在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的國小作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
在一片密林深處，生活着一羣最團結的動物——狼。而我，是毋庸置疑的狼王。
可我還有一位強勁的對手，一匹棕色血統的狼。它是大將軍，勇猛過人 ，雖然擁有着非常大的權力，但是，他總想爭奪我的王位。而又心術不正。表面上忠心耿耿，但在背地裏想要加害於我。
我每次再商量戰略時與他發生爭執，他毫不示弱，證明自己一定是對的。終於，有一天，我們矛盾升級，成了對立面。
他終於忍不住了，向我發出了挑戰，試圖挑戰我狼王的尊嚴！這樣的話，不是他是就是我亡。這樣，這個狼族就會失去大將，或者是首領。將會陷入一片混亂。但是，如果不接受的話，就會被他嘲笑，我的心裏開始了矛盾戰。在巨大的心理作用下，我接受了挑戰，也可以陣陣我的狼威！
我和他最後約定在300米外的一片平原決戰。
決戰開始了，只見一羣母狼正在觀察，看看相中了哪隻公狼。我向前了一步，仰着頭，對天發出了令人聞風喪膽的嚎叫。再向前一步，試圖用我那尖利的獠牙嚇倒他。可他是百戰沙場的狼將軍，什麼場面沒見過？眼神帶着輕蔑的眼光。我心裏也沒有底氣戰勝它。他先發制人，想咬我的喉部，可我也不是未打過仗的，一下子躲閃，他的一小撮毛被我咬掉。他氣勢洶洶的衝了過來，我也被咬傷了腹部……
突然，就在我們要拼個你死我活的時候，一隻歐米伽狼跑了過來，對我們將，有一羣獅子來到領地，要吃掉我們的幼崽。我的眼神告訴棕狼，我們必須以大局為重，你帶一羣狼，去保護我們的孩子！
他在廝殺中失去了生命，雖然，我們勝利了。但我們失去了一批有責任心的狼，有着國家的狼！
我在事後，將狼王讓給了他的兒子——阿爾法狼。我也終於離開了這個狼羣，離開了這個世界。
國小作文500字 篇2每次在電視裏看到有人在水裏自由自在的游泳，我是多麼的羨慕。我就對媽媽説 :” 我今年一定要把游泳學會 ” 。
媽媽就説：“旱鴨子要學游泳嘍”！
7 月 5 日，我帶着游泳褲、游泳帽、游泳鏡來到游泳館。我來到一位女工作人員面前，她拿起體温計在我的耳朵裏測了一下，然後看了我的背和手就讓我進去了。教練讓我們先去更衣室裏換衣服，再讓我們跟他做準備運動後才能下水游泳。
首先教練教我們摒氣，先吸氣再把頭潛到水裏，我在水裏張開眼睛，看見水下有許多小方格，中間有三根大柱子。我感覺整個人沒有沉下去反而浮了起來，感覺輕飄飄的，水往哪動我的身體也往哪漂。我正在享受這種美妙的感覺，卻覺得氣不夠了，就把頭伸了出來。問教練我憋了幾秒鐘，教練説我摒了 12 秒。教練説我可以去練劃手了，我就問道；“怎麼劃手 ” ？
教練説：“兩隻手先並排並的放在一起，再右手轉一圈左手轉一圈，你就這樣練四十下”。
我就右一下左一下一直劃到四十下為止我就對教練説：“我劃好了”。
教練説：“你可以去學打腿了”。
教練就在中間給我們做示範，我看見教練的兩隻腿伸的筆直，一上一下不停地拍打。我們就照着教練那樣不停地拍打… …，直到教練説：“你可以拉着我的手遊遊看，我就一 邊憋氣一邊打腿 ，我發現我已經游到中間了，教練説：“你的動作很標準，你可以自己遊了”。
我興奮極了，説：“我終於能自己遊了”！
以後幾天我就不停地練，我發現我的兩隻腿和兩隻手都越來越有力氣了。終於到了考試那天，媽媽來看我游泳。該我考了，我用盡全身的力氣使勁地遊。教練説我通過了。
媽媽笑着對我説：“旱鴨子變成水鴨子了！”
國小作文500字 篇3説起傳家寶，大家的第一反應就是價值連城的珍寶。而我家的傳家寶，你一定想不到，它像一位飽經滄桑的老人，處處銘刻歲月的紋痕，它是一座樸實無華的石磨。
暑假，我來到鄉下奶奶家。奶奶做了香噴噴的葱油餅，我握着金黃酥脆的葱油餅，輕輕咬了一口，頓時口齒生香。我疑惑地問：“奶奶，這是用什麼做的，這麼香?”奶奶樂呵呵地拍着一個老舊的石磨，説：“做葱油餅的豆漿就是用這個磨成的。用這個磨米也特別香!”説着，奶奶就抓了把浸了水的米放入石磨上方的小圓洞，然後轉動手柄，經過兩塊圓石頭的磨碾，不一會兒，米粒就變成了乳白色的汁水從石頭縫處滴了下來，彙集到凹槽，順流入瓶中。石磨發出“吱呀吱呀”的聲音，像古老的童謠，單調、温馨而悠遠。磨了好一會兒，米漿才小半瓶。我對着瓶口深吸一口氣，一股稻穗的醇香撲面而來。奶奶拍拍石磨，笑着説：“你別看它是個老古董，它可是我們家的傳家寶啊，多少錢也不換!”
爸爸在一旁感慨：“是啊!小時候，每次石磨被搬出來，我們都是又渴望又期待，因為將有銅鑼粿和葱油餅吃了，當時可是難得的美味，我們都跟過年一樣興奮，看到它，就好像聞到了油炸香、葱花香、米粿香啊，簡直要流口水了。”大家都笑了起來。
聽到這裏，我沉默了。在爸爸的童年時代，物質貧乏，那些現在隨時可以吃到的東西，在當時就算是佳餚了。那些期待葱油餅的目光，流露的是多麼樸素的幸福啊!而現在豆漿機、料理機、破壁機紛紛橫空出世，它們省時省力，相比之下，石磨顯得笨拙落後了。在這裏，我不得不感歎科技發展迅速!但是，當我撫摸着石磨粗糲的表面，數着一條條深深的紋痕，我感到，那之中寄寓着勞動人民的勤勞和智慧，儘管物質貧乏卻永遠懷有的對美好富足生活的信心和嚮往----這種精神才是我們家的傳家寶!
自從我家買了豆漿機，石磨更多變成了一種擺設和擺放東西的架子。但是，它在我的心中永遠是我家的傳家寶，萬金不換!
國小作文500字 篇4“只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的人間”愛心是人們的良知，人間只要有愛心，就像歌裏唱的世界將變成美好的人間。
那天我去姑姑家，我在路上等公交車，不一會來了一輛公交車，我急忙上去，做了下來，過了一站，有一個年邁的老奶奶，艱難的走上來，一個清脆又響亮的`聲音，説：“老奶奶，您坐這裏吧”！
我回頭一看是一個6~7歲的小女孩，正向那個老奶奶走過來，扶着老奶奶坐在了座位上，我的臉頓時紅了起來，心裏感到十分慚愧，我想：“那麼小的女孩就能給老奶奶讓位，為什麼我就不能，我心裏感到很慚愧。
我記得我8歲那年，媽媽帶我去姥姥家，我們做的是5路公交車，車上有以個很漂亮的女孩子，穿的，戴的都很洋氣，還有一個穿的很樸素的一個女孩，拿着一籃子雞蛋，一不小心踩着那個女孩的腳了，“哎喲”。那個洋氣的女孩大聲的叫。那個女孩急忙説：“對不起”沒傷着你吧，我不是故意，對不起”。你沒長眼睛啊！
鄉巴老。那個洋氣大聲的吼到，並把那個女孩拎的雞蛋扒反了，雞蛋不管要了。那個女孩傷心的在地上哭。可那個洋氣的女孩卻在一旁笑，哎可真是裏不公氣死旁人啊！
坐在車上的人急忙把那個樸素的女孩扶起來，坐在座位上，車上的乘客都亂説那個洋氣女孩的不是，可那個樸素的女孩卻爭着説：“不怪那個女孩，都是我不好。”可那個洋氣女孩一點也不吧知道羞恥，還在一旁笑。即使是那個女孩先踩着她的，但她也吧是故意的，何況她都已經道歉了，那個洋氣女孩就不應該這樣做。我在想:“如果世界上多一些像那個樸素的女孩一樣的人，那世界該多美好啊”！
我多麼希望，人世間到處從滿愛心該多好啊，我忠心的希望，我這個願望能實現。
國小作文500字 篇5臨近六年級開學，我的心也隨之有了恐慌感。我害怕對我來説那“神祕”的數學，我看着這些數字彷彿那麼陌生。我不瞭解它，它不認識我。
我灰心了，對自己的要求是隻要能夠及格畢業就是萬幸了。我還用了一個形象的故事比喻：龜兔賽跑。兔子的目標是贏得比賽，烏龜的目標卻是跑完全程。
一次數學考試後，我發現桌子上有張紙條上面寫着:我發現你很有潛力。註名是數學老師，我驚呆了，這次題目很簡單我考的一般，沒想到老師説我有潛力。我有點竊喜。於是我決定，改變現狀。真正的去熱愛數學。
於是我有了翻天覆地的變化：上課可能一些較簡單的問題聽不懂有時我舉手提問，時常會遭到別人的嘲笑，説“你連這個都不懂”，但我沒有因為這些人的譏笑而放棄;以前在課下當我遇到不會的難題我會問同學，也不問同學的過程，直接讓他們告訴我答案，現在我遇到不會的題，會自己先獨立思考，實在想不起來了也會問問他們，但是他們如果直接告訴我答案，我就會詢問過程。講得不詳細我會去找老師，於是數學辦公室是我去的最多的地方。在同學眼中我變了，我曾是那麼討厭數學；在老師眼中我也變了，我對數學是那麼的付出。
後來在期末我一舉拿下“數學全年級第一”。數學老師驚訝的對我説：“真沒想到會是你，我還以為是柳依依呢!還給她留了張紙條。”
柳依依就是我的同桌。
我聽後並沒有表現的十分驚訝，因為我覺得在這個過程中我付出過比平常還要多的汗水與努力;付出了一顆能夠超越自我的心。才獲得了這“偶然”也將會是“必然”的成功。
生活就是這樣沒有一帆風順的，成長也是這樣沒有努力和付出也不會叫“成長”。人就是在一次次艱辛付出後才能體會到成長的滋味。
