學習目標:
知識與技能:瞭解聲音的特性,知道聲音的音調、響度、音色與什麼有關
過程與方法: 通過實驗進一步瞭解和學習與物理學研究問題的方法。
情感態度與價值觀:體驗物體的發聲是豐富多彩的,更加熱愛世界,熱愛科學
學習重點:聲音的音調、響度、音色與什麼有關
學習難點:聲音的`音調、響度、音色與什麼有關
學習過程:
一、前奏版:1、聲音是如何產生的?
2、傳播聲音的介質包括哪三類?
3、 15 ℃時空氣中的聲速是
4、人們感知聲音的基本過程是如何的?
5、什麼叫骨傳導?
二、啟動板:欣賞音樂體會聲音的不同,請思考為什麼有的聲音聽起來音調高,有的聽起來音調低呢?
三、核心板:(一)1.音調
實驗探究:影響音調的因素
實驗器材:鋼板尺
實驗過程:探出不同長度用相同力度撥動鋼板尺
實驗現象
實驗結論:
2.頻率
頻率單位:
人類能感覺到的聲音頻率範圍: