很多高中的學生在學習英語語法的時候,經常在英語課上聽得一頭霧水,似懂非懂,考試的時候卻一團糟。下面是本站小編為大家整理的高中英語語法知識要點總結,希望對大家有用!
高中英語語法知識歸納狀語從句
狀語從句是一種副詞性從句,通常由一個從屬連詞或一個起連詞作用的詞組引導。
1.時間狀語從句
由下列連詞引導:when, while , as, before, after, once, till, until, once, as soon as, now that, hardly…when, scarcely…when, no sooner…than,有一些表示時間的副詞(短語)或名詞短語也可引導時間狀語從句。如:directly, instantly, immediately, by the time,the moment, the second, the minute, the instant, every time, each time, next time, the last time等。
注意點如下:
(1)when, while, as引導的時間狀語從句
as表示“當……的時候”,往往和when/ while通用,但它着重強調主句與從句的動作或事情同時或幾乎同時發生。
①She came up as I was cooking.(同時)
② When I was walking down the street, I came across an old friend of mine.在街上走時,碰到一位老朋友。
when(at or during the time that )既可以表示在某一點的時候,又可表示在某一段時間內,主句與從句的動作或事情可以同時發生也可以先後發生。
①It was raining when we arrived.(指時間點)
②When we were at school, we went to the library every day.(在一段時間內)
③When we arrived there, the film had already begun.(先後發生)
While強調一段時間裏,僅表示從句和主句的動作同時發生,並且有延續意義,該從句中的動詞一般要用延續性動詞,從句中常用過去進行時態或一般過去時態;在when表示a period of time時,兩者可以互換。
①Please don’t talk so loud while/when others are working. 其他人工作時請不要大聲講話。
②He fell asleep while/when reading. 讀書時他睡着了。
③ While they were watching TV, I was preparing myself for the coming examination. Strike while the iron is hot.( 不可用as或when,這裏的while意思是“趁……”)
as表示主從句動作同時發生,所以常譯作"一邊……一邊"。
John sings as he works.
當When引出的時間狀語從句為系表結構,而且其主語和主句的主語一致,其表語又是一個名詞時,就可以用 as 引導的省略句來代替。
When he was a young man (= As a young man ) he was fond of hunting.
高中英語語法時態知識一.一般現在時
1.概念:經常.反覆發生的動作或行為及現在的某種狀況。
2.時間狀語: Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week(day, year, month…), on Sundays,
3.基本結構:動詞 原形 (如主語為第三人稱單數,動詞上要改為第三人稱單數形式)
4.否定形式:主語+am/is/are +not+其他; 此時態的謂語動詞若為行為動詞,則在其前加don't, 如主語為第三人稱單數,則用doesn't,同時還原行為動詞。
5.一般疑問句:把be動詞放於句首;用助動詞do提問,如主語為第三人稱單數,則用does,同時,還原行為動詞。
6.例句:It seldom snows here.這裏很少下雪。
He is always ready to help others.他總是樂於幫助別人。
Action speaks louder than words.事實勝於雄辯。
二.一般過去時
1.概念:過去某個時間裏發生的動作或狀態;過去習慣性.經常性的動作.行為。
2.時間狀語:ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…), in 19xx, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
3.基本結構:主語+動詞或be的過去時+名詞。
4.否定形式:主語+was/were +not+其他;在行為動詞前加didn't,同時還原行為動詞。
5.一般疑問句:was或were放於句首;用助動詞do的過去式did 提問,同時還原行為動詞。
6.例句:She often came to help us in those days.那些天她經常來幫助我們。
I didn't know you were so busy.我不知道你是這麼忙。
高中英語語法知識一.a與one的.對比
1.儘管a和one這兩個在意義上有些相似,但它們幾乎不能互換使用。
2.在連續記數時,習慣上,用one而不用a。
3.在名詞前使用one往往表示數量上的對比。
4.用在某些固定詞組中。
e.g. all of a sudden(突然),as a matter of fact(事實上),in a hurry,in a word,do sb. a favour,pay a visit to,a hand of(少量的),a length of(一根.一段),a variety of(種種),a depth of(深度為),an article of(一件),a total of(總共),an average of(平均),one by one,one after another,one day
二.不定冠詞的基本用法
1.具有泛指的概念,表示“一類”或“其中的一個”。
2.初次提到某人或某物。
3.速度、比率、價格等,其意義相等於one或every。
4.用在某些物質名詞前,該物質名詞便具體化了。
a coffee, a heavy rain.
5. 用在某些抽象名詞前,該抽象名詞前便具體化了。
He has a knowledge of chemistry. The get-together was a great success.
6. 用在專有名詞前,表示類似的一個或某一個。
He is a Kong Fansen. A Mrs Smith wishes to speak to you.
7. 表示“同一個”的意思。
The two boys are of an age.
These umbrellas are of a (=the same) colour and size.
8. 不定冠詞的特殊位置:how/so/as/too+形容詞+不定冠詞+名詞
so kind a man = such a kind man too difficult a book