時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃到底怎麼擬定才合適呢?以下是小編精心整理的國小四年級班級工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
國小四年級班級工作計劃 篇1
一、美麗班級指導思想
本學期從學校總體工作思路和學生思想實際出發,加強自身的思想素質和業務素質培訓,抓好美麗班級管理工作,提高學生道德素質,努力使自已的班主任工作再上一個新台階。
二、美麗班級工作重點
1、瞭解學生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。
3、轉變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂於學習。
4、培養優秀生,發揮優秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。
5、進一步加強學生作業的輔導力度,培養良好的作業習慣,打好紮實的學習基礎。
6、營造課堂學習氣氛,培養學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。
三、美麗班級工作措施
1、加強建設班集體的凝聚力。俗話説得好:“眾人齊心,其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結協作、互助友愛、同心同德、攜手前進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心力。如果每個同學都心向班集體,關心、愛護班集體,時時、事事、處處為班集體着想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班幹部的`培養。班幹部是領導全班同學的核心力量,是師生關係的橋樑,班主任的得力助手。班幹部培養得好就能形成一股強大的內聚力,使整個班的同學擰成一股繩。雖然在上學期已經找出一些比較優秀的班幹部,但是由於各方面的原因,班幹部在學生心目中的威信還不夠,有時有令不行,因此,這學期的一個重要的任務是增加班幹部在學生中的影響力,同時幫助班幹部樹立為同學服務的思想。要求班幹部要以身作則,事事起模範帶頭作用。
3、搞好各項學校組織的競賽。學校組織的各項競賽,對於提高學生的交際能力,培養藝術修養,以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用。這學期努力從各方面嚴格要求學生,特別是優秀生,增加班級優秀生的自信心,提高他們的競爭意識,努力在這學期的各項競賽都能取得比較好的成績。
4、加強安全教育。
為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發生,班主任日常工作應該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。
(1)利用班會、板報、等形式,開展安全知識教育。
(2)利用安全教育課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
(3)利用突發事件加強對學生的安全教育。
5、繼續加強後進生的轉化工作。由於後進生本身的一些特點,比如比較懶散,行動比較緩慢,理解力上相對而言弱一些等,同時後進生經常在無形中受到老師同學的歧視,後進生缺乏自信心。因此後進生轉化的工作,一定持之以恆。這樣才能意識到希望,增強學習的主動性與學習的信心,進而提高學習成績。
6、加強與家長的聯繫。學校的工作離不開家長的支持,要想得到家長的支持,首先應該掌握學生的各方面的情況,在細節方面下功夫,發現學生有什麼異常的情況及時跟家長取得聯繫,繼而解決問題。取得了家長的信任,那麼有助於班主任開展各項工作。
國小四年級班級工作計劃 篇2
為了落實“安全第一、預防為主”方針,大力推進“平安校園”建設,進一步抓好安全教育工作,維護正常的教育教學秩序,提高安全意識,確保學生安全,把“安全重於泰山”的理念落到實處,切實抓好安全教育工作,特擬定本計劃。
一、 提高安全意識,加強班級管理
牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。
二、 具體措施
1.帶領學生學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》及學校裏有關安全教育的各項規定,增強學生學習、執行規範守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。
2.圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教育。教育學生在家長的.陪同下上放學,自覺遵守交通規則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。
3.強調課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;
有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便攀爬籃球杆等危險的高處;不可從高處隨便跳下。
4.不能帶刀或其它尖鋭器物等危險物品到學校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
5.上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或遊戲時,教育學生注意規則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性遊戲。
6.教育學生不在校園內外玩水、玩火。
7.上課時教育學生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。
8.凡大掃除、勞動課,老師都應親自在場,督促學生注意安全。
此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發現問題及時處理,發現安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悦的校園環境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務。
國小四年級班級工作計劃 篇3
一、班級概況
本班共有47人,男生24人,女生23人。其中有1名學生是今年從村校新轉來的。這個班學生是我從一年級一手帶上來的,學生的基本功比較紮實,整體成績很好,每學期期末考試均是第一名。班級學風較濃,讀書風氣很好。學生都能遵守紀律,熱愛勞動,講究衞生,養成教育比較好。學生能在老師的引導下,主動參與學習,掌握了基本的學習方法。但也有極個別學生貪玩,不愛學習,不遵守紀律,成績較差。
本學期將通過開展各項有益活動,使班上形成良好的班風班紀,培養中隊幹部的工作能力,努力抓好班級工作,形成良好的學習氛圍,促進學生全面發展。
二、教育總目標
1、重視學生的思想教育,對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學生思想道德素質。
2、加強安全教育工作,學習《國小生守則》《教學樓管理規定》《安全教育管理規定》,切實加強學生的行為規範。
3、進一步加強行為規範的系列教育活動,通過學生的主動參與,自我管理,自我服務等多種活動模式,使學生中湧現出一大批“行為規範小明星”,並使全體學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小市民。
4、利用班隊課或其他活動時間,開展豐富多彩的活動,豐富學生課餘生活,提高的綜合素質。
5、繼續抓好後進生的轉化工作,認真瞭解學生具體情況,多與學生進行思想交流,幫助學生端正學習態度,放下思想包袱,提高學習成績。
6、繼續開展“1幫1”的活動,抓好班級“小骨幹”、“小老師”的培養和後進生工作,通過活動的'開展,加強學生思想交流,互幫互學,增進同學之間的友誼,培養學生的工作能力。
三、教育內容和措施
1、 文明行為教育:
(1)充分發揮學生的主體精神,結合班級實際,通過優化組建小隊,討論等多種活動形式,設立班級好習慣章。
(2)切實抓好行為規範教育,有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀,根據班級的特點,落實每週一次晨會,班會的行為規範訓練,使行為規範經常化。
(3)認真抓好一分鐘預備鈴,班幹部輪流值日(背城西國小生行為規範、詩歌、口算、成語等)。
(4)以學生髮展為本,挖掘學生自我管理,自我教育意識,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業”等不足之處,進行自我教育。
2、養成教育:
(1)教育學生做個文明禮貌的人,經常使用文明用語。
(2)讓學生養成講衞生的好習慣,勤剪指甲勤洗手,勤洗澡勤換衣等好習慣。
(3)教育學生養成不亂丟紙屑,看到垃圾就彎腰的好習慣,增強學生的環保意識。
3、 少先隊工作:
少先隊工作圍繞行為規範教育和行動口號,有效開展“新學期,新挑戰”系列活動使學生真正成為各項教育活動的主人。
措施:
A、 9月份
1、主題班會,主題:新學期,新挑戰,作好入學教育。
2、民主選舉班幹部。
3、開展中隊活動、出班刊,慶祝教師節。
B 、 10 月份
1、開展一次“小義工”活動。
2、結合“國慶節”開展愛國主義教育活動,出一期黑板報。
3、“爭做環保小衞士”主題班會,開展一次環保教育活動。
4、參加廣播操比賽。
5、參加明光市中國小生田徑運動會。
C、11月份
1、跳繩比賽。
2、禮儀教育。
3、故事會。
D、12月份
1、才藝展示。
2、作文比賽。
E、 元月份:
1、組織豐富多采的“慶元旦”活動。
2、做好班級工作小結,佈置寒假工作。
國小四年級班級工作計劃 篇4
一、 指導思想:
全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現代化素質標準為內容,以養成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發展規律,將日常培養與開展活動激發積極向上的情感教育相結合,積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規律,構建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性、創新性、針對性和實效性。
二、 重點工作:
為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:
1.根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;
2.在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;
3.面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4.關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以,轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5.成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
6.力爭做好每位學生的'思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
7.要樹立強烈的進取心。要講團結。
8.要正確對待工作中的壓力和競爭
9.要善於動腦,要有自信心。
10.要正確對待擔子和榮譽。
11.要真心地愛學生。
我們要為學生樹立起身邊的榜樣,通過一系列主題教育活動(做到月月有教育主題),培養學生的自尊心、自信心和自豪感。要加大文明禮貌的教育,開展文明禮儀教育活動,教育學生幹文明事、講文明話、做文明人。同時結合學校的特點,創造性地開展形式多樣的活動來豐富校園文化生活,如升國旗儀式、演講比賽、詩歌朗誦會,校園歌會等,讓學生在活動中開闊視野、增長知識、培養能力,提高文化品位,達到愛國主義、集體主義、社會公德等教育,真正作到以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優秀的作品鼓舞人。