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三年級語文讀書精美小報

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  三年級語文讀書精美小報鑑賞

三年級語文讀書精美小報

  三年級語文讀書精美小報一

三年級語文讀書精美小報 第2張

  三年級語文讀書精美小報二

三年級語文讀書精美小報 第3張

  三年級語文讀書精美小報三

三年級語文讀書精美小報 第4張

  三年級語文讀書精美小報四

三年級語文讀書精美小報 第5張

  三年級語文讀書精美小報五

  三年級語文讀書精美小報內容一

誰要是自己還沒有發展培養和教育好,他就不能發展培養和教育別人。 —— 第斯多惠

教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。 —— 赫爾巴特

習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。 —— 培根

教育的目的,是替年輕人的終生自修作準備。 —— R.M.H.

學高為師,身正為範;百年大計,教育為本。 —— 書摘

教育者,非為已往,非為現在,而專為將來。 —— 蔡元培

所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的`東西,都具有一種奇特的教育力量。 —— 蘇霍姆林斯基

過放蕩不羈的生活,容易得像順水推舟,但是要結識良朋益友,卻難如登天。 —— 巴爾扎克

生活有度,人生添壽。 —— 書摘

我讀的書愈多,就愈親近世界,愈明瞭生活的意義,愈覺得生活的重要。 —— 高爾基

人生的磨難是很多的,所以我們不可對於每一件輕微的傷害都過於敏感。在生活磨難面前,精神上的堅強和無動於衷是我們抵抗罪惡和人生意外的最好武器。 —— 洛克

人生並不像火車要通過每個站似的經過每一個生活階段。人生總是直向前行走,從不留下什麼。 —— 劉易斯

生活是一種綿延不絕的渴望,渴望不斷上升,變得更偉大而高貴。 —— 杜伽爾

有所作為是生活的最高境界。 —— 恩格斯

  三年級語文讀書精美小報內容二:那段快樂的日子

考試之後,媽媽説給我放幾天假。在那段日子裏我真快樂。

考試試第二天,妹妹邀請我到她家裏去做彩色麪點。因為她家裏有一台國語榨汁機,二姨就是利用榨汁機的功能做出許多色彩鮮豔的食品。今天正好讓我大開眼界。

到了妹妹家,她可是火一樣的熱情,風風火火把我請進屋。

我迫不及待地問:“讓我看看你家的榨汁機吧!”她把我領進廚房,翻箱倒櫃地把榨汁機找出來。

“怎麼這麼小啊?我還以為是龐然大物呢!”我的興趣被掃下去大半。

“姐姐,你別這麼説。”她急忙説道:“雖然小了點,但是用處可多着呢!”説完,又演示給我看。她又是榨果汁,又是做冰淇淋的,忙得不亦樂呼。

我們整個下午,就在一邊做麪點,一邊喝果汁,吃冰淇淋中度過了,真是玩得太高興了。

又過了兩天,爸爸帶我和妹妹去江邊玩。我們來到游泳區,發現這裏好多人。看他們在水裏輕鬆地游來游去,真是羨慕!

在爸爸的鼓勵下,我們嘗試着邁進水裏。起初,我們在水邊打水仗,你追我趕,不一會全身都濕透了。

爸爸見我們都濕透了,便讓我們在水裏心情地玩。我們不會游泳,又沒有游泳圈,便用手撐着地,雙腳不停地拍打着水。不過這樣遊得還真快。不一會,我游到了深水區。妹妹見狀,急忙把我拉回來。

那天在江邊玩得真盡興。雖然衣服和褲子上都沾上了一層細沙,回家又洗了好多遍,但我們真得很開心。

後來,我又和同學相約去吃了冷飲,和媽媽去體育館打球,還吃到媽媽做的好吃的……

考試之後那段快樂的日子真上我難忘。