們教師的不可推御的責任。學生的未來系國家的希望。這是我們每一個負責的教師都要思考的問題。
那麼如何才能成為學生們心中的好老師呢?我想有以下幾點：
第一，要了解學生。俗話説：“知己知彼，百戰不殆”。要把學生當作自己的朋友，有的學生問：“老師，咱們上課你是老師我是學生，下可我們是朋友可以嗎?”在我看來上課下課都可以和學生成為朋友。因為只有成為朋友，他才會把自己的真實想法告訴你，你才能瞭解他對知識的掌握情況，你才可以“對症下藥”。
第二，要尊重學生。現在提倡“以人為本”，學生也是一個獨立個體的人，他的人格應該受到充分的尊重。古有“不吃嗟來之食”的教訓，我們現在的人民教師擔負的是“培養合格的社會主義現代化建設者和接班人”的重任，如果不充分的尊重學生的意見和人格尊嚴，就會出現“出力不討好，好心辦壞事”的現象。
第三，要用正確的方法教育學生。記的有一次，某大學請我國著名教育家陶行知講課，陶老師並沒有像其他老師那樣手拿教案去上課。他左手抓了一把米，右手抓了一隻餓了三天的大公雞，走上講台，他先把米放在講台上
，然後雙手抓住大公雞，讓它嘴對着大米，10分鐘過去了，大公雞就是不吃。陶行知改變了方法，他把大公雞放在地上自己走的遠遠的，結果奇蹟出現了，大公雞飛快地飛上講台，三下五去二就把大米給吃完了。陶行知再次走上講台向大家鞠了個躬説我的課講完了。既然我們不能改變他人，就先改變自己的方式和方法，同樣可以達到預期的效果。我們要改變以往的“灌輸”為“潛移默化”。現在的學生逆反的心理特別的嚴重，惡劣的態度根本解決不了問題，有時候還是需要“温聲細氣”、需要“和風細雨”，學會寬容和理解學生，多一些耐心“擺事實，講道理”，用情感人、用實際行動感化人。
第四，要充分代表學生的利益。學生的利益不容侵犯，因為他們是一個社會的人、一個有獨立人格尊嚴的人，如果他們的利益受到侵犯，他們會產生一系列不良反映，將會嚴重影響到你的教學和他們的學習。
第五，注意你自己。“德高為師，學高為範”，作為人民教師應該注意你的一言一行，“上要所好，下必盛焉”，一個人可以影響一批人。“不讓學生做的，老師堅決不做;要求學生做到的，教師自己首先做到。”我們有些老師要加強自身修養，“在學習中不斷改變自己，在教學中不斷影響祖國下一代”。教師有三個任務：一，教會學生做人;二，教會學生學習;三，教會學生如何適應這個社會2015教師節國旗下講話大全國旗下講話。做人是關鍵，學習是重點，適應社會是核心。我們培養人才的最終目標就是讓這個個體的獨立的人能夠在這個社會更好的生存發展
其實，做名好老師的方法還有很多，只要我們有一顆善於發現的眼睛。如果我們大家都行動起來，我們的素質教育才真正不會落空
總之，作為一名好教師，優秀教師，我們必須具備道德高尚，品格優秀，謙虛、好學、熱情、開朗，更要有民主、公正、耐心、寬容、幽默、尊敬他人和良好的與人合作的精神品質，做到對教、育“捧得一顆心來，不帶半根草去。”
教師國旗下講話教師節篇三尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
老師，大家都説您培養着祖國的棟樑。我卻要説，您就是祖國的棟樑，。是您，支撐起我們一代又一代人的脊樑!您就像是一根蠟燭，為我們奉獻出了光和熱，您這品格，您這精神是沒有人能夠擁有的，您們講的課時那樣的豐富多彩。是您帶領我們步了一個五彩斑斕的新世界，有了您，這世界才會是這麼美好，處處是鮮花怒放，大地充滿了生機。老師啊!您快看看您辛苦勞作出來的世界吧，這滿地鮮花，大叔都在向您致敬，如果沒有您的滋養，他們怎麼會綻放，又如何會為祖國大地增添春色。老師，有誰不在讚美您，有誰不在讚揚您，有誰不在歌頌您，傳播知識，就是傳播希望，您就是播種人!在播種着希望，在播種着幸福和愛，您是陽光，普照大地，普照我們;您是雨露，滋潤大地，滋潤着我們，正因為您的普照，您的滋潤，才造就了我們茁壯成長。災難這期間您為我們的盛開與成長辛勤地忙碌着，默默地為我們遮風擋雨，老師，您的這種精神我們永記於心。-
九月，尊師重教是這個季節的主題，空氣中瀰漫着感念師恩的氣氛，尊師重教是永遠的美德，過去的，現在的，將來的'，所有的老師都應該去享受崇敬與祝福。
又是九月，教師節踏着輕盈的不發緩緩而來，對於每一個人來説，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到網華青年的生命歷程中，老師一直都是教育、激勵、愛護我們的人，雖然他們平淡的生活卻情繫教育，心連學子。在我們社會發展的歷史長河中，老師承擔着承前啟後，繼往開來的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，去進取，在學校的十多年如果是一部創業史，一部奮鬥史買一手歌頌，那麼老師就是譜寫者。老師為了中國的教育事業，勤於執教，無私奉獻，他們默默奉獻着自己的青春，在一片熱土上揮灑着汗水。每一位教師都很值得我們去尊重和愛戴，我們中國一向都有着尊師重教的傳統美德，希望將來每一代學生都繼續發揚這種美德。尊重師長，聆聽老師的教誨，努力把自己培養成德才兼備的好學生。
老師的愛是看不見的，摸不着的，老師像我們父母一樣都希望我們能夠成才，但是這種愛我們卻體會不了，就像我一樣，曾經我不懂事，上課時喜歡説話，老師課後把我叫出去，嚴厲地批評了一頓，我當時很生氣，我想不就是説幾句話嗎?能怎麼的!
現在我長大了，回想起以前，那時候的我真不懂事，不能夠體會老師的感受，我一個人説話是小事，而如果全班都説話，那麼課堂還能上嗎?現在我就覺得當時老師做的很對，既教育了我，又引以為戒，是同學們上課遵守紀律，我以前就好比是一顆小樹，如果老師不教我，我就會越長越彎。
現在，我們的班主任，他跟我們年齡差不多，她雖是初次當班主任，卻比有的老師做得好，她很關心我們，她希望我們好好學習，她雖然不跟我們有説有笑，但我們還是覺得他是一位和藹的老師，她不會拿成績來分辨我們是好還是壞，她不放棄任何一位同學，她的習慣我很喜歡，她教導我們時時刻刻都要説普通話，不許説髒話，她喜歡樂於助人，認真教導我們，我覺得他是我見過最特別的老師。
敬愛的老師，我們很感謝您，您從來沒有在別人面前炫耀過，但那盛開的花朵，就是對您最高的評價。老師您的愛，太陽一般温暖，春風一樣和煦，清泉一般甘甜。你的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛，是天下最偉大，最高階，是你把雨露撒滿大地，把幼苗辛勤哺育，您看祖國之中怒放的鮮花，哪一朵沒有您的心血哪一朵沒有您的笑容，老師您有着人類最崇高的感情——愛，無私的愛
我的演講結束了，謝謝大家!
