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【熱】關於心願作文

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在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的關於心願作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【熱】關於心願作文

關於心願作文1

夜靜悄悄無言,朦朧

的殘月灑下了微弱的光輝。大地升起一層薄薄的煙霧。我的淚隨着輕風在星空下盤旋,無奈,悔恨之意四處瀰漫,只容我在星空下的草地上許下心願

童年時期,混沌初開,我和奶奶過着無憂無慮的生活,然而隨着時間嘀嗒嘀嗒在我身邊走過,我不得不承認我變了,從幸盡晚回舟變成了載不動許多愁,我對奶奶越來越生疏,甚至討厭。

也許是青春的莽撞,也許是成長的弊端,我居然對奶奶的外貌開始了挑剔。她沒有黛玉兩彎似蹙非蹙煙眉,一雙似喜非喜含情目,也沒有佘塞花巾幗不讓鬚眉的氣質,只有一個彎如新月的羅鍋,和那嬌小的三寸金蓮。走起路來,雙臂在背後左右擺動,由於站不穩,所以我經常跑着和她散步。 媽媽和奶奶不和,一直以來奶奶只一個人單住。她經常準備好吃的等我過去。也許是受了媽媽的影響,我已記不清是什麼時候不再吃奶奶的東西了,奶奶也曾送貨上門,可都被我一一拒絕,總覺得不乾淨 奶奶總是閒不住,屋裏屋外忙個不停,她經常跪在菜園裏除雜草。爸爸心疼她不讓她幹,可誰又能阻止這樣一位84歲。老人對生活的要求呢?其實我知道,當一個人即將離開世界時,她就想多做些事情,讓世人知道她依然存在。但我對奶奶一直態度冷淡,我曾被她的嘮叨和頑固氣哭過兩次,那是一種怎樣的怨啊!打不得,罵不得,講理也講不清,只得把苦水往肚裏咽,那時我有如果她不存在該多好的願望,可當這一天真的到來時,我卻聽到噩耗,我先是一愣,臉色慘白,接着便流下了斷線珠子般的眼淚。那一刻我發現,我愛奶奶,我捨不得她。我穿上了雪白的喪服,來到無人的草地躺下,任淚水沖刷我的臉龐,往事一幕幕都在我腦海裏不斷閃現。我看見奶奶在為兒時的我刮蝨子,颳了好久好久,我只心疼那麻木了的頭。竟不曾關心奶奶痠疼的手,還記得奶奶紅腫的手好半天都不得動彈。我看見不識字的奶奶每次都把我的作業從頭到尾仔細檢查一遍,即使有時是倒拿着的,然後會像魔術師一般從兜裏拿出兩塊糖塞進我嘴裏,我還看見

我不知道,我對奶奶是憎是愛,是厭是喜,也許天上的星星在告訴我答案,看着閃爍的星星彷彿跳躍的音符,在我心上奏起了一首扎心的曲子。長夜漫漫,我有一種去年今日此門中,人面桃花相映紅,人面不知何處去,桃花依舊笑春風的感覺。我在這星空下許下心願:奶奶您能原諒我嗎?孫女錯了,希望星星女神把我的心願帶給您。

關於心願作文2

“嘿,你看,二附校的形象片開播了,你在鏡頭裏唱戲呢!”媽媽興奮地對我説。望着屏幕上演着《貴妃醉酒》的自己,我的思緒又飄回了那個夏天、那支曲子、那個心願……

愛上戲曲,源自崑曲《春江花月夜》的演出,那美輪美奐的場面令我至今難忘:舞台上的燈光漸漸暗了下來,悠揚的笛聲響起,大幕慢慢拉開,寧靜、優美又略帶憂傷的圖景、深沉婉轉的唱腔,一下子抓住了我的心。一曲終了,餘音繞樑,回味無窮……從那一刻起,我便深深愛上了這傳承了六百年、作為“百戲之祖”的崑曲,愛上了戲曲。

課間,我仍意猶未盡,興奮地向同學傾訴:“我從來沒有見過那麼好看的場景!一座橋、一棵樹、兩個人……”“那不是很單調嗎,怎麼可能好看?”大家都十分不解。“那是因為唱腔……”“不就是唱歌嗎,那不是應該很‘燃’嗎?”一番對話,讓我啞口無言。我這才發現,原來大家眼中只有網紅明星、流量小生,而我,更像是一個“異類”。

這讓我有些憂慮了,如果大家都不重視中國的傳統文化,這種傳承悠久的文化最後會失傳的!或許我能做些什麼,改變一點……

沒過多久,上海開展了“戲曲進校園”的活動,戲曲,走進了人們的視野,出現在了課堂上、書本里、比賽中……正愁沒有機會的我大展身手,一邊積極地參加了各種活動和比賽,一邊藉機向同學們推廣戲曲文化。一節語文課上,老師還邀請我現場演唱,我便聲情並茂地唱了起來。下課後,有的同學問道:“你在唱什麼啊?我怎麼聽不懂呀?”我解釋道:“戲曲字音用的是中州古韻,這和普通話是不一樣的……”一邊交流着,我有些按捺不住心中的喜悦——同伴們終於注意到戲曲了!

還記得那一天,音樂老師眉飛色舞地通知我參加學校形象片戲曲部分的拍攝活動,我興奮了一整夜,腦海裏不由自主地温習着唱詞和身段。第二天中午,我早早地化好粧,激動地等待着。很快,工作人員搬進了一輛“小車”、一台精密的錄像機和一段移動軌道。導演喊着:“三、二、一,開始!”我戴着沉重的“鳳冠”,身穿厚重的戲服,一板一眼、“唱”“做”結合,演起了《貴妃醉酒》。“停!”導演打開攝像機認真地回看了一遍,“‘貴妃’的頭冠整理一下,再來一遍……”當時已是仲夏時節,為了粧容整潔,我堅持一個小時沒有喝水,全身的戲服早已濕透,似乎愈發沉重的頭冠下也滲出豆大的汗珠,一顆一顆順着臉頰落下……我的頭有些眩暈,特別想坐下休息,但“讓同學們看到最完美的戲曲形象”的念頭一直支撐着我,一遍又一遍的拍攝,終於完美了……

“叮咚叮咚……”我回過神來,映入眼簾的是一串串的信息——同學們發現了形象片中我的身影,紛紛發來“賀電”。我會心一笑,回了一句:

“待他日心願既成,自當共品戲之美!”

關於心願作文3

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落餘輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要採擷世間最美的—心願。每個人都有自己的心願,老師的心願是桃李滿天下,農民的心願是五穀豐登……我也不例外,我也有自己的美好心願。

“你聽!”媽媽讓我安靜下來聆聽那從遠方傳來的悠揚婉轉的音樂,時而如恬靜的小溪,靜靜的,緩緩的,偶爾濺起一朵朵小浪花,時而像奔騰不息的大海,豪邁,洶湧,似一陣陣海浪呼嘯而來……我聽的如痴如醉,結尾時那最後的一個掃弦,像那晶瑩的泉水,穿山透地,歷盡險阻,終於落入深沉而寧靜的古潭,引出韻律渾厚的迴響,美不勝收。我沉浸在這美妙的音樂的世界裏,過了好久才開口問道:“媽媽,這是什麼樂器,竟能彈出如此美妙的音樂?”媽媽微笑的看着我,對我説:“這種樂器叫古箏。”“古箏?”這名字跟它演奏的樂曲一樣美!”我暗想着,“古箏”,我又把這個樂器的名字在心中反覆默唸幾遍,於是。這種樂器和它那美妙的琴聲,在我幼年時期的腦海裏留下了深刻的記憶……

我面前的樂器,棕黃色的琴身閃閃發亮,由粗到細整齊的排列着二十一根琴絃,用手輕輕一撥,就發出像流水一樣的聲音。真是美妙極了!沒錯,我眼前的樂器正是我夢寐以求的古箏啊,我坐在教室裏聽着老師彈奏的樂曲,閉眼欣賞,那音樂聲彷彿山間清澈的小溪在叮咚作響,把我包圍在歡快、輕鬆的氛圍中,我此刻好似腋下長出一對翅膀,變成了一隻快樂的小鳥,在溪水上空自由的飛翔……能彈奏出如此美妙動聽的音樂是件多麼美好的事情啊。我暗想:“我一定要把古箏學好,有朝一日,我也要彈奏出如此美妙的音樂。”“一定!”我把這個詞在心中默唸了好幾遍,老師的演奏給古箏剛入門的我,留下了深刻而又美好的印象……

我輕輕的撥動琴絃,用低沉的調子表現出人們的傷感;用高昂清脆的旋律,奏出人們歡快的情景;用雄厚激昂的樂聲,呈現出波濤洶湧的大海;用連綿起伏的琴聲,顯示出層巒疊嶂的山峯,拋開一切寂寞和煩惱……我沉浸在美好的幻想中,“我暗暗想到,總有一天,這會成為現實。總有一天會的,我把這句話又反覆默唸了幾遍。我的幻想一定會給未來的我了一個美好的心願。

心願,像一粒種子,紮根在心的土壤裏,儘管它渺小,但卻可以開出最美的花朵,心願,像一條小溪,流淌在愛的大地上,儘管它涓細,卻可以澆灌出綠色的希望……

關於心願作文4

月明星稀,雲則是厚厚的“紫薇雲”,玻璃隔斷寒氣的侵入。如果不去留意那些人,或許這時間就成了白駒,如那片奔跑的雲,那麼輕柔卻又如此之快。

很久很久前,我還住在那裏,幾十年的小瓦房裏。冬天冷的打顫,那時我想,如果有一天有人告訴我,這裏將要拆遷,那該多好。這不是我一個人的願望,不久前實現了。只是望着風裏的青磚灰瓦破敗頹廢的倒在地上,染了三代人的記憶如今在夜裏冷卻,就那麼莫名其妙的難過。我和它隔着一條河,現在這裏的燈明亮的很。暖暖的照亮了父母的臉龐,像小時候那樣,掛着我熟悉的笑容。

搬家那天偶然翻到了一沓照片,是我和爸爸去百丈崖時的場景。那樣意氣風發的身姿,炯酷的眼。

“真帥。”我説,他自豪的神情裏也有着一點點無奈。

“老咯,那時候你才這麼點高。我還記得第一次帶你去報名的時候,你呀還爬到校長的椅子上呢。”他邊説邊用手比劃着,掩飾不住的欣慰,“現在都這麼大咯,我都老了。”

“那你還記不記得那個雞蛋啊?”我朝他眨了眨眼,在過去每一年過年他都要講上一邊來教育我珍惜這學習機會。

“雞蛋?”他有點疑惑,多久才回過神來。

“哦。你小時候拿個雞蛋換學費,路上就那麼摔倒了。雞蛋也就那麼碎一灘在你口袋裏啊。”我笑了,笑他的記性,“你媽媽後來罵你了沒?”

“沒有啊,我媽媽最疼我了。”他一股驕傲的口氣,用粗糙的大手揉了揉我的頭髮。望着新家,欣喜中也有些懷念過去。

現在那個男人臉有點皺,目光温和。兩鬢星星,卻是依然驕傲着。母親呢還在打着毛線。時不時看看電視再笑笑父親。染黃的頭髮漸漸褪色,遮掩不了那些白髮。她有皺紋了,最近我才發現這點。她不用任何化粧品,皺紋到如今才來拜訪她。母親對皺紋似乎沒多少感概。

“人老了,當然有皺紋了。”她説。

畢竟時間就如人説的,是把刀子。

玻璃映出我的面容,漸漸張開的五官。以及那種笑。“一直這樣就好了,”這時,心裏沒來由的就冒出了這句話。

這樣?一家人待在小小的房子裏,看看電視,憶憶往事不去關注外頭凜冽的寒風。時而被過去的趣事逗的哈哈大笑。記憶不會隨着時間消逝,它會像發酵的美酒。越久了口感越是醇厚。那些瓦礫就讓它們睡在老地方,躺在我的心裏吧。沒什麼好難過的了。

在這將近的新的一年裏,我的新願便是如此。願歲月靜好,父母安康。

關於心願作文5

一個人的心願又很多,比如我的心願就是可以考上一個好的大學,可以讓父母的身體健健康康的,這就是我最大的心願了,但是有的時候心願是很難實現的。心願就是心裏的願望,心裏的願望多的像沙子一樣,數都數不清,多的像天上的星星一樣,看花了眼,但是有的時候也會像太陽一樣耀眼,有的時候也會像月光一樣,為晚上的行照亮了自己心中的方向。

還記得我小時候的心願,很簡單,就是想放學了,寫完作業了,出去玩一會。那時候是多麼的純真快樂啊,童年是多麼的無憂無慮啊,但是你看看現在呢,現在我們每天背多少的作業,壓得喘不過來氣,對多少的學業想有放棄的衝動,但是又不得不繼續學習。小的時候總是會想時間過得好慢啊,我好想長大呀,我的心願什麼時候才可以實現呢?但是長大了之後又會回想起小時候那段快樂的時光,現在的心願可能是最大的,就是想回到小時候了吧!心願是隨着一個人成長的歷程,會變化的,不是唯一固定的,唯一固定的心願大概就只有可以希望父母的身體健健康康的吧!

我還記得在我國小的時候,老師問我們最大的心願是什麼?我們差不多都回答最大的心願,就是可以出去玩,快點把作業寫完,老師笑着對我們説,長大之後,你們就不會這麼想了,當時我們還在差異,不可能之後我們也肯定會這麼想的,然而,到了國中之後,國中老師又繼續問我們最大的心願是什麼?但是這次我們的回答完全不一樣了,我們的回答是,希望可以考上一個好的高中學,更多的知識。到了高中之後,高中老師又繼續問我們的心願是什麼?我們的心願回答又變了,我們的心願這回變成了我們想考一個好的大學,然後找一份好的工作,希望父母可以健健康康的,這大概就是我們現在最大的心願了吧?我現在是一名高二的學生了,還有一年多440多天就要考大學了,我非常的緊張,我每天都在努力的學習中。其實心願要看你自己,有的心願很難實現,有的心願卻很好實現,比如我想考很好的大學,我就可以既簡單又難的實現,因為簡單的話,我可以每天的努力學習一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間是非常寶貴的,我可以把時間全部都利用起來,好好學習,這樣好的大學肯定會離我不遠,但是如果難的話,我一定會每天東跑西顛的玩玩這個玩玩那個,肯定不會好好學習,所以心願有的時候是非常難的,有的時候是非常簡單的,這要看你怎麼做了。

這就是我的心願,你的心願是什麼樣的呢?我的心願就是這麼的簡單,有的時候我還在會常常會想,心願真的是一個人心裏的那個純真的願望嗎?現在回想起來,原來我們跟小的時候的心願都變了啊!

關於心願作文6

20xx年悄無聲息的離開了,20xx年“大張旗鼓”的走來了,就像老兵、新兵最後的一次站崗、換崗。既然是新年,那我又有了一個新願望。説實話我捨不得20xx年的一點一滴,但是我還是很期待20xx給我帶來的驚喜。我們也應該快快樂樂地迎接20xx年,因為迎接時間不會倒流,20xx年再怎麼美好再怎麼值得留念的事,終究是過去了.迎接20xx年就等於迎接新的世界。轉眼間馬上就到放假了,離年尾的日子也越來越近。新的一年新的事、新的人,到處洋溢着歡聲笑語,新年的鐘聲馬上被敲響,然而我們每個人的願望也會順利實現。

孤寡的老人的新年願望事親人的陪伴,殘疾人的新年願望則是有人關愛,留守兒童的新年願望是有爸爸媽媽的陪伴。而我是生活在快樂幸福的家庭裏,沒有他們的不幸,沒有他們的苦衷。有些人的新年願望事走遍中國大好河山,有的則是吃遍世界的美食,還有的便是新年旅遊。而我是個中學生,沒有他們的遠大志向,沒有他們的信念。

我的新年願望則是希望每個人能快樂,每個人都能微笑面對生活,不管是孤寡老人還是殘疾人我們都能對他們互相幫助,互相愛護。快樂是一天,不快樂也是一天,為何不選擇快樂一天呢?

我想大家都知道張海迪吧,她5歲時因患脊髓病導致高位截癱。在殘酷的命運挑戰面前,她沒有沮喪和沉淪,以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發奮學習,學完了國小、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,並攻讀了大學和碩士研究生的課程。她現為全國政協委員,供職在山東作家協會,從事創作和翻譯。雖然之前身體受到了很大的打擊,但是她從精神上沒有屈服積極樂觀的面對生活。他那種積極樂觀的精神非常值得我們學習。我們沒有她這種嚴重的疾病,為什麼就不能幫助別人讓世界充滿愛,讓世界充滿歡聲笑語那?

有的人新年願望是希望自己的成績高升;

有的人新年願望是希望自己的事業有成;

有的人新年願望事希望自己的家庭和睦;

還有的人的新年願望是賺很多錢;

但是,我的新年願望是望全世界人民都能開心度過每一天,微笑面對生活,以張海迪為榜樣,不管面對怎樣的艱難險阻,都能樂觀面對。希望我的新年願望能夠實現。

關於心願作文7

寂靜的夜,浩瀚的夜空下,我坐在板凳上,在院子裏砸核桃。滿天繁星閃爍,卻不能將我從核桃仁的美味中吸引開來。阿桐卻在一旁仰望,不知他在思索什麼,覺得好笑。

“喂,快看!”他突然回到了現實中來,驚叫着,那感覺讓我看不出和着了火有什麼區別。“流星,好多條啊!”我抬頭望去,果然,幾道銀光劃過天際,而且接二連三,流星總是給人一種美感,長長的尾巴使人痴迷,天文學家們小時候一定也是因為流星那美麗的弧線才開始研究天文學的吧。

“等什麼,快許願啊!”説完,阿桐便雙手合十,閉上雙眼,面對流星羣的天空陣陣有詞起來。我看他專注的樣子,説:“你信那種東西嗎?好吧,我也來。”

可是,到底要放什麼樣的心願呢?為了這一問題竟然使我陷入沉思。自己現在似乎沒有什麼煩惱,至少身邊的核桃還有一堆,就替別人許個願吧。家裏面和我最親近是姥姥,從小到大,爸媽一直都有忙不完的事情,是姥姥陪我度過一個個快樂的日子。可最近幾年,她似乎沒有從前那樣能幹,臉上的笑容也日漸稀少,不再總是逗我開心,臉色卻日漸衰老,總是是自己在一邊歎氣。媽媽説姥姥年紀大了,得了病,身體便不如從前了。那我就許個願讓她恢復從前吧。等一下,這幾天爸爸似乎很少回家,回到家也很少説話,他一定有什麼不開心的事吧,他與媽媽唯一的談話內容反覆出現“晉級”這個詞,他一定是因此才鬱悶的吧,我何不許個願讓他如願以償呢?

流星一道道從眼前劃過,我的遐想卻不曾停止,同桌雪兒是班裏最活潑的女生,人緣很好,男生們都會主動幫她拎書包,她就像一個天使一樣活躍在我們中間。那天,她的臉色陰沉,眼眶噙着淚水,她問我:“你聽過‘離婚’這個詞嗎?”我撓撓頭,説:“沒聽過,什麼意思?”“離婚就是爸爸媽媽不會在一起了,而你必須也只能和其中一個人生活在一起了。我的父母就快成這樣了。”我沒有想過竟有這麼可怕的事,我應該許個願去阻止她的父母。

越想越多,流星雨即將消逝了,我卻不知道該選擇哪個心願,為什麼身邊每個人都有不快樂的事情呢?為什麼他們不能快樂起來呢?我忽然覺得快樂才是最重要的。對了,我的心願就是:讓身邊的人都變得快樂起來,那才是最重要的。

我在最後一道流星劃過之時許下了願望,我與阿桐同時睜開了眼,對視了一下,快樂地笑了。

關於心願作文8

我只是你的風箏啊,卻知道你是個容易擔心的孩子,飛翔時不想離你太遠啊。奈何那繩子經過時光的摧殘,終究變不堪了呀,狂風一吹,我就離你而去了呀,看到你那淚滴落在草坪那枯死的,任人踐踏的草上,我好心疼,可我終究是風箏,終究會離開你……

“姐姐,不要生我氣了嘛,我下次再給你買一個嘛……”小兔拉着兔表姐的衣襟,弱弱地説。她剛剛不小心把表姐最喜歡的風箏弄丟了。“孩子,咋啦?”兔姥姥笑着從家門口出來。“阿婆,我不小心把姐姐的風箏弄丟了……”小兔子的聲音越來越小,頭低了下來,就連那兩隻耳朵,也垂了下來,“可我真的不是故意的,我會再給她買一個的!”小兔猛地抬起頭,認真地看着兔姥姥。兔姥姥愣了一下,隨即笑吟吟地説:“這麼點事,走,姥姥陪你買風箏去!”小兔笑了。“就知道阿婆最好了!”

星期天的清晨,泥濘的街道,帶着露珠的芬芳。深紅色的外衣,黑色的棉褲,胖胖的身子,佈滿皺紋的臉。粉紅色的棉襖,白色的棉褲,瘦小的身子,稚嫩的臉龐。陽光出來了,細細勾勒着每一道皺紋,細細描繪着那伸向小兔的手,細細塗抹着小兔和兔姥姥的背影,那在陽光懷抱中的背影。

風箏終究買回來了,兩個。一個是表姐的,一個是小兔的。小兔家回上海了。

小兔四年級了,那個炎熱的,臨近考試的下午,兔媽媽急急叫小兔,兔弟弟,兔奶奶趕快回家。望着兔媽媽臉上的淚痕和腳邊凌亂的行李,一向堅強的小兔,哭了。兔姥姥出車禍了。他們收拾行李,回了老家,那是小兔唯一一次沒參加期末考試。她參加了姥姥的葬禮。從那以後,小兔最害怕的,便是車禍。最厭惡的,便是車禍。她是多麼希望世界上沒有車禍的發生啊,那是多少家碎裂?多少家的哀傷?

兔媽媽的風箏離她而去了,兔媽媽的心碎了,散落在草坪上,碎片鋒利的稜角劃破了小兔的手指,晶瑩的血珠異常豔麗,變天了。雨珠滴落在那裏的河面上,“撲通”“撲通”,似乎在控訴。

小兔五年級了。星期六的早上,三月的草坪,小兔拿出外婆的風箏,如今已久經風霜的風箏,放了起來。過了一會兒,一陣大風猶如飛奔的汽車般飛奔而來,風箏線斷了。小兔淚水流了下來,麻木地看着風箏消失的地方,將來她會不會被汽車碾過?世界上不要再有車禍了……

“走,姥姥陪你買風箏去!”

“就知道阿婆最好了!”

關於心願作文9

我知道大家都有自己的心願,如讓家人戒煙,讓家人抽出時間來多陪伴我們,要家人為你買只小狗可我的心願十分普通,就是要做一個成績由壞轉好的男孩兒。

從一年級到四年級,我的學習成績一直欠佳,而且紀律也不夠好,經常氣得老師暴跳如雷,甚至找到我的爸爸媽媽那裏。爸爸媽媽都非常焦急,失望。我還受到許許多多的冷嘲熱諷:“看呀,樑星晨的成績呀!”“哎,你可是太差了!”表面上我硬着頭皮抬起頭面對這些脣槍舌劍,其實我心裏十分傷心,憤怒。但我沒有理由還嘴,只好作罷!我的爸爸是個急脾氣,有時候説話的語氣不好,經常叨叨我個沒完沒了。但我媽媽一直苦口婆心地跟我講道理,鼓勵我。看着父母為我着急上火,夜晚我多次掀開窗簾,看着月光想:“我什麼時候才可以不讓別人鄙視呢?”

終於我改變的時候到了。那是一天下午,我媽媽帶我看了一場叫做《銀河補習班》的電影。電影裏的主人公是個被叫“腦子缺根弦”孩子,但是他通過自己的不懈努力,最後成為一名優秀的航天員。只要用心努力,沒有什麼事是幹不好的。看過之後,我陷入沉思。我問媽媽:“媽媽,我有機會改變嗎?”媽媽見我一副認真的樣子,一本正經地跟我説:“孩子,有機會改變,只要你認真努力,最後一定會得到好的成果。”從此以後我就堅持學習打卡,不管我再困再累,再大的困難,我都堅持。爸爸對我説,有個同學每天完成老師佈置的作業,還要做兩份試卷,所以人家成績提高很多。我像吃了一個檸檬一樣酸。從此以後我就更努力了,“計算,閲讀,卷子”完成之後我自己照着答案批改。每天有什麼做了,有什麼未完成我都安排得十分清楚,井然有序。疫情期間,我上網課認真聽講,多回答問題,記好筆記。都説假期是彎道超車的好機會,居家學習給了我超越自我,超越他人的機會,我要努力奔跑。功夫不負有心人,在“戰役家書”的徵文比賽中。我抓住這一次機會,認真寫作,反覆修改,最後獲得優秀的成績,我的作文還被放入了學校的公眾號。我的心願在一天天實現,爸爸媽媽都高興地笑了,老師也給我豎起了大拇指,

時光匆匆,我知道我和同學們在一起的時光也所剩無幾,所以我要珍惜時間,珍惜可以和同學一起學習,一起玩耍,一起進步的時光,為了自己更加遠大的目標努力加油吧!

關於心願作文10

今夏,漫長的高温席捲漫長的暑假,我望着炎炎烈日,只能一次次無奈地打消外出的念頭,帶着躁動的心躲進那尚較之涼爽的城堡。

在城堡中,我一次次想起了以前快樂的校園時光,一次次念起了很要好的朋友,一次次憶起了與他們在一起的日子。雖只是短暫的分離,但心中仍禁不住感傷。或許,我原本就是一個感性的孩子。

過去一切的一切,在如今,只能是回憶;現在一切的一切,在此刻,只能我一人獨自承受,獨自在孤寂中一次次數着自己的落寞。有時透過窗户望向天空,刺眼的陽光讓人無法睜眼,自己卻執着地努力望着那光芒的耀眼處,因為在那裏,有我想要的東西。可在不知不覺間,才發現,自己早以淚流滿面。

在寂寞與孤獨交織的日子中,我經常在深夜裏無法入眠。我曾試圖去忘記什麼,但在忘記時卻又禁不住回憶。我不得不經常在無眠的深夜裏,爬下牀,在書桌上拿起筆寫着看似毫無頭緒的文字,可殊知,我的文字猶如梵高的向日葵,充滿了孤獨與絕望。

在深夜裏,我常坐在屋頂上,抬頭仰望那深邃的夜空,想尋找天際邊某個角落的自己,他沒有別的星辰那樣閃亮,卻一直努力地閃爍着自己的光芒。我原想借滿天的星光來照亮我心中的陰靄,可心中卻愈加陰鬱。望着孤寂的夜空,滿天的星辰,心中有種莫名的痛,莫名的落寞。

虛渺的夜空充滿了沉寂,沉寂中更隱藏着一種莫名的落寞,時而有一顆流星想打破沉寂,劃過天穹,殊不知,正因為它的出現,天空才更顯落寞;正因為天空更加落寞,我才更加留戀那短暫的軌跡。流星劃落了我的眼淚,躲入了無盡的黑夜。

原來,每個人都是一顆星星。在冥冥中,你我彼此相望。在無數次的相望後,終於換來你我唯一的交點。可真的要相遇時,心中卻泛起一種莫名的憂傷。我明白,我魂牽夢繞的相遇亦是刻骨銘心的別離。為什麼相遇之後就一定要離別?為什麼就不能擁有彼此重合的軌跡呢?你不要試圖去改變命運,殊不知,你試圖改變命運亦是命運的安排。我想,我只能等待。

後記:已經快一年了,才將這篇文章(哦,應該是一點感悟)整理出來。記得偶然一次聽到小剛的《靈藥》,有句歌詞很好:我的眼淚劃傷了夜那麼的脆弱,無法掙脱不懂為什麼。如今又是一個夏天,不知還會無眠否?唉,秋葉春水不解人間味,無奈只是人憔悴。

關於心願作文11

在某處靜謐又神祕的祕密花園裏,生活着一羣可愛的小動物。不過,在這個神祕花園國度裏,只有白天,卻沒有晝夜。於是,好奇寶寶小熊茜茜就一直想要看看只有夜晚裏才有的——星星。

春天的花園國度綠意盎然,誰見了心情都會無比舒適。可小熊茜茜卻愁眉苦臉地走在小徑上,因為

它很想看看遠在其他國度的小鹿發過來的圖片上的星星,而它們的國度卻沒有夜晚與星星。

茜茜很低落,一連鬱悶了好幾天,誰找它玩都不理。

小兔子找它玩,它不耐煩地揮了揮手;小貓咪找它玩,它暴躁地摔了東西就走;它最好的朋友小松鼠找它玩,它煩躁生氣地説:“走開!別煩我!”

大家都不知道茜茜這是怎麼了。

這下,小夥伴們都着急了,心裏想這也不是個辦法呀,必須要讓茜茜開心起來才行!於是,小夥伴們聚在一起七嘴八舌地討論了起來。

小兔子説:“我們給它畫一張星空吧!讓它看着畫就能想象到星星啦!”

可貓咪小姐不同意,説:“畫的又不是真的!我覺得呀,我們可以用和星星一樣顏色的花朵拼出一個星空,還有香味呢!”

可是又有人不同意,就在大家七嘴八舌地討論該如何“複製”星星時,突然,有個響亮的聲音響了起來:“我有主意了!我們可以抓一些螢火蟲來,到時候再把它們放進被子裏,遮住光線,再讓茜茜把腦袋伸進被窩裏看,它就能看見會動的星星了!”原來是小松鼠聰聰在説呀。“這個主意可真是太棒了!”“是呀是呀,茜茜肯定會喜歡的!”聰聰的`主意受到了大家的一致認可,於是,大家開始分頭去捕捉螢火蟲了。

過了許久,大家都氣喘吁吁地來到小熊茜茜家集合,悄悄地把螢火蟲都放進茜茜的被子裏。不久後,茜茜回來了:“喂!你們怎麼都在我的房間裏?”大家都相視一笑,讓茜茜把頭伸進被子裏,茜茜雖然疑惑,但還是把頭伸了進去。“哇!我的被子裏有星星!”茜茜激動地大叫着。

這時,小熊媽媽走過來,對茜茜説:“開心嗎茜茜,但你要知道,這一切都是小夥伴們為你做的哦!你那麼對待他們,可他們卻不計前嫌,為你精心佈置了你想看見的星星,是不是應該跟小夥伴們説一聲謝謝呀!”

茜茜這才意識到了自己的錯誤,感激地説:“謝謝你們為了讓我開心所做的一切!其實,看不看星星都無所謂啦,關鍵是——我有一羣好朋友!今天,讓我們欣賞全世界最亮的星星吧!”

小熊茜茜的心願達成了,不過,事後,它更感激的是它和小夥伴們的友誼!聽!茜茜正在保證呢:“以後我再也不會對小夥伴們亂髮脾氣啦,因為我知道,它們是我‘最亮的星’!”

關於心願作文12

“叮、叮、叮”正在美夢中的我忽然被吵醒了,睡眼朦朧的我擦了擦眼睛,望了望四周,發現手機在震動。

我想:會不會是有什麼好事呢?想到這,我的睡意已全拋在腦後了。

我開了鎖,直接進入到了信息收件箱,打開了新信息。還以為是什麼好事,誰知竟是一條垃圾信息,上面寫着:你的心願是什麼。已消失了的睡意馬上又回來了,我打了個哈欠,順便把這條信息刪掉,繼續矇頭大睡。

睡夢中,我來到了一座陌生的城市,這座城市很漂亮,環境也十分優美,美中不足的是,這裏的貧富差距很嚴重。在街上,我莫名其妙地被一個電視製作人看中,他誠意邀請我當一回記者,採訪這個城市的兩種人,問題就是問他們有什麼心願。首先,我來到了一位富翁的家裏,這裏到處金光閃閃,耀眼的光芒引起我的眼睛一陣刺痛。事不宜遲,馬上採訪。當我問他這個問題時,他毫不猶豫地回答:“幫助貧窮的人,讓他們過上好的生活。”我被富翁的回答驚呆了,於是記了下來,馬上趕往下一站,經過了幾小時的長途跋涉,我們來到了這個城市的另一端,貧窮的人大多住在這裏。工作人員佈置好現場後,我拿起麥克風,進行訪問,其中一個衣着樸素的老爺爺回答:“我最大的心願就是健康、快樂、長壽。”這個回答也出乎了我的意料。

就在這時,我突然間驚醒了,我用雙手撐着頭,回想起剛才的夢:窮人的心願並不是富有,而是健康;富人的心願不是享受天倫之樂,而是幫助窮人,這是為什麼呢?那我的心願又是什麼呢?

我也不知道我到底有什麼心願,為了讓自己不那麼鬱悶,我拿起書解悶。這是一本漫畫書,講述着一個小島上住着一羣人,這些人無憂無慮,整天悠遊自在。有一天,一場突如其來的疾病奪走了一半人的性命,原來快樂的小島在一瞬間變得寂靜。從此,人與人之間總是提心吊膽的,害怕疾病會在人與人之間傳播,小島往日繁華的一瞬間灰飛煙滅。

我歎息了一聲,我想起了我那可親、和藹的奶奶。奶奶是我的好朋友,小時候,我就是奶奶的寵物,每天被奶奶拉着四處逛。長大後,我是奶奶的開心果。可現在,奶奶病了,看見奶奶每天痛苦的呻吟,我心都軟了,兩行熱淚又在不知不覺中流下來。

此時此刻,我最大的心願,就是希望天底下無病無痛,那人們就可以自由、健康的生活,再也不會有人為因病去世的親人流淚了,人們再也不用受“看病難,看病貴”的苦了。我又可以和奶奶一起快樂地玩耍了,那該多好啊!

雖然我還小,但我知道人得心願是天底下最純真,美好的東西。不管心願有沒有成真,它始終代表着人們深深的祝福。

這是,我感覺有一般力量把我託了起來,抬頭一望,原來是我的心願,它帶着我,飛向了更高更美的藍天…

關於心願作文13

夜幕降臨,人們都酣睡了,我也一樣。每個人每天都會做不同的夢,有甜美的、有開心的,當然,也有傷痛的。而我不同,我每天晚上從來就只會做同一個夢。夢裏,我與家人奔跑在薰衣草花田裏,盡情的吸吮着薰衣草帶給我們的無限芳香。

我不僅夢裏有薰衣草,童年生活中也有。

那時我才剛上國小四年級,爸爸媽媽在黃河灘買了一棟房子,還外帶一個家庭花園。媽媽開墾了這個小花園,在哪裏種下了她最喜愛的植物——薰衣草。

薰衣草是屬灌木,雖然被稱之為“草”,實際上是一種紫藍色的小花。薰衣草叢生,多分枝,常見的為直立生長。它有很多種顏色,如藍色,深紫色,粉紅色,白色等,但是最為常見的是紫藍色。它的花期為6月—8月,在這個時節,大片大片的薰衣草相繼開放,花香沁人心脾。

媽媽喜歡薰衣草的原因不僅是因為它沁人心脾的花香,還有美麗的紫藍色小花,最重要的是——它能治病!我國自古就廣泛使用於醫療上,薰衣草的莖和葉都可入藥,有健胃,發汗,止痛之功效,是治療傷風感冒,腹痛,濕疹的良藥。

因此,我也愛上了薰衣草。它處處陪伴着我。我曾去過“中國的普羅旺斯”——伊犁河谷。在那裏,我看到了數以萬計的薰衣草迎風綻放,場景十分壯觀,至今都讓我留戀。無意中,我瞭解到普羅旺斯這個神奇富麗的國度,有比伊犁河谷更大更美的薰衣草田,城市裏都飄香着薰衣草那稍稍曬焦而微微辛辣的的香味。從那以後,我最想去的的地方便是充滿了薰衣草風情的普羅旺斯。

有一天,我無意間翻看微博時,這樣一段話,讓我如遇到知音一般的欣喜:

“在遙遠的普羅旺斯,盛開着一片片紫色的浪漫。

漫山遍野紫霧般的薰衣草花田,生長了一個多世紀。

點點碎碎的紫緩緩匯成紫色的河流,那種帶有藍色的紫色織成夢幻的霓裳。

與之相連的,是温和的天氣,葱鬱的遠山,靜靜的河流,偶爾飄來一兩朵白雲懸浮在瓦藍上,宛如印象派的風景,塞尚畫裏自然的恆遠韻律。

初夏是普羅旺斯的節日,整個山脈染上了紫色的雲霞,除了花朵還是花朵,除了芳香還是芳香,一種純粹的浪漫和詩意,它是神祕悠遠的夢境,熏衣草點燃的童話王國。”看完之後,我被震撼了。

12歲的生日到了,我許了一個願望——長大後,一定要去這個只屬於薰衣草的童話王國,聞一聞那辣辣的、迷人的薰衣草花香。

關於心願作文14

在我的心中,有一個埋藏很深的願望,那就是將來當一名電視台的節目主持人。説起我為什麼會有這樣一個願望,還有一段小故事呢!

那時不久前的一個星期三的下午,少先隊大隊部輔導員王老師從全校學生中挑選了五名同學,其中就有我。老師把我們叫到辦公室,讓我們每人朗讀一篇文章,我不知老師的目的是什麼,叫我讀,我就讀。我拿出平時練就的朗讀水平,大聲而又含有表情地朗誦着手裏的文章。其他幾位同學讀完之後,老師對我們説:“剛才老師讓大家每人讀一篇文章,是為了解你們的朗誦水平。過幾天就是教師節了,學校要舉行一次隆重的慶祝教師節主題活動,要挑選一名活動主持人,還有兩名助手,不知大家有沒有信心?”一聽老師這麼説。我的心裏像敲起了小鼓,趕緊對王老師説:“老師,我不行,你可別選我。”王老師看着我,笑着説:“老師聽了你朗誦的效果,覺得你來當主持人還是比較合適的,不要打退堂鼓,事情還沒做,你怎麼就知道自己不行呢?要在生活中去鍛鍊自己,將來才能做一個對社會有貢獻的人。”老師的鼓勵,讓我對自己有了一定的信心,我的情緒也恢復了平靜。“那好吧,我儘自己最大的努力,做好這次活動的主持人。”

接下來的幾天時間裏,我按照王老師的計劃和要求,一遍又一遍地練習每一道程序,不放過每一個細節,聲音的高低、長短,都反覆體會,爭取做好每一個環節。

星期一的早晨,全校師生操場上的主席台前集合。陽光灑滿了整個操場,主席台上方,拉着一個橫幅,上面寫着一排大字“老師,您辛苦了!”花壇裏的牽牛花和菊花展開迷人的笑臉,老師們排着整齊的隊伍,站在主席台的前面。主題活動開始了,我站在主席台的中間,手裏拿着話筒,用清脆而又洪亮的聲音,朗誦了一首讚美老師的詩篇,飽含深情的每一句話語,像一股股清澈的甘泉流進老師們的心田。我看到老師們喜悦的目光和和藹的表情,我想,一定是我的朗誦感染了他們,讓他們露出燦爛的笑容。此時,我面對着熟悉的老師,心裏充滿了對他們的敬意和祝福,在其他小夥伴的共同努力下,順利地完成了這次主題活動。

每當我回想起這次活動的經歷,就會在心中產生一個願望,那就是將來做一名真真的電視節目主持人,把更多的歡樂和祝福送給那些辛勤耕耘的老師,還有許許多多為社會默默工作的人們。你説,我的願望能實現嗎?

關於心願作文15

思無涯教育寫作課的第二天,吳老師帶我們去訪問咱們恩施悠久的歷史。常聽説古人雕刻藝術很精美絕倫,刻畫的形象都栩栩如生,我今天終於有機會一探究竟,心裏特別高興。

走上文昌祠的盤山公路,路邊開滿了野花,繽紛多彩,五顏六色。遠遠望去,一座座高山挺拔如峯,翠色慾滴,一大片綠色呈現在眼前。經過半個小時的車程,終於來到了我期盼已久的文昌祠。

文昌祠建在山頂上,向下俯瞰,整個恩施城映入眼簾。我們來到了文昌祠門前,可是門是鎖着的,沒法進去,老師便對我們講解起門上的圖畫來。門檻正上方是一位先生和兩名學生,學生手捧一本書,圍着桌子,津津有味地看書。桌子的左邊是一本書,書上繫着絲帶,桌子的右邊是一支毛筆,毛筆上也繫着絲帶,我想:“書和毛筆上都繫着絲帶,那這兩件東西應該都很重要吧。”在向上看,是一個聖壇,聖壇上坐着魁星,傳説魁星有一支神毛筆,只要這支毛筆在人的頭上一點,這人便可成為狀元,於是大家對魁星的敬仰油然而生。再向上看刻有一池的荷花,左邊有一隻大魚,右邊是一隻白虎。門檻左上方看,還有一朵蓮花,蓮花上的中心放着一顆金元寶,門檻的右上方也是此景。門檻的兩旁,各有一隻麒麟,麒麟口中都含着一顆玉珠。門檻的中間確是一副雙龍戲珠的景象。

看完文昌祠,我們接着來到了連珠塔。要想到達塔底,還要經過一條長長的階梯,階梯的兩旁寫着一些關於佛教語錄。爬過階梯,我們終於來到了連珠塔腳下。首先,老師帶着我們圍着連珠塔轉了一圈,我發現在連珠塔的周圍有八個小人,我問老師:“這八個小人是誰呀?”“這是八大金剛。”“八大金剛,叫他們金剛應該是為了鎮住妖魔吧。”我想。我開始細細觀察起來,這位金剛兩眼金星,一對眉毛向上揚着,一副怒火中燒的模樣。他身披一件大軍甲,腳穿翹起的皮靴,一隻腳立着,另一隻腳提着,手持一根長矛,矛的頂尖非常鋒利,矛的上面還有一縷長絲帶。其他金剛,有的手持大刀的浴血殺敵的樣子;有的手拿兩把小刀,端正得立在那裏……這形態各異的金剛都如真人一般,威風凜凜,氣宇軒揚。

夕陽下山的時候,我們踏上了返程。車行蜿蜒,大部分同學們都有點疲憊眯着眼睛睡了,但我的腦海裏仍然跳躍這那些精美的雕刻形象,古人們那麼認真地一刀一筆的雕刻就是為了寄託自己對美好生活的嚮往,這點特別讓人歎服!