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2015國小語文五年級下冊期末試卷

校園 閲讀(2.44W)

  一、 看拼音寫漢字。(10分)

2015國小語文五年級下冊期末試卷

yōu yǎ xián qì yùn yù páo xiào

jì mò mò li kǎn kě xī gài

zhī fán yè mào huà xiǎn wéi yí

  二、同音字練習。(3分)

1、mù (  )色 夜( ) 羨( )

2、biàn(  )論 ( )別 馬尾( )

  三、給帶點的詞選擇正確的解釋,把序號寫在括號裏。(4分)

(1)手疾眼快( )①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④ 急速

(2)渾金璞玉( ) ①渾濁 ②糊塗,不明事理 ③天然的 ④ 全,滿

(3)隨心所欲( )①慾望 ②想要,希望 ③需要 ④(副詞)將要

(4)負荊請罪( )①背 ②擔負 ③背棄,辜負 ④虧欠、拖欠

  四、把成語補寫完整,並選擇填入句中。(6分)

彬彬( )( ) 娓娓( )( ) 任( )任( ) ( )( )堂堂

( )盡腦汁 ( )寢忘食 ( )舌如簧 無( )之談

選擇填寫:他長得( ) ,待人接物 ( ),説話( ) ,工作( )大家都很欣賞他。

  五、根據要求完成練習。(13分)

(1)四川發生特大地震災害,我們能不奉獻愛心嗎?(改成陳述句 )

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(2)公園裏有一塊牌子,上邊寫着“禁止摘花踏草”,可是同學老師看了很不舒服,你能在不改變原意的基礎上,把牌子上的警示語換一下,使大家變得樂意接受嗎?試試看。

(3)喂,到通渡小區坐幾路公交車?

用上禮貌用語:

(4)仿寫:啊,生活!你是一杯酒,散發着迷人的醉香;你是一首歌,流淌着快樂的音符; 。

(5)找出下面一段話中錯誤的地方,在原文上做出修改。(8分)

今天,我們開展了一個主題班會“迎接奧運”。奧運會對我們很感興趣。我們朗誦了與奧運會有關的詩歌和歌曲,心情十分愉快和高興。“等到2008年奧運會到來之時,我們再聚積在這裏。”老師感激地説。回家後,媽媽做了幾個爸爸和我愛吃的菜,我象他們講了今天班會的內容,他們高興了一整天。

  六、根據課文內容填空(18分)

1、通過學習,我們認識了 的海倫·凱勒和 的司馬遷,

的愛因斯坦。(1.5分)

2、《二泉映月》是阿炳創作的一首 曲(樂器名),阿炳原名 。這首曲子 而又 , 而又 ,似乎是他 的歎息,傷心的 ,激憤的 ,倔強的 ……我從他的這首曲子中感受到了

。(6分)

3、月亮出來了, 。月光灑落在長江裏, ,

流動的江水中, 。江兩岸,

,在江天交界處 ,起伏着。(2.5分)

4、本學期所學的課文你最喜歡的一篇是《 》。因為

。(3分)

5、本冊書中的古詩,你喜歡哪首,請寫下來,並完成填空(5分)

這首詩出自 朝 之手,該詩描寫了

,表達了詩人 。

  七、口語交際。(3分)

大家肯定都喜歡玩電腦吧!可是大部分家長卻都很反對,你對此有什麼想法,寫下來:

  八、閲讀(20分)

(一)

①對,就是開得旺!只要管理得好,給它適時地澆水施肥,花兒和兒童一樣,在春天的感召下,就會歡暢活潑地,以旺盛的生命力,舒展出新鮮美麗的四肢,使出渾身解數。這時候,自己感到快樂,別人看着也快樂。

②朋友,春天在哪裏?當你春遊的時候,記住“只揀兒童多處行”,是永遠不會找不到春天的.!

1、 選擇正確的讀音打“ ”(1分)

感召(zhāo zhào ) 渾身解數(jiě xiè jiè)

2. 填上合適的詞。(2分)

( )地管理 ( )地舒展

( )地澆水 ( )地施肥

3. 第一節中,作者把 和 作比較,説明它們都

(2分)

4、對於第一節最後一句話“自己感到快樂,別人看着也快樂。”你是怎麼理解的?(3分)

5、把文中畫橫線的句子換個説法,但意思不變(1分)

(二)

第六個是自己

幾年前,一家鍛鑄造廠生產任務不足,面臨虧損困境,廠裏進行減員分流,把減員指示分到各車間、班組,要求以“末位淘汰制”的方式來壓縮員工。

倉庫有6位員工,是清一色40多歲的女工,她們平時團結一心,工作十分出色,歷來被評為先進班組。但這6人中也分到一個減員指標,要按照末位淘汰制辦法,由員工互相打分,按分數從高到低排列,前5個留下,第6個被淘汰掉。

組長參加車間的動員會議回來,苦思良久,覺得太殘酷,不忍向員工開口。但員工們卻早已知道,大家説,總有一個人要走,大家投票吧,每人提一個,誰得票多誰就走。

於是組長髮給每人一張白紙,讓大家寫上將被淘汰的“末位”,也就是要走的那第6個人的名字。當組長將6張紙一一打開來,看見的卻分別是6個不同的名字,原來,每個員工都寫上了自己的名字,第6個是自己。於是,倉庫的這“末位”一直到規定截止的日期仍遲遲不能出來。與此同時,厂部卻收到了這6位職工的辭職報告。這6位員工都辦理了辭職報告。

然而這6位員工並沒有各奔東西,在辭職後的第二天,大家又聚在一起,共謀出路。她們思來想去,大家都沒有其他特長,但作為家庭主婦,買菜燒飯卻是每天的功課,大家決定從自己最熟悉的工作入手,辦一家小吃店。

就像原先在廠裏工作時那樣,齊心合力,不計較,肯吃苦,小吃店越辦越火,規模越來越大,後來有一天,竟兼併了原來那家瀕臨倒閉的廠子。幾年過去了,已經發展成一家餐飲連鎖集團。

説到當初為什麼“第6個”是自己,這6位女工説,無非是想證明,改革並非總是體現為人與人之間的無情競爭。