尊敬的各位領導、專家：
上午好,歡迎各位領導和專家蒞臨我校檢查指導工作,真誠的希望各位領導專家為我們留下寶貴的意見。
一、學校基本情況
翟家莊國小位於賀進鎮北部，坐落在人稱“桃源溝”的武安市西部深山區。學校佔地4200平方米，現有6個教學班，260名學生，專任教師11人。
學校堅持以“科學發展觀”和黨的教育方針為指導，以“讓山裏的孩子共享現代優質教育”為辦學理念，以信息技術與課堂教學整合為突破口，依託校本教研提升教師專業水平，深化課程改革努力促進學生全面發展。
我校先後榮獲“教育教學工作先進單位”、“教育科研先進單位”、“自主學習自主發展實驗教學基地”、“教育教學質量先進單位”、“現代信息技術教育示範校”等榮譽稱號。學校還先後承擔了市信息技術教育現場會和河北省現代遠程教育現場會，兩次接受省和國家兩基工作檢查驗收，並多次代表市接受省教科研工作和教學評估工作檢查,受到高度評價。
二、鞏固“普九”成果，實現各項達標
1、普及程度
國小適齡兒童入學率100 %，適齡女童 人。
國小在校生輟學率0。國小畢業 人，完成率100%。
2、經費投入
我校學生人數較少，經費緊張，但學校一直優先保障教學經費的使用，改建、補充教學設施設備，支持教師參加各級 2
各類培訓。多方籌措資金，優化教學配置，改善辦學條件。自2017年以來，學校投資共200餘萬元用於改善辦學條件。新建了辦公樓，硬化了學校院面，改造了學校圍牆。還新建了儀器室、實驗室、圖書閲覽室、少隊科技活動室、多功能電教室、語音室、美術室等，對原來的教學設備進行了升級換代，微機室電腦全部更換為液晶電腦，教室電視更換為平板電視，安裝了完備的多媒體教學系統和備課系統。
3、兩免一補情況
我校學生全部免除了學雜費、書本費。
4、實驗教學
科學實驗的演示實驗率達到100%，分組實驗開出率達到95%。
5、信息技術
學校建有電子備課室，微機室、遠程教育接收室、光盤播放室、圖書閲覽室、教學儀器室、多功能廳，建成了校園網，連通了武安教育發展網，實現了“班班通”，每班教室配備有多媒體教學設備。
6、教師隊伍
我校專任教師13人，具備大專畢業及以上學歷11人，本科學歷3人。參加骨幹教師培訓3人，參加信息技術培訓2人，中級職稱2人。學校現有教師11名，其中本科學歷2名，大專學歷9名，其中本科在讀4人。目前，學校有邯鄲市骨幹教師1人，武安市骨幹教師3人，鎮級骨幹教師2人。
三、教育教學工作的主要做法
（一）以信息化建設為突破，切實優化辦學條件
我校地處深山區，可謂世外“桃源”，交通不便、信息閉塞。為了建設一個高效的信息化平台，學校大力投資信息化建設。我們積極爭取、多方籌資，學校辦學條件得到極大改善，學校現代教育技術特色已初步突顯。從班班通閉路電視到實現班班通多媒體，從數據口高清電視到現在的液晶平板電視、投影設備，近幾年學校籌集資金50多萬元，對原來的教學設備進行了升級換代，微機室電腦全部更換為液晶電腦，教室電視更換為平板電視，安裝了完備的多媒體教學系統和備課系統。學校還花大力建起了校園網站和東北師大教學資源庫，投資2萬元把原來的多功能廳改造成了圖書閲覽大廳，並順利通過省圖書館達標驗收。辦學條件的優化讓山裏的孩子擁有了與城裏一樣的教學條件，一樣能夠看到外面的世界精彩，一樣能夠感受到山裏的“風景獨好”。
有了信息技術作支撐，我們對全體教師開展了信息技術的培訓工作，利用寒暑假對教師進行基本運用技能的培訓和考試。目前全體教師以武安教育網為平台，通過校園網、河北遠程教育網等下載相關的資料到自己的電腦上，然後作為素材來製作課件或備課。在上課時通過校園網調出相關的內容到教室的電腦上，然後通過電視向學生進行演示。遠程教育資源的應用給學生創造了一個廣闊的學習空間，老師通過使用多媒體把握教學重點、突破難點，還增強了課堂教學的趣味性與直觀性，使“優課”更“優”，課堂教學的效率大大提高。
（二）以教學管理為中心，建立科學的管理評價體系
1、管理制度求“實”。學校制定了切實可行的常規管理制度，使各項工作有章可循。每學期初我們都在全體教師會上修改通過《教師考核細則》，對教師的工作進行規範。我們還制定了師生的《五認真制度》，精而易行，便於操作。
2、評價反饋求“快”。狠抓教學常規管理，旨在更為有效地激發教和學的積極性。學校通過推門聽課、常規巡查、定時檢查等途徑，及時召開教學常規專題會議，對檢查結果進行歸納反饋。學生會和值周教師對全體學生進行管理，通過每日評比、每週活動、國旗下講話、紅旗班評選等及時對班級和學生進行溝通。
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