當閲讀完一本名著後，相信你心中會有不少感想，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《綠山牆的安妮》讀後感，希望能夠幫助到大家。
《綠山牆的安妮》讀後感 篇1
在寒假的一個陽光燦爛的日子裏，我讀了一篇感動上萬人的文章《綠山牆的安妮》，讀完後我深深的被感動了，這篇文章講述的是一個關於友情、責任和愛的.感人故事。
故事的主人公是一名叫安妮雪莉的孤兒，被善良的馬修和瑪瑞拉兄妹領養，並過着幸福快樂的生活。他們的鄰居巴里一家擁有一個同樣可愛的小女孩叫戴安娜，從此他們倆成了一對形影不離的好朋友。他們一起學習、一起玩耍、互相幫助、互相友愛，在戴安娜性格的影響下，安妮充滿了自信，變得更加開朗活潑，覺得很幸福。
安妮的堅強，給我留下了深刻印象，最令我難忘的是那件事，馬修因心臟病發作去世了，安妮正在庭院裏，聽到了瑪瑞拉的呼喊，安妮飛快的跑到家裏，看見馬修倒在了門檻上。當林德太太趕到後，摸了他的脈搏，並聽了心跳後，確定馬修已經死亡。但安妮並沒有被這個噩耗所擊倒，她那麼堅強，執着，不被困難打倒的精神，深深的打動了我。讓我回想起了從前那個懦弱的我。
在我五六歲那年的一個晚上，爸爸媽媽送給我了一個3D立體玩具，看見後我十分驚喜，特別高興。第一時間把它拆開了，我看着説明書開始拼，剛拼了幾個就看不懂了，很快就放棄了，不想繼續。那個我特別喜歡的玩具，因此就閒置了，最後還是爸爸媽媽幫助我拼好的。而現在我再拼玩具的時候，都是獨立完成，沒有再讓爸爸媽媽幫助我了。學習中看到了不懂的題，從不思考，就直接問爸爸媽媽，今後我一定要改正。
最後這篇文章給我的啟發是，無論將來遇到多麼困難的事，只要自己擁有自信勇氣，一定能克服一切困難。
《綠山牆的安妮》讀後感 篇2
世界上的經典作品，都是沉甸甸的，它們是經過歲月磨礪而沉澱下來的作品，是經過時間檢驗而存留下來的作品。大浪淘沙，江水滔滔，留下來的就是閃閃發光的金子。世界上的書很多，好書卻又太少，《綠山牆的安妮》便是我最喜愛的一本書。
《綠山牆的安妮》講述了在綠山牆裏，住着特別古板的馬修和瑪麗拉兄妹倆。由於年事日高，而且馬修又患有心臟病，他倆想從孤獨院領養一個男孩，幫他們倆幹活。不料陰差陽錯，當馬修趕到車站時，只有一個滿頭紅髮名叫安妮·雪莉的小女孩孤單的站在那裏，等着來接她的人。
馬修帶着差異把她領回了家。
小安妮天性單純好奇，腦子裏面全是稀奇古怪的東西，在她的世界裏，小溪在冰雪覆蓋下歡笑，倘若玫瑰會説話，一定會給她講許多有趣的故事，自己的影子與回聲和她是知心好朋友，向她訴説心事…然而，因為她的酷愛想象，也給她惹了不少麻煩，她不斷的去嘗試，但也不斷的惹禍，也會不斷的去改正她的`錯誤。小安妮憑着自己的率真、純潔，在老師和家人的關愛中，變成了綠山牆裏最快樂的小主人，最後走上人生的正軌。
安妮是一個值得我們去學習的人，她有着金子般善良的心，遇到困難從不氣餒不哭泣，她從不快樂的事裏找到快樂的理由，把生活中痛苦的事轉化成快樂的事，她心胸寬闊，心裏裝着堅強、勇氣和快樂。
在人生的道路上，我們總會遇到很多挫折，只要我們像小安妮一樣，時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會發現，原來天空中那些陽光是多麼的燦爛耀眼！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。
《綠山牆的安妮》讀後感 篇3
就在那個天氣多雲，伴着微風的週一。我情緒低迷，因為剛受到了沉重的打擊——考試只考了92分，而且有許多道錯題是粗心的。我煩惱地抓着頭皮，恨不得把腦袋捶出個洞，十分痛恨我自己。就在這時，我遇見了安妮。
《綠山牆的安妮》是加拿大女作家蒙哥馬利創作的'“安妮系列”小説中最為成功的一部。它講述了從小失去父母的小安妮自尊自強，刻苦勤奮的故事，她用愛心贏得了同伴的友誼。她倔強，堅持自己的鮮明個性，用豐富的想像，努力奮鬥的精神充實自己的生活，也贏得領養人馬修兄妹及老師的喜愛。
當我翻到這本書時，看到這個雖然其貌不揚，但是她卻對生活充滿了希望的小女孩時，我打心眼兒裏佩服她。
有一天，她走過一條林蔭道時，她被這裏美美的景色深深的吸引了。她説這不是一般漂亮，是美極了。這裏只能用仙境來形容。而且這裏不是林蔭道，這是白色歡樂小路，每個人走到這兒，都會把煩惱事兒忘掉，記憶裏只有白色歡樂小路。馬修看到這滿臉雀斑的小姑娘卻這麼樂觀，這麼活潑，他感到不可思議。
看到這裏，我從心底佩服她。再看看我自己，我感到無地自容。為什麼我的情緒會這麼低落呢？為什麼我就因為考試沒考好而傷心呢？安妮她就算滿臉雀斑，她也積極地面對生活呀！我有什麼資格還不努力呢？想到這兒，我就收拾好情緒，重新面對生活。
在這本書裏，我懂得了就算遭到沉重打擊，也不要對生活失去信心，要相信生活，相信自己，生活就會又充滿了希望。
《綠山牆的安妮》讀後感 篇4
我最喜歡的一本書，雖然沒有像那些名著、科幻書、宋詞……獨具魅力，但是它能滋潤我的心田，打開我智慧的大門。
我最喜歡的一本書《綠山牆的安妮》。《綠山牆的安妮》中的主人公是一個滿頭紅髮、喋喋不休的女孩。她自幼失去父母，11歲陰差陽錯的`來到了馬修家。那裏有綠山牆農莊，讓安妮活潑熱情，天真善良，滿腦子都是幻想着浪漫的事。在農莊生活得日子裏，安妮不僅得到鄰居們的喜愛，還遇見了自己的知心夥伴。不過，由於她那天馬行空的想象力和特立獨行的做事風格，闖了不少禍，惹了不少麻煩，到最後改正了自己的錯誤，在每一天的逐漸成長中成為了一位知書達理的漂亮少女，並以優異的成績實現了自己的夢想。
《綠山牆中的安妮》有許多描寫方法在文章中的作用。比如語言描寫、照應前文、環境描寫：開篇的環境描寫渲染了一種寧靜、和諧的氛圍；場面描寫、人物描寫為下文做鋪墊……最重要的事設置懸念、敍述、承上啟下，多種修辭手法的運用。
這些描寫都能體現出安妮的堅強、樂觀、天真爛漫等的性格。
這個本書教會了我如何面對生活中的困境，教會了我如何感受自然、熱愛生活，讓我看到了人間的真善美。
正是這一點值得我們學習，有了幻想，我才有了目標，有了動力，有了追求，才會樂於奮鬥。
《綠山牆的安妮》讀後感 篇5
因為馬修的年紀越來越大，身體又不好，幹活需要個幫手，所以他們打算從孤兒院收養一個男孩。卻鬼使神差的收養了一個女孩。這個紅頭髮小精靈般的女孩叫安妮，她天性活潑樂觀，想象力極豐富。她滿腦子都是浪漫的想象。
在她的想象中：她看見一棵開滿白花兒的櫻花樹，就給它取名叫“白雪王后”；看見一片水很清、很美麗的湖，就給它取名叫“耀眼之湖”；把一條林蔭道想象成了花朵隧道；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會説話，一定會給我們講很多有趣的故事；把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向向她們訴説心事……安妮很愛幻想，幻想對於人類來也説是一種必要的美德。有了幻想，就有了目標，才有了動力，有了追求，才會奮鬥，人這樣，也就進步了。可以説基本上所有人類的.成功與進步，都源於最初的幻想與追求。從另一個角度思考，幻想有時是對人類心靈最大的安慰。
當暴風雨來臨的時候，幻想窗外豔陽高照，白雲飄浮在藍天上；當我們因窮苦而煩惱的時候，幻想家裏富貴滿堂，每一樣傢俱都是上等；當我們因沒有好友陪伴而寂寞的時候，幻想自己好友成羣，每一個所聽到的聲音，都是知心朋友的呼喚……在我們心靈最黑暗的時候，幻想總能帶來一絲光明。不過，幻想不是空想，不是沒有依憑。再美好的幻想，也需要有現實作為根本的支持。當然安妮也有善良的一面：她憑藉聰明、勤奮、努力考上了大學，但是為了照顧馬莉拉，又放棄了學業，回到了自己的家鄉。
安妮就是這樣一個知恩圖報的孩子。安妮教會了我如何幻想，也教會了我怎樣去愛生活、愛自然、愛身邊的每一個人，她是值得我們學習的好榜樣。
《綠山牆的安妮》讀後感 篇6
綠山牆農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩兒，幫着做田裏的農活。可意想不到的是，孤兒院卻送來了一個紅髮女孩兒——安妮，一個愛幻想，愛喋喋不休的女孩，一個可愛的小精靈。安妮在綠山牆農舍的生活就這樣陰差陽錯的開始了。
讀着這本書，我漸漸發現，安妮是一個很樂觀的孩子，即便她的父母都死於熱病，而且還進了孤兒院，但她從沒有一句抱怨，用一雙善於發現美的的眼睛看世界，總是從一些對我們來説沒有一點意思的東西上找出一絲新奇，並幻想它的一切。如果把安妮的身世加到我們的身上，又會怎麼樣?對於我們這些温室裏的花朵來説，失去父母意味着什麼，意味着我們可能將無法獨立生活!而安妮卻不同，她在八歲的時候就幫着照看托馬斯家的四個孩子，後來又幫哈蒙德太太照看八個孩子，幹各種各樣的活。相比起安妮，我真的感到自愧不如。
安妮也是一個很浪漫的女孩。她把一個普通不過的湖取名為“閃光的'小湖”，把一條小徑取名為“情人的小徑”，那一個個充滿詩意，充滿情調的名字，讓我也不禁深深的為之陶醉。
現在，只有很少的孩子擁有安妮那樣浪漫的情調和豐富的想象力了，我們都被興趣班和作業包圍着，誰還會有閒工夫去考慮給一樣東西取一個充滿情調的名字呢?
合上這本書，安妮的一切還在我的腦海裏浮現，久久沒有離去……
《綠山牆的安妮》讀後感 篇7
我讀過一本書，名叫《綠山牆的安妮》，這本書告訴了我許多有用的東西，《綠山牆的安妮》讀後感--可天媛。
安妮是一個嘗過許多苦難的女孩，她有一頭紅髮，大大的眼睛，是一個聰明活潑而倔強不屈的女孩。安妮幸運的被馬修和瑪麗亞收養，在這個環境中，安妮的人生出現了許多奇蹟。
故事的結局我非常喜歡。故事中的吉爾巴特是安妮小時候的同班同學，非常調皮。故意取笑安妮的紅髮而引得安妮非常生氣，成年後兩人終於可以互相的理解對方而成為好朋友。另外，與故事情節關係密切的琳達夫人是個心直口快、熱愛公益而喜歡管閒事的人。她就像是一根線，串起了故事的點點滴滴。
這本書告訴我無論是在生活上還是在學習上都要堅持不懈。外表非常嚴肅的瑪麗亞對安妮的學業、生活毫不放鬆。而安妮有了成就後心花怒放，非常的開心。
在安妮的生活中，擁有真心好友黛安娜是她非常高興的事，讀後感《《綠山牆的安妮》讀後感--可天媛》。她是一個非常美麗、文靜、善良、乖巧的女生。她們之間堅定的友誼使她們茁壯成長。兩人長大後走的道路不同，但卻依然在內心深處珍藏着對另一個人的感情，也回憶着兩人曾經一起歡笑，一起痛苦的情景。
這綠屋原來的.主人馬修是不愛説話的老先生，她對安妮小時侯的調皮不打也不罵，而是默默給予正確的教導。他對安妮的父愛比對親生父親的還深，讓安妮與馬修結下了一生都難忘的感情。
這一本《綠山牆的安妮》不但故事內容很好看，而且教給我許多道理，我要像安妮學習，堅持不懈的奮鬥下去。
（中國）
《綠山牆的安妮》讀後感 篇8
這個暑假，我跟着媽媽去加拿大，在我的行李裏裝着的一本書《綠山牆的安妮》。晚上回到我們的住所的時候，我就捧上它，享受閲讀的快樂。
《綠山牆的安妮》這本書中的主人公安妮·雪莉是一個紅頭髮的小姑娘，十一歲時被孤兒院交給了一對老兄妹收養。住在綠山牆農舍的這對老兄妹本來想要收養一個男孩，所以安妮來到他們家時，妹妹瑪麗拉一點也不喜歡她。但是哥哥馬修被安妮良好的口才、善良天真的感情、天馬行空的想象力改變了看法。
我喜歡故事中安妮的朋友戴安娜，她們一起經歷了很多有趣的事情，也讓安妮不斷地成長。那個愛捉弄人但本性並不壞的吉爾伯特，讓安妮意識到學習是體會“奮鬥中的快樂”。在家人、朋友和老師的關心下，安妮漸漸長大了。
她憑着自己的聰明、勤奮考上了女王大學，還獲得了艾弗利獎學金。當她正要去雷德蒙讀大學時，馬修突然心臟病復發去世了。瑪麗拉的眼睛不太好，為了照顧瑪麗拉，安妮放棄去雷德蒙的好機會，留在愛德華王子島當了教師，陪在瑪麗拉身邊照顧她。因為親情和温暖是最大的財富。
在《綠山牆的安妮》的.作者露西·莫德·蒙哥馬利的故鄉——愛德華王子島，我們遊覽了故事發生地綠山牆安妮小屋。
故事中的小屋所在的這個農莊其實是蒙哥馬利祖父的表親小大衞及瑪格麗特兄妹所有。作者自己居住的故居也近在咫尺，穿過“鬧鬼的林子”就能到達。作者小時候和表親在農莊的叢林裏探索、玩耍，一些特殊地方如“鬧鬼的林子”和“情人小徑”都是她探索後命名的。
參觀綠山牆小屋，看到按照這本書中所描繪的樣子進行復原和裝飾的農莊，讓我覺得這個熱愛生活、喜歡幻想、勤勞刻苦、珍惜親情和友誼的安妮還鮮活地生活在這裏，我真想和她交個朋友啊！
《綠山牆的安妮》讀後感 篇9
《綠山牆的安妮》是一本枯燥中透着吸引力，吸引力中藴藏着真理的書。
它講述了一個小姑娘被一對老兄妹領養前後的趣事，令我印象最深的就是主人公安妮了，她是一個沉浸在幻想國度的開心果;她是一個討厭自己名字的小奇葩;她是一個渴望自由的小鳥，同樣她也會在做着蠢事中琢磨出道理。
她教會我做事要知錯就改。我也常常犯錯，每次總是下定決心改錯，卻是三分鐘熱血，上一秒還在準備改錯的嚴格要求自己的模式中，下一秒就切換成下一次再改的模式中，當我看完這本書時，心裏在想;安妮跟我一樣大，為什麼她能在錯誤中堅持改正，為什麼她有持之以恆的毅力，為什麼她總是對生活那麼有熱情，有期待呢?而不像我，對重複來重複去的生活已經厭倦，對自己的錯誤置之不理，我發現我眼裏的生活枯燥，沒有生氣。我缺少的是什麼呢?
看完這本書，我明白了不少道理，我沒有熱情是因為我沒有夢想，不知道自己的追求是什麼;我生活怠倦，不知道珍惜身邊所擁有的情親，以為是自己應得的，從來是對別人嚴格要求，對自己卻鬆懈;我沒有毅力是因為一個小小的打擊就會讓我失去自信，對自己處於半放棄狀態;對重複的生活心生厭倦，是因為自己沒有感受及珍惜自己所擁有的，對生活不樂觀，不積極，而安妮卻不是，她能在一次次的失望中對明天充滿着期待對生活不放棄，對每一次的變化都發自內心的快樂及感恩，因為她的`內心就是一個花園，那兒勃勃生機，那兒光芒萬丈。我想;我也應該在自己的內心播下樂觀的種子，灑上甘甜的雨露，用心去感受生活的美好，感恩生活帶給我的一切，親情，友情，以及磨難。
這本書是一個精靈，引導我將我的內心悉心經營成一個芬芳燦爛的花園。
《綠山牆的安妮》讀後感 篇10
今天，戴安娜和安妮一起去果園了，她們在果園摘蘋果，又吃了一些水果蛋糕、櫻桃果醬、小甜餅等，還喝了”木萄露“，可等戴安娜喝掉3杯後，就覺得自己很難受，態度堅決的説：”我要回家，我要回家“，等安妮把她送到家門口時，戴安娜已經暈的走不成路了，這天下了一天的滂沱大雨。
第二天，安妮從林德夫人家回來後，才知道戴安娜頭天晚上是喝醉了，可巴里夫人偏説是安妮把戴安娜給灌醉的，而瑪瑞拉也發現她們喝的”木萄露“原來是她釀了三年的葡萄酒。瑪瑞拉也去找巴里夫人解釋了，可巴里夫人還是認為就是安妮把戴安娜灌醉的。安妮一次一次的解釋，可依然無用。讀到這裏，我很生氣，巴里夫人有些太固執了，根本聽不進安妮那誠懇的道歉話語，從這裏看來我不是太喜歡巴里太太，因為安妮並沒有做錯什麼。
安妮終於又可以和戴安娜一起玩了：在一天晚上，戴安娜突然來到綠山牆農舍，對安妮説，讓她趕緊去她家，因為米妮得了假膜性喉炎，病得很嚴重。聽了這些後，安妮立馬拿着藥去戴安娜家。安妮真是一個樂於助人的好孩子啊!等醫生來到時，米妮已經被安妮治好了，通過這件事後，巴里太太很感謝她救了自己的孩子，所以她邀請安妮到她家做客，並請求安妮原諒她。
看起來這個紅頭髮的.小安妮真不簡單啊，這麼快就把米妮的病治好了，連醫生都誇獎她，説她真了不起，比醫生都強。安妮唯一的心事終於如願了：可以和戴安娜再次一起玩了。
《綠山牆的安妮》讀後感 篇11
如果有人問：世界上最甜美的是什麼？我會毫不猶豫地説：愛和關懷是世界上最甜美的！讀了‘綠山牆的安妮’這篇文章之後，我更加深刻懂得了關愛能讓別人無比幸福，同時也能帶給自己無限快樂，所以我認為愛和關懷是世界上最甜美的！
‘綠山牆的安妮’講述了馬修一家收養了活潑可愛，純真而又愛幻想的安妮，她不斷地闖禍，又不斷地改正錯誤，在朋友、家人和老師的關愛下快樂地成長，走向人生幸福的道路。安妮是一個長着紅髮的小女孩兒，她因此而自卑，但當她感受到身邊的親人們給他的温暖時，她已經是個快樂的'孩子了。她因為個性比較鮮明而不斷地被批評，但文中每次描寫她犯錯誤時，馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會安慰她，鼓勵她，給她以關愛，教會他如何面對和糾正自己的錯誤。正是因為她生活在這樣有愛、有關懷的温馨氛圍中，她才不會覺得孤單和寂寞，最後走上人生的正軌。
愛和關懷是甜美的`。無論是接受愛還是給予愛，你都會感到無比幸福和快樂。回想學過的文章，‘唯一的聽眾’中老人的關懷讓作者成為音樂天才；‘窮人’中桑娜樂於助人保住了西蒙孩子的性命；‘別餓壞了那匹馬’中殘疾青年對作者的關心，讓作者安心讀書；‘用心靈去傾聽’中蘇珊和湯米是同樣的快樂，無論是給予還是接受。
我們何嘗不是生活在愛與關懷的世界裏。同學間的互幫互助，老師的耐心指導，父母的細微關心，鄰里之間的相互謙讓……這使我們的生活充滿了色彩，讓世界充滿了愛！
愛與關懷是世界上最甜美的！愛與關懷是人與人之間良好溝通的橋樑，愛與關懷讓人間萬分温暖，愛與關懷讓人們生活在幸福的世界中！
《綠山牆的安妮》讀後感 篇12
暑假我讀了《綠山牆的安妮》。
主人公安妮是一位開朗、活潑的小女孩，她還有個最大的特點，就是話多！是故事裏馬修和瑪麗拉的開心果。安妮是加拿大女作家露西?蒙哥馬利筆下的經典人物。安妮還被馬克·吐温高度評價為：安妮是繼不朽的愛麗絲《《愛麗絲漫遊奇境記》的主人公》之後最令人感動和喜愛的.兒童形象。
我讀到的.安妮是一個父母雙亡的小可憐，她不喜歡別人叫她醜八怪，因為她長了一頭少見的紅髮，臉上還長滿了雀斑。十一歲被人領養前輾轉與幾個家庭做勞工，生活極其艱苦，但她還是欣然接受，從未怨天尤人，最後在困苦的成長中逐漸學會照顧他人，照顧自己，也一直保持着自己的個性，喜歡幻想，熱愛大自然，會給一切生物起一個美妙的名字。
剛開始我讀這本書時看到瑪麗拉要把安妮送回，真覺得她可憐後來又看到瑪利拉要把安妮留下來，接下來的生活中和她的知心朋友戴安娜和她校園的朋友一起生活，點點滴滴的事情讓每個人的難以忘懷。在朋友和老師、家人的關愛中，安妮漸漸長成了綠山牆裏漂亮、自信、德才兼備的小主人。作者以細膩的筆觸描寫了主人公內心深處的情感變化，故事情節一波三折，引人入勝。
我喜歡安妮，和她成為好朋友。我要把這本書看完，讓我身靈其境和安妮一起體驗生活！
《綠山牆的安妮》讀後感 篇13
紅紅的頭髮，伶俐的眼睛，魔鬼的身材，可愛的雀斑，無暇的想象，作家輕輕幾筆就為我們帶來了一個可愛的女孩，她就是安妮·夏利，她聰明、善良、堅強。
安妮的身世值得讓人同情：在安妮三個月大的時候，她的父母都患上上熱病去世了，儘管身世悲慘，可安妮並沒有放棄對生活的信心，相反，安妮比普通人更快樂—她有無限的想象力，而且她有些浪漫。無限的想象力和浪漫，讓安妮喜歡為東西取名字，比如，她為林蔭道取名為“白色的歡樂之路”，為天竺葵取名為“邦妮”，為櫻桃樹取名為“白雪皇后”······瑪麗拉曾問過安妮：“你的身世如此可憐，可你為什麼還這麼開心呢?”安妮嚴肅的'回答：“生活像一面鏡子，只有你笑着對它，它才會笑着面對你，與其每天愁眉苦臉的，還不如開開心心地過好每一天，這樣我也可以讓在天堂的.父母安心。”是啊，開開心心過好每一天才是我們應該做的啊!我比安妮幸運多了，我有什麼理由不比安妮開心呢?安妮的身上還有一種許多人都沒有的品質—懂得感恩收養者馬修和瑪麗拉。
這本書主要讓我體會到做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，沒有我們不能做到的事情，就怕自己不用心去做，我們一定會成為自己的主人！
《綠山牆的安妮》讀後感 篇14
《綠山牆的安妮》這本書，一直被我放在書櫃的一角，放了足足好幾年。也不知道是不是被我忘記了。一直到要寫一篇讀後感時，我才想起有這麼一本書。
這個暑假，我已經不知道是第幾次打開這本書了。前面幾篇，我都睜一隻眼閉一隻眼地讀過去。一直到現在，我才被這本書的主人公安妮所感動。
這本書講的是安妮被瑪利拉領養回來，最後她從學校畢業，做上了一名普通的鄉村教師。中間有黛安娜、簡等朋友、同學和她一起讀過的快樂時光，還有自己辛苦努力，得到艾費爾獎學金的學校過程。從十歲的小女孩一下子變成了十三歲的大姑娘。在這短短的三年中安妮學會了很多，也認識了很多新朋友。比如要懷有一顆寬懷的心啦，要勇敢的.承認自己的錯誤啦，要學會和人友好相處啦等等。當然，在安妮學到的同時，我也懂得了許多道理。
我們會驚訝，安妮是怎麼從一個喜歡説話、充滿幻想的女孩子變成了一個彬彬有禮，文章寫得美妙動人的'大姑娘的呢？這一切的一切都離不開安妮自己的努力和馬修、瑪利拉對她的關心和愛護。才使她今天走上了成功的旅程。
讀完了這本書，我不僅安妮所感動，也被作者蒙哥馬利所感動。在生活中不僅要做一個好妻子，還要做一個牧師的好妻子，每天都要去教堂，參加洗禮、聽聖經等活動。在這樣的情況下，每天還依然擠出4、5個小時的時間來寫作。課件，她是多麼熱愛寫作。或許我們比她更空。如果我們也能像她一樣堅持下來，那麼，寫作將不會是一件令人頭疼的事情了。
從不認識到認識，可以説我真是越來越喜歡安妮了。把安妮作為我的榜樣，堅持自己所愛的。也許，我也能像她那樣成功。加油！
《綠山牆的安妮》讀後感 篇15
這個假期，我讀了《綠山牆的安妮》這本書，這本書是一半外國小説，書內有三個主要人物，分別是：安妮，馬修，馬瑞拉。書裏主要講了一個名叫安妮這個小女孩的成長故事。安妮是一個孤兒她已經失去父母，十一歲時被人領養。小姑娘個性鮮明，擅於幻想。她有着紅色的頭髮和一臉雀斑，一雙大大的眼睛。不久後就來到了綠山牆之家。她考上了女王學院，取得一級教師證書，並獲得大學獎學金。但她為了不離開綠山牆和收養自己的瑪麗拉，她放棄了大學深造的'大好機會，踏入社會的故事。
安妮雖然外貌不好，可是她有着一顆善良而心。她雖然不好看，但她的心讓她不會自卑。
今後，我一定要以安妮為榜樣，無論在學習上、生活上遇到多大的`困難，都要勇敢地去面對，不退縮，要做一個像她一樣熱愛生活、樂觀向上的人！
《綠山牆的安妮》讀後感 篇16
在暑假裏，老師推薦給我們一本書——《綠山牆的安妮》。我一聽名字就覺得很好看，果然不出我的所料。
這本書是一篇關於友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山牆的馬修和瑪麗拉決定從孤兒院領養一個男孩來幫忙。不料陰陽差錯，孤兒院裏送來了一個愛幻想、喋喋不休、長着紅頭髮的女孩——安妮。她的獨特個性改變了馬修和瑪麗拉的生活：她使他們的生活不再無聊;她使大家對她充滿了好奇。安妮既聰明又勤奮，但為了照顧瑪麗拉，把好不容易考上的大學放棄了。
看了這本書，我深深地喜歡上了這個有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中：櫻花是她的`白雪王后;蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑。讀着安妮這些天真的有浪漫的幻想，我覺得自己被安妮帶到了一個奇妙的世界，在那裏，我感受到了無窮的樂趣與快樂。
安妮是個孤兒，她的'身世和生活非常不幸，但她沒有被不幸打倒。她樂觀，她刻苦，她努力，讓夢想變成現實。想想自己，每次學習上碰到困難，不想多思考，只想要退縮。有時還要哭和自己發脾氣，想想非常好笑。現在安妮的智慧和勇敢戰勝了我，從今天開始我要向安妮學習，不怕困難，借用安妮的眼睛看世界，就能把夢想變成事實。安妮你就像一盞燈，點亮了我的心靈!讓我有了努力學習的方向。
安妮你是我們小朋友學習的好榜樣，讓我們做一對知心朋友吧!
《綠山牆的安妮》讀後感 篇17
一個有着明亮的大眼睛，栗色頭髮的小女孩，臉上佈滿了雀斑，但是非常聰明的一個小女孩。她擁有着一個好聽的名字——安妮·雪莉。在她身上，有着豐富的想象力。在她四歲時，父母相繼去世。她住在了孤兒院。後來，因為一個小誤會，他被馬修和馬瑞拉·卡斯伯特兄妹倆收養，來到綠山牆，她夢中的聖地。開始了一段充滿了夢幻的生活。
安妮是個渾身散發着無窮魅力的姑娘。不管在哪裏，在什麼地方，她總能受到所有人的的歡迎。正如文中巴里小姐所説的：“安妮是個與眾不同的女孩，和其他女孩比起來，她更惹人喜愛。”安妮不管在哪兒，都會發揮她無窮的想象力。她和她最親密的朋友，戴安娜，為這裏的'每一處地方起了許多美麗的名字。如閃光之湖、情人的小路、維多利亞島、紫羅蘭谷等。光聽着這些名字，彷彿就能來到這個地方，親自欣賞着那一幅幅美景。瞧吧，豐富的.想象力！這是她身上特有的閃光點。這閃光點，不就是她引人注目的地方嗎？
而且，安妮的成績也很好。她在學習上非常認真，為了能夠在各方面都能勝出，她在夜以繼日的努力。終於獲得了艾弗裏獎學金，拿到了去雷德蒙學習的機會。她努力學習，就為不辜負馬修和馬瑞拉的期望。
我最喜歡的人物是安妮·雪莉，安妮身上有很多值得我們學習的地方。她的善良、真誠、好學，尤其是她豐富的想象力，是值得所有人學習的。完全可以説，在安妮的身上，有發掘不完的財富。
《綠山牆的安妮》讀後感 篇18
寒假期間，我時不時沉醉在充滿書香的小屋裏，突然，有一天我看了一本讓我感人肺腑的書——《綠山牆的安妮》。
這本書講述了在愛德華王子島上一位紅頭髮孤兒艱難成長的故事。在這個島上成長中的安妮總是犯下各種錯誤，但憑她生性樂觀和勇敢面對的態度，顯示出了她身上極富人格的魅力，她用自己的行為贏得了馬瑞拉和戴安娜等人的`喜愛，更是靠她的坦誠與直率贏得了巴里太太和林德太太等人的喜愛。她聰明勤奮，很快就在學業上嶄露頭角，並贏得了上大學的'獎學金，當馬修突然犯心臟病去世，綠山牆農舍面臨出售的困境時，她知恩圖報，決定放棄讀大學的機會，留在阿莫迪的學校教書，以便照顧年邁體弱的馬瑞拉。
在生活中，有許多人不敢承認自己所犯的錯誤，常常躲避，還有許多人為了自己的利益恩將仇報。有一次，我試卷考了很低的分，結果老師讓回家簽字，面對低分回家後我沒敢給家長看，明天上課時對老師説試卷忘帶了。老師好像看出我的心思，語重心長的對我説：“考多少分不重要，關鍵是看你怎麼對待，讓家長了解你的實際情況，查漏補缺，才能取得進步。”聽了老師的一番話從此我改過自新，遇到困難就正確對待，像書中的安妮學習勇敢的邁出步伐，一直在追求人格獨立和尊嚴。
讀了《綠山牆的安妮》，我明白了在生活中我們要學習安娜為人樂觀、直率、善良的優良品質，而且我們不要做錯了事情，就推辭責任，而是要勇敢、自信、樂觀地面對一切的挫折和誤解。我們要努力實現自我價值和優良品質。
《綠山牆的安妮》讀後感 篇19
今天我讀了一本十分好看的書，它講述了一個雀斑紅髮的“小丑鴨”，蜕變成一個沉寂的花季少女的故事，想必大家已經猜出這本書是什麼了，那就是《綠山牆的安妮》。
這本書的主人公是安妮·雪莉。她是一個紅頭髮的女孩，還長着一臉雀斑（而且最最受不了別人批評她的紅髮！）。喜歡幻想，熱愛大自然，想説什麼就説什麼，嘴裏經常閒不住，也常因此而做錯事。愛美的天性也經常鬧出笑話。她從小就失去了父母，陰差陽錯的來到了淳樸的綠山牆。
她天真熱情、自尊向上，但安妮是也是個脾氣大，愛臭美的闖禍精不知不覺間，他變成了一個花季少女，當面臨照顧親人和追尋夢想的兩難選擇，她毅然放棄了後者，而愛情也在此時輕輕叩開了她的`門
戴安娜·芭裏是安妮的好朋友，有一頭漂亮的黑髮和黑眼睛，善良，開朗，漂亮。充滿熱情，是安妮的知心朋友，曾和安妮辦過故事社。和安妮一樣，十分珍惜她們的.友誼，是安妮最好的朋友，與安妮幾乎形影不離。
還有一位要介紹，他自不量力的拿安妮的紅頭髮開玩笑，後來有事學習上的競爭對手，那就是吉爾伯特·布萊思。自從安妮被吉爾伯特·布萊思拿頭髮開了玩笑以後，她發誓要一輩子討厭他，而吉爾伯特卻喜歡上了這個特別的紅頭髮姑娘。後來，由於他把職教本校的機會讓給了安妮，兩人關係和解。在安妮大學的時候，他們是校友。吉爾伯特向安妮表白，遭到拒絕。《女大學生安妮》的最後，安妮聽説吉爾伯特患了重病並且可能會死掉，才終於醒悟過來，自己一直愛的是吉爾伯特。吉爾伯特會生大病，首先是由於身體上的，另一方面，也因為他以為安妮要嫁給羅伊·賈德納。最後，吉爾伯特聽到了安妮已經拒絕了羅伊？賈德納的求婚的消息，而奇蹟般地好了起來。兩人最終在一起了，並且訂下了婚約。
我覺得安妮她是一位愛幻想，愛臭美，愛交友，愛大自然小女孩。
在此我想為這個她做一個凡客。
《綠山牆的安妮》讀後感 篇20
在當今崇尚財富的時代，我們應該問問自己，我們是否失去了最重要的財富？例如，生活中的驚奇感是否使生活充滿詩意的想象？你討厭那些風景優美的東西嗎這本書將幫助你解開所有的謎團。
安妮是一名11歲的孤兒，有着紅髮和雀斑。她整天做白日夢，不斷製造小麻煩。如果你被允許領養一個孩子，你會選擇她嗎？可能不會。馬修和瑪麗拉是哥哥姐姐，他們不想收養安妮。然而，由於誤解，收養安妮已成為一個令人遺憾的事實。後來，安妮住在一個叫格林蓋博的農舍裏，安妮的故事就從這裏開始。
讀完後，安妮深深地打動了我。我最喜歡安妮的'是那種精神生活。她的活力是如此健康和充滿活力，愛和夢想的花朵到處盛開。幾乎到了奢侈的地步，安妮有兩種極其寶貴的財富，一種是生活的驚喜，另一種是充滿樂觀的想象。對她來説，每天都有新的希望和新的驚喜。她不怕失去希望，因為她從希望中得到了一半的快樂。她生活在一個由想象創造的迷人的世界裏。看到五月花，她感到自己在天堂，去年看到了凋謝花的靈魂。
請不要説安妮是空靈的。她的夢之花確實結出了果實。這樣她周圍的人就可以品嚐到在現實生活中從未有過的甜味。還有安妮的誠實和樂觀。每當她犯了錯誤，她就會立即道歉。
《綠山牆的安妮》讀後感 篇21
最近我讀了一本書叫《綠山牆的安妮》，世界文學大師馬克。吐温把《綠山牆的安妮》同著名的兒童文學作品《愛麗絲漫遊奇境記》相提並論，説：“安妮是繼不朽的愛麗斯之後最令人感動和喜愛的兒童形象。”
合上加拿大作家露西。蒙哥瑪利的.著作——《綠山牆的安妮》，我的心久久不能平靜。文中的主人公安妮是一個父母雙亡的孤兒，安妮長了一頭紅髮，臉上掛滿了雀斑。一開始我並不喜歡這位滿臉雀斑的小女孩，但讀着讀着，我就發現在了她的許多優點：安妮的個性極其鮮明，她純潔正直，性格有些倔強。感情充沛，喜歡説話，對於大自然的美具有敏捷的感受力。她的想象力極為豐富，她並不死啃書本，卻以優異的成績從專科學校畢業，並獲得了獎學金。可就在這時候，馬修不幸去世，瑪麗拉也失明瞭。安妮毅然放棄學業，來陪伴老人，最後留在了當地教書。
讀完了這本書，我深深地被安妮的優秀品質所打動了，她為了陪伴失明的瑪麗拉，毅然放棄了學業和獎學金，這難道不是捨己為人的`精神？安妮的品質也感染了我們。安妮時時刻刻無不做着我們的好榜樣，我也應該學習她這種優秀的品質。
馬克。吐温稱讚作品主人公：“安妮是自愛麗斯以來，最惹人疼愛的女孩。”我也是這麼認為的。
《綠山牆的安妮》讀後感 篇22
安妮擁有着夢幻般的想象力，豐富的言語，你會不知不覺間被她引領到一個奇妙的、甜蜜的童心世界。
莫德筆下的安妮，我彷彿看到了我的童年，沉浸在幻想中，被自己的幻覺感動的一塌糊塗，其間也包含着小女孩的某種小心思和對美好事物的渴望。安妮生長的道路有着許多讓人讚歎的人與事，從一個糊塗蟲到品學兼優的學生，朝着夢想一步一步向前，獲得了榮譽與讚美。如若沒有那麼多善良的人兒，寶貴的親情和友情，安妮還會變得這麼優秀嗎？
感恩生活，感恩身邊的每一個人。珍惜緣分，珍惜身旁那麼多愛着我們的人。知足，且行且珍惜。無論何時，無論結果，都不喪失原有擁有的那份執着和喜愛的事物。
讀完這本書讓我體會到了：女孩可以不漂亮，但不可以沒有善良、純潔的心，讓我們都像安妮學習，學習她樂觀向上，積極的'心態。做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，沒有我們做不到的事情，就怕自己不用心去做，我們一定會成為自己的主人。
安妮就像一盞明燈，照亮了我前進的方向，點亮了我弱小的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧！
這本書裏有很多性格鮮明的人，我最喜歡安妮。她是一個想象力非常豐富的女孩，她能用想象力把一片普普通通的小樹林一會變成陽光明媚、風景優美的叢林，一會又化成陰森恐怖的鬧鬼森林。
她樂觀開朗、聰明勤奮，並沒有因為貧窮而難過，反而更加努力，更加樂觀的`面對生活中的困難。慢慢的她成長為一個有責任感的女孩，她不惜捨棄學業來照料年邁的瑪麗拉，回報她對自己的養育之恩。
這本書讓我明白了樂觀、善良能戰勝一切困難，我以後也要堅強、樂觀的面對所有困難，努力成長為一名善良和有責任擔當的人。
《綠山牆的安妮》讀後感 篇23
暑假裏，我看了一本《綠山牆的安妮》，讓我受益匪淺。這本書是一個關於友情、責任和愛的感人故事，我被她深深地感動着。
故事講述了綠山牆農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫他們做田裏的農活。可令人大吃一驚的事情發生了，孤兒院給他們送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩。她簡直就是一個小精靈。這個小精靈就像一股清新的風吹進了閉塞的鄉村。這個紅髮小精靈般的女孩叫安妮，她天性活潑樂觀，想象力極其豐富。
她的`天真和幻想使她鬧出了不少的笑話，但她的`善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。
她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到了回報，因此她生活得充實快樂、生氣蓬勃。
安妮最拿手的就是夢想，她夢想遠大的成功，也夢想祕密的白馬王子。但她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾筒裏，而是將它變成事實。
她聰明而勤奮，憑着自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業，這令我十分感動。
安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈!我們應該向安妮學習，學習她的執著，為夢想堅持不懈;學習她的純潔，用真情幫助朋友，關心朋友。
讀完這本書讓我體會到了：做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，沒有我們做不到的事情，就怕自己不用心去做，我們一定會成為自己的主人。
《綠山牆的安妮》讀後感 篇24
生活在黑暗，就要幻想着陽光，生活在悲痛，就要幻想着微笑，用樂觀面對世界……生活總有一天會充滿陽光。
小説中的安妮便是這個樣子。她雖然是個孤兒，但她有豐富的想象力，她總是幻想着未來，幻想美好的生活。安妮是一個滿臉雀斑又沉迷於幻想、説話喋喋不休的紅髮女孩。但就是安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以後人生的快樂。她的愛心和她的善良，使她擁有了許多朋友。她為了別人，放棄了大學。
難道我們的人生中不應該像安妮那樣充滿希望與幻想？
生活中只要有樂觀，幻想美好的明天，總有一天你會發現生活也很樂觀，那時，它便將你帶出了困境。就如同兩個不同的`人在沙漠中迷了路一樣，第一個人總認為世界是美好的，充滿陽光，瀰漫着快樂和温馨。而第二個人認為世界不僅污穢而且黑暗。他想，自己的生命只有悲觀和挫折纏繞，根本不見一絲陽光……當第一個人在沙漠裏迷了路，雖然他明白自己的處境很危險，但他還是笑着面對，他堅信他能走出沙漠，拿着只有半瓶水的`水瓶想：我還有半瓶水，太好了！但第二個人手緊握着同樣只有半瓶水的瓶子，想：反正只有半瓶水了，不管怎樣，都只有死路一條，還不如就在這兒坐着等死……於是，便躺了下來，最後，第一個人活着走出了這片沙漠；而第二個人卻活活餓死在這茫茫的沙漠裏。
生活裏應該有的並不是消沉和失望，而應該像安妮一樣用心來體會、發現，這美麗的世界。
《綠山牆的安妮》讀後感 篇25
《綠山牆的安妮》是一部甜美的描述兒童生活的小説，這本書主要講了：馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山牆過着平淡的生活。為了給患有心臟病的馬修找一個幫手他們打算從孤兒院裏收養一個男孩，不料孤兒院裏送來的是一個滿頭紅髮。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會説話，必須會給我們講很多趣味的故事……
讀了這本書後，我不禁感到羞愧：我的學習條件遠遠勝過安妮，但心裏老想着玩，所以成績十分一般，安妮的.學習條件雖然不好，但她懂得用有限的條件創造無限的價值，和安妮相比起來，我又顯的多麼的不懂事啊！
這本書也讓我明白了，一個善良的人，會永遠的幸福，他擁有一切財富。而一個樸實的人，他會永遠開心，他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人，他會永遠害怕，它擁有一個黑色的心。一個惡毒的'人，他會永遠恐懼，在害怕中生活，害怕被自己抓住。讀了這本書，我學會了勇敢，正直，機靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
讓我們像安妮那樣，樂觀向上，用進取的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰，越過一個有一個障礙，衝破一個又一個難關，朝着我們完美的夢想奮鬥吧！
《綠山牆的安妮》讀後感 篇26
這個週末，我讀了一本書，叫《綠山牆的安妮》，這本書令我受益匪淺。
這本書講述了綠山牆農舍的卡基伯特兄妹決定領養一個小男孩兒，幫着做田裏的農活。可令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮小女孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的.農舍鄉村。她叫安妮，天性活潑樂觀，想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。她聰明而勤奮，憑着自己的.努力考取了大學，但為了照顧瑪麗拉，她毅然放棄了學業，令人十分感動。
安妮生性樂觀，儘管總是喋喋不休，還愛幻想，可是她的天真讓我感到無比可愛——不細心把止痛藥當做香草精加在了蛋糕裏；因為“胡蘿蔔”這個外號和班上最帥的男孩鬧彆扭。
想到那裏，我不禁深思：安妮如此的樂觀，那我們有沒有很樂觀呢？肯定很少有吧。此刻，有些同學一旦考試沒考好，心裏就會“一蹶不振”，而樂觀的人就會想，這次沒有考好，下次必須能考好的！
結果，有了信心，下次考試果然考好了，之後就進入了“良性循環”，一次比一次考得好了。
我們應當向安妮學習，學習安妮的執着，學習安妮的純潔，向安妮一樣擁有一顆潔白無瑕的心靈。
《綠山牆的安妮》讀後感 篇27
前不久，我與母親共同閲讀了《綠山牆的安妮》這本書。
書中主要講述了安妮被瑪麗拉兄妹收養，差點被拋棄和重新被帶回家後的故事。其中瑪麗拉那隱藏在心底的不敢表達出來的母愛令人感動。安妮為了重病的瑪麗拉，而留在當地做了一名國小教師的'事也讓人深有感觸。
與母親共同讀完後，有種奇怪的感覺。我似乎很牴觸與父母共讀有關親情的書，因為書中的主人公很孝順，能做到我做不到的事。另外，也有感動。瑪麗拉雖然不是安妮的親身母親，可依舊很關心安妮，安妮也很愛瑪麗拉。這種無血緣關係的親情是最觸動人心的。
從我記事起，就沒和母親共同閲讀過一本書，初體驗感覺很新鮮，也很緊張，我終於體會到安妮被帶回家之前的緊張感了。從前閲讀這本書時，除了感動就沒有其他感受了。果然，一本書只有多讀幾遍，才能真正理解它藴含的奧祕。從前的我並不懂，認為書看一遍就夠了，自己已經懂了。現在看來，我覺得的自己可真傻、真幼稚。
《綠山牆的安妮》之所以能這麼著名，是因為整本書充滿了温馨的氣氛，作者對景物的`描寫很美，安妮的想象也讓人覺得豐富多彩。讓人感覺充滿詩情畫意，無法形容詞句的美、妙、好。不得不説，作者很厲害，這本書也是我至今為止最喜愛的書了。它也真實反映了人在各種環境中的情感，例如思鄉、敵意、憤怒和快樂等等。我想這本書之所以那麼著名，或許是因為優美的筆調、真實的情感等地方，讓人感到美好。
都説“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”，《綠山牆的安妮》也是。雖然意見不同，但讀者對它充滿了喜愛。
《綠山牆的安妮》讀後感 篇28
《綠山牆的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利的著作之一。這本書的主人公是一個叫安妮。雪莉的紅髮女孩，安妮從小就是個孤兒，被馬瑞拉和馬修兄妹倆意外收養。可是因為自己的長相而得到一些人的嘲笑，但安妮憑藉着自己的聰明能幹、能説會道得到了許多人的歡心。最後通過自己的不懈努力考取了雷多蒙大學，可因要照顧年老眼花的馬瑞拉，於是就放棄讀大學，選擇做一名教師。
故事中的安妮雖是一個孤兒，且長相平凡、衣着樸素，再加上自己的活潑好玩，經常惹出一些亂子，得到一些人的不滿。同時也因此使自己傷心、自卑。但是在馬瑞拉的教育下，她慢慢變得有修養、有自信。回到學校後，她同尖子生吉爾伯特成為競爭對手，兩人的學習不相上下，互相為學業而努力。在今後的日子裏，她憑藉着自己的努力考上了皇后學院，並獲得了艾普林獎學金。
生活中，你身邊是否有像安妮一樣聰明能幹的人？是否有像安妮一樣勤奮努力的人？是否有像安妮一樣自信勇敢的.人？你是否以這些人作為自己的學習榜樣？如果你説沒有，那就錯了。
古今中外的名人不都是嗎？如著名數學家華羅庚，國中時因為學費交不起不得不退學，可他並沒有放棄學習，在家裏頑強自學，用五年的時間學完了高中和大學所有的數學知識。可不幸的是他患上了傷寒病，落下左腿殘疾，可他還是堅持刻苦鑽研數學，以一篇論文轟動數學界，被清華大學請去工作。這不就類似於故事中的`安妮嗎？
再把鏡頭轉向我們，有良好的家庭，良好的學習環境，很多貧困家庭的孩子都羨慕不已，一些同學為什麼不趁現在奮發圖強、努力學習呢？
花兒是美麗的，它是藉助一點陽光努力生長的；火爐是温暖的，它是藉助一些火炭拼命燃燒的；小鳥是可愛的，它是藉助一棵大樹築巢生存的。我們是快樂的，讓新時代的我們迎着朝陽努力奮鬥吧！
《綠山牆的安妮》讀後感 篇29
自從一有了《綠山牆的安妮》這本書，我便被它深深地吸引住，整天茶餘飯後想的都是我讀過的劇情和想着後面的劇情發展，起早貪黑地讀書。我非常喜歡這本書。
這本書講的是安妮在很小的時候父母雙雙出世，好心的鄰居把她養到六歲就送去孤兒院，最後一位好心人馬修把她拉扯大，供她上學，最後，安妮以優異的成績考上了大學，她沒讀完大學，就不想在大城市中深造，回到農村當國小教師並可以更好的照顧馬利拉。
讀完這本書，我覺得安妮是一位特別的'小女孩。她熱愛生活，遇到任何東西都會非常的喜愛，給它們起好聽的名字，她堅強樂觀，遇到任何不好的事她都是保持樂觀的態度勇敢的面對，她純真善良，別人困難時她樂於助人，奮不顧身。
我最喜歡這本書的馬修。因為他為人正直，不會欺騙人，也很善良可靠，在安妮在温暖的孤兒院裏，他助人為樂把安妮帶回家撫養成人，當自己的女兒一樣對待，供她上學。
不論是安妮的精神品質還是馬修的精尚品質都值得我學習，這本曾帶領宋氏三姐妹成長，兩屆英國首相為之着迷的書，讓我受益匪淺。
《綠山牆的安妮》讀後感 篇30
最近我讀了一本好看的書《綠山牆的安妮》，我不由得喜歡上了活潑開朗的安妮，並被她樂觀向上的精神所吸引。
安妮是一個不幸的女孩，三個月大時便失去了父母，一直都呆在鄰居家裏，但11歲時，她陰差陽錯的被一對兄妹收養，來到了綠山牆農舍。她喜歡幻想，在他的想象中，小溪在冰雪下歡笑，寂寞的時候，就把自己的影子和回聲看做自己的知心朋友，她還喜歡給每一條小路，每一片湖泊起一些充滿詩意的名字，使她的朋友們都非常佩服。但豐富的`想象力和愛美之心也給她添了不少麻煩，每次都讓馬瑞娜大發雷霆。最終，安妮靠自己的努力考上了大學，並獲得了愛和友情。
安妮的樂觀向上和絕不服輸的精神深深地打動了我，無論遇到什麼困難，她都用自己樂觀的精神把困難想象的很容易，把生活中的不順心、不如意都拋到九霄雲外。如果犯下了一個錯誤，都會想辦法改正，下次絕不再犯。
我也和安妮一樣，有着關心我的家人和朋友，卻經受不了一點打擊，一點小小的挫折都足以把我擊倒，犯了一個錯誤，當時心想不能再犯了，但下次還栽在在同一個坑裏，相比之下，安妮的樂觀向上、知錯就改的精神值得我學習。
