在九年級學習英語的過程，不僅詞彙增大，難度也會隨着增強，導致在翻譯的時候有些不太到位。本文的內容是九年級英語課文和翻譯，請看看吧。
Unit1Whatisawonderoftheworld?
貝蒂:好吧，請進來坐下!
大明:什麼事?
玲玲:我們在開會。
大明:我一點都不知道，我在做作業。這個會是關於什麼的?
玲玲;校園雜誌。
大明:什麼校園雜誌?
貝蒂:好吧，大家請注意。昨晚有人看電視了嗎?你們看到對貝基王的採訪了嗎?
玲玲:她和CrazyFeet樂隊一起演唱。她是我最喜歡的歌手。
託尼:是的，我看了，她去過我們學校!
貝蒂:噢，當她還在這兒上學的時候，創辦了一份叫做《新標準》的校園雜誌。那麼我們為什麼不也創辦一份校園雜誌呢?我已經寫下了一些想法。我們要記錄下學校每天發生的事，還要告訴大家校園音樂會以及舞蹈俱樂部的事情。
託尼:還有校園籃球比賽。
玲玲:但是誰寫文章呢?
貝蒂:我們來寫文章，還有什麼想法嗎?
託尼:我知道了，我要就我們喜愛的樂隊和電影寫一些評論!
玲玲:我要採訪貝基王!
貝蒂:太好了，還有別人嗎?
大明:“家庭作業小助手”怎麼樣?
託尼:是的，一些關於如何取得好成績的想法!
玲玲:大明，你的作業呢?
大明:我在寫出一篇叫做《什麼是世界奇觀?》的作文。我在讀有關埃及古老的金字塔的事情。
貝蒂:“家庭作業小助手“。大明，我想那是一個極好的主意。
Unit2IwasontheedgeoftheGranCanyon.
自然界最偉大的奇觀
我到達的時候是一大早，天正在下雨。我走出汽車，穿過一個門口，沿着一條小路前行。在東方，天空正在變亮，但路邊仍然很黑。我知道，它就在那裏，但什麼也看不見。
大約過了1000米，一個陌生人出現在我面前。我問:“我走的路對嗎?他知道我要去哪裏。他回答:“對，5分鐘後你就會到那裏。”最後，我來到一些巖石旁邊停下。我仔細地從這些巖石上面看，但是天仍然太黑，我看不見任何東西。
突然，雲散了，雨停了。太陽從我身後升起，它離那些巖石很遠。我看見地面沉降到下面深谷中的一條河裏，離我特別遙遠。我站在自然界的奇觀之一--大峽谷的邊緣。
我俯視着距我大約2000米之遙的科羅拉多河。如果你把世界上最高的三座建築物放在峽谷的底部，它們也不能達到頂部。然後，我眺望峽谷的另一邊，它多遠?20000米或許更遠。最後，我向左右遙望，在兩邊，大峽谷消失在遠方……400多千米長。大峽谷不僅是大。它是巨大!
那天早上在大峽谷的邊緣，我問了自己一個問題。它不是“它多深?”或者“它多寬?”或者“它多長?”而是“大峽谷是自然界最偉大的奇觀嗎?”我知道答案。但是你怎樣認為?
九年級英語課文和翻譯2Unit1 Confucius’ works are read by many people.
傑克遜先生：你好，貝蒂，什麼事？你在圖書館裏做什麼？
貝蒂：我在找一些學校雜誌的舊冊子。如果我沒記錯的話，經叫《新標準》。
傑克遜先生：對。憑我記憶，這本雜誌是由貝基王創辦的。我們不再有學校雜誌了。這很遺憾。
貝蒂：噢，我在考慮再創辦校園雜誌。
傑克遜先生：聽起來像個好主意，繼續吧。
貝蒂：我也在找一些孔子和莎士比亞寫的東西。
傑克遜先生：真的嗎？對於校園雜誌來説它有點難。
貝蒂：噢，我想每月登一篇叫“名著欣賞”的文章。你知道，有的人讀最喜歡的文學作品並且寫關於它的文章。
傑克遜先生：我明白了。今天，仍然有許多人在讀孔子的論著，我們也仍然受他的思想的影響。每年，數百萬人看莎士比亞的戲劇。但是，美國作家呢？例如，馬克吐温？
貝蒂：我不知道，馬克吐温一位重要的作家，但他並不像孔子那樣作為偉大的思想家而聞名於世。
傑克遜先生：不，但他的書仍然很受歡迎，其實，他寫了我最喜歡的書《湯姆索亞歷險記》。也許，這正是能入選“名著欣賞“的關鍵——它們至今仍被廣泛閲讀。
貝蒂：那麼你為什麼不寫關於“名著欣賞“的第一篇文章呢？
Unit 2 It’s still read and loved.
名著：《湯姆索亞歷險記》
我們每月關於最喜歡的名著的文章。這個月，我們邀請的作家是傑克遜先生。
我最喜歡的名著是馬克吐温寫的《湯姆索亞歷險記》。湯姆和他的波莉阿姨住在密蘇里州聖彼得斯堡的僻靜的街上。他是一個活潑聰明的小男孩，他發現自己陷入了許多令人興奮的冒險之中。他和他的兩個朋友哈克費恩和喬逃跑到密西西比河中部的一個島上呆發許多天。他和哈克去尋寶，和貝基在山洞之中迷路，最後，他們找到了個盒金子。
書中我最喜歡的情景是當每個人都認為湯姆死了，他決定去參加他自己的葬禮。他藏起來看了一會兒，然後突然出現，每個人看到他都很驚訝，但是他們看到他還活着也很高興。
湯姆是故事裏的主人，但是也有其他重要的'角色，哈克是一個局外人，但是每個人都怕他。貝基長着金髮，非常可愛。喬是湯姆最好的朋友，印第安喬是故事裏的壞人。
故事的主題和孩子們的成長以及變得更加成熟穩重有關。它描述了在美國的小城鎮陌生人是怎樣被看見。最後，它談論自由，社會規章制度和人們是怎樣因為做壞事而被懲罰。
為什麼我認為《湯姆索亞歷險記》是名著？馬克吐温是在1876年寫的這個故事，但它今天仍被全世界的人們閲讀和喜愛。雖然它僅僅是個故事，但是馬克吐温用19世紀美國南部各州的日常英語寫成，所以它聽起來非常真實。今天它被認為是美國文學中最偉大的著作之一。去讀它吧，我知道你會喜歡它的。
九年級英語課文和翻譯3Unit 1 I’m looking for the photos that you took in Australia.
託尼的爸爸：喂，託尼。你在做什麼？
託尼：我在找你在澳大利亞拍的照片。
託尼的爸爸：好的，需要我幫助你找它們，嗎？
託尼：好極了！謝謝。我們正在做一個關於我們想去遊覽的國家的方案，並且我打算寫一寫澳大利亞。我得想象一下我去過那裏。而且我正在給您和媽媽寫一封信。
託尼爸爸：好的，看看這些。
託尼：讓我看一看。嘿！那是什麼？
託尼的爸爸：它叫烏奴奴。是位於澳大利亞中心的一塊巨大巖石。它真神奇。
託尼：還有這座建築物呢？
託尼的爸爸：那是悉尼歌劇院。它就像一艘三面環水的巨大航船。還有，這是一張我在大堡礁上看到的鯊魚的照片。我們確實很幸運，因為鯊魚通常怕生。
託尼：哇！太令人驚奇了！你看見袋鼠和鱷魚了嗎？
託尼的爸爸：在我們從烏奴奴回來的路上，有袋鼠在汽車旁邊跳來跳去。但是沒有看見鱷魚。
託尼：它們都是精彩的照片。順便問一下，我可以再借用一下相機嗎？
託尼的爸爸：為什麼？
託尼：噢，有一個攝影比賽，我想贏！我想在下星期在我們學校的
會上拍些照片。
託尼的爸爸：我打賭你能贏！好吧，你可以借，但是僅限於你做完有關澳大利亞的方案這一次。
Unit 2 The camel that I rode had a bad temper.
親愛的爸爸媽媽：
我現在正在從澳大利亞的中心給你們寫這封信。此時我們正待在烏奴奴附近——那是艾爾斯巖石的土著名字。在第一天，我們乘直升機在巖石的上空遊覽，而且我驚訝與它的巨大：3.6千米長，348米高。巖石的顏色很奇異，在一天中的不同時刻，它們由紫色到紅色（不斷地）進行變化。土著人是從遠古時代就住在澳大利亞的人並且古代的土著故事描述了創造世界的靈魂。烏奴奴是土著文化的一箇中心。
澳大利亞人有許多英國親戚，並且他們在許多方面和我們相象。他們的家庭生活和我們的類似，而且他們喜愛同樣的食品並且有着相同的愛好。大部分澳大利亞人喜歡的事物和飲料是葡萄、羔羊肉、火腿，而且尤其喜歡在他們國家南部釀造的葡萄酒。他們喜愛所有的體育運動，但是他們最喜歡的運動是足球、板球和橄欖球。因為大部分澳大利亞人住在海岸附近，他們喜愛去海灘、游泳和衝浪。
儘管（現在）十二月，但是在這裏確實夏季。陽光很明媚，並且海岸線附近的農村綠意盎然。田野裏和山上有許多綿羊，但是內陸更像沙漠，充滿了巖石和沙子。
大多數澳大利亞人講英語，儘管他們有一些像“愉快的一天！”和“別擔心，老兄。”這樣特殊的措辭。他們意思是“你好！”和“別擔心，那不成我問題。”
第二天在我們到達烏奴奴後，我們繼續騎駱駝。我騎的那頭駱駝脾氣很壞，我很累。其他的每個人都覺得我的駱駝堅持躺下很有趣……
最後，今天晚上稍晚些時候，我們將坐飛機回到悉尼並且將要回家，這是一次奇異的旅行！
愛你們的 託尼
