在社會一步步向前發展的今天，需要使用建議書的場合越來越多，使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的建議書作文10篇，歡迎大家分享。
敬愛的校長：
您好！
我是一名即將離校的國小畢業生。在母校的這六年間，我增長了許多知識，素質也得到了提高。在此，首先感謝您多年來對我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。為了把我校建設成為先進、文明單位，為了讓同學們能夠在舒適的環境中學習，您付出了許多，許多……為了讓學校越辦越好，讓學弟學妹們有個更好的學習環境，我想向您提出幾點建議。
首先，我覺得學校的閲覽室應該發揮它的作用。圖書閲覽室是同學們在學校學習知識、開拓視野的另一個好地方。您可以發動同學們捐書。閲覽室建成後，給每位同學都制發一張借書卡，上面有借書人的姓名和班級。同學們憑着借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書，並向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應處罰。這樣，同學們既能在讀書中學到知識，又能養成愛護書本的好習慣，兩全其美。
其次，放學時，全校那麼多同學幾乎同時出校門，校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學按班序排隊出校門。這樣，既不會太擁擠，保證了安全，又可以讓同學們更快地離開學校回家。
最後，如果條件允許的話，可以在外操場的周圍修一條跑道，再在內操場添置一些體育設施，讓同學們下課了有地方可以鍛鍊身體，放鬆身心。這樣也讓校園到處充滿了活力，到處充滿生機。
以上是我的幾點建議，供校長參考。我還要再次感謝學校和老師的培養教育。學校的朗朗讀書聲，一草一木，將會在我的記憶裏永存！
祝您
身體健康
心想事成！
此致
敬禮！
建議人：XX
20xx年2月4日
建議書作文 篇2媽媽買東西從不吃虧,因為媽媽很會還價.記得有個星期天,我完成作業後,媽媽帶我上街買衣服.我很高興,我們沒有閒逛,直接來到兒童服裝一條街:黃泥街. 滿條街都是漂亮的服裝,每件衣服的顏色款式都不一樣. 媽媽帶着我精心地挑選“老闆,這套多少錢..”媽媽看上了一件認為合適我穿的衣服.“一百五十元,小朋友試一下,很好看的……”我沒有吭聲,只輕輕地拉了一下媽媽的衣角,媽媽心領神會對老闆説:”太貴,我們再看看別的.”討價還價,試穿,我跟着媽媽又逛了幾家店.忽然,我眼前一亮,這正是我想要的,一套漂亮的牛仔裝就在眼前.我立即叫住媽媽説:”媽媽,我就要這一套……”媽媽示意我不要吭聲,對賣衣服的阿姨説:”老闆,這套衣服能打幾折.”“一百二十元,我沒有標高價,這已經是很實在的價格了.”“八十元,你看怎麼樣…….”媽媽在幾乎沒什麼價少的情況下,還是還了她四十元.“不行,不行,你不是叫我虧本嗎.”賣衣服的阿姨好象有不賣的意思.“我們走,媽媽剛才在隔壁那家看見有一套和這套差不多的,才七十元”媽媽拉着我往外走.“媽……”我心裏老大的不情願,估計這套衣服買不成了.“你能不能再加點.”老闆好象讓步了.媽媽沒有停步的意思. “就這個價……..”“來,來,來,虧本賣給你了……..”媽媽用最實惠的價格買到了我喜歡的衣服,回家的路上我和媽媽都很開心.四甲班:鄭宇 指導老師:柳揚20xx年10月17日老師評語：優+** 狀元20xx．10．25家長評語：細心觀察是寫好一篇文章的關鍵，有進步自我評語：我一定要寫好每一篇作文，爭取當個小作家
建議書作文 篇3尊敬的校長： 您好! 我是六年級一班的***。我在母校已經上了快六年學了，這裏給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什麼也不懂的小孩，即將培養成一個合格的國小畢業生。我非常感激我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關懷
使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人。在我們即將離開母校，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關心母校的發展出發，給您提一些建議。 現在，我們學校的校園已經很美了，操場硬化了，周圍栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，我們的校園就成了“綠色學校”。
但是，在這樣美麗的校園裏，卻有一些不和諧的音符出現，影響了校園的美。有的學生的行為舉止並不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“髒”，有的滿校園裏追跑打鬧……這些行為的出現，説明我校的學生並沒有講文明，同學的思想素質急需提高。 為了讓我們的學校真正成為“綠色學校”，我有以下幾點建議：
一、加強對學生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會、週會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育，是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護，增強集體榮譽感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。
二、 組織學生學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》。通過學習，明確自己該做什麼，不該做什麼，明辨是非，並依據這些來規範自己的行為。
三、 在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動，號召全體學生從自身做起，從點滴小事做起，為學校爭取榮譽。
四、開發更多的邊角空地，種樹種草種花，使學校更加美麗。
五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了，使得同學們活動時不宜受傷。
我相信，在我們的共同努力下，我們的學校會變得更加美麗! 以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您説的話
這是發自內心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵;如果友好的建議，希望您能夠採納。
建議書作文 篇4尊敬的校領導：
我是本校六年級二班的一名學生。在這個充滿歡聲笑語的大家庭中，我度過了最快樂的童年。學校中有優美的景色，可是，和它形成對比的則是——浪費水資源的現象。
在本校不難浪費水資源的現象，如，同學們洗手，涮拖把等，總愛將水開到最大，有同學還按着水龍頭，來打水仗。是的，我必須承認，白花花的水漫天飛舞，這些白色的蝴蝶，在孩子們眼中是玩具，可是這些水的背後呢？卻是水資源危機，很多孩子會想：大海中的水多的去了；每當下雨，那不都是水嗎？用之不竭，取之不盡！不，雖然我曾這樣想過，但是我現在看來，沒有水，就是沒有生命再説，中國是個貧水的大國，又加上很多的水源污染，可用的水又有多少呢？如果人人都這樣，我們又將如何生存呢？浪費了水，就是為自己加速了”死亡“的講程。
作為本校的學生，我想提出我的建議：
1、學校要教育同學們知道中國的水資源緊缺。
2、開展“節約用水“的主題活動，讓全校學生知道節約用水的重要性.
3、告訴每個班的學生互相監督節約用水，並互相提醒，時刻想一下沒有了水會怎麼樣？
4、在水龍頭附近貼上”節約用水“的標語。
我真誠地希望大家明白節約用水對我們有多重要，”保護水資源，流傳至永遠“！
苗圃國小：賈志遠
建議書作文 篇5市環保局長：
您好！不知您是否知道：現在在我們的人類的生命之源水已在漸漸消失，每秒就有不計其數的水資源被破壞，被污染。有些地區的人因為喝了不乾淨的水而生病，生命垂危許多農藥化肥使用；工業廢水；生活污水；醫院污水等進入水體，超出了水的自淨能力，引起了天然水體上，和化學上的嚴重變質！
折現重重的水變質，水污染，水中毒的現象到底是怎麼一回事呢？原因只有一點：是人類的環保意識薄弱，是人類造成的人為污染，對水體帶來了危害，也直接影響着人類。這是比較嚴重的，但也是可以控制的，但為什麼就沒有人去珍惜，痛惜過呢就像現在的河：骯髒，發臭，甚至讓人厭惡！
20多年前的那一切：清澈，潔淨，圍繞在這片土地上，歡快的流淌將這兩者相比，您更希望今後的場面是怎樣的呢？當然您有權利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢？人類的生存離不開水呀！沒有乾淨的水，植物又從何而來？人類繼而又從何而生？再次，我想為您提幾個建議：
1、呼籲人類愛護水資源，常辦公益活動，讓人們的環保意識增強。
2、印刷一些保護水資源的手冊，讓人們知道保護水資源的重要性！
3、在河邊插温馨提示語，提醒路人不要亂人垃圾。
4、讓人們把水循環利用。
不知我的建議是否妥當，如妥當請採納。謝謝！
祝工作順利！
2xxx年x月xx日
建議書作文 篇6市長伯伯:
您好,今天我冒昧地寫了一封信,是想向您反映一件事,這件事一直圍攏着我以及整個小區的人們.
在我家的正對面有一條小河.以前,這條小河清晰可見河中的小魚,河中沒有一點垃圾,大家都有保護意見.春天,我和小夥伴一起來到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的 “小逗號”,都會讓我們開懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱.夏天,那一池綠水就成了我們的樂園.脱了衣服,和小夥計一起在河中嬉戲.我們有時玩水上大戰,互相用水潑對方,直到對方認輸.有時又玩水上貓捉老鼠,來考驗你的憋氣能力和游泳速度.這些是我們常玩的遊戲.在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱,只有笑聲迴盪在小河上.從此,這條小河就有了許多雅號,忘憂池、歡笑池、極樂池等.
可現在卻變了,小河變得骯髒,她沒有了原來燦爛的微笑,也沒有了原來挺拔的身姿.在人們的污染下,垂下了頭,像一個生命垂危的病人.
在河的左面,原來的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋,他們把工業污水用機器全部排放在小河中,小河變得烏黑骯髒了,裏面的魚兒、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也不能再去游泳了.啊,原來帶給我們歡樂的池水,你今天是怎麼了!後來,人們住進了高樓裏,可那些居民一點也不注意環保意識,甚至把垃圾往河裏扔,從此,河水變得臭氣熏天,儘管有環保船來清理,可絲毫無濟於事.就這樣,一條原來美麗的河水離我們遠去.
市長伯伯,能不能以您的身份去提醒那裏的居民,並在我們小區內建一個游泳池,讓我們重新獲得歡樂.這個要求不高吧!希望您能幫我和社區的小朋友實現這個願望.
建議書作文 篇7同學們：
大家好！
這個地球本來是美麗壯觀和藹可親的，但是因為人類隨意毀害地球，造成了人類一系列生態環境問題，使地球失去原本的美麗容顏。為此，我為你們提出如下建議：
1。垃圾分類。現在人們都有把垃圾丟進垃圾桶的意識。但是，仍然有很多人總是隨手亂扔垃圾。你知道嗎？如果把一千個易拉罐回收利用，可用作一輛自行車的零件。生活垃圾中，有百分之五十的垃圾可回收利用，其中包括了生活垃圾中百分比最高的`塑料垃圾，也包括百分之五的金屬垃圾，百分之三十的廢紙。
2。地球是我們的第二個母親。我們為了地球母親的容顏，我們要多種樹，因為製備能吸收空氣中的二氧化碳，能減少温室效應的作用。我們也應該儘量少使用一次性物品，這樣也可以減少對地球母親容顏的破壞。珍惜每一滴水，不要太讓他白白流失；珍惜每一抔土壤，不要讓它“變質”；珍惜每一粒米，因為“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
3。電池回收。生活中的一大問題——電池。電池既不可以掩埋，又不可以焚燒，我們一定要將廢電池回收到專業的地方處理。
4。我們還要養成保護環境的習慣。在去景點遊玩時，要自己準備好垃圾袋，以便將自己的垃圾裝好。遊玩時，要注意保護園區的物品，甚至是文化遺產，不要在上面刻“某某到此一遊”的幼稚字眼。
我們要保護地球，保護地球的生態環境！
xxx
建議書作文 篇8尊敬的魏校長：
通過學習了第八單元，讓我明白了，如果我們不加節制的浪費資源，隨意毀壞自然資源，不顧後果地濫用化學品，地球資源就會枯竭。
然而，我發現在我們學校裏，很多同學不但不節約資源，竟然還在浪費資源：筆記本被隨手扔掉，卻只用了幾頁；乾乾淨淨的紙被疊成飛機扔進工地；教室裏亮堂堂的卻開着電燈；廁所裏的水龍頭不停地流出清澈的自來水，但用水人卻不知去向……這樣的現象在我們學校比比皆是，屢見不鮮，只要您悄悄注意就會發現。
我認為，出現浪費現象的原因，第一是現在每家的條件都比以前富有了，同學們在家過着衣來伸手飯來張口的生活。家裏的東西應有盡有，家長什麼都滿足他們，所以他們認為資源是無限的。第二是受這方面的教育太少，沒有體會到資源的重要性。第三是沒有親身經歷過浪費資源的後果，認為這樣的事不會降臨在自己的身上，所以大量浪費。
關於增強同學們對資源的認識我有以下建議：
第一，每天利用紅領巾廣播站，宣傳節約資源，保護地球的重要性，讓同學們真正瞭解資源。
第二，讓同學們觀看因浪費資源而帶來悲劇的紀錄片，讓同學們瞭解，資源對我們來説是多麼的重要，如果離開資源我們的生活會是怎樣。
第三，組織同學們去參觀造紙廠，讓同學們體會到一張紙的來之不易。
第四，把同學們的浪費現象錄成相，讓同學們認識到浪費是可恥的。
總之，節約資源保護環境是每個人的責任，這些資源不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年、甚至是幾億年的地質變化才形成的。希望您可以採取我的建議，讓節約資源成為同學們的日常行為。
建議人：xxx
20xx年x月x日
建議書作文 篇9尊敬的市長伯伯，您好！
市長伯伯您知道嗎？我們生活的環境已經遭到了嚴重破壞。大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現象隨處可見。有的人把垃圾隨手一扔。可是前面明明就有一個離自己只有幾米遠的垃圾桶，他們也不肯往前多走一步。在回家路上，常常可以看見許多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個人利益，卻渾然不知自己已經污染了環境。
市長伯伯，我向您提出幾點建議：
一、多植樹，少伐木。樹能夠淨化空氣，吸收對人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。
二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木製造而成的。沒有了樹木，人類會怎樣？如果所有的樹木都沒有了，人類也會滅亡。因為——降臨在大樹身上的事，終究也會降臨在人類身上。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒有了水，所有的生物都會死去。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西。因為一切生命都需要它。然而，由於人們肆意浪費水，源我們的水資源已遭到了嚴重的破壞，瀕臨枯竭。
因此の頤且珍惜水源——為了地球上所有的生物着想，也為人類自己着想。我們一定要保護水源，愛護水源，只有這樣，萬物才得以生存下去。
建議書作文 篇10尊敬的校領導：
我是一名五年級的學生，即將離開伴我生活了五年的學校，為了下一代學生能在環境優美的校園裏學習，我想向學校領導們提一些建議。
一、走進校園，首先映入眼簾的是學校的操場。這個操場唯一不足的就是路面上都是土和沙子。夏天，風一吹，沙子便到處都是，這樣不僅讓沙子刮入同學們的眼睛裏，還會使空氣變得不新鮮。還有，同學們踢足球的時候不小心摔倒了，把胳膊或腿摔壞了，還會弄得滿身都是泥土，那是非常疼的！如果把學校的操場上種上綠草坪，那樣既不會把胳膊或腿摔壞，又不會讓沙子進入眼睛裏，豈不是很好。
二、我想讓學校領導多組織學生進行一些課外活動。如：去春遊、野餐，多開運動會等。現在的學生多數悶在教室裏學習，而不參加一些課外活動，這樣不但會使自己的頭腦過度疲勞，而且使我們得不到出去活動的機會。因此，我建議校領導讓學生們勞逸結合，讓我們在學習的同時得到快樂。
三、還有一點就是學生們的教室應重新裝修一下，我們的教室裏雖然有電視、電腦、防盜門等，設備已經很先進了，但是我建議校領導換一下教室裏的窗户，那些窗户已經有很多年了，有的玻璃已經碎了，但學校並未處理，導致同學不小心被玻璃劃破手指。因此，我建議校領導換一下教室裏的窗户，讓我們的同學在呼吸新鮮空氣的同時，不被玻璃劃破手指，讓我們在快樂中學習。
所有的校領導，為了讓下代學生能在更加優美的環境中學習，請您們多觀察學校的一足，讓我們學校的學生在快樂中成長！
五年三班 韓思佳
