為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要預先準備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的寒假社會實踐活動方案，歡迎大家分享。
寒假社會實踐活動方案1
過年了，大家都沉浸在喜慶和團圓中，可是工廠裏的工人叔叔依然堅守在自己的崗位上，像往常一樣，生產着一爐爐火熱的鋼鐵，為我們祖國的建設而努力，三百六十五天從沒有中斷過。因為生產環境特殊，所以我沒能到達第一現場拍照和採訪，但我通過電話和微信的形式採訪到了一線的工人叔叔，並請叔叔傳來了他們工作現場的照片。經過整理，我記錄下了他們平凡而偉大的一天。
時間：20xx年2月16日大年七年級
地點：鋼鐵廠爐前
職業：冶煉工人
內容：
我（小記者）：叔叔，新年好！今天是大年七年級，您還在上班嗎？
冶煉工人：小朋友新年好！雖然是過年，可是我們的生產不能停啊。
我（小記者）：叔叔，您辛苦了，像你們這樣過年上班，能和家裏人吃團圓飯嗎？
冶煉工人：上班時間是不能回家吃飯的，不過單位食堂都有提供飯菜，下班了我們就能回家和家裏人吃飯了。
我（小記者）：過年期間，你們的工作內容和平時一樣嗎？
冶煉工人：差不多，只是過年期間很多人都放假回家了，崗位上的人更少了，分擔到每個人身上的事就更多了。
我（小記者）：那您今天一定很忙吧！我就不打擾您工作了，請代我向春節堅守崗位的工人叔叔們問候，希望您們平平安安、順順利利！
冶煉工人：好的，我會代到，謝謝你小朋友，也祝你新的一年，學習進步！再見！
我（小記者）：再見！
沒能到冶煉工人叔叔的工作現場看一看是最遺憾的，但看到照片後，我想，他們的工作崗位真是太危險了，一般的人確實不能靠近。今天是大年七年級，我要為千千萬萬堅守崗位、辛勤工作的勞動者默默祝福，祝您們年年幸福！歲歲平安！
寒假社會實踐活動方案2
各系部團總支、班級團支部：
寒假是廣大中學生了解社會，體驗民俗，參與實踐的有利時機。為進一步引導廣大中學生在社會實踐中培育和踐行社會主義 核心價值觀，讓廣大中學生度過一個平安、文明、健康、充實的寒假。根據xx市教育局團工委《關於開展20xx年xx市中學生寒假社會實踐活動的通知》要求，經研究決定學校開展寒假社會實踐活動，現將有關事項通知如下：
一、活動主題
體驗傳統民俗，繼承優秀文化。
二、活動內容
1、開展“我們的節日”主題活動。在春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動，動員廣大學生參與社區中的寫春聯、剪紙、畫年畫、猜燈謎等迎新祝福活動，學習民間藝術、學唱當地戲曲等傳統文化民俗活動，感受節日喜慶，瞭解當地 過節傳統和風俗習慣，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
2、開展“慈孝迎新春”活動。尋找家鄉慈孝人物，閲讀經典慈孝故事。動員廣大學生在寒假期為父母和長輩做幾件力所 能及的事，比如為加班的父母做一次飯，踐行“百善孝為先”的傳統美德。
3、開展“爭做文明使者”活動。組織廣大學生在寒假期間開展“爭做文明使者”活動，主動發現並積極勸説家人和朋友遠離 封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣，在親朋好友中倡導文明健康、綠色環保的生活方式。勸説身邊的同齡人假期裏多讀書、少上網，不吸煙、不進入遊戲廳、網吧。
4、開展“社會實踐大課堂”活動。鼓勵廣大中學生在做好安全保障、拒絕封建迷信的前提下，在父母的帶領下或徵得父母同意的情況下，到已建成的寧波市級社會實踐大課堂或其他愛國主義教育基地、科普教 育基地、農村文化禮堂及其他歷史文化傳承基地開展豐富的社會實踐活動。
三、活動要求
1、各系部團總支要在寒假前把活動部署到班級團組織，要發動學生積極參加活動，鼓勵創新創造、相互啟發、主動交流、團隊合作。活動內容應結合當地實際，可以有重點、有選擇地開展，核心是教育引導廣大學生在實踐活動中學習傳承中華優秀 傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。
2、 各系部團總支要加強學生的安全意識教育，在實踐活動部署的同時要重點落實風險防範教育。學生要堅持安全為先、就近就便原則，充分考慮交通、環境、天氣等因素，認真制定活動方案，開展寒假社會實踐活動前必須事先徵得監護人的同意。
3、 各系部團總支要開展寒假社會實踐活總結交流活動。鼓勵學生在活動中拍攝照片、視頻，記錄活動心得。在新學期開學後 文章、故事，交流心得體會 。通過討論交流等形式，增強對中華優秀傳統文化的認同和自豪。特別是一一對照社會主義核心價值觀24字的要求，交流自 己在尋訪中華優秀傳統文化中看到的真人真事。
四、活動評選
各系部團總支的推選各個年級段優秀班級（每個年級段1—2個班級）進行評選，並填寫《寒假社會實踐活動情況反饋表》請於 3月10日前上報學校團委。學校團委將根據社會實踐活動開展情況在下學期初進行寒假社會實踐先進組織單位評選。
學校團委
20xx年1月6日
寒假社會實踐活動方案3
各學院團委：
為加強我校大學生社會實踐活動，提高學生的綜合素質和實踐能力，增強愛校熱情；同時，為適應建設多科性重慶交通大學的需要，進一步拓展生源渠道，打造穩定的生源基地，吸引更多的優質生源報考我校。經校團委、招生就業處研究並報分管校領導同意，決定20xx年寒假繼續組織我校部分優秀大學生深入母校開展招生宣傳活動。為使本次實踐活動更加順利地開展，現將相關要求説明如下：
一、招募對象及要求
招募對象：全校大一全日制普通本科學生（原則上為公佈的生源地中學畢業學生，若學生意向宣傳的中學未在公佈的宣傳中學名單中，請在報名表中註明）。
招募要求：
1．關注學校發展，熱心學生社會實踐活動。
2．有吃苦和奉獻精神，志願從事招生宣傳公益活動。
3．有較強的責任心、組織能力和宣講能力。
4．有較強的安全意識，遵紀守法，身體健康。
5.學生需回到母校或者生源所在地的中學進行宣傳。
二、報名及選拔方式
有意向參與此次社會實踐活動的同學請於20xx年12月29日下午17:00前將報名表（可在校團委網站、招生就業信息網站上下載）交至所在學院分團委。經學院分團委篩選後（原則上每個學院不超過50名），於20xx年1月4日前將確定的彙總名單交至招生就業處招生科，由校團委、招生就業處共同確定最終名單。
三、有關説明
1.本次活動作為學生社會實踐活動重要組成部分，參加活動的學生需認真填寫《重慶交通大學“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動報名表》（見附件二）。
2.參加“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動的同學將參與大學生社會實踐活動先進個人的評比和表彰。
寒假社會實踐活動方案4
為了提高同學們的社會實踐能力和綜合能力，進一步培養同學們的社會責任感和全面素質，促進社會實踐和大學生思想政治教育的有機結合，從而使學生了解社會，服務社會，為學生就業積累實踐經驗，我係決定在20xx年寒假期間組織學生開展假期社會實踐活動。具體安排如下：
一、實踐活動主題培養四種能力提升專業素養
二、實踐活動內容
（一）開展“爭先創優”主題寒假實踐活動
為將所學理論知識充分運用到實踐中去，培養和提高我係同學分析問題、解決問題的能力和培養我係同學的創新精神，增進對專業的認識和了解，現開展以下實踐活動：
1、為社區公益事業提供志願服務
2、到村委會服務，體驗村官工作
3、深入社區為生活困難的羣體提供志願服務
4、參加與專業有關的社會實踐，學生可自行聯繫公司參加實踐。
5、打工實踐，重在鍛鍊吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業積累經驗。
要求：
1、以個人或團隊形式（5人）參與寒假社會實踐活動，並要求每人（團隊）上交一份社會實踐報告。
2、結構層次序數為“第一章”、“第一節”、“一、”、“（一）”、“1。”、“（1）”、“①”。
3、字型：要求為一級標題用2號黑體，二級標題用3號黑體，三級標題用4號黑體，四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。
4、頁邊距：上3。7CM，下3。5CM，左2。8CM，右2。6CM。
5、圖表要求統一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標號）、圖題置於圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標號）置於表左上方，表題置於表上居中，儘量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號（續）、圖題、表題、表的主項目；
6、字數為20xx字以上
（二）組隊參加學院20xx年第五屆“挑戰杯”全國大學生創業計劃大賽
為進一步提高我院學生的創新能力、科研能力和實踐能力，促進校風、學風建設，努力提高學院人才培養質量。根據學院工作安排，組織我係學生開展創業作品創作活動。
同學們可根據自身的創業計劃要求，組成一支優勢互補、團結協作的競賽團隊，提出一項具有市場發展前景的產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的具體、完整、深入的商業計劃，要求該商業計劃具備技術上創新性、經濟上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業計劃形成書面的創業計劃書。
要求：
1、競賽團隊人數為5人，可以跨專業、跨系（院）組成。每個競賽團隊限報一個參賽作品，於1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據組隊情況組織老師進行參賽作品指導。
2、結構層次序數為“第一章”、“第一節”、“一、”、“（一）”、“1。”、“（1）”、“①”。
3、字型：要求為一級標題用2號黑體，二級標題用3號黑體，三級標題用4號黑體，四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。
4、頁邊距：上3。7CM，下3。5CM，左2。8CM，右2。6CM。
5、圖表要求統一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標號）、圖題置於圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標號）置於表左上方，表題置於表上居中，儘量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號（續）、圖題、表題、表的主項目；
6、引用別人原話的觀點、數字必須標註。
7、字數為5000字左右。
（三）組隊參加20xx年財院第二屆大學生創業計劃大賽
為提高我校青年學生的創新意識、創造能力和創業精神，培育良好的團隊協作意識和濃厚的校園科技學術氛圍。有意向參與大賽的同學可於寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創業策劃書。參賽項目可以是一項發明創造、技術專利，也可以是一項可研發實現的概念產品或服務。
要求：
1、參賽小組請於1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據組隊情況組織老師進行參賽作品指導。
2、策劃書要求包括封面、目錄和正文三個部分，封面內容要求包括商業計劃書名稱、公司名稱、撰寫完成日期等內容。正文要求包括摘要、公司描述、項目介紹、市場分析、市場營銷、風險因素分析、管理和所有權、資金需求及退出戰略、歷史財務報告、未來財務預測等10個方面的內容。
3、結構層次序數為“第一章”、“第一節”、“一、”、“（一）”、“1。”、“（1）”、“①”。
4、字型：要求為一級標題用2號黑體，二級標題用3號黑體，三級標題用4號黑體，四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）A4紙版式打印（創業計劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件）。
5、頁邊距：上3.7CM，下3.5CM，左2.8CM，右2.6CM。
6、圖表要求統一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標號）、圖題置於圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標號）置於表左上方，表題置於表上居中，儘量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號（續）、圖題、表題、表的主項目；
7、引用別人原話的觀點、數字必須標註。
三、活動要求
1、根據以上內容，每位學生可任選其一，以電子文檔形式交到各班學習委員處，由學習委員於開學一星期內交系辦608。
2、以就近就便為主，提倡專業實踐與社會服務相結合。
3、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。
4、社會實踐過程中，儘量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區服務須有單位證明。
5、此次活動對學生提高社會實踐能力和綜合素質有非常重要意義，要求學生思想重視，積極參加，注重實效。獎學金評定方面，在同等條件下，優先考慮按時交社會實踐報告者。
6、活動結束後，各班團支部對本班實踐情況進行統計和總結，並於20xx年3月5日統一交系分團委。
四、活動表彰
本次寒假社會實踐活動的實踐報告將由各班學習委員收齊後交到文傳系分團委，分團委將會對優秀實踐報告進行評優表彰。將設獎項如下：
一等獎：2名100元
二等獎：5名50元
三等獎：10名30元
獎項將於下學期評比後下發。
寒假假期注意安全，預祝同學們假期愉快！
策劃書：文化與傳播系
寒假社會實踐活動方案5
一、活動目的
為了大力宣傳中華傳統美德，豐富學生的課餘生活，提高社會實踐能力和綜合素質，樹立學生社會責任感，讓廣大中國小生度過一個安全、文明、喜慶、健康、有益的假期，開展“參與社會實踐，弘揚傳統美德”主題教育實踐活動。
二、活動主題
“參與社會實踐，弘揚傳統美德”
三、活動內容
主題活動一：家務勞動周（一至三年級）
在假期一週內做一些力所能及的家務事，主動關心父母長輩，以實際行動回報父母的養育之恩，爭做一個有孝心、善於感恩的好學生。
活動小貼士：每個隊員將活動記錄（活動時間、參與人員、活動過程、活動感受、活動照片等內容）製作成一張4開大小的手抄小報，一至三年級每班擇優上送5張。（一年級的小朋友可以在父母的幫助下完成）
主題活動二：文明禮儀在我心（四至六年級）
在春節期間，學習走親串友、待人接物的傳統習慣及文明禮儀（迎客、送客時的禮貌用語，與長輩、同齡人相處時的文明表現等）並瞭解本地聚餐時的習俗及文化（就餐時的文明用語，在適當的時候主動給長輩夾菜、端酒敬酒，注意吃飯時的姿態、先後次序及座次等）
活動小貼士：每個隊員將活動記錄（活動時間、參與人員、活動過程、活動感受、活動照片等內容）製作成一張4開大小的手抄小報，四至六年級每班擇優上送5張。
主題活動三：感恩在心間，禮儀自信秀（七、八年級）
活動1：關愛父母，做家庭的小主人，撰寫心得感想。
為了讓我校學生都能做一個自立自強而且會真心關愛父母的好學生，我校寒假期間組織七八年級全體學生參加“做一週家庭小主人”的社會實踐活動。讓同學們認識家庭在社會中的重要性以及家庭在個體成長中的重要性；通過這次活動能夠建立家庭交流機制，促進學生與其父母相互間的理解；通過生活實施和動手操作，培養學生勤儉節約，吃苦耐勞的好習慣以及自主、自立的能力。活動要求：
1、製作消費記錄表。
2、記錄每一天的主要任務；
3、撰寫一篇心得體會，要求用文稿紙寫，字體工整、清晰、字數500字左右。
活動2：“禮儀自信秀”小視頻製作比賽。
中國曆來以“禮儀之邦”著稱於世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統美德。我校近年來結合自身教學特點，開展特色課程和創意教育，讓社交禮儀自然融入日常，並運用到校外體驗之中。我校“禮儀自信秀”展現文明之美，順應時代精神，謳歌工匠禮儀。視頻要求：主題“新年問候”，視頻主角為學生本人，另外新年前，請同學們把視頻分享給自己的親戚、朋友，以表問候。並把視頻於2月30號前發至何老師的`郵箱5255xx@qq。com。
四、具體安排及評比總結
1、具體時間安排：
（1）放寒假前進行宣傳發動，下發《寒假社會實踐活動方案》佈置社會實踐工作。
（2）假期中組織實施：開展社會實踐活動。
（3）學期開學初進行資料彙總：各班向德育處上交社會實踐有關材料及各項活動資料。
2、評比總結安排：
（1）寒假結束後，各班開展“實踐歸來話收穫”班隊活動。
（2）學校宣傳窗將進行實踐成果展覽。
（3）開學初開展寒假社會實踐先進集體和先進個人評選活動。
五、安全要求及注意事項
（1）實踐過程中注意操作安全和交通安全，不做有違安全的事，不參加有危險的活動。
（2）在活動中自覺遵紀守法，遵守社會公德。
（3）活動過程中體驗社會角色，注意自身形象，為學校和個人樹立良好的社會形象。
寒假社會實踐活動方案6
各中國小：
寒假即將臨，又逢傳統佳節春節、元宵節將至，為了讓廣大中國小生度過一個明、健康、愉快、充實的假期，經研究，決定開展中國小生“我們的節日”寒假社會實踐活動，現將有關事宜安排如下：
一、活動時間
寒假期間
二、活動對象
全縣中國小生
三、活動內容
1．“我們的節日”主題活動。全縣各中國小要利用寒假，廣泛開展“我們的節日——春節之樂、元宵之和”主題活動，一是搞好化傳統教育，介紹春節、元宵節的歷、化內涵及xx本地在這兩個節日中積極健康的一些風俗、習俗，學習節日化，加深節日印象，自覺傳承節日傳統，增強對中華優秀化的認同感和自豪感。二是搞好勤儉節約教育，積極弘揚艱苦奮鬥的優良傳統，不鋪張浪費、不亂花錢，倡導存壓歲錢、過綠色低碳年活動。三是搞好節日安全教育。根據寒假特點，抓好交通安全、飲食安全、化娛樂活動安全教育，禁放燃放煙花爆竹，參加大型藝活動時，做到明、安全、有序，嚴防各類事故發生。
2．開展“孝心過大年”活動。全縣中國小生要合理安排假期生活，積極開展感恩教育實踐活動，做到“五個一”：向長輩拜一次年，對父母説一句感謝的話，給老師發一條祝賀新年的短信，幫助父母打掃一次家庭衞生，學習一項家務技能，做快樂的、有責任的家庭成員。
3．“好書伴成長”讀書活動。開展全縣中國小生寒假“讀一本好書”活動，激發學生讀書熱情，培養學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力，讓書本引領學生假期生活，讓讀書成為學生成長需要。
4．“行萬里路”體驗活動。引導全縣中國小生積極走向社會，開展“三個一”活動，即一次旅行、一次社區服務、一次採訪活動，讓學生感受家鄉的變化，培養學生主動了解社會和服務社會的主人翁意識。
5．“手拉手——明伴我行”活動。全縣中國小生在寒假期間，要積極參加餐桌明、勤儉節約宣傳教育活動，倡導家庭綠色低碳，提倡過一個節儉年，積極推廣節日明用語，遵守明交通、明觀展（賽）、拒絕“酒駕”等社會公德，以小手牽大手，攜手同創明有禮的節日氛圍。
五、活動要求
各校要把中國小生參與“我們的節日”主題活動作為貫徹落實全國、省、市、縣未成年人思想道德建設工作的一個重要舉措，作為加強社會主義核心價值觀學習教育的重要契機，作為加強未成年人思想道德建設的一個有效載體，認真策劃活動，設計載體，做好活動保障。
各校認真發動、落實，結合各自實際，科學、合理地安排寒假社會實踐活動。要積極營造氛圍，爭取家長、社會的理解和支持，努力構建學校、家庭、社區“三位一體”的育人網絡。要做好表彰工作，為學生搭建一個展示實踐活動成果的平台，對實踐活動中湧現出的先進典型，及時聯繫新聞媒體，進行宣傳報道。
寒假社會實踐活動方案7
春節將近，為使廣大師生度過一個豐富多彩、愉快安全的假期，結合我校工作實際，確定以家庭活動為主的假期學生社會實踐活動方案:
一二年級寒假特色作業
一、共同作業：
1.請每位家長誇誇自己的孩子，多看到孩子的優點。好孩子是誇出來的。
2.家長和孩子一起開展“讀春聯，識漢字”活動，幫孩子熟記至少三副春聯;和孩子選購一本好書，陪同孩子每天讀書半小時，進行交流、探討，積累、認識漢字。
二、綜合作業：
有條理地整理好自己的書桌、書架、衣櫃;為家人盛一碗飯、説一句祝福;參與跟隨家長拜年、走親訪友活動。
三、美術作業：
畫一張有關“歡度春節”的圖畫。
寒假結束，學校將組織優秀特色寒假作業展評(背誦、書寫對聯;每班提交5張圖畫評比)。
三四年級寒假特色作業
一、共同作業：
請每位家長和孩子一起選購好書，親子共讀，
進行交流、探討，每人寫兩篇“經典誦讀”讀書筆記;結合“節儉過春節“主題，進行好習慣伴我行活動的體驗，總結春節期間自己養成了哪些好習慣，再談談自己在新的一年裏打算形成哪些好習慣;還可以給父母寫一封信，建議父母在家庭應該形成哪些好習慣，共同養成哪些好習慣。
二、綜合作業：
有條理地整理好自己的書架和衣櫃;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學打3個以上的拜年電話。
三、美術作業：
畫一張有關“歡度春節”的圖畫;或自己動手做一個元宵節燈籠;或自己動手寫一幅春聯;或自己動手做一個模型或手工作品;或完成一件手工小製作;或學剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、蘋果等等。
四、開展“誠毅過春節”社會實踐活動。
社會實踐活動內容主要是節儉生活、安全文明、習慣養成方面，同時寫出實踐活動報告或心得體會。
開學後學校將組織優秀特色寒假作業展評(每班提供10篇讀書筆記;三張圖畫或三件製作、剪紙等;5篇實踐報告或心得)。
五年級寒假特色作業
一、共同作業：
請每位家長和孩子一起選購好書，親子共讀，進行交流、探討，每人寫兩篇：“經典誦讀”讀書筆記。結合“節儉過春節“主題，進行好習慣伴我行活動的體驗，總結春節期間自己養成了哪些好習慣，再談談自己在新的一年裏打算形成哪些好習慣;還可以給父母寫一封信，建議父母在家庭應該形成哪些好習慣，共同養成哪些好習慣。
二、綜合作業：
有條理地整理好自己的書架和衣櫃;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學打3個以上的拜年電話。
三、美術作業：
畫兩張有關“歡度春節”的圖畫;或自己動手做一個元宵節燈籠;或自己動手寫一幅春聯;或自己動手做一個模型;或完成一件手工小製作;或完成一幅手抄報;或學剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、蘋果等等。
四、開展“誠毅過春節”社會實踐活動。
社會實踐活動內容主要是節儉生活、安全文明、習慣養成方面，寫一篇日記，同時寫出實踐活動報告或心得體會。
寒假結束，學校將組織優秀特色寒假作業展評。(每班提供10篇讀書筆記;三張圖畫或三件製作、剪紙等;3副手抄報;日記5份;5篇實踐報告或心得)。
以上要求，作為我校活動內容，開學後要求各班班主任認真檢查學生落實情況，並整理成書面材料上交，學校將根據各班整理的書面材料進行全校評比。
寒假社會實踐活動方案8
寒假來，為了進一步加強思想政治教育，充分發揮社會實踐、教育、指導塑造、激勵作用，引導青年學生和羣眾密切，在服務的實施科學發展觀，在實踐中要想出類拔萃，提高社會責任感和社會適應能力，實現全面發展，根據學校的統一部署，結合實際的系統，決定在xx年寒假期間，鼓勵學生在寒假期間廣泛社會實踐和社會活動的觀察。具體的安排如下：
一、活動主題
到excel做模型大膽的實踐中，尋求發展
二、內容
（一）來開發一個社會調查。寒假社會實踐活動安排方案
動員我們的年輕學生回家在社會實踐和社會觀察，應該看到自從改革開放以來，特別是“XXX”的家鄉在發生的巨大變化，也要深入瞭解我國基本單元當前經濟和社會的發展現狀，善於與歷史、發展，比較觀察與分析問題;既要清楚地看到中國當前的經濟發展困難和挑戰，也要充分實現隱含巨大的機會和有利條件，進一步堅定迎接挑戰，戰勝困難的信心。
（2）一個志願服務。
調動學生充分利用寒假回家重現期，積極由當地政府或共產主義青年團組織的村莊和城鎮和社區提供各種志願服務活動，深入到養老院、兒童福利院，這個地方比如孤兒院，實施“送温暖、獻愛心”活動，大力弘揚無私奉獻和愛的合作精神，在基本單元的鍛鍊自己，並有助於社區，以實際行動為社會主義精神文明建設與和諧社會建設的貢獻。
（3）對於一個先進的字符。
動員年輕學生在寒假期間成功倡議的校友，英雄典型，黨員們，如先鋒移動自己（效果）或在社會有積極影響，社會有重要貢獻先進的字符，認真研究和先進的字符的感人事蹟和偉大的精神，通過一個深愛國主義、集體主義、教育，不斷提高道德情操和文明的成就。
（4）開發就業實踐。
動員和引導學生充分利用寒假期間，根據自己的專業特點和未來就業意向，深入基層或企事業單位有針對性的開展就業實踐，在積累社會經驗，提高自己的素質和進一步瞭解專業的前沿動態，瞭解社會對人才培養的具體要求，我們學習專業的就業前景，這一趨勢的發展，從未來就業打好基礎。
寒假社會實踐活動方案9
為充分發揮社會實踐的育人功效，豐富青年大學生的寒假生活，加強我校與各省市中學的聯繫，擴大宣傳力度，吸引高中優質生報考我校，招生就業處、校團委聯合開展20xx年學生寒假社會實踐專項行動——“把我的大學帶回母校”。現對相關事宜通知如下：
一、活動簡介
寒假期間組織大學生以團隊為單位回到家鄉生地，特別是到高中母校開展“把我的大學帶回母校”主題宣講實踐活動，為高中學生分享大學學習經歷和成長心得，講述在北科大求學生活的精彩故事，介紹北科大在人才培養、科學研究、社會服務和化傳承創新等方面的優勢和特色，展示北科大在校學生的精神風貌。
二、報名條
在讀本科生、研究生均可報名，應以實踐省份為單位組隊，團隊人數一般為4—10人，選定1名為團隊負責人。為保障實踐效果，各學院須積極動員並組織一定數量的大四保研學生、學生骨幹等高年級優秀學生參與或帶隊進行實踐活動。
注：
（1）宣講中學數量。每支實踐團宣講中學數要不少於2所且不少於團隊成員人數的1/2。
（2）重點團隊支持。實踐前會依據團隊準備程度、試講效果、宣講省份（鼓勵福建、廣東、廣西、雲南、海南、貴州、寧夏、甘肅、青海、xq生學生回母校宣講）以及高年級優秀學生參與度確定重點團隊，給予重點支持指導。
（3）不鼓勵學生跨遠距離省市進行實踐活動，同一所中學的實踐人數建議控制在人以內。
三、活動流程
（一）組隊申報
1報名時間：11月14日—11月27日
2報名方式：
報名學生需填寫《個人信息統計表》（附1）、《團隊申報書》（附2）、《團隊信息彙總表》（附）和《中學信息調查表》（附4），填寫完成後以“實踐省份+團隊負責人姓名+聯繫方式”命名檔和郵主題，報送至各學院指定郵箱，各學院以“【XX學院】20xx年“把我的大學帶回母校”寒假社會實踐專題活動報名信息彙總”命名檔和郵主題，將本學院報名信息打包彙總，11月28日前報送至郵箱zz。紙質版《團隊信息彙總表》加蓋學院公交至實踐部辦公室。
注：本活動原則上由學生自行組隊並將團隊報名信息報送至隊長所在各學院，如有未能組隊成功的學生，可與學院團委或校團委實踐部溝通協調、統籌組團。
審核確定。由主辦部門對申報的團隊進行審核。
（二）實踐培訓動員大會
招生辦公室、校團委教師將對審核通過的團隊進行實踐培訓，並對即將做實踐的同學進行出發前動員，同時請往年優秀實踐團隊進行經驗分享，幫助學生順利開展活動。
1活動內容：北京科技大學簡介、招生相關政策介紹、往年優秀團隊經驗、宣講實踐要求和注意事項等。
2時間地點：暫定12月日晚，具體待通知。
參與人員：報名學生。
注：未參加培訓的團隊，將取消實踐資格。
擬邀請招生宣傳組組長擔任各省實踐團指導老師，待團隊確立後，可通過分省分組等形式進行指導培訓。
（三）團隊試講
各團隊需根據培訓內容進行試講。招生辦公室、校團委教師組成評審團，根據宣講準備情況、高年級學生參加比例和宣講省份確定重點團隊，給予重點支持、政策傾斜和專業指導。
1試講內容：簡述實踐規劃與特色，展示宣講ppT，限時in。
2參與人員：每名參與宣講的學生都要參加。
時間地點：暫定12月12日晚，具體待通知。
注：未參加試講的團隊，將取消實踐資格。
（四）實踐材料物資領取
實踐材料包括：北科大報考指南、招生簡、橫幅、宣傳視頻、招生宣傳ppt等學校宣傳品。
（五）宣講實踐
實踐時間為寒假，實踐團隊前往生地中學與高中學生進行交流。實踐過程中，要通過微信平台“北科大青年”中“微足跡”功能實時發送實踐地點、活動照片等信息，並報送實踐活動新聞稿、照片至zz，作為評獎重要參考，對於重點團隊，校團委宣傳部將通過“直播”進行重點關注和宣傳。
1與中學取得聯繫的方式參考：
（1）學生自行聯繫高中班主任。
（2）學生自行聯繫高中校辦或者教務處工作人員。
（）通過往年實踐團獲得高中老師聯繫方式。
2招生宣傳方式參考：
（1）學校宣傳視頻展示。
（2）招生宣傳ppt展示（從自己的大學生活出發，講述自己的大學經歷，從而引申到學校介紹）。
（）與高中生進行現場問答，交流大學聯考經驗。
（4）張貼招生簡、發放招生宣傳材料。
（）利用中學校報或其他媒體擴大宣傳範圍。
（6）其他（根據宣講對象不同可進行靈活安排）。
注：鼓勵學生自己製作宣傳海報、宣傳單等宣傳材料，也可進行其它創新性宣傳，創新宣傳將在後面評優中給予重點考慮。
（六）上交材料
1上交時間：20xx年2月24日前（春季學期第一週週五），紙質版交至校團委社會實踐部（7齋221），電子版發送至郵箱ustb20xxhs@16。
2主要材料：
（1）實踐報告、《社會實踐登記表》。
（2）活動照片（不少於張）。
（）實踐彙報ppt。
（4）新聞報道及其他材料。
（七）團隊答辯
1答辯內容：簡述實踐過程及成果，展示ppT，限時in。
2參與人員：各團隊全體成員。
時間地點：開學第二週，具體時間地點另行通知。
（八）總結展示
通過答辯及上交材料進行初評、複評後，遴選出若干支團隊參與彙報展示。
1參與人員：招生就業處和校團委負責人。
2時間及地點：待定，屆時通知。
分享方式：優秀團隊以ppt或視頻的形式，分享在實踐過程中的收穫體會、遇到的問題以及對我校招生宣傳工作的建議等。
四、獎項評定以及相關支持政策
1優秀團隊榮譽。設立優秀團隊金銀銅獎，授予榮譽證書，發放00—1000元不等獎金。
2先進個人榮譽。設立社會實踐先進個人若干名，授予證書。
優秀組織榮譽。根據各學院實踐開展及完成情況，設立優秀組織獎，授予學院榮譽證書。
4志願服務工時。參加並按要求完成此次實踐活動的學生，將獲得相應的個志願者服務工時。
指導教師支持政策。此次實踐活動特別鼓勵各學院老師積極參與，對於回高中母校或家鄉重點中學進行實際宣講活動的指導教師，將給予一定招生宣傳補貼。
五、保障機制
1經費物資綜合保障。通過審批且實踐成形的團隊，實踐後期每位成員可獲得100元的實踐經費補貼。學校將根據學生實踐省份，給予京內200元/團，京外400元/團的相應經費補貼。學校為全體實踐學生購買社會實踐意外傷害短期保險。
2實踐學習資保障。學校通過“北科大青年”微信平台、470網站（zz）等為實踐學生提供信息諮詢服務，包括學習資、信息通知、在線答疑、實踐論壇、指導諮詢等。
實踐過程支持保障。為所有實踐團隊開具實踐介紹信，以便實踐活動順利開展。實踐後，學校將為參與此次實踐所有學生製作實踐證明。
4實踐活動安全保障。各學院（單位）要堅持“預防為主、安全第一”的原則，嚴格落實執行《北京科技大學學生社會實踐安全管理辦法》，配合做好安全教育、編髮家長手機報、統計保險信息、安全信息報送等工作，要求每名參與實踐學生填寫安全責任書，牢築“六道安全防線”。
六、工作要求
1高度重視，加強領導。各學院（單位）要對本次社會實踐工作高度重視，將其作為提高招生生質量的重要工作進行頂層設計，加強領導，確保各項任務落到實處。要根據本通知要求制定學院社會實踐工作方案，並及時按照相關要求推進各階段工作，做好相關實踐信息的傳達。發揮學院的組織優勢，做好本學院相關的社會實踐組織和諮詢工作。
2有效引導，講求實效。各學院（單位）要紮實做好學生實踐組織動員。一是做好對學生的組織動員，特別是對高年級學業優秀學生和大四年級推免生，要力爭動員這類羣體學生都參加到此次實踐活動中去；二是充分利用學院的教師和傑出校友資，參與團隊指導工作；三是精心設計以成果為導向的學院社會實踐優秀團隊，探索建立學院特色機制。
落實保障，全程監督。落實學校安排的各項安全、物資、經費的保障工作。各學院（單位）要在假期設置安全聯絡人，對實踐團隊開展的外聯活動、自制宣傳物品嚴格把關並審批備案，監督學生外出實踐過程，及時處理突發事並上報。廣大學生在實踐過程中要提高安全意識，預防意外發生，遇到突發情況沉着應對，及時上報。
4提升成果，做好總結。要有意識地總結提升實踐中的優秀成果，並進行包裝和轉化，尤其要創新宣傳載體，擴大優秀實踐成果的育人輻射效應。實踐後期，各學院（單位）一是要協助程組做好材料收集、評優交流等工作，二是要深入挖掘後期評優交流、成果分享的育人功效，三是做好工作經驗的總結。
寒假社會實踐活動方案10
各學院團委：
為適應高水平大學建設需要，面向社會宣傳學校的辦學成就和特色，樹立我校良好的社會形象，並進一步增強在校師生愛校榮校觀，經研究，決定開展福建師範大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”。現將有關事項通知如下：
一、招募對象
全體在校本科生
二、活動時間
20xx-20xx學年寒假第一週
三、活動地點
省內一級達標高中（詳見附1）
四、組隊要求
寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學生團隊形式開展工作，各實踐團隊需滿足以下要求：
1團隊成員2-人；
2目標高中為一所；
目標高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校；
4團隊成員生地需為同一地區，且與目標高中相同為宜。
五、報名流程
1各學院同學自行組隊，團隊個人均需填寫《福建師範大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”報名表》（附2）、團隊隊長填寫《福建師範大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”團隊信息表》（附）；
2學院對報名團隊進行初審並從中選拔支團隊，於12月11日前將申報材料以學院為單位彙總壓縮後，以“XX學院寒假招生宣傳專項社會實踐”命名發送至校團委郵箱xx；
校團委、校招生辦對學院推薦隊伍進行終審，確定寒假社會實踐隊伍名單。
六、活動要求
1學校終審確定寒假社會實踐隊伍名單後，向團隊發放介紹信，由團隊自行聯繫目標高中校領導、教務部門或教學老師。
2團隊成員到中學開展招生宣傳活動時，要重視收集相關信息資料，填寫《福建師範大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》（附4）。
團隊成員需在目標高中完成以下規定工作：
（1）面向高三年級學生、教師發放我校的招生宣傳資料（由校招生辦提供）；
（2）條允許下，面向高三學生（年段或班級均可）舉辦小型宣講會，宣傳我校的辦學成就、辦學特色，介紹自身在學校的親身感受，吸引優秀學生報考我校。
4圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題，團隊成員可自行設計並完成其它特色工作。
團隊成員需在我校寒假第一週結束前完成社會實踐主體工作，並在完成任務後儘快返家,同時向輔導員彙報。
620xx年月1日前，各學院需彙總社會實踐團隊“信息反饋表”、“活動總結”、活動照片、活動視頻等材料，併發送至校團委組織部郵箱
七、活動支持
校團委、校招生辦將對參加活動的同學進行統一培訓，發放學校宣傳資料，對完成規定工作的同學，按隊伍成員數，給予200元/人的活動經費補貼。
八、聯繫方式xx
寒假社會實踐活動方案11
各系部：
為貫徹落實中宣部、中央明辦、教育部、共青團中央《關於進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》、《教育部等部門關於進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》精神，讓我院學生進一步接觸社會，瞭解社會，服務社會，進一步增強我院學生的歷史使命感和社會責任感，引導同學們服務羣眾，奉獻社會，促進他們在實踐中健康成長，在實踐中砥礪品質，在實踐中與時俱進，成為適應時代發展的綜合性高素質技術技能人才，經學院研究決定開展20xx年寒假社會實踐活動。現將相關事宜通知如下：
一、活動時間
20xx年1月20日—20xx年2月28日
二、實踐內容
1、社會調查。深入社區、企業、鄉鎮、農村開展全面細緻的調查工作。結合當地某一突出問題或特色化展開調查，形成調查報告，並能在此基礎上，思考如何正確看待社會，如何正確看待自身，進而堅定理想信念，完善生涯規劃，以積極的態度面對生活。
2、志願服務活動。參加正規志願服務組織或者為所在村鎮、社區提供各種志願服務活動，深入到敬老院、福利院和留守兒童家庭等地，開展“送温暖、獻愛心”活動，弘揚“雷鋒”精神。
、創業就業實踐。鼓勵學生投入到創業就業實踐中，以增強自身的就業競爭力。根據各專業特點開展創業就業實踐活動，深入企事業單位瞭解所學專業的就業前景、發展趨勢。引導學生主動參加專業技能實踐，通過專業實踐激發學習的積極性和主動性。
三、實踐活動總結
（一）社會實踐上交材料
1、包含社會實踐鑑定表（蓋有效）和社會實踐報告（打印稿）。
2、以班級為單位，袋裝袋。班主任上交學生處存檔。
、材料上交截止時間：20xx年月10日。
（二）社會實踐報告格式要求
1、封面。下載附中的統一格式，認真填寫所有項目。
2、用紙規格。A4紙打印。
3、頁面設置。頁邊距→普通。
4、排版要求。標題，小二號、黑體、居中；一級標題，四號、宋體、加粗；二級標題，四號、宋體、加粗；正，四號、宋體。
5、行距：段落→1倍行距。
6、正標題層次採用一、（一）1、（1）等順序。
7、正行要求。內容真實可靠、邏輯嚴密、語言流暢；字數不少於20xx字。
8、照片。真實反映社會實踐情況，數量—張。
9、可適當借鑑、引用，但嚴禁抄襲或剽竊，一經發現，社會實踐學分記零分。
（三）社會實踐評優
1、評選分兩大類：社會調查類和志願服務類的“社會實踐先進個人”，創業就業類的“社會實踐之星”。
2、評優分系推薦，原則上不超過社會實踐人數的10%。
3、推優上交材料為社會實踐鑑定表（原、複印各一份），社會實踐報告電子檔和兩份打印稿。
4、推優材料上報時間：20xx年月10日。
5、學院學生處審核：20xx年月1日—月1日。
6、評優結果公示時間：20xx年月16日—月2日。
7、證書頒發：20xx年月24日。
請各系部做好社會實踐活動相關事宜。
特此通知！
寒假社會實踐活動方案12
一、活動宗旨：
為進一步貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中發〔20xx〕8號），深入開展社會主義核心價值體系教育，深化“兩綱”，結合除夕、春節、元宵節等中華傳統節慶日，開展豐富多彩的創意實踐活動，引導未成年人在活動中交朋友、長見識、增才幹、樹自信。
二、活動主題：
xxxx
三、活動時間：
20xx年1月18日—2月16日
四、參與對象與組織形式：
本次活動面向全市中國小生、中職學生。學生可以雛鷹假日小隊、學生社團、志願者團隊等組織形式開展活動，尤其鼓勵學生髮動居住地小區內同齡人自發組建團隊開展活動。
五、活動要求：
1、策劃創意活動計劃。圍繞“美麗中國魅力xx”主題，結合除夕、春節、元宵節等傳統節慶日，在社區、社會中尋找一個問題，策劃一個解決問題，讓生活變得更加美好的創意活動計劃。1月27日前，提交一份寒假生活創意活動計劃（見附件），“美麗中國魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活創意活動徵集”專題網頁，註冊基本信息，上傳活動計劃。
2、組織實施計劃。活動必須要有實施過程，通過文化、體育、科技、藝術等多種形式，執行活動計劃。完成心域網關於該次活動的小調查。
3、活動收穫總結與展示。體會解決一個問題的全過程，將活動過程中成功或失敗的心得記錄下來，形成活動報告。2月16日前，以通訊稿、日記、心得體會結合圖片等圖文並茂的形式，上傳活動報告至心域網，回顧活動過程，總結活動成效，凝練活動收穫與感悟，提出未來展望。上傳報告可配以jpg格式的圖片，不超過10Mb大小。
同時將活動申報表和活動照片發至郵箱xxxx，文件名為“xx班xx組社會實踐記錄”
六、評選辦法
本次活動採用網絡投票和專家評審相結合，初選出入圍優秀活動。3月舉辦“美麗中國魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活創意活動徵集”答辯，確定獲獎單位。
七、獎項設置：
活動獎項設最佳創意獎、優秀創意獎若干；學校優秀組織獎、優秀指導教師獎若干。
寒假社會實踐活動方案13
大學生社會實踐活動是引導學生走出校門、接觸社會、瞭解國情，使理論與實踐相結合、知識分子與工農羣眾相結合的良好形式；是大學生投身改革開放，向羣眾學習，培養鍛鍊才幹的重要渠道；是提高思想覺悟、增強大學生服務社會意識，促進大學生健康成長的有效途徑。為此，今年寒假xx學院繼續組織在校大學生開展社會實踐活動。現將有關事宜通知如下：
一、活動內容及形式
本次社會實踐根據實際情況將針對不同年級大學生有與其相應的活動要求。
1、大一學生以家庭角色體驗和回訪母校為主展開。在實施過程鼓勵大一的同學多接觸社會、瞭解社會、認知社會。
（1）、“相約山大·勵志啟航”回訪母校活動（主要針對山東省省外的同學們）。同學可以跨院、跨校組建社會實踐隊伍，在寒假期間，開展以“相約山大·勵志啟航”為主題的社會實踐活動。活動將組織開展以感恩母校為主要內容的個人情況彙報會、以魅力山大為主要內容的大學介紹宣講會、以勵志啟航為主要內容的學習經驗交流會、以相約山大為主要內容的招生政策座談會為基本形式，各分隊可在此基礎上，創新和豐富內容、方式、渠道等。通過此次活動，進一步加深中學生對山東大學的瞭解與認同，讓更多優秀的學生接近了解山東大學的學習和生活，充分展現山大的優良校風與山大學子的風采，每個團隊５－８名隊員，並選拔推選出1名隊長，擬走訪中學數不少於6所，以全國百強中學、學校生源基地為重點。
（2）、家庭角色體驗活動（主要針對於山東省省內的同學們）。為了促進學生與父母之間的交流與溝通，而且使活動成員真正意識到感恩父母的重要性和自己所應承擔的家庭責任，使學生形成良好的家庭觀念和認真負責的人生態度，將進行家庭角色體驗活動，為將來承擔家庭、事業的重任奠定基礎。
2、二年級學生對社會實踐有了更深的理解和感悟，結合在校期間的專業基礎課程學習，應加強對專業的實踐認知，學院要求大家利用寒假期間採訪一位與本專業相關的個人或是相關企業代表進行採訪，並寫出自己的感悟心得，然後制定出自己的生涯規劃表。心得不少於20xx字，最後會參照心得進行本學年社會實踐考核評比。
3、三年級學生寒假社會實踐要求大家參與崗位體驗與就業崗位實習，將所學的理論知識與實踐結合起來，培養勇於探索的創新精神，提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅學習態度，開拓視野，培養生產實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。從而為以後走上工作崗位打下堅實的基礎。實踐期間要撰寫不少於20xx字的實習心得，參與社會實踐考核評比。
4、四年級學生寒假社會實踐按照自願參與的原則，鼓勵大家以個人或團隊的形式積極參與就業實習、科技項目合作，已簽約的同學可以到簽約單位進行崗位實習等實踐活動。實踐期間可以撰寫實踐心得。
二、工作要求及總結考核
寒假社會實踐活動作為20xx年學生社會實踐活動的重要組成部分納入xx學院學生社會實踐組織工作，各隊要解放思想，集思廣益，紮實推進該活動的創新。活動開展過程中，注意做好活動記錄，並留下照片、視頻資料；活動結束後，各個成員需要撰寫20xx字的心得體會，填寫《寫實記錄及考核登記表》；各分隊要認真進行活動總結，撰寫團隊社會實踐活動總結等。
對於大一年級的學生，開學後需上交紙質版及電子版20xx字的個人心得，需認真撰寫《寫實記錄及考核登記表》（20xx年9月份開學與暑假社會實踐白皮書一起上交）。此外，進行回訪母校活動的隊長需上交團隊結題書，以及活動的照片或視頻資料。對於大二年級學生，開學後需上交紙質版及電子版20xx字的個人心得；對於大三年級學生，開學後需上交紙質版及電子版20xx字的實習心得。學院會針對大二、大三年級學生撰寫的心得體會舉辦評比活動，設立一、二、三等獎，評選出優秀的心得感悟。
各類紙質版與電子版材料由團支書彙總收齊，具體的上交方式和時間另行通知。
寒假社會實踐活動方案14
為了讓全體同學度過一個充實而有意義的寒假，並促使大家通過假期社會實踐達到感、思、悟、行的效果，進一步從小家、大家以至國家、國際等不同層面，瞭解當今社會特別是黨的十七大以後的巨大發展變化，切身感受中國經濟、政治、文化等領域的快速發展，堅定學習信念，捉高道德修養，確定人生目標。根據上級有關學校寒假生活安排的文件精神，經學校研究，決定在全校開展以“心在呼喚、愛在行動”為主題的學生寒假社會實踐活動。方案如下：
一、開展“感恩父母心、賀歲家書情”活動
我們每一位殷殷學子都應心存感恩：感恩老師的教誨，感恩父母的培育，感恩朋友的關愛，感恩身邊人的關注，感恩良好的社會風貌，感恩優美的自然環境等等。此中，切不可遺忘和最需要感恩的莫過於歷盡千辛萬苦養育和栽培自己的父母。每一位同學都必須尊敬父母，心存感激，學會感恩。今年，學校要求每位同學書寫一封“賀歲家書”(一式二份)。通過家書，道出你的衷情，流出你的深意，寄託你的祝願和嚮往，用你感恩的心，親手交予父母親賀歲的情。下學期初帶其中一份家書及父母親筆簽名的回條交給班主任，各班進行統一收集後擇優向學校政教處推薦(數量不限)。
二、開展“感知文明源、是非明辯行”活動
l、在寒假期間，每位同學有義務做好公民道德宣傳，要求人人爭做文明市民，從自身做起，從小事做起，努力影響和帶動周圍的羣眾，為我國的和諧社會建設做出自己的貢獻
2、共青團員要特別發揚團的光榮傳統，時刻牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的深刻道理，努力發揚社會新風尚，切實體現團員的先進性、模範性。
3、禁止參與賭博、封建迷信、宗教等活動，不得進入營業性網吧、遊戲廳、歌舞廳等場所。在家應文明上網，要善於進行網上學習，不瀏覽不良的網頁信息；要增強自我保護意識，不隨意結交和約會網友；要選擇有益身心健康的活動內容，不沉溺於虛擬時空。
4、加強自我保護。對違法犯罪活動要堅決説“不”，並及時聯繫家長或公安機關的力量給予打擊；遵守交通規則，注意交通安全；增強消防安全意識，注意防火、防電、防爆、防凍、小心煙花爆竹；加強身體鍛鍊，防止流感等傳染病感染；不到結冰的河邊或湖面玩耍、滑冰；不隨意外出，不在外留宿，外出要事先徵得家長的同意。
5、全體同學應嚴格按照《學生守則》規定，遠離煙酒，遠離毒品，遠離賭博，遠離那些內容庸俗的書刊、網絡信息、手機短信等，做到文明過年，文明度寒假。
寒假社會實踐活動方案15
同學們：
20xx年寒假正向我們走來，新的一年新的期盼，我們從寒假開始揚帆起航。假期裏，讓我們走進社會多體驗生活，多誦讀經典，多參加體育鍛煉，多學習安全知識，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚傳承中華民族優秀傳統文化，傳播社會主義精神文明，不參加封建迷信活動，積極參與志願服務，過一個健康、豐富有意義的寒假生活。校團委根據學校實際情況，決定開展20xx年寒假學生社會實踐活動。現將具體事宜通知如下：
一、活動主題：過有品位的文化年
二、活動對象：七年級、八年級學生
三、活動時間：20xx寒假
四、活動內容：
(一)加強體育鍛煉
在寒假期間選擇一項適合自己的體育活動，全家一起總動員，每天堅持鍛鍊一小時，增強身體素質。在運動中親近自然，感受陽光，鍛鍊體魄，體驗健康與快樂。
(二)參與社會實踐活動
充分用好寒假時間，因地制宜，就近就便，積極參加各種實踐體驗活動：讀一本紅色經典圖書，發現一個家風故事，體驗一項傳統民俗，參加一次實踐活動，走進敬老院貼春聯送温暖活動，力所能及地幫助身邊有困難的小夥伴，在假期注意人身安全，防止意外傷害，特別是在燃放煙花爆竹、外出旅遊、不要到危險河面上滑冰等，提高自護意識和自護能力。
以上活動積極參與、踴躍投稿，上傳活動感想體會文章、視頻、照片等，到未來網紅領巾集結號( )、中國紅領巾微信公眾號(微信號： )， 各班開展活動情況和優秀案例請及時報校少先隊大隊部郵箱： 。
(三)開展經典誦讀活動
在假期裏，同學們要積極誦讀經典，感受其中表達的情感與思想，培養作為中華民族一員的歸屬感與自豪感，正確把握中華優秀傳統文化與社會主義核心價值觀的關係，誦讀國學經典，積澱文化底藴，得到古文化的浸潤，厚積而薄發，學以致用。 1、開展每日一吟活動，睡前10分鐘朗讀吟誦;2、建立一本經典誦讀小冊子，做好每日一抄活動，隨時誦讀，便於記憶;3、結合語文學科要求背誦優秀詩文，做好每日一背活動;4、詩中有畫，畫中有詩，以詩文為內容創作一幅畫，或詩文手抄報活動。
五、活動要求
①各班要認真組織，精心策劃，按照相關要求進行假期社會實踐活動;以就近就便原則，在組織活動中嚴防意外，確保在安全的情況下組織活動。
②各班班長對本班的寒假社會實踐活動認真進行總結，收齊各類表格與相關活動資料，評選出寒假社會實踐活動先進個人與先進集體，於開學第一週上報校團委，評選結果記入班級考核。
xx五中團委
20xx年x月x日
