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個人職業發展方向範文

個人發展 閲讀(1.26W)

篇一:個人職業發展方向

個人職業發展方向範文

個人職業規劃

本人待人熱情、真誠,喜愛文藝體育,富於協調能力,能在個人活動中,將專業與愛好平衡的相得益彰。在集體活動中,能吃苦耐勞,有較強的組織能力、實際動手能力和團隊

合作精神,能配合他人,充分發揮自己的才能,相輔相成,力取完美!

頭腦靈活,愛好廣泛,工作認真負責,積極主動,善於問題的鑽研,探索,從不同角度發掘開拓人生價值,追求個人價值體現的最大化。

我認為汽車行業是非常有前途的一個職業,也是一個很容易規劃自己發展路途的職業。現實生活中,很多朋友都覺得銷售非常辛苦。是的,這是事實,確實非常辛苦。但是吃的苦中苦,方為人上人,我不怕辛苦!我覺得只有撐着年輕,多去拼搏,多去汲取知識,才能充分實現自己的價值!為公司謀取盈利,為自己獲取經驗,成為一個對社會有用的人才!

目前,我會努力學習,之後培養自己的經驗,一步一步向前走,將自己汽車行業的知識發揮到極致

篇二:個人專業化發展方向及規劃

個人專業化發展方向及規劃

指導思想:

學習和踐行科學發展觀,深化英語課堂教學改革,力求課堂教學的針對性、時效性和創新性,讓課堂教學煥發出生命的活力,面向全體學生,關注關心差生,兼顧優生優培,充分利用好密州網絡學院等平台,學習借鑑他人的好教法好做法措施,聯繫學生實際,全面開創英語教學工作的新局面。

發展目標:

專心研究實踐教育教學, 爭當課改優秀教師。爭取做一名家長滿意、領導放心、學生喜愛、社會認可的`優秀教師,通過教育教學工作更好的體現自己的人生價值。

具體規劃和保障措施

(一)轉變觀念,努力實現由“教書匠”向“教育專家”的轉變。要有寬廣的視野,變輸灌式為創設情景、啟發誘導式,不斷研究學生的身心發展規律和認知特點,在良好的氛圍中能夠自如地學習,使學生成為主角和演員,教師是導演。

(二)學習先進的教育理論,指導教學實踐。認真學習教育學、心理學,學習和借鑑好的教學方法。既注意積累教學經驗,又要具有創新意識,要用創新的思維解決出現的新問題、新情況。

(三)持之以恆地學習英語專業知識,加強聽説讀寫基本技能的訓練和綜合運用英語交際能力的提高,收看CCTV-news 和翻閲China Daily是一很好的渠道和途徑。成分利用現代資源,通過網上學習等渠道,不斷為自己充電、補氧,全面提高自己的英語素質。珍惜各種機會,自覺地接受各種形式的培訓。

(四)充分利用好密州網絡學院等平台學習借鑑切磋,相互交流經驗和做法,認真研究集體備課,任何事情單槍匹馬只靠自己的力量是不能做好的,同時也應具有自己獨立的思想,要有自己的教學風格。

(五)進行英語課堂教學改革,使課堂教學成為學生充分運用英語和表現自我的主陣地。

(六)做好差生轉化工作。對後進生進行專門輔導,讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,儘快成長起來。

(七)積極進行教改課題的研究,每年至少寫一篇有較高價值的教育教學論文,確立並實踐好自己的教研課題,所研究的課題要有較豐碩的成果。能講幾堂較高質量的示範課。

篇三:個人求職職業發展方向

個人職業規劃

本人待人熱情、真誠,喜愛文藝體育,富於協調能力,能在個人活動中,將專業與愛好平衡的相得益彰。在集體活動中,能吃苦耐勞,有較強的組織能力、實際動手能力和團隊合作精神,能配合他人,充分發揮自己的才能,相輔相成,力取完美!

頭腦靈活,愛好廣泛,工作認真負責,積極主動,善於問題的鑽研,探索,從不同角度發掘開拓人生價值,追求個人價值體現的最大化。

作為學習者,我具備出色的學習能力並且樂於學習,敢於創新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者,我具備良好的溝通和人際協調能力,並且習慣對問題的思考分析,善於解決問題。同時受過系統的相關知識培訓,個人方面,很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,為人誠實可靠,敢於面對困難與挑戰

我認為工程造價師非常有前途的一個職業,也是一個很容易規劃自己發展路途的職業。現實生活中,很多朋友都覺得工程非常辛苦。是的,這是事實,確實非常辛苦。但是吃的苦中苦,方為人上人,我不怕辛苦!我覺得只有撐着年輕,多去拼搏,多去汲取知識,才能充分實現自己的價值!為公司謀取盈利,為自己獲取經驗,成為一個對社會有用的人才!

目前,我會努力學習造價的基本知識,力取獲得初級造價員資格證,之後培養自己的經驗,一步一步向前走,多和師傅學習,多接觸

各種工程,最終能成為註冊工程師,將自己在工程造價方面的造化發揮到極致!