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彙報材料創建和-諧校園打造精品教育

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自惠農區政府創建教育強區工作啟動以來,學校在教育局的直接領導下,根據攻堅階段實施方案及時規劃,按照創建目標分階段部署了各項工作任務,現將所做工作彙報如下:

彙報材料創建和-諧校園打造精品教育

一、基本情況

惠農國小地處惠農區南片,學校現有學生1348名,教學班33個,學制六年,現有教職工89名,專任教師79人,其中國小高級教師49名,大專以上學歷69名,本科學歷29名。學校佔地23000平方米,生均佔地面積17平方米,建築面積6788平方米,生均建築面積5.04平方米,校園硬化面積9000平方米,校園綠化面積9000平方米,2001年由政府和逸夫集團投資230萬元,建成逸夫教學辦公樓一座,面積3331平方米;2017年有政府投資35萬元,建成306平方米的多功能廳一座;有綜合實驗樓二座,面積1500多平方米,內設實驗室、圖書室、學生閲覽室、教師閲覽室、電子備課室、音、體、美、勞技、衞生健康等教育教學場地。有計算機網絡教室、多媒體教室二個,2004年建成校園局域網接入互連網,2017年建遠程教育網,2017年建成學校內網和外網,實現了各處、室信息資源共享。

學校環境整潔優美,綠色濃濃,校園文化氣息濃,校風、教風、學風正。學校教育資源、教育環境、教育服務相對優化,教育質量處於本地區的前列。先後被評為全國教改實驗先進學校、全國優秀家長學校、全國勞動教育先進單位、自治區文明單位、自治區教研先進集體、自治區安全文明校園、自治區師德建設先進集體;市標準化學校、市課堂教學質量達標先進學校、 “石嘴山市教科研基地”市“園林化學校”等多項榮譽。2017、2017連續兩年在學校綜合評估中獲惠農區一等獎。同時學校加強體育和藝術教育工作,開設了各種特長班,學生素質得到了全面發展,先後有230多名學生的書法、音樂、美術、作文、手抄報、英語知識競賽等獲市、區、全國的獎勵。是一所辦學規模較大,師資水平高、辦學效益好,學生整體素質高,家長滿意,社會聲譽好,正在快速發展、充滿活力的一所學校。

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二、各項指標的完成情況

1、加大教育管理和投入

幾年來,我們把努力改善辦學條件,提高教學質量列入重要工作日程,在社會各界的共同幫助與支持下,每年都努力通過多種渠道籌措資金,解決學校存在的實際困難,努力改善辦學條件。所有的教學樓水、電、暖設施配套,齊全實用。平時有退休老幹部,老交-警維護學校安全,護送學生上、放學,維護了校園安定,整治了校園環境。

2、認真貫徹教育法律法規,堅持依法治校、依法治教。保障適齡兒童受教育權利,盡最大的努力接納外來務工人員子女接受義務教育。國小適齡兒童入學率100%。畢業率100%。

3、努力實現教育信息化。信息技術教育按自治區規定三年級以上全部開設信息技術課,上機操作課時保證每週2課時,人手一機,生機比例18:1,學校全部寬帶上網,信息技術覆蓋率、遠程和網絡教育達標率達到100%,2017年多媒體教室與教室的比例達到40%,教師運用多媒體進行教學活動達到總課時的40%以上。學校教育教學和學校管理實現了網絡化、信息化。

4、師資建設得到加強。教師隊伍結構合理,專任教師學歷合格率100%,大專以上教師佔總教師總數的85%,重視骨幹教師隊伍建設, 市級骨幹教師8名,自治區級骨幹教師1名,惠農區級骨幹教師10名。教師繼續教育全員參與,培訓合格率達到了100%,積極開展課堂質量工程,教師參與率100%,達標率50%以上。

三、具體做法與成績

創建教育強區活動是惠農區政府加快新時期教育改革與發展,提升惠農教育整體水平而實施的一項重大戰略舉措,對加快興惠農基礎教育發展,提升教育整體水平、構建和諧社會有着重大而深遠的影響。我校自上而下對此高度重視,以實現教育強區目標為己任。按照惠農區人民政府創建教育強鄉(鎮)動員大會精神,明確責任,直入重點,精心組織,認真落實,通過調動各方面的積極性,使全校基本實現教育強區的創建目標。

(一)認真組織、高度重視

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根據惠黨發[2017]22號文件精神,學校成立了創建教育強區工作領導小組。組織全體教師認真學習惠農區創建文件,明確創建的意義和重要性,確保完成創建工作。學校利用師生和家長參加慶祝“六一”兒童節活動時機就創建教育強區工作做了動員安排,並結合“六、一”活動,主動與幫扶部門和企業聯繫,使他們進一步明確了創建教育強區工做的重要意義,自覺投身創建工作,為創建工作出力。

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