在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的寫人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
晚上，我回到家，聽到父親在不停地抱怨：“這電腦怎麼又壞了！”我不禁感歎我們家這台電腦的質量。
父親沒事做了，就和我還有母親聚在一塊兒談天説地。我不免也插上幾句，氣氛一下子活躍了起來。母親談工作，父親則和我説起了最近最流行的歌曲。他還免不了來上幾句，擺上一個造型，用他的“天籟之音”唱那些歌，簡直就要讓人吐。真後悔沒有用相機拍下來。
忽然間，我陷入了沉思：如果沒有電腦那該有多好！自從買了電腦以來，我們家就少了許多歡聲笑語。一切似乎都被電腦所替代。
曾經，父親是多麼關心我。小時候，他經常帶我和母親出去玩。我不開心時，他總是來安慰我。在我的眼裏，父親是一棵大樹，為我擋風遮雨，給我依靠。有人問過我，你給你父親打幾分？我總會堅決地回答：“我給爸爸打100分！”
可現在呢？電腦佔據了父親。他和我説話的時間變少了。特別是在母親上班的時候，家裏就像只有我一個人一樣。有時，我們説的話不超過5句，甚至沒有！如若有人再問我同樣的問題，我會回答他：“50分。”雖然他在事業上是有所成就，但他已不是一個好爸爸。難道，昔日的那個爸爸只能成為回憶？他會在我的心中永遠消失？不！不會的！我會讓他回到原來的他！我要原來的那個他——一個慈祥的、合格的爸爸！
我起身走進房間，那拿起筆，把內心所想的一切寫在信上告訴父親：電腦裏的一切永遠是一個虛擬世界，不能沉浸在裏邊！
寫人的作文2嚴寒的冬天，臘梅花處處盛開。
臘梅花有紅色的，白色的，黃色的。由於品種各有不同，它們的花型大小、花瓣的數量也各不相同。有的開起來一串串的，就似冰糖葫蘆；有的開起來就似盛開的桃花，燦爛無比。然而，它們卻有着一個共同特點，這就是每到三九嚴寒，就會迎風怒放，尤如婀娜多姿的仙女，展示出秀美多彩的麗質芳姿，散發出沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。
臘梅花雖然不及牡丹花妖嬈，但卻比牡丹花清雅；雖然沒有荷花高潔，卻有着不畏嚴寒的傲骨；雖然不似菊花這樣雍容華貴，卻能在寒冬裏給人們預報春的信息。
“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”毛爺爺這首《卜算子。詠梅》詞，對臘梅花進行了最精彩的讚譽。
我也喜歡臘梅花，然而，我喜歡的不只是它不畏嚴寒的傲骨，更喜歡它不與羣芳爭豔，不計名利得失，默默充當春天使者的高尚品德，儘管春天山花爛漫之時，它已經“零落成泥碾作塵，只有香如故。”然而，卻正如毛爺爺所讚美的這樣，只有“她在叢中笑”。
我們的社會之所以越來越和諧，我們的生活環境之所以越來越美好，不正是因為有許多似臘梅花這樣不計個人名利得失的無名英雄、好心人默默充當“春的使者”的結果嗎？同樣，我們在對待學習上，也應該似臘梅花這樣，不為名次、不為分數，而是為了祖國“山花爛漫”的春天而努力。
寫人的作文3今天天氣好極了，陽光燦爛、萬里無雲。我和媽媽擠上公交車，要去姥姥家做客。
不一會兒，有一位老奶奶手裏提着一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白髮蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個年輕人的身邊。那個年輕人似乎無視旁邊的老奶奶，在旁邊翹着二郎腿悠閒地看着報紙。還有的人拿着手機目不轉睛地盯着屏幕，瞅也不瞅旁邊人一下，彷彿進入了“另一個世界”！還有更過分的，一個小白領坐在愛心座上，旁邊還有提示語，提示語上説：請為老人、兒童、孕婦和殘疾人讓座！可是她仍然無動於衷。這時，突然一個急剎車，老奶奶差點摔倒了她的包袱碰到了旁邊的一位乘客，那位乘客十分不樂意，衝着老奶奶大聲嚷：“幹什麼，離我遠點！”老奶奶連連賠不是，無奈地歎了一口氣：“唉！”這時，她走到我旁邊。我十分想給老奶奶讓座，可是我離下站點還有好幾站，如果站起來的話要站很長時間呢！而且車裏人這麼多，站起來會被左右夾擊，前後不能出、左右不能進呀！想想那種感覺，太可怕了！這時，老奶奶擦了擦汗，揉了揉腿。我想：她已經那麼大歲數啦，一定站不住了。這時，我鼓起勇氣，對老奶奶説：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶對我連説謝謝，真是一個有愛心的好孩子！聽到老奶奶誇我，我十分開心！真是幫助別人，快樂自己！
通過這件事，我知道了：在幫助別人的同時，自己也可以收穫到許多快樂，所以我要繼續堅持下去，感化其他的人！
寫人的作文4大家好，我叫彭xx，今年九歲，在西廠國小三（2)班讀書。我的長相很平凡，要是我戴上眼鏡，走入人羣，就像一滴水進入大海，找也找不到。
我是一個樂於助人的人，甚至連命都不要。記得有一次，我和爸爸一起去游泳。忽然我聽到有人説：“有人溺水了。”我一聽，就連忙跳進水裏。我想了想，老爸對我説過，以前老爸也不會游泳，是慢慢掙扎就學會了，我便馬上掙扎起來。不一會兒，我就向那個小孩游去，我一把抱住小孩，向岸邊慢慢遊去，岸邊的人一把抱住小孩，並且嘴裏還説着：“謝謝你！”我回答説：“不用謝。”正準備拉我上來，我忽然之間腿抽筋，馬上就沉進了水裏。正好老爸回來了，就馬上跳進水裏把我救了上來。雖然我昏迷不醒，但是嘴裏還説着：“不要管我，快點把那個小朋友送進醫院。”老爸聽了我的話便馬上把我送進醫院，還好我醒了。
哎，忘了告訴你，我的愛好是學奧數。我覺得數學真得很奇妙。有時讓人百思不解，有時讓人拍案叫絕。一但上數學課或奧數課，我就興奮不已，心裏就在數學天地裏遨遊呢！此外，我還愛看書，所以就有一個外號——書呆子。
這就是愛樂於助人的我，這就是愛學奧數的我，這就是愛看書的我。你喜歡我嗎？，如果你喜歡，就來三（2)班找我吧！我期待你從遠方用海鳥寄來的信噢！
寫人的作文5關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裏都是美滋滋的。正因為愛，所以會有創造的喜悦，正因為有創造的喜悦，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己!
記得有一次，我和媽媽一起去華強北的女人世界買東西，媽媽讓我在下面等她，她到上面去買衣服，我坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿着舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺着墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾着一支毛筆，沾了沾墨水，在地上寫着字，我看着這個女孩子好可憐，就走過去投了幾個硬幣給她，她見了非常感激，在紙上寫了三個大字：謝謝你。
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!關愛，關愛，愛在身邊，無處不在!
寫人的作文6“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句話就是描述蠟燭的。
蠟燭，是多麼平凡的事物，但蠟燭的心中卻只有一個念頭。那就是無私的“為人民服務。”
一天下午，我放學回家做作業。到6點時突然停電了。我驚叫起來“啊！停電了，那我該怎樣做作業啊！”我想起了枱燈，可枱燈剛好沒電了。我是倒黴到了極點。我就只好出去買蠟燭了。
買完蠟燭，我一看時刻。“啊！已經6點半了。”我嚇得趕緊把蠟燭點燃，開始做作業。時刻一分一秒的過去了，我的做作業越做越少，而蠟燭的身體和生命卻是越來越短。
蠟燭在我們生活中雖然很平凡，但是蠟燭卻為我們付出了自己的生命。此刻我們的科技發達了，人們都用上了電燈。只有在停電時人們才會猛地想起蠟燭的存在。當我們在用蠟燭的時候，可能誰也沒有想過蠟燭為什麼要默默的燃燒呢？其實很簡單，蠟燭不是為了自己，也不是為了體現自己存在的價值，而是為了我，而是為了我們人類。當你用打火機點燃蠟燭時，你只道蠟燭的痛苦嗎？那是一種鑽心的痛，不是平凡人能夠知道的。但蠟燭為了我們人類能夠在黑暗中找到光明，就犧牲自己的生命，為我們服務。蠟燭就是這樣默默無聞，無私的為人民奉獻。
我目不轉睛地注視這蠟燭，陷入了深深的深思。
寫人的作文7地球正在慢慢變暖，環境正在漸漸惡化。人們亂扔垃圾，就算旁邊有垃圾桶，他們也懶得扔，直接扔在地上，有些人甚至還要踢一腳垃圾桶，時間長了，垃圾桶可能會踢破，裏面的垃圾都掉了出來。下了限塑令以後，人們開始少用塑料袋，但還是有很多人在用。塑料袋埋在地下爛不掉，如果被動物吃下去，會導致動物死亡。如果再這樣下去，地球必將毀滅，人類也會沒有生存的地方。
我千辛萬苦終於發明了環保機器人，環保機器人會掃地、澆花。而且不會影響過路的行人和車輛，既快捷又方便。它是全自動的，能24小時不斷工作，它身體裝巨能太陽能，如果沒有太陽，它也會自己開啟發電系統，非常環保。
環保機器人的主要功能是可以吧汽車的'尾氣淨化，變成新鮮空氣。環保機器人還可以將塑料袋和垃圾瞬間轉換成袋裝化肥，既環保又省時間。
環保機器人成本很低，只需要一些廢鐵或廢舊的家電就可以造成了。
希望我發明的這個環保機器人可以挽救地球，但是最後還得要我們大家一起努力才行。
寫人的作文8讀了《小水袋的故事》，我明白了一個道理：做事情要以誠待人，不能為了自己的利益，去傷害別人。
主人公東婭家裏沒錢，便支攤在學校賣水。班上的同學同情她，不去買小店裏的水，都來買東婭的水。還有的同學為了幫助她，不從家裏帶水了，也去買東婭的小水袋。可是東婭的媽媽為了多掙錢批得竟是變質的水，導致全班的同學都引起了中毒。東婭失蹤了，在她的書包裏留下了賣水的錢和一封滿含歉意的信。老師、同學們看到信後都淚如雨下，東婭的媽媽也愧疚不已。於是，老師承諾，一定要把東婭找回來。
人世界充滿了友愛，有的人為什麼就不能充滿待人的真誠呢？同學們同情東婭，於是都用自己微薄的一點力量去幫助她，可是東婭的媽媽卻不能以真誠來對待那些向東婭一家伸出援助之手的孩子們。難道一個大人，都比不過一羣孩子們嗎？
在東婭留下的信的最後一句是這樣寫的：“我沒臉去見你們了，我要出去打工，靠自己的雙手去掙學費。”讀完這封信，全班同學都哭了，為什麼？因為東婭生活貧困，她只有靠天天賣水掙些學費，不料水卻是變質的，東婭覺得是自己害了同學們，傷害了大家幫助她的一顆顆真誠的心。於是，她沒有要同學們的錢，東婭也是真誠的對待同學們的。
讀了這個故事也讓我很受感動，感動於東婭與同學們之間那種純潔的友誼，感動於東婭那顆真誠的心。我想對待朋友，對待同學，我們也應該有一顆真誠的心！
寫人的作文9無兒無女，孤寡一生。
瘸腿老人沒有職業，只有隨身的一隻破布袋和一支枴杖。最常見着他是在各户門前的垃圾池旁。老人一隻腳支着地，另一隻瘸了的腿半屈着輕放在地上，左手拉扯着那口髒兮兮的布袋，右手則握着枴杖在垃圾堆裏左右扒拉。老人半弓着腰，神情專注地在垃圾上徘徊着獨眼的目光——老人實在太過不幸，一隻右眼竟也是瞎的！
從老人身旁走過，我震撼了——這是一位怎樣的老人？又有過怎樣的曾經啊？
我十分失態地在老人身旁站了許久，等老人收理完這一池的垃圾之後，笨滯地轉過身，目光與我相遇。此時的我竟手足無措，只是得急忙走開了……這時我才清楚的看到老人的臉：黝黑的臉龐寫滿了艱辛於滄桑，兩隻眼睛都好像患了病似的，結上灰塵似的一層翳，僅一層幹桔皮似的枯肉包裹着尖突的兩頰，眼眶深陷下去，像落在黑洞裏一般不可贖救……
我無法再看，急匆匆地轉過頭，從他的視線裏消失在道路盡頭。世上富的人有那麼一些，然而窮苦的人、受難的人終是不能拜託這厄般的命運。最基層的農民、受苦受難的窮人們，社會是友好的，可是為什麼就是不能伸出一隻手，哪怕是一隻弱小的手也好，去盡點綿薄之力幫幫他們呢？
同住一片藍天下，同在祖國懷抱裏，中華兒女應當繼承我國優良的傳統美德，伸出一隻只友好的援助之手，多給他人一些温暖與關懷，多一些愛心和幫助，祖國將是美好的，世界將處處充滿愛！
瘸腿老人，你願意等我們嗎？
寫人的作文10咱們家有四個人，那就是噦唆爸爸、時髦媽媽、文靜姐姐、調皮妹妹。接下來我就來説説咱們外號的由來吧。先説爸爸吧，他就像一本草稿本，每當長篇大論的時候，他總是佔據無法想象的時間，只要我做錯一點事，他總有説不完的話，直到我厭煩時他還在説，所以“噦唆爸爸”這個外號最適合他了。
媽媽是咱們家的“衣服顧問”，每當爸爸自己去買一件衣服回來，媽媽總會説那個不好看，説這個太土了，還説買衣服一定要帶上她去買。那“時髦媽媽”非她莫屬了。
説到我，我可是個書呆子，非常文靜，一拿起一本超好看的書，我就不停地看。有時候出去吃飯，我一定要拿着書去看，連飯都忘記吃，別人還説：“看，人家孩子多文靜呀！要是我的孩子也這樣，該多好！”聽到這些話我心裏總是甜絲絲的，那“文靜姐姐”就是我了。
最後就是妹妹了，她調皮得很，每當家中有一些好玩的東西給了她以後，她不但不珍惜，還要把它們弄爛，真讓人生氣。看，家裏的牆壁就是被她塗畫得亂七八糟。這個“調皮妹妹”真是沒有救了！瞧！咱們這一家人真是各有特色吧。
寫人的作文11蒲公英，他從不要求需要什麼，一些露水、一縷陽光就能使它頑強的生長。它生長的地方並不起眼，就在我家的窗台下面，在鳳仙花的掩映下堅強的生長。也不知道是誰把他帶到這個不起眼的地方，但他並不奢望什麼，那脆弱的嫩芽中，透露出一種向上的力量與勃勃生機。
夏天到了，他不甘心的看別的花朵爭奇鬥豔。於是，他吐出了一株嬌嫩的花苞，幾天以後，花苞開放了。喲，這個小花朵向被夕陽染紅了似的，靜靜的，透出一種別樣的美與高貴。
她的頑強使我自歎不如。我喜歡她的頑強，在我眼中，他就似灰姑娘一樣，清澈、純潔、落落大方。他是多麼可愛啊，就似清純的女子，傲立於濃粧豔抹中，成了一道別致的風景。
不就，花落了，滿頭的金色花瓣，變成了潔白的“小降落傘”。不時吹來一陣小風，它呢，就似盡職的母系一樣保護自己的孩子，那麼慈愛，那麼温暖。
金秋十月，天氣漸涼，我拔下那根莖，一嘟嘴，“噗”的一聲，十幾朵小傘飛舞在天空中，風把它們帶走了。臨走前，小傘們還不忘回頭望望他們的母親，然後自由地乘風向遠處飛去。
幾天之後，天更涼了，那株蒲公英也漸漸的枯萎了，它的生命將在種子們的身上延續下去。生命，也許只不過是換個地點。
在路邊，山巔，或者河邊，一株株蒲公英在風雨中飄搖，與我窗台下的那株蒲公英一樣，不畏風雨，頑強的活，活在這個美麗的世界上。
