數學題目是在數學課堂常常要練習的。大家是否有印象的呢。一年級最難的數學題目，我們來看看下文。
一個人花8塊錢買了一隻雞，9塊錢賣掉了，然後他覺得不划算，花10塊錢又買回來了，
11塊錢賣給另外一個人，問他賺了多少錢？......
這個題目按數學是賺兩塊，按經濟學是賺一塊，但是原本賺3塊的現在只能賺一塊，所以虧2塊。但是現實中的話，真正拿錢去交易其實是賺了兩塊，為什麼經濟學會算虧了兩塊。到底有什麼奧妙？
1、9-8=1，11-10=1，1+1=2，所以最後賺2元。
2、最初只有8塊錢，最後你有11塊了，
所以是賺3塊；
3、第一次買賣，主人公損失8塊，獲得一隻雞，第二次買賣；主人公獲得9塊，損失一隻雞；第三次買賣，主人公損失10塊，獲得一隻雞；第四買賣，主人公獲得11塊，損失一隻雞
所以整個產生的GDP（國內生產總值）是8＋9＋10＋11＝38元＋4只雞
4、整個事件有3次交易，我門來看看具體是哪3次？
第一次交易：8元買進，9元賣出，利潤1元；
第二次交易：9元賣出，10元買進，利潤-1元；
第三次交易：10元買進，11元賣出利潤1元；
整個過程：1-1+1=1元
所以分析得知：這個人是個傻子，因為後兩次交易等於白乾了。
經測試，企業認為：
回答利潤是2元的肯定是面試失敗者；
回答3元的更為愚蠢，因為自己什麼是追加成本都不知道，肯定也是失敗；
回答1元者，恭喜你，不屬於傻子範圍；
結果是：本來可以直接賺3元的，經過他3次交易後總利潤變成1元了。
所以正確答案是：-2元！
回答-2元者，面試成功！！！
一年級最難的數學題目二1、數一數比一比
一、小朋友，請你先數一數，再連線。
二、你能把同樣多的物體圖和點子圖用線連起來嗎？相信你能行！
三、請你先認真地數一數，再想一想，你會畫什麼，就在下面的方框
裏面畫什麼，要畫得與上面的物體同樣多。
四、想一想，畫一畫。
1、在多的後面畫√。2、在少的後面畫√。
3、多的'畫√，少的畫○。4、長的畫√，短的畫○。
5、高的畫√，矮的畫○。
五、想一想，做一做。
1、哪個人高，在高的下面畫√。
2、比一比下面動物的高矮,在最的下面畫△最矮的下面畫○。
*六、請你試一試。
1、哪根繩子最長？最長的畫√。
2、最高的畫△，最矮的畫○。
