在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的國小難忘的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
在母校裏生活了六年，轉眼間就要畢業了。在這六年裏，我忘不了同學們的歡聲笑語，忘不了老師們的悉心教導，更忘不了校園裏的每一個角落。六年過去了，校園依然是那麼的年輕、美麗，依然是充 滿着活力。
清晨，走進校園，一陣清新的空氣迎面撲來，使人心曠神怡。同學們漫着大步子紛紛走進校園，臉上充滿着喜慶。走進校門後，首先映入眼簾的是一排展示欄，上面陳列着美麗的剪貼畫和同學們每週的 升旗手照片。展示欄的對面栽種着不同的植物，地面上還鋪着一顆顆鵝卵石。每當放學後，總會吸引着同學們前來欣賞。
再向前走幾步，便是操場。操場不大，但旁邊卻有着許多新奇的事物，相互襯托着。操場的正中央是一支高大的旗杆，隨着微風飄揚着，十分耀眼，矗立在教學樓的前面，像一個高大魁梧的士兵，每天 守護着校園裏的一切，保護着同學們的安全。操場旁邊是綠化帶，也是我們學校最美麗的一處。這裏長滿了綠油油的小草，像是鋪了一層綠色的地毯。草地上種着許多花草，有杜鵑花、大紅花、福建花 ……密密的枝葉上點綴着幾朵鮮豔的小花，露出了迷人的笑臉，勒杜鵑一年四季都總是長着茂密的綠葉，形成一團團的葉堆，外形就像一隻只小螞蟻，它們不正像我們每天揹着書包回學校努力學習嗎？ 花朵旁邊有一棵高大、茂盛的木棉樹，每到春天總會盛開出一朵朵紅彤彤的木棉花，掛滿了整棵木棉樹。草叢的一角有一座假山，下面有一個小池塘，裏面有着許多五顏六色的小金魚，在清澈的水下追 逐着，打鬧着，小烏龜則在幾塊大石頭上昂起頭一會兒欣賞着校園的四周，一會兒閉目養神。
操場的前面便是教學樓，不時傳來了同學們朗朗的讀書聲和看見老師們匆忙的的身影。在一樓還有一間展覽室，裏面陳列着各種各樣的獎項。
母校，你猶如一個母親，我在你的懷抱裏生活了六年，是你帶給我歡樂，是你引領着我前進，我永遠也不會忘記你。
國小難忘的作文600字 篇2當掌聲響起，內心泛起陣陣快樂的漣漪；當掌聲響起，臉上逐漸綻放開心的花朵。當掌聲響起，彷彿在為我的努力豎立個里程碑；當掌聲響起，彷彿一根無形的柱子，挺立在我心中的一隅，為我撐起一片屬於自己的榮耀。
從小，似乎便與音樂結下了不解之緣。心頭被烏雲籠罩，信心被荊棘糾纏，希望也不知隱沒到那朵人們揶揄之雲的背後。此時，腦中浮現了一段旋律，輕快地將音符送進陰暗的心，將朵朵的沉重驅離；如一場甘霖，下在枯寂的心田，希望開始萌芽、信心開始茁壯。好輕盈的心，乘着音符，極欲去追求、征服每一次的挑戰，並相信自己能秉持信念，往夢想邁進！因對樂音有種溢於言辭的熱愛，我加入了合唱團，享受每次和音樂共舞的時刻、徜徉每次唱歌的喜悦！漸漸地，我們合唱團的比賽，也在鋼琴及歌聲中，向我們緩緩逼近......。
猛烈的燈光打在臉上，前方的老師從容不迫地抬起手，鋼琴聲輕輕地滲入我緊張的心房，臉上僵直的線條化為一抹柔和的微笑。此時，我是一個斷了線的風箏，飛越層層山巒的蓊鬱、飛過一片海洋的湛藍，一次又一次層層堆疊的音符，將一顆想飛的心推至更遠的地方。鋼琴聲一轉，全場登時染上一股淡淡的哀愁，我是位流浪到故鄉的遊子，將自己比擬一朵浮雲，向你傾訴我回到故鄉的近鄉情更怯及物是人非的感觸。和絃凝在一個完美的高音，音符仍停佇在空氣中不肯消逝，台下一陣熱烈的掌聲，臉上綻放朵朵歡愉的花，我們做到了！
偶然憶起那次的比賽，腦中不自禁又蕩起那股旋律，那時的掌聲直烙心頭，令我難以忘懷！當掌聲響起時，同學們面容都不住地開出一朵朵的滿足！好輕盈的心輕輕地飛起，當掌聲響起，我的心也再次擁有一根成功的'支柱，支撐起我對音樂那份執着的熱愛。
國小難忘的作文600字 篇3在我記憶的長河裏，有許多的事令我難忘。它們像天上的繁星一樣，一顆顆晶瑩閃亮，令人回味無窮。其中有一件事至今記憶猶新。
記得那是前年“六、一”兒童節，老師把作文獲獎同學的名單説了出來，我屏息靜聽。“太好了！”有我的名字，我的作文獲得了二等獎。這時我的心裏“咚咚”直跳，像有隻小鹿在撞似的，激動不已，同學們也為我感到高興。獲獎的感覺真好呀！
在往後的日子裏，我就有些得意忘形了。不斷向同學吹噓自己的本領，漸漸的我發現有的同學和我疏遠，找各種藉口不和我玩。我想：“有什麼了不起，不玩就不玩，不就是忌妒我嗎？”想歸這樣想，可是習慣和同學們玩的我，突然間失去了很多朋友，心裏不禁有些自在。看着別的同學和小夥伴進進出出，説説笑笑心裏難免有些忌妒。“不玩就不玩，大不了我自己玩！”我吃了秤砣——鐵了心。於是我找到我的死黨——戴明江，問道：“他們為什麼不和我玩了？”戴明江：“那是因為你太驕傲了，你應該向他們道歉。”這時我的頭腦中浮現出了兩個“小人”，他們爭論着，一個説：“你應該去道歉。”另一個卻説道：“千萬別去道歉，不然他們會嘲笑你。”我冷靜地想了想：“如果不去道歉，便會永遠失去朋友。”思前想後，我來到朋友面前鼓起勇氣説道：“對不起，我錯了，你們能原諒我嗎？”“當然能了，不和你玩我們也受不了，只是想讓你不再驕傲，明白驕傲使人落後，虛心使人進步的道理。”此後，我和他們又在一起開心的學習、玩耍……
這件事雖然過去了兩年多，但每當想起這件事，我就會提醒我自己：“每個人都有自己的長處和短處，不能拿自己的長處和別人的短處作比較，不然會失去很多的朋友。只有取長補短，悉心聽取別人的意見，才能讓我們在人生的道路上百折不撓的前進，人生的道路才會更順暢、更完美。
國小難忘的作文600字 篇4驀然回首，許多第一次的經歷都會觸動我們的心扉，給自己一個全新的改變，並能從中總結經驗，不斷完美自我。
——題記
望着妹妹嘴裏那缺失的牙齒，我尷尬地笑了笑，不由地勾起了我對往事的回憶……
小時候，我拿着鏡子臭美時，發現了一顆大牙下冒出了一個小牙，我迫不及待地把這個消息告訴老媽，只見老媽搖了搖那大牙，可那牙經過老媽無數次“撼動”仍“屹立”不倒，一不做，二不休的老媽立刻帶我去醫院。
起初，我以為拔顆牙算不了什麼，可是——
沒想到，有一個比我小的小妹妹正在拔牙，當醫生還沒給她拔牙之前，就已經是鬼哭狼嚎了，於是，我才頓感危機起伏，當醫生把鉗子伸進她嘴裏，那如雷鳴般的哭聲、抽泣聲……更是“氣壯山河”，讓我更加懼怕，頭皮發怵，可是沒過幾秒鐘，就被醫生一舉拿下。
接着輪到我了，可那濃重的藥味使我吸了一口涼氣，不禁毛骨悚然，隨即醫生指揮我躺在一個特製的躺椅上，可經過了剛才那一幕，怎能讓我從容地過去？我的腳像蝸牛一樣慢慢地蠕動着，心中的恐懼也達到了巔峯。半晌，才躺在躺椅上。這時醫生利索地打開了頭頂的燈，讓我把嘴張開，可我大力反抗地“不”讓醫生生氣地説：“不想以後牙痛就張開嘴！”我自知拗不過，只好罷休。
醫生觀察了一會兒，就給我打了麻醉。然後又鑷子推子推那顆牙，然後放下鑷子，離開了位子。我趁醫生不在時，偷偷向醫生張望着。這時，我全身冰涼，心裏發毛，肌肉也繃得緊緊的，心想：這下肯定動用大傢伙了。
果不其然，醫生從櫃子翻出了拔牙的終極武器——大鉗。朝我步步逼近。我一邊大叫，大聲啼哭着。希望醫生能手下留情，“鉗下留牙”，可這時抽泣聲，似乎絲毫沒有影響醫生手上的鉗的工作，最終還是伸進了我的嘴裏，夾緊了那牙，我忍不住大叫“啊～”，希望它能驅趕疼痛。可他的鉗子仍無動於衷，我感覺他手一使勁，又是“咔”，又是“好了”，讓我真是欲哭無淚！
第一次拔牙，它不僅讓我明白：一味的擔憂只會徒增煩惱；更讓我有足夠的勇氣與信心面對下一站的“考驗”……
國小難忘的作文600字 篇5記得那是一個風和日麗的下午，我們六年級舉行了一個拔河比賽，那是一件讓我難忘的事情。
我們先在升旗台下站好，等待主任宣佈這激動人心的時刻。過了一會兒，主任便開始宣佈比賽開始。
我們班先是和10班比賽。我們去到比賽場地時，十班的人，早就到了，我們10班的選手們的個子都很小，而我們班的幾個男同學都十分的高大，而且很胖。我心想：“10班的選手們都這麼矮小，而我們班的選手們都十分高大，我們贏定了。”
比賽準備開始了，我們很快的排兵佈陣。老師叫我們站在同一邊，然後讓身體蹲低一點，接着老師便便開始讓我們擺好姿勢。我們一聽見“比賽開始”，便立刻開始用力拉繩子，我們還聽到我們班不是運動員的同學在喊“加油！加油！”我們聽到之後，立刻變得更加努力，過了不一會兒，我們就已經把繩子扯了過來一點，這小小的進度，讓我們更加努力了，於是，才過了不一會兒，我們就勝利了。我們欣喜若狂。
到了和10班第二局比賽，我們都放鬆了許多。比賽快開始了，我們還在排兵佈陣，不以為然。只聽裁判一聲哨響，比賽開始了，10班的同學們都開始用力拉繩子了，而我們的同學還沒有反應過來，於是，繩子一下子被拉了一點過去，這時，我們才反應過來，便立刻握緊手中的繩子，拼命的往後拽，可是，大局已定，我們很快就輸了。我們都十分沮喪，都沒有鬥志繼續比賽了，而10班的同學們十分高興，鬥志越來越強了。
到了第三局比賽，我們氣勢低落，比賽才開始了一會兒，我們就被10班的同學拽了過去，我心想：“10班的同學什麼時候變得這麼厲害了，我們輸定了。”過了一會兒，果不其然，我們班輸給了10班。
那次拔河比賽，不僅讓我難忘，而且讓我懂得了——驕傲使人落後，虛心使人進步的道理。
