對於正處於九年級的學生來説，會考一模考試很重要，要想提高語文分數，多做試卷是一個好方法。小編為大家力薦了南京市會考一模語文試卷以及答案解析，給大家作為參考，歡迎閲讀!
一(24分)
1.用詩文原句填空。(10分)
(1) ▲ ，身世浮沉雨打萍。(文天祥《過零丁洋》)
(2)了卻君王天下事， ▲ 。(辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》)
(3)酒困路長惟欲睡， ▲ 。(蘇軾《浣溪沙》)
(4)欲把西湖比西子， ▲ 。(蘇軾《飲湖上初晴後雨》)
(5)雞聲茅店月， ▲ 。(温庭筠《商山早行》)
(6) ▲ ，風多雜鼓聲。(楊炯《從軍行》)
(7) ▲ ，欲上青天覽明月。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》)
(8)角聲滿天秋色裏， ▲ 。(李賀《雁門太守行》)
(9)人們常用“ ▲ ， ▲ ”，來表達自己在艱難困苦面前，對未來充滿信心與展望。(用李白《行路難(一)》中原句回答)
2.下列加點字讀音兩兩相同的一項是( ▲ )(2分)
A.緋紅——腹誹 即物起興——既往不咎
B.褻瀆——案牘 恪盡職守——格格不入
C.詰責——集結 深惡痛疾——好高騖遠
D.慰藉——狼藉 斷壁殘垣——亙古不變
3.下列詞語中沒有錯別字的一項是 ( ▲ )(2分)
A.黝黑 無可置疑 芒刺在背
B.乾癟 格物致志 狂妄自大
C.榮膺 頷首低眉 冥思暇想
D.污穢 莫衰一是 怒不可遏
4.下列句中加點詞語使用不正確的一項是( ▲ )(2分)
A.他為人和善，與鄰里相處和睦，是個八面玲瓏的人。
B.在這段時間裏，他受到祖國人民無與倫比的熱情接待。
C.寬敞而毫無遮攔的辦公桌前，每個人都在眾目睽睽下不停地工作着。
D.作為記者，我不能對神父的證實吹毛求疵，但是把地震比喻成對海地兒童遲來的報復顯然是對上帝的誹謗。
某學校即將開展“且聽書語，共品書香”的讀書節活動。以下是他們的活動方案，請你幫助他們完善。
第一階段：發動準備階段
利用年級組長和班主任、晨會、班會等渠道進行全面廣泛的宣傳和發動，確保全校每一位同學都能積極參與校園讀書節的活動，共同投入建設文化校園的熱潮之中。
5.以下是某同學在晨會上的宣傳讀書節演講稿的片段，其中有一處標點錯誤，一句是病句。請你指出並改正。(2分)
①書籍是人類知識的載體，是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯。②在浩瀚的歷史扉頁上，“讀書”一詞恐怕是唯一永不褪色的時代印象，經歷日月而更卓越，包羅萬象而愈深邃，陶冶身心而獨醇香。③那麼怎樣讀書?成了關鍵問題。④書籍好比食品，有的只需淺嘗，即淺嘗輒止;有的可以吞嚥，即囫圇吞棗。只有少數需仔細咀嚼，慢慢品味。⑤一個真正的讀者就是要通過讀書來最大限度地享用這些成果的過程。⑥一個人能否成為真正的讀者，關鍵在於他在青少年時期能不能養成良好的讀書習慣。
(1)改正標點： ▲
(2)修改病句： ▲
第二階段：組織實施階段
在個人準備、班級選拔的基礎上，按班級、年級分層次開展豐富多彩的校園讀書活動。
6.以下是某同學在“名著知多少”的活動中，設計的關於名著的選擇題。下列四個表述中，錯誤的一項是( ▲ )(3分)
A.夏洛蒂·勃朗特的小説《簡·愛》中主人公簡·愛富於激情、幻想和反抗精神，是浪漫主任文學傳統的精神女兒。
B.《水滸》塑造人物時，非常注意他們之間的共性與個性，例如魯智深和李逵，同是嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象，但是魯智深粗中有細，豁達明理;李逵頭腦簡單，直爽率真。
C.《海底兩萬裏》中捕鯨手尼德&蘭在大西洋的珠場和鯊魚展開過搏鬥，手刃了一條兇惡的巨鯊;在紅海里追捕過一條瀕於絕種的儒艮，它的肉當晚就被端上了餐桌。
D.培根隨筆《談美》寫得十分精彩，筆墨不多，卻説理透徹，且語言優美，闡明瞭“美德比美貌更重要”的道理。
第三階段：總結表彰階段
本次活動的成果將在校園櫥窗中展示，對於在讀書活動中表現突出的個人和班級頒發獎狀和榮譽證書。
7.在即將頒獎的現場某書法家寫了一幅字送給某位獲獎的同學，指明瞭讀書的意義。
該幅作品的字屬於 ▲ 書，(1分)請你根據他所寫內容仿寫一句。(2分)
讀論文，深邃，讓我們敏鋭;讀散文，雋永，讓我們從容;讀 ▲ ， ▲ ，
讓我們 ▲ 。
二(42分)
(一)閲讀下面古詩文，完成8—12題。(16分)
【古詩閲讀】
8.閲讀下面詩歌，完成題目。(4分)
題龍陽縣青草湖
〔元末明初〕唐温如
西風吹老洞庭波，一夜湘君①白髮多。
醉後不知天在水②，滿船清夢壓星河。
〔注〕①湘君：傳説舜南巡死後為湘水男神，稱湘君。②天在水：天上的銀河映在水中。
(1)請描繪“西風吹老洞庭波”一句所呈現出來的畫面。(2分)
▲
(2)請聯繫“滿船清夢壓星河”全句的意境，賞析句中“壓”的妙處。(2分)
▲
【古文閲讀】
《遊西山十記》之記一
明 袁中道
出西直門，過高梁橋，楊柳夾道，帶以清溪，流水澄澈，洞見沙石，藴藻縈蔓，鬣1走帶牽，小魚尾遊，翕忽跳達，亙流背林，禪剎2相接，綠葉濃郁，下覆朱户，寂靜無人，鳥鳴花落。
過響水閘，聽水聲汩汩。至龍潭堤，樹益茂，水益闊，是為西湖3也。每至盛夏之月，芙蓉十里如錦，香風芬馥，士女駢闐4，臨流泛觴5，最為勝處矣。
憩青龍橋，橋側數武6，有寺，依山傍崖，古柏陰森，石路千級。山腰有閣，翼以千峯，縈抱屏立，積嵐沉霧。前開一鏡，堤柳溪流，雜以畦畛7，叢翠之中，隱見村落。
降臨水行，至功德寺，寬博有野致，前繞清流，有危橋可坐。寺僧多習農事，日已西，見道人執畚者、插者、帶笠者野歌而歸。有老僧持杖散步塍8間，水田浩白，羣蛙偕鳴。
噫，此田家之樂也，予不見此者三年矣，夜遂宿焉。
註釋：1鬣(liè)：馬頸上的長毛。2禪剎：佛寺。3西湖：指頤和園內的昆明湖。4駢闐(tián)：絡繹不絕。5泛觴：酒杯放在流水上，任其漂流，流到誰面前誰飲酒。6武：古代以六尺為步，半步為武。7畦畛(qízhěn)：田間小路。8塍(chéng)：田埂。
9.解釋句中加點的詞(4分)
(1)樹益茂 ( ▲ ) (2)最為勝處矣( ▲ )
(3)有危橋可坐( ▲ ) (4) 夜遂宿焉 ( ▲ )
10.選出和“野歌而歸”中“而”字用法相同的一項(2分)( ▲ )
A. 宋無罪而攻之 B. 鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗
C. 雜然而前陳者 D.聚室而謀曰
11.翻譯句子(3分)
山腰有閣，翼以千峯，縈抱屏立，積嵐沉霧。
▲
12.“噫，此田家之樂也”，請結合全文，説出作者所感受到的田家之樂具體有哪些?(3分)
▲
(二)閲讀下面文章，回答13-16題。(12分)
巧克力往事
①就在今年諾貝爾獎陸續揭曉之時，《新英格蘭醫學雜誌》發表了一項頗為有趣的相關研究，研究顯示一個國家的人均巧克力消費量越高，出現諾貝爾獎獲得者的比例越大。先前不少研究顯示，適量食用黑巧克力可能對大腦和心臟有益，甚至還能幫助減肥。巧克力對健康和諾貝爾獎的影響還有待進一步研究，但關於它的悠長往事我們不妨一探究竟。
②製作巧克力的原料，源於可可樹結的可可果。美洲是可可樹的發源地，關於它的起源與歷史已經融入到瑪雅人與阿茲特克人的神話中了。在剛開始傳入歐洲的時候，巧克力被認為是一種奇異的食物，因此只在上層社會中享用。到了19世紀，則擴散到所有社會階層，如今它已經是一種廣受大眾喜愛的食品了。
③什麼是可可樹呢?可可樹是一種熱帶樹木，原產地是南美洲亞馬孫河地區。它一般有4—6米高，生長地最高海拔可達到600米。它需要潮濕的環境已及維持在23—28攝氏度的温度。第4年就會達到結果期，並且可一直維持40年。可可果形狀像甜瓜，重量在250克至500克之間，每顆可可果裏面一般有20—50枚外包果肉的2釐米長的可可豆。18世紀，瑞典博物學家林耐在其命名法中把可可命名為“神的食品”。
④可可豆是如何加工的呢?首先，要進行發酵。用香蕉樹的葉子把可可豆包起來，温度達到50度，進行發酵，這就避免了可可豆在運輸和儲藏的過程中發芽。果肉就拋棄掉了，可可豆變硬並浸出一些油，這些油能去除可可的苦味。經過一段時間，可可豆棕色的外觀開始出現，並且形成了它獨特的味道。接下來是乾燥，可可豆內部的發酵仍在繼續，這會進一步去除苦味並增加芳香。乾燥的方式可以是日曬，也可以人工風乾。最後，可可豆經過清洗、挑選、分類後，經過打包就可以遠銷國外了。當可可豆到達工廠後，它們被放入儲藏室中，這裏環境乾燥 (最大濕度為8%)，並且要避免污染。
⑤巧克力的生產有如下幾個步驟：烘烤，可可豆在烘烤的過程中，外殼會膨脹與爆裂這樣有利於去除外殼。然後冷卻使其保持其味道。粉碎，去掉可可豆的外殼後，把豆粒切碎成許多小塊。研磨，在研磨可可豆的同時，温度上升，隨之會釋放出脂肪類物質——可可油，這就形成了可可醬。把可可醬、糖、香精、桂皮香料、牛奶或者乾果混合，以形成不同種類的巧克力。當各種原料混合的時候，可可醬要維持在29度，然後就可以放到各種模子裏形成塊狀了。如果把可可醬乾燥並研磨將會成為可可粉，可可粉可以用來製作糕點、冰淇淋和餅乾。
⑥世界上第一座巧克力機械生產車間誕生在1777年的巴塞羅那。從那時起一直到19世紀末，巧克力的生產一直是手工與機械相結合的技藝。19世紀末，巧克力的工業化生產才開始，特別是在法國和瑞士。工業化生產可以更好地把粉狀的可可與牛奶，黑巧克力塊同牛奶或乾果相混合，使巧克力成了兒童早餐和零食的常見物，並在成人中流行起來。在19世紀末，適合收藏的用巧克力製成的禮品卡出現了。圖像和內容會因時而變，有歷史、電影或者運動等主題。少年兒童是巧克力的主要消費者，他們還會與好友交換可以收藏的巧克力卡。
⑦從16世紀開始，巧克力就成了藝術家靈感的源泉，比如西班牙畫家蘇巴朗的作品《巧克力早餐》，還有戈雅的作品《馬德里集市》，畫中描繪了集市上待售的巧克力鍋。一些當代畫家甚至使用巧克力為原料進行創作。19世紀末，隨着巧克力大規模的生產，促進了巧克力的商業廣告。所有牌子的巧克力都僱用最好的設計師和藝術家為其宣傳產品、完成名作。在20世紀，收音機、電視和電影都成了巧克力廣告宣傳的工具。
⑧時至今日，關於巧克力的生產、包裝、食譜已經出版了大量讀物，巧克力文化從歐洲傳到了更遠的東方。但歐洲依然是巧克力文化的中心，在歐洲日常的習語中還存有大量與巧克力有關的句子，詩歌、小説和戲劇也會用巧克力作為象徵，比如刻畫巧克力與愛情的關係。西班牙劇作家莫拉挺和卡爾德隆等人的作品中都不乏巧克力的“芳蹤”。
⑨可可從其最初起源地亞馬孫平原到如今遍及世界，經歷了很長的路。其最終產品——巧克力從一種宗教飲品到一種國王和貴族喜好的飲料和食品，並最終被所有的社會階層所接受。各種形狀、各種口味的巧克力已經成了我們生活的一部分，全世界都愛上了這種歷史悠久、充滿傳奇的浪漫美食。
13.請將文章按一定的説明順序劃分層次，並概括説明內容。(3分)
123456789
▲
14.第一段畫線句中的加點詞能否刪去?為什麼?(2分)
先前不少研究顯示，適量食用黑巧克力可能對大腦和心臟有益，甚至還能幫助減肥。
▲
15.下列説法符合文意的一項是( ▲ )(3分)
A.文章主要運用舉例子和列數字的説明方法，説明了可可豆加工的要求。
B.去除可可苦味的方法是通過發酵使可可變硬並浸出油。
C.生產巧克力對温度的要求很高。如可可豆的發酵温度要至少50度，混合原料時温度要達到並維持在29度。
D.巧克力工業化生產開始，巧克力成為藝術家靈感的源泉。
16.請仔細閲讀下面兩則材料，並結合本文內容，回答問題。(4分)
材料一：據“中央社”報道，英國科學家針對逾17000名1970年代出生的兒童追蹤調查40年後的結果指出，10歲以前每天都吃甜食或巧克力的兒童，到了34歲左右，69%都曾因犯暴力罪行被捕。
材料二：芬蘭研究人員對300名孕婦在妊娠期間食用巧克力的情況，及其懷孕後的心理壓力情況進行了調查。調查和分析結果發現，與那些在妊娠期間很少吃巧克力的孕婦所生的寶寶相比，在妊娠期間愛吃巧克力的孕婦所生的寶寶在出生6個月後更喜歡微笑或表現出開心的樣子。該項研究還顯示，那些容易緊張的孕婦，如果在妊娠期間能經常食用巧克力，其所生的.孩子不怕生人。
①請説説你閲讀以上材料後的兩點發現。(2分)
▲
②如果本文將這兩則材料的內容添加進來，你覺得合不合適?為什麼?(2分)
▲
(三)閲讀下面文章，完成17-21題。(14分)
門縫裏的風景
清山
①他自己也記不清有多長時間沒回家看看了，自從在城裏結婚成家後，鄉村的老家似乎就成了一個遙遠的記憶。其實老家離城裏並不遠，只有百十里的樣子，那裏曾是他求學時無限惦念的地方，可當他真的適應了城裏的生活，又迅速把鄉村忘記了。
②不是不想常回家看看，帶着妻子回家，路上的顛簸讓在城裏嬌生慣養長大的妻子怨聲不斷。剛到村口，鄉里鄉親自動排成兩列，看風景一般，讓他和妻子渾身不自在。終於到了家門口，希望趕緊找一個清靜的地方躲避一下，但敲了很長時間的門，始終沒有人來開。許是父母年紀大了，耳背，繼續狠狠地敲門，等得不耐煩的時候，門終於打開了，是母親。父親坐在屋裏抽煙，看到他和妻子只是點了點頭。屋裏太逼仄，陽光也不充足，煙霧在屋內繚繞，有一股嗆人的味道，他提着三個馬紮來到院子裏，和母親嘮嗑。
③母親開始向他反反覆覆講街坊鄰居的瑣事，他不是很感興趣，思想開了小差，想起了單位上的一些事情;母親講累了，他開始講城裏的一些趣聞，一些在城裏人看來很可笑的笑話，母親聽得雲山霧罩，不知道什麼意思。終於，母親打起了盹，他有些無可奈何，而父親照例在屋裏抽煙。那一瞬間，百無聊賴的他突然很認同妻子的感覺，回老家其實真的沒有什麼意思。父母想吃什麼，可以找人捎過來，或者直接給他們錢，自己想吃什麼就買什麼。他甚至想，父母可能不歡迎他們來，對他的到來，從來就沒有表現出足夠的熱忱!遲遲不開的家門，只會悶頭抽煙的父親，單口相聲一樣的乏味對話……母親經常叮嚀他：沒什麼事就不要回來，我和你爸都挺好的!有事我會給你打電話的。
④想到這些，忍無可忍的他大聲呼喚了一聲母親，被驚醒的母親有些不好意思地笑了笑：人老了，不能總坐着，坐久了就會睡着了!母親抬頭看了看太陽，張羅着給他和妻子做飯。母親燒火，炒菜，蒸饅頭，期間從來不洗手，這在有些潔癖的妻子看來簡直難以下嚥。吃罷飯，妻子就衝他使眼色，催促他回去。母親也沒有絲毫挽留的意思，照例叮囑他：不要總想回家，你們在城裏好好工作，好好生活，媽就放心了!
⑤於是，他真的記牢了母親的話，不是中秋節、春節，他一般不會回家。也會打個電話，母親一接電話就緊張，越是想聽清楚他的話，一緊張一着急，越發聽不清楚。他在電話這邊大聲喊，母親在另一頭一遍遍地問，你説什麼呀?終於，他像泄了氣的皮球，掛斷了電話。
⑥又是春節，攜妻帶子回農村老家。天冷得很，甚至不敢把冰涼的空氣吸到肚子裏。到了家門口，急急地敲門，他怕凍着年幼的孩子。院子裏半天沒有動靜，他有些煩躁，甚至想用腳踢門。真不知道父母是怎麼想的?兒子、孫子回來過春節，敲了半天的門，他們怎麼坐得住?朝門縫裏望過去，他看到了坐在堂屋門口曬太陽的母親，顯然她已經聽到了敲門聲，知道自己的兒子回來了!
⑦她急着站起來。第一次，她猛地想起身，但沒有起來，又坐了下去;第二次，她伸展開手臂，頭使勁向前拱，費了好大的勁，仍舊沒有站起來;第三次，她顯然有些焦急，用兩手撐着腿，費力地直身，板凳歪倒了，她一下子坐在了地上。有些絕望的她開始抬頭用眼睛四處搜尋，她發現了門框，便用手抓着門框，斜着身子，一點點用力，終於站了起來。
⑧看着一臉欣喜的母親前來開門，他感到心裏疼得厲害。
⑨媽，您的腰怎麼了?他努力控制不讓自己哭出來。
⑩沒事的，就是年紀大了，天一冷，腰就疼得厲害。坐久了啊，就站不起來。你爸啊，也越來越不中用，耳背，喊他開門，他也聽不見!
11他第一次試着和母親談起自己的童年趣事，這一下打開了母親的話匣子，母親講小時候的他如何調皮，妻子在旁邊興致勃勃地聽。到了吃飯的時間，他讓父母歇着，安排妻子擇菜、洗菜，給自己打下手，他的廚藝博得了全家人的一致好評。
12回城的路上，他和妻子商量：我想以後每個週末都來老家看看，因為父母年紀大了。妻子半天沒有吱聲。其實，他心裏還有一句話沒有對妻子講，他很怕有一天，老家的雙親都無法站起來，回家的門再也沒有人為他開啟。
17.聯繫全文，説説標題“門縫裏的風景”的含義。(2分)
▲
18.根據⑥-11的內容，用四字短語仿照下面的形式從事件、心情等角度進行概括。(3分)
無人開門，焦急煩躁→ ▲ ， ▲ → ▲ ， ▲ → ▲ ， ▲
19.賞析文中畫線句的表達效果。(3分)
有些絕望的她開始抬頭用眼睛四處搜尋，她發現了門框，便用手抓着門框，斜着身子，一點點用力，終於站了起來。
▲
20.如何理解“他感到心裏疼得厲害”中“疼”的含義?(3分)
▲
21.下列對文章的理解分析不恰當的一項是( ▲ )(3分)
A.文章講究伏筆的運用，文中多次提到敲很長時間的門始終沒有人來開，就是在為下文揭示門縫裏的祕密埋下伏筆，這樣寫使文章具有震撼人心的力量。
B.分隔兩地的生活讓他和母親沒有了共同話題，他和父母之間的鴻溝越來越深，親情也越來越淡。
C.文章對妻子刻畫不多，但這個人物貫穿全文，推波助瀾，使文章更有生活氣息，更有真實感。
D.文章的結尾一句意味深長，發人深省。無論多麼忙碌的都市人，都要常回家看看，避免“子欲養而親不在”的悲劇。
三(50分)
22.很多時候我們會在現實中迷失自我，但只要心中有夢，堅守那一片天空，只要不忘記最初最真的自己，總會找到前進的方向。
請以“有夢就有未來”為題，寫一篇作文。
要求：(1)文體自選(詩歌除外)，不少於600字。
(2)不得出現真實的校名、人名。
南京市會考一模語文試卷詳細答案一(24分)
1.(10分)略 2.(2分)C 3.(2分)A 4.(2分)A
5.(2分)(1)③句中問號改為逗號或去掉，(2)⑤句刪除“的過程”
6. (3分)C
7. (3分) 隸書 例句：讀詩歌，浪漫，讓我們詩意
二(42分)
(一)16分
8.(4分)(1)(2分)颯颯西風，強勁地吹拂在洞庭湖渺渺茫茫的水面上，水面上的波紋盪漾而來，又急遽而去，彷彿湖面上起了皺紋。
(2)(2分)“壓”，將清夢化無形為有形，與“滿船”相應，言清夢之多之重。
9.(4分)(1)更加 (2)優美 (3)高 (4) 於是，就
10.(2分)C(修飾)
11.(3分)山腰有一閣樓，千峯彷彿成了它的羽翼般，懷抱着閣樓像屏風一樣立着，此處常常沉積着流嵐霧靄。
12.(3分)(1)欣賞農村自然風光 (2)享受田園愜意生活 (3)感受田園隱逸之趣
譯文：
出了西直門，過了高粱橋，路旁皆是楊柳，清溪如帶，流水清澈，可以清楚地看見水底的沙石，水草藻類縈繞，像是馬鬣在風中飄蕩，小魚一條接着一條，忽然跳出水面，流水綿延，背依竹林，接着是一座古剎，綠葉濃郁，掩映着硃紅的大門，寂靜無人，惟聞鳥鳴花落。
經過響水閘，聽見水聲汩汩流淌。到了龍潭堤，樹木越發茂密，水面越發寬闊，這就是頤和園昆明湖了。每到盛夏的時候，蓮花十里如錦，風中滿是濃郁芬芳，眾多美麗高貴的女子聚在此處，列坐水邊，浮杯飲酒，真是極為美麗的景緻啊。
在青龍橋上歇息，橋有數武之高，有一寺廟依山而建，下臨陡崖，古柏陰森，石路千級。山腰有一閣樓，千峯彷彿成了它的羽翼般，懷抱着閣樓像屏風一樣立着，此處常常沉積着流嵐霧靄。前方平坦開闊如鏡，有溪流，旁植柳樹，稻田處處，一片翠綠之中隱隱可見村落。
沿着溪水流向走，到功德寺，寺內寬闊而頗有野外的景緻，前面清澈的溪流繞過，有一座高高的小橋可以坐下歇息。寺廟裏的僧人大多能做農活，日已偏西，可以看見修道之人拿着農具戴着斗笠唱着歌歸來。有年老的僧人杵着枴杖在田間散步，水田因反光而泛白，青蛙鳴聲此起彼伏。啊，這就是田園生活的快樂啊，我已經多年沒有見到了，於是晚上就歇在這裏。
(二)12分
13.(3分)
第一部分：引出説明對象;第二部分：先介紹巧克力的來源於製作工藝，再介紹巧克力工業化生產成為大眾零食，最後介紹巧克力文化;第三部分：總結巧克力的歷史。
1. (2分)“適量”原指不多不少，剛剛好。在文中是指適當數量地食用黑巧克力對身體有益處是有一定的科學依據的，但不排除其他情況。這體現了説明文語言的準確性和嚴密性。所以不能刪去。
15.(3分)B
16.(4分)①食用巧克力有利有弊(1分)，要做到適量並且因人而異(1分)。②不合適，因為本文是追溯巧克力的往事(歷史)，而這兩則材料是説巧克力的利弊，與本文內容不符。
(三)14分
17.(2分)“風景”一詞，指的是他發現了母親強忍腰疼艱難為他開門的令人心疼的場景(1分)，也指母親即使愛到無力但仍然全力表達出來的對孩子的感人至深的愛(1分)。
18.(3分)瞭解真相，心疼不已(1分);閒聊趣事，興致勃勃(1分);展現廚藝，其樂融融(1分)(四字概括，意對即可)
19.(3分)運用細節描寫(或動作描寫)，細緻地刻畫出母親因為腰疼起身開門的艱難和無助，表現了母愛的感人至深。(從動詞的角度分析亦可)
20.(3分)為母親身體的衰弱多病而心痛;為自己誤會父母對自己回家不夠熱忱而愧疚;為自己不經常回家看望父母、不夠關心父母而自責悔恨。(每點一分，意對即可)
21.(3分)B
