政治，它指對社會治理的行為，亦指維護統治的行為。政治是各種團體進行集體決策的一個過程，尤指對於某一政治實體的統治，例如統治一個國家，亦指對於一國內外事務之監督與管制。下面是國中一年級政治期末試卷，請參考！
一、單項選擇(每題2分，共30分)
1.小李同學經常在課堂上脱掉自己的鞋子，周圍同學受到了影響，他的做法 ( )
A.自己舒服就是好的 B.很有個性
C.大家應該互相理解 D.不禮貌的行為
2.作為中學生在公共場合要注意自己的言語表達，下面的行為正確的是 ( )
A.喜歡爭辯、強詞奪理 B.句句不離髒字
C.得理不饒人、惡語傷人 D.和別人説話時非常的虛心，耐心傾聽
3.上了中學我們的自我意識更為強烈，最渴望得到平等地對待，那麼我們就要 ( )
A.平等地對待他人 B.祈求別人對自己的同情
C.等待別人來關心自己 D.命令別人聽從自己的安排
4.宰相肚裏能撐船的故事啟示我們在與人交往過程中要 ( )
A.斤斤計較 B.寬容大度
C.尊重他人 D.平等待人
5.陶陶是個很善良的孩子，有一次看到一位盲人，就主動過去扶他過馬路，並且安慰他。不料卻激怒了這位盲人，這告訴我們 ( )
A.不能做一個善良的人 B.盲人不需要我們的幫助
C.要以恰當的方式表達友善 D.這個盲人是個不善良的人
6.兩隻一摸一樣的小花狗，站在不同的哈哈鏡前。於是，一隻高大起來，從此就自命不凡，看不起別人;另一隻畏首畏尾，自慚形穢。這個故事中兩隻小花狗都犯了一個相同的錯誤，這個錯誤就是 ( )
A.沒有正確的評價自己 B.沒有與他人進行比較
C.沒有正確的去評價別人 D.沒有到另一個鏡子前觀察自己
7.某同學在學習上有些問題明明沒有理解，但又不願放下架子向人請教，自己暗自吃力追趕，但效果不好。這表明這個同學 ( )
A.有好奇心
B.有強烈的自尊心
C.有志氣，有毅力
D.虛榮心強，表面上是要強，沒有正確理解自尊
8.托爾斯泰青年時期曾經有一段時間放浪形骸，賭博、借債、鬼混。但他終於認識到自己的行為無異於禽獸，完全喪失了一個人的尊嚴。於是他深刻地反省，找出自己的性格弱點，
並自我磨鍊，終於成為一代大文豪。這説明 ( )
A.江山易改、本性難移 B.改變性格才能獲得成功
C.戰勝性格弱點是自強的惟一途徑 D.自強的人勇於戰勝自己的弱點，做到自律
9.元旦佳節來臨，老師讓兒名同學佈置一下活動會場，當老師徵求這幾名同學的意見時，他們考慮了一下做出回答：我們能行。這種行為是 ( )
A.自信的表現 B.聰明的表現
C.自負的表現 D.不虛心的表現
10.有人問三個砌磚工人在幹什麼?第一個工人説.砌磚。第二個工人説：賺工資。第三個工人説：正在建造世界上最富特色的房子。後來，前兩個人一生都是普通的砌磚工
人，而第三個工人則成了有名的建築師。這説明 ( )
A.有了當建築師的理想，就一定能實現 B.要敢於説大話，這有助於我們取得成功
C.做一個自強的人，一定是理想空洞的人 D.自強的人，要設立目標，且目標一定要長遠
11.貝多芬説：我願證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。這句話體現
了心存善良的人 ( )
①他們會故意傷害別人，並使他人失去幸福
②他們能善意地對待周圍的人，與人相處輕鬆而和諧
③大多坦誠真摯，心底坦蕩，寬厚仁慈，能夠積極面對生活
④當他人處於危難中時，他們會產生深深的同情並給予援助
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
12.中學生下邊的做法符合平等待人的好習慣的行為有 ( )
①經常給別人起外號
②尊重回族同學的民族習慣
③主動幫助考試成績沒及格的同桌補課
④發現好朋友的成績下降，自己對他開始疏遠
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
13.《論語》中有這樣句話：已所不欲，勿施於人，下列關於這句話的説法正確的是( )
①不造成他人的痛苦 ②不節制自己的行為舉止
③不使自己成為他人痛苦的根源 ④不把別人不願意接受的事情強加給別人
A.①③④ B.②③④ c.①②④ D。①②③
14.下列説法與圖片藴含的道理相近的有
①愛人者，人恆愛之
②天下興亡匹夫有責
③吾日三省吾身
④望子成龍望女成鳳
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
15.下列屬於自尊表現的是 ( )
①小強學習好，體育好，常常給同學起外號，對同學的表現説風涼話
②小華每天上學前總是要照一照鏡子，看一看頭髮是否整齊，校服是否整潔
③小張和小明是好朋友，小明在演講比賽中獲得一等獎，小張衷心的祝賀小明
④小美考試取得優異成績時就信心倍增，幹勁十足，一旦考得不好，就灰心喪氣
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
二、非選擇題(共70分)
16.如果我們乘坐公交車，你坐的座位旁邊站着一位老年人或者是一位抱小孩的婦女
(1)你會如何做?(2分)
(2)在日常生活中我們怎樣做到尊老愛幼，尊重婦女，關愛弱者?(9分)
17.貝多芬在維也納時，曾得到李希諾夫斯基公爵的'照顧，但公爵競把他當做是一件可以炫
耀的家寶，要他為侵略軍演奏，被他拒絕了。公爵感到下不了台，親自去請他，並毫不掩飾地表白自己平日待他有恩。被激怒的貝多芬冒雨衝出了公爵的莊園，一回到家就
把公爵送給他的胸像摔得稀爛，並給公爵寫了一封信：公爵，你之為你，是由於你偶然
的出身;我之為我，是靠自己。公爵現在有，將來也有的是，而貝多芬卻只有一個。
結合貝多芬的做法分析如何擁有自尊?(9分)
18.我國有個寓言故事叫愚公移山。説的是古代有位老人叫愚公，他家門前南面有兩座大山擋住他的去路。愚公下決心率領他的兒子們搬移兩座山。有個智者説他們這樣做，太
愚蠢了。愚公知道後回答説：我死後有我的兒子，兒子死了又有孫子，子子孫孫無窮無
盡，為什麼挖不平?智者無言以對。
(1)愚公的身上體現了哪一偉大的民族精神?(3分)
(2)請你談一談今後在學習和生活中怎樣做一個自強不息的人?(10分)
19.觀察右邊的漫畫，據此回答下列問題。
(1)給漫畫起一個恰當的名字。(2分)
(2)請對漫畫中推車人的行為作簡要的評析。
(3)如果你是漫畫中被非法搜查的推車人，你將怎樣做?(寫出兩種辦法即可，4分)
20.為了培養同學們自尊自信自強的能力，進一步運用和鞏固所學知識，某校七年級一班的
同學在老師的倡議下，準備出一期板報。請你參與，完成下列任務。
請你為這期板報設計一個主題。(2分)
(1)請你為板報設計三個欄目。(9分)
(2)請你分別收集一句有關自尊自信自強的名言或警句。(9分)
