自從開考，小升中的孩子和家長都一直處於考考考的階段，這麼多次考試，語文、數學、英語成了繞不開的話題。以下是小編幫大家整理的面對小升中奧數和英語哪個更重要，歡迎閲讀與收藏。
面對小升中奧數和英語哪個更重要
以上兩個問題的答案都為NO。當然，有一些特例存在。10年考試實驗中學的一個孩子，就是從一年級開始就只學奧數，不學英語，經過六年奧數學習後，20xx年順利通過培訓班考試實驗中學。但，如此目的明確，並且奧數學習優秀的孩子畢竟少數。20xx年眾多進入中學的孩子都是英語數學均較強的綜合型學員。
1．在小升中過程中，英語和奧數扮演什麼地位？
5年小升中教學經驗告訴我們，在小升中過程中，奧數是先鋒，英語是保障。奧數作為傳統的小升中選拔學員依據，在小升中過程中仍扮演關鍵角色。擁有盃賽一等獎的孩子往往成為重點中學青睞的對象。但同時，近年來的小升中各校越來越多的採用了各種形式的活動來選拔優秀學員。在各類的活動當中，越來越多的學校選擇考查語數英綜合考查的形式，但比重可能有所不同。比如説，四中的小升中考試即考查語數英三門，其中數學120分，英語100分，語文80分。想要在這些活動中脱穎而出，需要綜合成績比較突出。
2．20xx年重點中學小升中考試科目新變化
奧數主要考查邏輯思維和運算能力，英語則考試語言學習及綜合運用能力，在小升中考試中，越來越多的學校選擇數英或者是語數英同時考查的形式。例如，清華附，今年在小升中考試過程中開始考查英語，雖然比重較小，但是奧數優秀，而英語得分較低的孩子依然不會成為學校錄取的對象。部分在小升中考試中不考查英語的學校，也會在分班考試是選擇語數英三門都考查的形式，如101學校。如果等到分班考試時再臨時抱佛腳，英語成績是很難突擊到一個比較高的成績的。
3．重點中學奧數和英語的要求
想要進入重點中學，英語和奧數要學到什麼程度才夠？如果要衝擊市重點中學，最佳的學習程度是數學為學而思六年級奧數競賽班水平，同時英語達到學而思小升中英語尖子班水平，或者是數學達到學而思六年級尖子班水平，同時英語達到學而思小升中英語目標班水平的學員。但部分學校可能要求會有一定不同，例如，如果想要進入八中，數學和英語都要達到競賽班和目標班的水平才比較有把握。
綜上可以看出，各校更加重視英語綜合水平，尤其是語言的運用以及考試的發揮，這對每個小升中學員的英語綜合水平及應試能力提出更高的要求。因而，在備戰小升中的過程，英語學習和奧數學習兩手都要抓，兩手都要硬，才能從眾多學員中脱穎而出。
小升中，孩子該做哪些準備
01鍛鍊時間管理能力
上國中後學習緊張了，如何做好時間管理？
進入國中，學習課程、方式、節奏，就會跟國小有非常大的差別。孩子在假期以及7年級上半學期，可以作為一個過渡，鍛鍊時間管理能力。之後到8、9年級，就不會感覺那麼吃力了。
比如每天將自己的學習任務分解成一個個小目標，記錄到本子上。然後再將這些小目標分為4個等級：重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不重要也不急。
重要緊急，就是這個目標特別急，也很重要。如馬上要交的作業、要背的課文等，這些目標需要優先處理，孩子要先完成這些。
還有一些緊急的，但不是特別重要，那就可以抽個空閒時間順手完成。
重要不緊急，比如每天要背的單詞，那就可以固定一個時間，每天到了這個時間點去完成。
不重要也不緊急，那就可以等到有空的時候去做就行了。
孩子若形成這樣一個習慣，他的效率不知道會提高多少倍。因為這樣的思維，能避免將大把的時間花在無用的事情上，而重要的事情卻拖延完不成。
效率提高了，孩子就能分清楚輕重，學習自然就能事半功倍。
02提高寫字速度
國小階段，老師強調孩子的字要工整、清晰、頁面整潔。孩子寫字可以慢點寫，鍛鍊手感。
但進入國中，學業加重，要做的作業、筆記多起來，孩子就得提高寫字速度。但速度提高的同時，寫字質量又不能下降，因為在考試時，字寫得馬虎看不清會很吃虧。
這就需要，孩子在假期多練練字，多控筆鍛鍊手部肌肉，有意識循序漸進地提高寫字速度。
比如一開始要求孩子兩分鐘為一個單位，寫40個字。接着四分鐘寫80個字。之後再慢慢遞增到十分鐘為一個單位。可以一天分幾次練，以免孩子手痠痛，且有厭煩心理。
堅持一個假期，有這樣一個鍛鍊，孩子課堂記筆記才能跟得上，寫作業的效率也會提高，而且考試答題時才能更從容，不會着急忙慌把卷面寫得“龍飛鳳舞”。
03閲讀名著
學好其它科目的前提是，把語文學好。因為如果閲讀理解能力不夠，孩子可能連其他科目的題都看不懂。而且，語文分數佔比高，若語文成績上不來，那總分難拿高分。
如今的語文考試，側重點在傳統文化。不管是古詩詞還是文言文，在課本里佔比都特別大。而且，考試並不侷限在課本，還重點考察孩子的課外閲讀和理解能力。
這就需要孩子大量閲讀，尤其是閲讀經典名著。
像四大名著這種課裏、課外都會出現，考試又常愛考的書目，孩子一定要看。
