當前位置:才華齋>升學>大學聯考>

2017年大學聯考英語語法複習

大學聯考 閲讀(5.68K)

 大學聯考語法題的特點

2017年大學聯考英語語法複習

想輕鬆應對大學聯考語法題,那就一定要摸清它的命題特定。具體來説,大學聯考語法點命題有三大特點:穩定性、發展性、靈活性,下面我們就以2004-2008年的大學聯考語法為例,來看一下這三大特點。

下面我們以非謂語動詞來縱觀一下這三個問題。

 特點1:穩定性

語法題考查的範圍均為2004-2008大學聯考考試大綱中所列的語法項目——包括動詞非謂語形式、時態、被動語態、形容詞、副詞、連詞、詞義辨析及動詞短、情景交際等,語法貫穿在單項選擇、完形填空和短文改錯中,命題的題型結構、知識覆蓋面、試卷難度等都和2007年的大學聯考試題接近,且情景交際題的題眼設置都以達到交際目為出發點,並沒有設置特殊的交際障礙,使許多考生都有“故地重遊,風景這邊獨好”的輕鬆感。如:

非謂語動詞的基本出題規則:

12. When flint _______ to the market, these products enjoyed great success. (2004全國卷 I)

A. introducing B. introduced C. introduce D. being introduced

【解析】在時間、地點、條件、讓步等狀語從句中,當從句的謂語動詞是由be+其他詞構成時,be可省略,同時將後面的動詞變為分詞形式。主語發出的動作,動詞用-ing形式;主語承受的動作,動詞用過去分詞。答案選B。

13. _________and happy, Tony stood up and accepted the prize. (2006全國卷 I)

A. Surprising B. Surprised C. Being surprised D. To be surprising

【解析】過去分詞作狀語,而其邏輯主語與句子的主語一致都是Tony,邏輯主語省去了。此題可以改為兩個並列句:Tony was surprised and happy, and he stood up and accepted the prize.故答案選B。

14. I smell something __________ in the kitchen. Can I call you back in a minute? (2007全國卷 I)

A. burning B. burnt C. being burnt D. to be burnt

【解析】現在分詞表主動、進行,故答案選A。

 特點2:發展性

2004-2008年的英語語法考查內容在穩定的基礎上加大了綜合性與語境化的因素。語法、詞彙類單項選擇題強調語法和詞彙知識在特定情景中的應用,並且重點突出,動詞的考查較為密集。如:

非謂語動詞的新題型和考點發展:

15. "We can' t go out in this weather," said Bob, ______ out of the window.(2004,全國卷Ⅰ)

A. looking B. to look C. looked D. having looked

23 The prize of the game show is $30,000 and an all expenses vacation to China. (2005,全國卷Ⅰ)

ng be paid g paid

24. I like getting up in the summer. The morning air is so good _________. (2008全國卷1 )

A. to be breathed B. to breathe C. breathing D. being breathed

【解析】以上三題均是對非謂語動詞的考查。但是我們可以看到,2004年的題對這一點的考察很單純,考生只要能夠判斷出“現在分詞表主動、表進行”就能把題目做出來;而05年的這道題,很多考生會錯誤地理解and連結的是兩個並列句,從而對這道題丈二和尚摸不着頭腦。其實仔細一分析,and連接的是兩個名詞,paid過去分詞做後置定語修飾expenses,表示這些開銷是被用於度假的。08的非謂語動詞考查的是不定式作狀語時不用被動式的情況,在特定的語境中設置考題,用干擾選項A來混淆學生思維,簡單中見真工夫。這類題可用一種方法來解碼:在檢測時,可把該不定式放到句首,看是否成立。如:To breathe the morning air is so good. To answer the question is difficult.

特點3:靈活性

設題靈活,干擾加大。大學聯考語法和詞彙知識題中有相當數量的是根據學生的思維定勢而設計的"陷阱題",命題人主要通過增加句子的複雜程度、改變句子的正常結構、利用相似易混的句式結構等來設計干擾信息,誤導學生的思維。

非謂語動詞發麪,我們也會驚奇的發現一些從句的組合形式,比如:

Having seen that my father works in that poor condition, I decided to work harder than before.

同時連接詞本身也有一些靈活的變化:

The wet weather will continue tomorrow when a cold front ______ to arrive. (2008,全國卷Ⅰ)

A. is expected B. is expecting C. expects D. will be expected

【解析】以上兩題均涉及到“在時間、條件狀語從句中,若主句為一般將來時,從則用一般現在時表示將來”,也就是我們常説的“主將從現”。但我們可以看到,對這一考點考查的靈活性在2007、08的這兩題中得到充分體現。2007年側重對連接詞的考察,而2008則把重心放在從句的事態上,同時還加入了被動語態的考查成分。

大學聯考語法考點解析

 1. 語態和時態

—Do you see those people on the little sandy island?

—Yes, they _______ handkerchiefs for the last half hour. I wonder why.

A. were waving B. waved C. had waved D. have been waving

【正確答案】D

【大學聯考考點】考查動詞時態。現在完成進行時:表示一個從過去某一時刻開始的動作,一直延續到説話時還在進行或剛結束,句中常出現用for, since, how long等引導的時間狀語。e.g. His telephone has been ringing for a long time.e.g. It has been raining since last Sunday. e.g. How long have you been wearing glasses?

【題幹句意】“你有沒有看見那些在小島上的人?”“是的,我看見了。他們在過去的半小時裏一直在揮手帕,我不知道為什麼。”

【詳細解析】這個揮手帕的動作是在半小時前開始的,然後一直在揮,一直揮到了説話的這個時候,所以我們用的是一個現在完成進行時,強調一個動作的持續。我們再來看一下其他幾個時態: