在社會發展不斷提速的今天，倡議書在我們的視野裏出現的頻率越來越高，倡議書不是對某個人或某一小集體而發的，它的受眾往往是廣大羣眾，或是部門的所有人，或是一個地區的所有人，甚至是全國人民。怎麼寫倡議書才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的學寫倡議書，歡迎大家分享。
學寫倡議書1
我們這次考試全班都考得很差，大多數都錯在閲讀題上。我發現這是因為我們班閲讀面很狹窄，只是喜歡讀文學類的，就只讀文學；喜歡讀武俠類的就只讀武俠小説，總之，就是自己喜歡讀什麼就只讀什麼。
為此，我們展開了討論。班長説：“我平時只讀歷史類的書。”我説：“我平時只讀文學類的書。”幾位同學也接着説，我只讀武俠類，我只讀科幻類的小説……
那麼，怎麼克服掉同學閲讀面狹窄的這個問題了？我想了想，決定對老師説：我們在班裏設立一個圖書角。
老師聽完，猶豫了一下，便同意了。
我們幾名熱心的同學對全班同學寫了一份倡議書：
建立“班級圖書角”倡議書
親愛的同學們：
我們發現，我們班同學的閲讀面都非常狹窄。為了拓展大家的閲讀面，不片面地只讀自己喜歡的書，我們準備建立一個班級圖書角。同學們可以把自己看完的書，或是自己喜歡的書帶到學校，捐獻在班級圖書角里，與大家分享你的圖書。為此，我們倡議：
1.多多看一些對我們有益的書籍。
2.不要只讀一類書，可以嘗試讀一些歷史、天文地理、哲學、經濟等方面的書。
3.多多在班級圖書角找一些適合自己這個階段應該所讀的書籍。
4.讀完書後，可以與家長、同學或老師分享你所讀的內容，或者你可以詢問在書中不理解的地方，加深自己的閲讀理解，提高自己的閲讀分析能力。
總之，希望大家多多閲讀，拓寬自己的知識面，提高自己的閲讀量。
學寫倡議書2
習作：學寫倡議書
第二課時
1．繼續完成初稿，賞評佳作，修改謄正。
2．在習作交流中培養學生的文明意識，自覺杜絕不文明的行為，提高自身素質。
重點
繼續完成初稿，賞評佳作，修改謄正。
難點
掌握倡議書的寫作方法，能針對看到的現象發表自己的看法。
一、複習導入
同學們，通過上節課的學習，我們知道了倡議書的書寫格式，同學們也開始了初稿的寫作，這節課請同學們繼續完成初稿。
二、朗讀佳作，共同評賞
1．每個小組推薦一兩名同學，分別朗讀自己的倡議書。教師引導學生進行賞析。請部分學生介紹自己習作成功的原因，對其他同學進行啟發。
?? 2.根據教師、同學的評價修改自己的習作，直到滿意後謄寫在作文本上。
?? 3.小結寫作情況。運用激勵機制，總結這次習作情況，並表揚習作優秀、進步的同學。
?? 4.提出任務。這次習作評價的重點是：
?? (1)倡議書的格式是否正確。(標題居中，稱呼頂格，署名和日期靠右且日期在署名後)
?? (2)倡議的理由是否充足。
?? (3)倡議的內容是否分條列出，清楚明瞭。
?? 5.師生互動。欣賞佳作片段，共同評議。(選擇三位學生的習作的片段進行評議，説説值得學習的地方或者指出其中的不足之處。)
?? 6.評析兩篇學生的整篇佳作，抓住評講重點評議。
三、小組交流，互評互改
1．互讀習作，互相指出優點和不足。
?? 2.自評自改，繼續完善習作。
四、全班交流，展示優秀習作
每個小組評選出優秀習作，把優秀習作張貼在班級學習園地裏，全班同學欣賞、交流。
五、課堂小結
? 由學生回顧總結本次習作的收穫進行本堂課的小結。
學寫倡議書
由於本次習作教學前重視引導學生調查身邊存在的一些現象，所以學生回答的內容比較具體真實。學生初步完成寫作倡議書後，發現學生有自己的思想，能針對自己關心的事情提出可行性強的建議。這次倡議書寫作活動有實際教育意義，既培養了學生關注社會，關注生活，善於思考的良好習慣，又培養了學生的表達能力和寫作能力。
學寫倡議書3
親愛的同學們：
大家好。書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯。正是在書的滋潤下，你們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年。書籍讓你們眼界大開，讓你們明辨是非，讓你們感情豐富，讓你們思想深刻，讓你們口吐珠璣，讓你們妙筆生花。
讀書要有選擇，要讀有益於學習、有益於身心健康的好書。把平時的零花錢換成最珍貴的精神食糧，購買一些有益於學習和身心健康發展的好書。
愛讀書的孩子是快樂的，愛讀書的家庭是祥和的。為此，我校誠摯地向同學們發出倡議：
一、在家長的指導下，利用自己的零花錢，購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上。
二、要讀好書，要多品讀經典。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲思中感悟真理。閲讀經典，震顫生命的琴絃，豐滿人生的羽翼!
三、讀書要學以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機統一起來，細細品味生活點滴，並記錄下來，寫好暑假讀好書徵文。我校將在下學期開展讀書比賽活動和講比賽活動。
同學們，請加入到讀書的行列中，做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假。讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。讓我們攜手，讓智慧的雨露澆灌希望之花，使書香飄蕩在整個趙口學校校園。
學寫倡議書4
親愛的同學們：
書可以讓人快樂，書可以讓人知道許多知識，書還可以讓人知道人間的酸甜苦辣鹹……但是，又有多少人去看書呢？為此，我向全校同學發出多讀書的倡議，讓我們從現在起做到多讀書，讀好書吧！書是可以讓你忘記煩惱的，書是你的“心靈雞湯”，書可以讓你遨遊宇宙，書可以讓你探究大千世界。大家多讀書，會讓你知道得變多，身上還帶上了“書香氣息”呢！所以我從今天要做到以下幾點：
1、每天堅持讀一本書。
2、每天都要做筆記。
3、要愛護每一本書。
4、不要看亂七八糟的書。
5、不要在書上亂塗亂畫。
6、不要用剪刀剪書。
7、對書要“温柔”。
8、書看完了，要再去書店。
9、看完書不要亂丟。
10、在書店看完書要輕拿輕放。
11、要會從中學習好段落。
12、要畫出好詞、好句。
13、要把書放在乾燥處，不要把它弄上水。
14、在書店中不要大聲喧譁。
15、在書店保持安靜。
16、看完書要放回原處。
17、要多讀名著。
18、讀完後，要多寫體會。
書讀百遍，其義自現，親愛的同學讓我們一起愉快地讀書吧！在書海中遨遊吧！
東風國小604班管麗雯
11月22日
學寫倡議書5
全體人類：
你們好！
近幾天我在網上看到了一條新聞，報道説北極正燃燒着熊熊大火，火勢還難以控制，也許許多人並沒有引起重視，但眾所周知，北極發生大火會加速冰山融化。
如果南北極冰山大量融化，會有什麼嚴重的後果呢？
一.南北極冰川的融化會使海水增多，海平面上升，這將導致沿海國家被海水淹沒，後果不堪設想。
二.地球的氣候將變得無常，高温、颶風、海嘯、寒潮等極端天氣接踵而至，那地球上的人類還能生存嗎？
三.地球上生物多樣性將會遭到嚴重破壞，許多生物將會滅絕。
四.埋在冰川裏的遠古病毒將會再次爆發，人類能安然無恙嗎？
為了保護冰川，保護我們共同的家園，我倡議：
一.我們大家都要團結起來，加強國際合作，制定環境保護計劃。
二.保護熱帶雨林――“地球之肺”，多植樹造林。
三.多開發新能源，減少二氧化碳排放，減少温室效應。
四.綠色出行，節約資源。
朋友們，讓我們行動起來吧！保護冰川，人人有責，讓我們每個人從一點一滴做起吧！
學寫倡議書6
同學們：
在雜交水稻未問世之前，我國是一個糧食緊缺的國家，很多人都曾經因為吃不上飯而餓肚子。如今，我們已經解決了吃飯的問題，但是“勤儉節約“的優良傳統仍需要我們傳承和發揚。為此，我向大家提出節約糧食的倡議，讓我們一起努力做到以下幾點：
1.在食堂吃飯時，吃多少打多少。
2.打的飯儘量吃完，杜絕浪費。
3.製作“節約糧食”的標籤並張貼。
俗話説“靜以修身，儉以養德。”親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧！
倡議人：楊曹康
20xx年11月24日
學寫倡議書7
尊敬的家長們：
你們好！在此，我想説:我們還有三個多月的時間就要迎來國小生涯裏的一件大事一畢業。也就意味着即將要告別童年，我真想高聲呼籲家長們，請還給我們一個唯一的童年吧！因為，每個人都只有一個童年，到了國中，你的童年就消失了。誰不想有一個快樂，美好的童年啊？現在的家長，“望子成龍”，“望女成鳳”的這種觀念實在是太強了！當然，誰不希望自己的孩子會有出息啊？誰不希望自己的孩子以後會有個美好的未來啊？但是，只有這種觀念的話，就會讓孩子拼命地去上補習班，拼命地寫作業……這樣只會使孩子更累，甚至產生對學習的厭惡和害怕。一個著名作家説過：一顆樹上，有一些果子早熟，開始是十分好，比其它沒有成熟的果子出色的多。但，早熟只會是使這些果子爛的更快，而另一些自然生長的果子，越長越美麗，飽滿。所以，請還給我們一個快樂的童年吧！
家長們，請允許我向您們提一些倡議：1，不要逼迫孩子們去上各種補習班，孩子不喜歡，您報再好的補習班，也是浪費錢。2，多帶孩子出去走走，讓他們感受到大自然的神奇魅力。3，多聽孩子講講，多與他溝通，能讓您與孩子之間的親情多進一步。4，不要當着孩子的面或在別人面前數落自己的孩子，這樣只會傷他的自尊心，使他感覺有很大的距離感，5，多替孩子想想，孩子的世界是單純，富有空間想象力的，如果他想幹什麼，儘量不要拒絕他，這樣會使您在他心中的印象不好。
以上幾點倡議希望您們能夠採納。童年只有一次，不會重來。美好的童年時光更是如此，家長要做的，就是創造快樂，讓孩子們感受快樂。如果週末或假期時都都在學習，那我們為什麼還要放假，為什麼還要週末？所以，只有讓孩子自自然然地長大，快快樂樂地成長，這樣，我們才會有有一個獨一無二的人生！讓爸爸媽媽們都行動起來，還給我們一個快樂的童年吧！
學寫倡議書8
廣大居民朋友們：
小鎮是我們共同的家園，而我們舒適的工作、生活、居住環境需要靠大家共同去維護。環境多一份清潔，生活多一份和諧，營造優美的生活環境是我們共同的願望和期盼，也是我們共同的責任和義務，創建綠色美麗綏陽，需要我們的共同參與。為此，我們發出如下倡議：
一、愛護環境，杜絕亂扔垃圾。牢固樹立公共環境衞生意識，摒棄不良陋習，養成良好的衞生行為習慣，自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱，餐廚垃圾不隨意傾倒、不流向養豬場（户），不隨地吐痰、便溺，不亂扔瓜皮果核、煙蒂紙屑等雜物，不亂倒垃圾、污物、污水，共同創造清新整潔的生活環境。
二、文明駕駛，拒絕車窗拋物。牢固樹立文明出行意識，開車、乘車時不向車外扔垃圾，在車內放置清潔箱或垃圾袋，如有垃圾隨身帶走並投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同時，請主動勸導和督促乘車人以及家庭成員、親朋好友一起維護交通環境和鎮容環境衞生。
三、規範經營，告別二次污染。
1、認真落實“門前三包”責任制。
包衞生：門前無垃圾雜物、小廣告、油污和積水等，無蚊蠅孳生；商業櫥窗、遮陽棚、店面招牌依法規範設置；不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核、煙蒂、紙屑和亂倒垃圾、亂排污水行為。
包秩序：不出門頭經營，不亂設攤點佔道經營、亂堆放雜物、亂搭建、亂擺放廣告牌；門前車輛停放整齊。
包綠化：綠化帶不亂倒亂丟垃圾雜物，不擅自佔用綠地或人為損壞花木，不晾曬衣物。
2、門內達標。每家每户管好自己的家，庭院、室內乾淨整齊，窗明几淨，符合衞生達標要求。沿街商户衞生整潔，文明經商。
四、身體力行，撿起腳下垃圾。撿起一片垃圾，收穫一份美好。看到掉落在地的垃圾，請隨手撿起來，投入垃圾桶。看到隨地吐痰、亂丟亂扔、亂貼亂畫等不文明行為，及時提醒、勸導，讓更多的人樹立文明衞生意識。
五、空間共享。提倡人人動起來，共同營造講文明、講衞生的強大氛圍。街道兩側、公共場所、空地嚴禁私人亂堆亂放物品。
親愛的居民朋友們，細節行為體現文明素質，點滴行動匯成文明大潮。您的一個文明舉動，就是一份支持的力量。讓我們一起行動起來，從自己做起，從小事做起，從現在做起，除陋習、講文明、樹新風、展形象，共同為構建社會穩定和長治久安的和諧綏陽貢獻自己的一份力量！
倡議人：___
日期：__年__月__日
學寫倡議書9
全縣婦女姐妹們：
村莊是我們共同擁有和賴以生存發展的家園，創造乾淨、整潔、有序的村莊環境，是我們共同的願望和追求，也是我們共同的義務和責任。
值此新春佳節到來之際，全國婦聯等十八部門聯合印發了村莊清潔行動方案，着力打造環境乾淨、整潔、有序的村莊環境。全縣廣大婦女羣眾要以此次行動為契機，着力推進以人美、室美、院美、廚廁美、村莊美“五美”庭院建設，使全縣農村環境衞生面貌得到根本改觀。值此向全縣婦女姐妹發出倡議：
大家迅速行動起來，爭做改善環境的先行者。全縣婦女姐妹要切實增強庭院創建的責任感和自覺性，從自我做起，從身邊的小事做起，率先垂範，持之以恆地做好“美麗庭院”創建工作。要踴躍參加集中創建行動，積極參與到“巾幗清潔志願者”、“綠色家庭”創建、“節能減排”等活動中去，努力營造庭院內外淨化、綠化、亮化、美化的優美居住環境。
大家迅速行動起來，爭做文明新風的宣傳者。全村婦女姐妹要自覺摒棄不良習俗和不文明行為，倡導文明新風，倡導綠色消費，培養文明健康生活方式和良好公共衞生習慣。要主動教育家庭成員自覺遵守公民基本道德規範，培養良好的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，要以文明市民的要求對照自己、教育他人，以文明行為引領身邊人，形成人人關心家園、人人愛護家園、人人建設家園的良好氛圍。
大家迅速行動起來，爭做建設綠色家園的監督者。全縣婦女姐妹既是村莊的創建者，也是管理者，更是優美環境的受益者和享受者。我們要發揚主人翁精神，積極維護創建優美的環境，主動參與監督“美麗庭院”大創建活動的落實，對破壞環境衞生、損毀公用設施的現象和行為進行勸阻、舉報、制止，為建設綠色家園盡一份心、出一份力。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學寫倡議書10
親愛的同學們：
書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。為了促進我們國小生的可持續發展，豐富學生的課外閲讀，彌補學校和圖書資源的不足，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園、班級及家庭，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳步，奏響我們自信、充實的音符!本着“資源共享，好書共賞”的理念，決定向同學們提出如下倡議：
1、每位同學閲讀書籍，內容必須健康、適合學生閲讀，主要為有關課內、外知識的書籍，用以拓展青少年視野，培養其情趣，陶冶情操，鍛鍊其能力。
2、收集五條以上，並將讀書名言抄寫在自己的《》本上，並張貼在房間，激勵自己。
3、家裏設置書架或書櫃，並將已讀完的書放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書店，添幾本好書。
4、養成閲讀的習慣，每天充分利下午大課間的閲讀課和平時的閒暇時間閲讀有益的書籍報刊。堅持每天至少讀三十分鐘書!
5、養成讀書做筆記的習慣，一、二年級的可以摘抄一些精彩的詞句，三-六年級可以寫寫自己讀後的.感想，也可以作一些摘抄。
6、開展中華經典誦背活動：每週至少背誦詩、詞名篇一首或古典美文一段。
7、親子共讀：與家人(爸爸或媽媽)共讀一本書，談談各自的感想。
8、與老師、同學分享讀書樂趣：學校將開展豐富多彩的讀書活動，並組織評選“閲讀之星”、“書香班級”、“書香家庭”。
親愛同學們，讓我們一起走進書香芳草地，運用科學的讀書，養成良好的閲讀習慣，領略書中神奇瑰麗的風光;讓我們共同努力，創建和諧美好的閲讀社會，温馨和愛的閲讀家庭，爭優創先的閲讀班級。
學寫倡議書11
同學們：
眾所周知，動物是人類的朋友，因為人類的貪婪，許多動物已經瀕臨滅絕，就像斑鼈、江豚……已經是功能性滅絕。保護動物已經迫在眉睫，這不僅僅是一句口號，更需要我們付之行動。現在，我向大家發出倡議，為了更好地保護動物，我們要做到以下幾點：
1、不可以張網捕鳥。新聞報道，有人在田野空曠處張網捕鳥。這些網又大又長，鳥兒在飛行的過程中，看不見這種網，不小心一頭撞上，就只能等死。同學們如果在野外遊玩，看見有這種捕鳥網，應告知家長或者報警。
2、不可以非法捕魚。經常有人在橋上、岸邊等不可以捕魚的地方垂釣、撒網，這些都應該阻止。還有的人用電魚、藥魚、刺網、滾鈎的方式來捕魚，對魚的傷害更大，我們一定要杜絕這種行為。
3、不亂丟垃圾。在海邊亂丟垃圾，漲潮的時候，垃圾就會被帶到海里，鯨魚，海鳥等動物如果誤食的話，就會窒息而亡。
4、加強宣傳珍稀物種，讓更多的人瞭解哪些動物是珍稀動物，大家都可以來保護它們。如果有人販賣或傷害國家保護動物，就應報警，讓警察來處理。
5、不要玩弄寵物，寵物也應該受到尊重和保護。
一份倡議，一個，一種責任。親愛的同學們，讓我們行動起來吧！
XXX
20xx年XX月XX日
學寫倡議書12
我們人類有一個共同的家——地球。她曾經山清水秀，鳥語花香，動物和我們人類一起共同生活着。
隨着高科技的迅速發展，人類生活發生了巨大的變化，生活水平不斷提高，生活垃圾，工業垃圾，有毒垃圾不斷增多。馬路上、街道上、河邊上、到處都是五顏六色的塑料袋，包裝紙，飲料瓶……
每一天我們不知道會產生多少這樣的塑料垃圾，它們大多沒有經過二次利用，而且那些飄在空中和埋在泥土中的塑料袋，需要很多很多年才能被降解，我建議使用可降解袋，多用可以循環利用的布袋。
同學們，我們是新時代的主人，環保意識是我們這代人的高素質的重要標誌。我們應該樹立時代責任感，心繫地球、關注環保、立足校園。從我做起，從身邊的小事做起，在校園的各個角落撿拾紙屑做起，及時制止亂扔廢棄物，不隨意踐踏花草，用我們的實際行動來保護環境。
綠色是生命的顏色，環保的顏色，空氣的顏色，健康的顏色，為了我們校園的綠色，讓我們一起行動起來吧！
學寫倡議書13
同學們:
不知道你們有沒有發現，公園裏的草坪經常被人踩踏；校園裏，街道上，公路上……隨時都可以看見人們扔掉的垃圾。諸如此類破壞環境的現象時有發生，“保護環境”不僅僅是一句口號，更需要我們共同參與。為此，我向全班同學發出倡議，希望我們能努力做到以下幾點:
1.看到垃圾，主動撿起並扔到相應的垃圾桶。
2.不要隨地吐痰，做個文明的人。
3.看到有人在踩踏花草，要及時説服和制止。
4.與家人一起保護環境。
同學們，為了讓我們生活的環境變得更美好，讓我們一起開始行動吧！
倡議人：羅駿傑
20xx年11月24日
學寫倡議書14
我們現在已經是的國小生了，不到200天的時間，就我們就要小升中考試了。有一些聊起小升中、重點班等就會説：“我要考上重點班”“我要考上哪一所好學校”等等。可是隻説不做是不行的，所以我們應該用的行動來證明“我可以考上哪所好學校的重點班”。為此，我們向的同學發出“小升中”備考的倡議，讓我們從今天開始努力做到以下幾點：
1、多好詞好句，名人，多看課外書，還有要關注名著作者。
2、熟練背出的公式，還有等量的關係式，試着做一些比較難的題。
3、要熟練的拼背出單詞，單詞最少要拼背到八年級的內容。有些同學會認為太多了，時間不夠用，把這些單詞平均分到每天去，一天背五個，這樣背單詞就會輕鬆多了；時，加快時間，十幾分鍾就這樣被擠出來了。
4、學習還要注意瞭解一些歷史，讀一些文言文，瞭解文言文的意思。
5、還要做好小升中的準備工作。
6、可以做一些去年或者前年小升中的考試試卷，練練身手。
一份倡議，一個承諾，一種責任。親愛的同學們，讓我們行動起來吧！努力考上心儀的國中學校。
學寫倡議書15
親愛的同學們：
綠化對每一座城市來説都意義重大，城市裏的花草樹木不僅使城市環境變得舒適美觀，更重要的是它們還可以淨化空氣。但是在我們身邊，仍然有很多踐踏草坪、攀折樹枝等破壞綠化的行為。為此，我們向全市的少先隊員們發出爭做”綠化小衞士”的倡議：
1、積極宣傳植樹造林、綠化城市的益處，讓人人懂得“綠化”不僅有助於我們美麗宜居城市的建設，而且還與人們的身體健康息息相關，從而強化人們關心綠化的意識。
2、愛護花草樹木。對街道、公園、校園、社區等場所的花草樹木做到不踐踏、不攀折，遇到別人隨意踐踏和攀折花草樹木時，要主動上前勸告和制止。
3、積極參加城市、校園、社區的綠化工作。大家應該積極響應上級號召，積極參與植樹、栽花和種草等活動，使我們的生活環境變得樹木葱鬱、花香四溢、空氣清新。
4、各校的少先隊員可以根據實際情況，劃出花草樹木的保護區，讓每個少先隊員都成為城市的綠化小衞士。
做一名合格的綠化小衞士，需要用實際行動來證明。親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
