為有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎麼制定才好呢？下面是小編整理的競賽方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
競賽方案 篇1
一、 總體思路和目標
1、總體思路
認真學習領會和全面貫徹落實中央、國務院和省委、省政府、市委、市政府關於加強安全生產工作的指示精神和決策部署，以學習實踐科學發展觀為動力，堅持以人為本、安全發展、和諧發展，切實貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以“安康杯”競賽活動為載體，進一步細化“安全生產責任書”，全面推進現代化安全生產管理、安全文化建設、職工安全健康培訓教育，促進公司建立和完善安全生產長效機制。以開展各種安全文化活動為手段，不斷提高公司廣大職工的安全健康意識和素質，增加安全健康知識，掌握安全健康技能，提高杜絕健康作業和違反勞動紀律、抵制違章指揮的主動性和積極性，為實現公司安全生產形勢的穩定好轉、構建社會主義和諧社會多做貢獻。
2、總體目標
xx 年“安康杯”競賽活動要努力實現“兩個提高”，既不斷提高公司經營管理者的安全生產意識和管理水平，不斷提高職工安全生產知識和自我防護能力；“兩個為零”，既實現死亡事故為零、重傷事故為零；“八個加強”：既繼續加強安全生產管理、加強工會羣眾監督、加強安全健康經費投入、加強安全文化建設、加強職工安全健康教育、加強班組安全建設、加強女職工勞動保護、加強公司“安康杯”競賽工作。通過實現總體目標，公司確保xx 年不發生安全生產人身輕傷及以上事故，全年安全生產無事故，實現既定的安全目標。
二、組織機構
組 長：
副組長：
成 員：
三、競賽時間
第一階段：3-4月學習宣傳階段，組織全體職工認真開展安全規程、事故典型案例、工作流程和“安康杯”總體思路，確定總體目標。全面掌握活動的指導思想、基本原則、工作思路、重點措施及工作要求；結合各自本職工作，通過安全日活動，“三創建”和“三節約”活動，大力開展宣傳動員，營造工作氛圍；
第二階段： 5—10月推進實施階段。按照“安康杯”工作要求紮實開展隱患排查治理工作和反違章活動；
第三階段：11月總結分析階段。
四、活動要求
1、“安康杯“活動常態工作機制。“安康杯”活動要覆蓋全員、全過程、全方位，積極開展反違章工作，以“零違章個人”保“零違章班組”，把工作重心放在員工、班組、施工現場，把反違章工作作為推進安全生產規章制度落實，杜絕事故，尤其是人員責任性事故的主要手段，完善安全生產安全生產工作制度，逐步建立安全生產工作目標體系和評估體系，不斷推進實施。
2、落實“安康杯“活動工作責任制。重點做好以下幾個方面的“對照檢查”。一是單位負責人重點對照檢查：是否熟悉有關安全生產管理的規程制度和要求，是否結合實際進行工作佈置和落實，是否親自討論並解決安全管理中所遇到的重大問題、全局性的問題，並從“三個百分之百”（人員、時間、力量）上予以保證，是否組織制定本單位的重特大生產安全事故方案與應急處理預案，是否有針對性地深入施工現場進行安全檢查和指導，在查糾違章工作中率先垂範、以身作則。開好班前會，重點抓好班前會“三交三查”和現場工作危險點分析。二是管理人員重點對照檢查：是否掌握安全生產管理方面的規定和要求，是否貫徹落實了上級有關安全生產的規定，是否制定、完善了有關的規程制度，並付諸實施，是否組織開展了安全性評價、危險點分析與控制、設備運行分析等行之有效的管理工作，是否組織落實安全生產檢查及整改工作，是否落實了安全生產管理的各項措施。三是班組人員重點對照檢查：是否清楚自己的安全職責，是否清楚工作任務和分工，是否熟知工作的安全技術措施和工作標準，是否具備工作所要求的安全生產技能，是否熟知工作中的危險點及防範措施，是否保證了作業安全和工作質量。
3、加強員工安全教育培訓。安全教育培訓是提高員工安全素質、保障安全生產的重要措施。要求：在6月份安全月期間，各生產單位開展一次安全演講、安全知識競賽、反事故演習和全縣範圍內的安全用電宣傳活動、提高全體工作人員安全生產意識，營造“關注安全、關注生命”的社會氛圍，深化“安康杯”科學發展抓預防。開展一次安全供用電大檢查活動，尤其對煤礦安全用電和非煤礦山安全用電進行一次徹底的安全大檢查，對查出的問題，給責任單位下發整改通知書，督促限期整改。着力消除設備安全隱患，確保安全可靠供電。對勞動保護用品和安全工器具進行一次安全大檢查，積極籌措資金配齊勞動保護用品，對不合格工器具進行及時更換，杜絕施工現場裝置性違章引發的安全事故。在9月份開展一次百日行車無事故竟賽活動，消除車輛安全隱患，確保公司全年安全生產目標。
競賽方案 篇2
一、時間、地點
時間：20xx年10月29日（星期六），上午8:30
地點：京北市z青少年科技館
二、競賽項目及內容
1、國小低年級（1-3年級）組作品評比競賽
此項競賽不進行現場製作，但要在規定的日期內，學生獨立完成後上交京北市z青少年科技館，競賽用機須統一使用競賽委員會規定的機型。
2、電路製作競賽
參照附件1：“20xx年城西區中國小生電子技術競賽”參考範圍中操作部分。要求在規定時間內學生獨立完成。為了更客觀真實地反映參賽者的製作水平，製作內容是在競賽開始後現場公佈。
3、電子理論知識競賽
參照附件1：“20xx年城西區中國小生電子技術競賽”參考範圍中理論部分。要求在規定時間內閉卷完成。
4、中學組萬用表測量競賽。
參照附件1：“20xx年城西區中國小生電子技術競賽”參考範圍中萬用表測量實驗部分。要求在規定時間內完成元器件、電路參數等檢測。
三、獎勵辦法及評獎標準
1、除特別説明的項目外，其餘項目按參賽者年級分為國小組、國中組和高中組。
2、所有項目按組別和性別分別錄取一、二、三等獎。
3、國小低年級作品評比，根據作品的效果、焊接工藝、外觀工藝等排列個人名次。
4、電路製作競賽，根據電路製作的質量、效果、速度、工藝分組排列個人名次。
5、電子理論知識競賽，根據答題得分排列個人名次。
6、中學組萬用表測量競賽，實際測量結果填寫試卷，根據試卷得分排列個人名次。
四、其它
1、城西區各中國小以學校為單位組成代表隊參賽，參賽隊員可以兼項。
2、領隊會時間：9月30日（週五），上午9點，z青少年科技館501室。
五、報名時間、地點
各參賽學校請於10月16日（週日）16：00前將打印版報名表（要求加蓋學校章）送交z青少年科技館科普部，電子版報名表請於10月14日（週五）16：00前發至z
六、聯繫人及電話：z 科普部 z
注：未盡事宜，另行通知
附件1：
“20xx年城西區中國小生電子技術競賽”參考範圍
第一部分 電子基礎知識與製作
國小組
一、電的基本知識
1、電壓、電流、電阻的基本定義和單位。
2、串聯與並聯電路，歐姆定律及簡單計算。
3、功率的基本概念及計算。
4、電路的幾種形式：通路、斷路和短路。
5、用電常識：交流電和直流電的知識。
二、基本元器件知識
1、電阻器、電容器、電感器的符號、表示方法、使用常識和測量方法等。
2、其它常用元器件的符號及簡單知識。
3、二極管的特點和識別、用萬用表判斷二極管的極性和好壞。
4、三極管的分類、材料、三極管工作時的電流分配和基本放大原理等。
三、無線電廣播的基本工作原理
四、直放式收音機的基本工作原理
五、萬用表的`使用方法：各檔位的正確使用方法及讀數
六、操作：能按照圖紙組裝、焊接簡單電路。
國中組（在掌握國小組知識與技術範圍的基礎上）
一、晶體二極管和三極管的基本參數
1、晶體管放大器以及偏置電路的基本知識及計算。
2、典型負反饋放大器的知識。
二、常用傳感器的基本原理與應用：光敏傳感器、温度傳感器、聲音傳感器等。
三、穩壓電源基本知識
1、整流電路和電容濾波基本原理。
2、穩壓二極管的知識。
三、超外差式收音機工作原理
1、超外差式收音機電路特點和結構。
2、變頻、檢波、自動增益控制、低放、功放等電路的基本知識。
3、數字電路知識入門。
四、操作
1、能組裝超外差式收音機。
2、能夠按照電路原理圖自行連接、組裝一般簡單電路等。
高中組（在掌握國小、國中組知識與技術範圍的基礎上）
一、三極管三种放大電路的知識、複合三極管的知識等
二、數字電路基本常識
三、超外差式收音機電路分析及元器件作用
四、穩壓電源的工作原理及電路分析
五、常見低頻放大器、振盪器等電路的知識及分析
六、操作
1、能組裝、調試超外差式收音機及對收音機常見故障檢修。
2、能夠按照電路原理圖自行連接、組裝各種比較複雜的電路等。
第二部分 中學組萬用表測量
一、正確使用常用指針式萬用表並準確讀數
二、能夠使用指針式萬用表測量常用元器件好壞及極性
三、能夠使用指針式萬用表測量電阻、電流、電壓等參數
四、能夠通過測量數據分析查找電路故障
競賽方案 篇3
為深入貫徹落實20xx年度省聯社工作會議精神，開展業務知識和崗位技能大比賽，形成“比、學、趕、超”氛圍，提高員工業務水平和操作技能，以弘揚企業文化為抓手，引領員工愛崗敬業，凝聚促發展創佳績的強大精神動力，傳遞正能量，我部擬舉辦20xx年奉新農商銀行崗位技能比賽，具體實施方案如下：
一、組織方式
本次比賽由運營管理部牽頭組織，人力資源部、稽核監察部、風險合規部、信息科技部配合協調相關工作。
二、參賽人員
各營業網點所有綜合櫃員和委派會計年齡在（女48週歲（含）以下（1967年1月1日以後出生）、男50週歲（含）以下（1965年1月1日以後出生）員工必須參加。機關人員、單位負責人、客户經理等其他人員可自願參加。
三、比賽時間和地點
比賽時間：20xx年5月26日、5月28分兩批舉行，具體比賽安排見比賽時間安排表。
四、技能比賽項目
比賽項目包括：筆試（業務知識、孔書記在20xx年年會工作報告和總結）、漢字錄入（含計算器平打帳表）、手工點鈔（單指單張、多指多張）、核心業務系統操作四個項目。
五、技能比賽項目評分及要求
本次技能比賽按各項目彙總成績排名，其中單項成績計分規則如下：
（一）筆試（100分）
筆試試卷由運營管理部統一命題，按比賽批次分別制定A、B卷，比賽期間如有舞弊行為的此項成績作零分處理。考試完成後由監考人員收齊試卷交運營管理部。
（二）漢字錄入（含計算器平打帳表）（100分）
1、漢字錄入（50分）
漢字錄入採用“限時不限量”方式，比賽時間為5分鐘，按個人打字平均速度和準確度計算得分。考核分值 =每分鐘平均速度*正確率%*分值。如：最終考核成績每分鐘速度為98字，正確率100%，那麼最終成績為98*100%*0.5=49分。本次比賽由運營管理部設定打字測試內容，各比賽人員按編號上機測試，選手可以隨意選擇自己最擅長的輸入法（五筆輸入法、全拼輸入法、搜狗拼音法等）。當比賽結束時，選手停止電腦操作並向裁判員彙報，由裁判員負責記錄成績。在比賽過程中出現故障，選手應及時向監督人員反映，由裁判員安排下一場比賽，否則此次比賽不計成績。
2、計算器平打帳表（50分）
時間為10分鐘，給出20列數字求和，每列計算10筆。選手在規定時間內計算出每列數字的結果，並將結果填寫在“競賽計分表上”，總計50分，每計算正確一列得2.5分，錯誤不計分。
（三）手工點鈔（含單指單張、多指多張）（100分）
手工點鈔分單指單張、多指多張兩種比賽方式，各比賽10分鐘，各佔單項分值的50%。
1、點鈔標準
整點練功券10把（1000張），每參賽者在規定的10分鐘內完成拆把、點數、扎把、蓋章四道工序。
2、比賽要求
①比賽前，裁判員與選手雙方核點賽前練功卷的把數，確保核對無誤。選手要遵守裁判長指揮，比賽口令發出後，方可開始整點，同時計時員開始計時。
②比賽時按整把練功卷事先編好的編號依次清點，對點鈔完成拆把、點鈔、扎把、蓋章的必須把結果填寫到比賽成績單上，未填寫的一律不計分。
③鈔券扎把位置在練功券的二分之一處，要求四邊墩齊，捆紮牢固。鈔券不整齊要給予適當扣分。個人名章蓋在腰條紙側面（差錯把不用蓋章）。
④差錯類型和張數不定，將差錯腰條別在差錯那把上，並以“＋”表示多，以“－”表示少，以阿拉伯數字表示差錯張數。如99張應標記為-1，102張應標記為+2。
⑤選手必須使用本人名章，章質不限。比賽使用印泥、海棉盒由運管部提供，但腰條上不能預先蓋上個人名章。
⑥比賽結束前30秒鐘裁判員倒計時，以便選手掌握計數時間。結束口令時，選手應立即停止清點。嚴禁將未清點把數填寫結果，如發現此類情況將取消比賽資格。
3、評分標準
點對每把並能規範的扎捆、登記結果者，每把記10分，點錯把不扣分；對扎把不緊，提起任意一張鈔券散把者，每把扣2分；如腰條散開，則該把不記分；墩把不齊，露出或梯形上下錯開超過5毫米，每把扣2分。
（四）核心業務系統操作（100分）
按比賽試題進行上機操作，核心業務操作時間為30分鐘。按在辦理業務過程中業務操作流程、使用業務憑證、填寫憑證及憑證要素四內容進行評分。
1、比賽前10分鐘，選手要自己查看試題準備好需要的相關憑證和筆，但不能事前填寫相關事項。
2、選手要遵守裁判長指揮，比賽口令發出後，方可開始上機操作和填寫業務憑證，同時計時員開始計時。
3、裁判員對選手在上機操作過程中記錄流程是否正確和熟練，對上機操作不正確一律不計分，對不熟練的扣5分。
4、在比賽結束前2分鐘裁判員給予提醒，以便選手掌握後續整理時間。
5、裁判員發出結束口令時，選手必須結束手上一切事項，由裁判員驗收所有業務憑證和試題。結束後還填寫相關業務憑證要素，裁判員對選手給以相應的扣分。
六、比賽職責分工
本次比賽設裁判長1名，裁判員若干名。裁判長負責組織比賽、宣讀比賽規則、確定比賽成績；裁判員負責監督選手比賽、傳達選手意圖、解決比賽事故、解答選手疑問、傳遞比賽用品、維持賽場秩序、記錄比賽結果、統計比賽成績。裁判人員由運營管理部、人力資源部、稽核監察部、風險合規部、信息科技部等組成。
（一）運營管理部負責業務理論知識、核心業務系統比賽試題，提供比賽練功卷用具和比賽場地。
（二）信息科技部負責核心業務系統、漢字輸入的調試；負責處理比賽過程中各系統突發事件的應急工作。
（三）人力資源部、稽核監察部、風險合規部負責比賽秩序和評分標準的監督工作。
七、獎項設置
（一）本次比賽設綜合業務能手獎和單項能手獎一、二、三等獎，成績相同並列排名。其中綜合業務能手獎一、二、三等獎各一名，單項能手獎一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
綜合業務能手按比賽總成績排名，總分=手工點鈔分數+漢字錄入分數+筆試分數+核心業務系統操作分數
（二）獎勵標準。
綜合獎：一等獎1000元；二等獎800元；三等獎600元；
單項獎：一等獎800元；二等獎600元；三等獎400元；
八、相關要求
（一）周密安排，精心籌備。為確保本次比賽活動的順利進行，工作人員要積極準備各類比賽用具、佈置比賽現場，按標準進行操作培訓。
（二）強化培訓，嚴格選拔。各網點要把技能比賽作為提高員工隊伍素質的有效載體，作為加強技能人才隊伍建設的重要舉措，充分發揮職業技能比賽工作在技能人才培養、選拔、激勵等方面的積極作用。
奉新農商銀行
二0XX年五月十七日
競賽方案 篇4
各相關科室：
為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。經研究決定，在“5.12”國際護士節前夕舉辦一次護理技能操作競賽活動，具體活動方案制定如下：
一、指導思想
以樹立和落實“以病人為中心”的服務理念為宗旨，以“三基三嚴”為重點，規範護理流程，注重細節服務，促進護理工作“貼近病人、貼近臨牀、貼近社會”，以滿足人民羣眾日益增長的護理服務需要。
二、活動目標
通過加強護士的基本功訓練，提升護理隊伍的業務技能和人文素質，提高護理服務質量，營造和諧融洽的醫患關係。
三、活動的安排
(一)競賽項目：
靜脈輸液法和過敏試驗法。
(二)競賽時間：
4月27日―5月3日為科室選拔和訓練階段，5月10日―5月11日14:30為競賽時間。
(三)參賽人員要求：
1.年齡在35歲以下的護理人員。
2.每個護理單元(供應室除外)選派2名選手參賽。
(四)競賽地點另行通知。
(五)獎項設置:
1.個人獎項：
一等獎1名，獎勵300元;
二等獎2名，獎勵200元 ;
三等獎3名，獎勵100元 。
2.獲得個人獎項的選手將被授予“技術能手”稱號，作為護士年度考核、崗位績效工資發放、年終評優獎勵、職稱晉升等工作的重要依據 。
四、工作要求
(一)提高認識，加強領導。
各科室要充分認識開展“以病人為中心”的服務理念為宗旨，以“三基三嚴”為重點，堅持以訓練為基礎，以競賽為載體的護士技能訓練和競賽活動，對於提高護士綜合素質和服務水平，促進護理工作發展和護理質量提高的重要意義，切實加強領導和組織。
(二)注重細節，力求規範。
基礎護理技術操作是護理人員必備的基本技能，也是服務病人的基本要求。全體護理人員要認真揣摩操作標準，仔細研究操作流程，切實掌握評分細則，加強與患者的交流與溝通，力求通過此項活動，進一步規範技術操作，提高患者對護理工作的滿意度。
(三)抓好落實，確保實效。
各科室要認真抓好活動內容的落實，結合臨牀，注重實際效果，注重病人的感受和體會。使護理專業知識的學習、人文素質的培養、技能訓練和競賽活動貼近臨牀，服務於病人。通過競賽訓練活動提高羣體素質，切實促進臨牀護理工作水平的提高。
附件1：
競賽+規則
1、參賽人員必須服從競賽工作人員指揮，遵守比賽規則和紀律。
2、技術操作比賽項目共2項，分兩組進行，每組評委7名。
3、參賽者的單項成績為7位評委打分，去掉一個最高分和一個最低分的平均分數;每項滿分為100分，2項平均成績為選手最後得分(保留小數點後兩位數)。
4、選手必須考試兩項，比賽順序均由抽籤決定，不得調整。
5、參賽選手須衣帽整潔，着裝符合要求(須着護士服、護士帽、統一頭花和護士鞋)。
6、參賽選手須提前15分鐘到賽場，有工作人員帶領方可進入賽區，未及時到位者，取消參賽資格。
7、操作開始後選手若發現物品不齊全，經口頭請示仲裁同意後，可以拿取物品，但時間要計入本人操作總時間內。
8、觀摩和參賽人員到場後，遵守賽場秩序。
9、選手應嚴格遵守賽場紀律，賽場需保持肅靜，在操作比賽中，如有異議，可舉手請示總裁裁決;觀摩人員不得以任何方式提示操作者，如有提示，評委可酌情扣除參賽者成績。
10、評委應當認真負責，嚴格履行職責，不得擅離職守，及時制止考場違紀行為並根據操作評分標準公正、公平打分。
