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描寫我的同學的作文4篇

作文 閲讀(2.4W)

在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的描寫我的同學的作文4篇,希望對大家有所幫助。

描寫我的同學的作文4篇

描寫我的同學的作文 篇1

吳臻睿是我們班上鼎鼎有名的數學天才。

吳臻睿長這個圓圓的腦袋,留着一個平頭,大大的眼睛炯炯有神,高高的鼻樑下面有一張説起話來滔滔不絕的嘴巴。

我們為什麼給予他真麼一個稱號呢?

有一次,我們正在做數學題,有一道題把我們給難住了,我們大家絞盡腦汁的想,雷老師想了半天也沒有想出來,只是吳臻睿舉手發言,耐心地給我們講了這道題怎麼做,隨後,雷老師和其他數學老師討論了一下,結果吳臻睿做的是對的.。雷老師佩服得五體投地,你説,我們不應該把“數學天才”這個美名賜給吳臻睿嗎?

吳臻睿在平時課堂上,他總是第一個舉手發言,而且它可以用不同的方法解決同一道題,每次都課堂作業他總是第一個交到老師的手上,每一次都是一百分,只要他平時考試不粗心大意,每一次他都可以輕輕鬆鬆的得一百分。

吳臻睿不僅聰明,還很樂於助人。

又一次,一個小男孩在走廊上玩耍,忽然,一位大哥哥猛撞過來,不小心把小男孩撞倒在地上,大哥哥連聲對不起也沒有説,就離開了,小男孩坐在地上哇哇大哭起來,這時,吳臻睿便去安慰他,給他擦眼淚,發現他膝蓋上流血了,於是,吳臻睿連忙揹他去醫務室上藥,x小男孩包紮完傷口後,吳臻睿又把小男孩送回了班上。

這就是一個既聰明又樂於助人的人——吳臻睿。

描寫我的同學的作文 篇2

我學寫作的班裏有一個叫陸XX的同學。他的腦袋圓圓的,大大的眼睛,紅潤的臉蛋,身材有點胖,看起來身強力壯的。雖然他長得有點可愛,也很搞笑,但是我不喜歡他。

我覺得陸XX是個“搞笑”的人,(這裏可以用個設問句——為什麼説他“搞笑”呢?)下課的時候,同學們在玩“詞語接龍”,輪到他的時候,每説一個詞 語他就要做一個酷酷的造型,比如説到“頭髮”,他就會捋一下頭髮,(再甩一下頭,還嘻嘻地笑着),覺得自己很帥的樣子,逗得大家笑個不停。等老師説到他的 時候,他就愁眉苦臉的坐在那,(耷拉着個腦袋,撇着嘴小聲地嘀嘀咕咕)。

他還有個特點,老是看不慣別人,總説別人不對。還會做一些誇張的事情,動作,(我猜他是想引起大家的注意吧)。最討厭的'是,他還斜着眼看別人,(特別自以為了不起的樣子)。

陸XX真的很搞笑,我希望他能改掉這些壞毛病,(我想,這樣大家就會願意和他做好朋友了。)

描寫我的同學的作文 篇3

我們班的同學各有特色,各有所長,今天我就誇誇我最好的朋友——薏薏吧!

她的皮膚白白的,兩條彎彎的眉毛像月牙兒,又像小船兒。一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,可愛極了!她那櫻桃小嘴藴藏着豐富的表情:高興時,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。 從這張嘴巴説得話有時讓人大笑不已,有時讓人感動,有時能讓人火冒三丈。

説起優點,薏薏可是我們班大名鼎鼎的`運動健將。從一年級開始,她就顯現出了運動天賦。無論是跳遠,還是跳皮筋;無論是跳繩,還是扔壘球;無論是長跑,還是短跑,她樣樣都精通!記得前不久的 運動會上,薏薏參加了女子100米跑步。她不費吹灰之力拿到了預賽的第一名。在決賽中,槍聲一響,她就像離了弦的箭一樣“飛”了出去。在同學們的“加油”聲中,她爆發了,把對手遠遠得甩在後面 ,興奮得衝過了終點線,為班級拿了一個第一名。

她還是一個小書迷,課餘的大部分時間,她都用來飽覽各種各類的書籍。尤其每次課間,她不像其它同學,一聽到下課鈴聲就飛奔到學校的各個角落遊戲,而是愛不釋手的捧着心愛的書,如飢似渴得閲 讀着。如果這時有人打擾她,她就會瞪圓了眼睛,怒氣衝衝得喊道:“沒看到有人在看書嗎?”看這眼神,聽這聲音,一下子就把人給嚇跑了。

薏薏是一個出色的人,也是我學習的好榜樣!

描寫我的同學的作文 篇4

大頭其實是個愛熱鬧的人。只是那總是下垂的嘴角和半眯的丹鳳眼,一直給人享受孤寂的感覺。

他説他很寂寞,依稀記得他的名字叫“戴義忍”,可在班上,大家只管17號17號的叫他,或許是,只是單純的認為,號碼比他的名字更親切吧。大頭坐在由同學所圍起的圈圈外,斜倚着頭,永遠都是這副模樣,靜止在下課裏,猶如一座無趣的,絲毫不起眼的雕像,像是空氣般,存在着,卻總是被遺忘在某一個顯眼的角落。

那天大頭對我説了句話,裏頭的字句早已記不大清楚,但卻一直忘不了那雙微微上勾的丹鳳眼,有些犀利狠麻的盯着找眉旁的痣,像是厭惡或噁心的表情。

當時一直以為被討厭了。可直到三年後的某一晚,在翻相本的那個時候,一個小小的影子慢慢的爬出照片的角落,仍然是那兇狠的嘴臉,卻一次也沒看向鏡頭,像是害羞。

那時的冬天,以前的班長辦了場同學會,在美術街的一個小餐館裏。大家坐在一塊兒,聊着許多現在的、過去的芝麻小事,明明不熟悉的同學們,卻彼此用着市儈大人般,熱絡卻陌生的語氣,説着自己的豐功偉業,聊着自己對以前有多想念。

卻明明怎麼也記不起大家的.本名,只管“喂!喂!”的叫。

“17號。”班長拿着紅茶,像是醉了般的手舞足蹈着,他睜大着眼,以一種老大哥的樣子搭上了我的肩,“你知道17號跟我同班嗎?”

17號呀,還是跟以前一樣,在班上被大家孤立着,嘖嘖,這人孤僻就算了,成績還很爛。但是就算被討厭,他還是一付高傲自大的樣子,看了就噁心。

我點點頭,也喝了口紅茶。

以前在班上流行着個遊戲,比賽誰可以以最快的速度把同學們的名字背出來,可是每次一到17號,大家總會微微一頓,再艱難苦澀的吐出那三個字——戴義忍。那時,大頭會莫名的僵住了身體,小心的回過頭偷看我們。然後又以幾乎看不見的輕輕一笑。

其實,我一直很想跟你們玩,那天,他似乎是這麼説的。