在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五一記事作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
“五一”小長假，我和媽媽到鄉下去看外公。媽媽和阿姨們在打牌，我閒着沒事，就和燁子妹妹一起去釣龍蝦。
初夏的太陽收好了春天那温柔的面紗，換上了一副火辣辣的面具，增加了幾分陽剛之氣。雞們狗們都被太陽的剛氣給鎮住了，躲到屋檐下縮成一團。我和燁子妹妹卻不把它放在眼裏，
我們找來兩根棍子、兩根繩子，又纏着強強哥哥挖了許多蚯蚓，裝在一個盆子裏。帶着所有的工具，我們來到了池塘邊。將繩子的一端系在棍子上，另一端把蚯蚓“五花大綁”，魚竿就做成了。由於池塘水很淺，而周圍地很高，我們只能站在池塘邊釣。
燁子妹妹“一馬當先”，用極快的速度將釣竿甩向池塘，不一會兒又把釣竿揚起，哇！一隻小龍蝦用鉗子緊緊地夾住蚯蚓，幾隻小腿在空中划動。我見了，毫不示弱，用盡全身的力氣把釣竿甩向遠方。咦，釣線動了，我一陣驚喜，連忙把釣竿揚起來，只見一隻渾身通紅的龍蝦“嗖”地掉到了水裏。氣得我七竅生煙，那邊又傳來了燁子妹妹的叫聲，我更沮喪了。我知道“心急吃不到熱豆腐”，就調整好自己的心態，又一次拋出漁線，過了一會兒，我感覺漁線一沉，心裏數着1、2，然後猛地一揚——哇！竟然“一箭雙鵰”，一下釣了兩隻小龍蝦！這兩隻小龍蝦鉗子緊緊地夾着蚯蚓，張“牙”舞“爪”的，像是都在對對方説：“這是我的，你休想拿到！”我小心翼翼地把這對小“冤家”分開，放進了裝蝦的盆子裏。
那天我們的收穫可真不小啊！聽外公説，我們足足釣了四五斤龍蝦呢，也算是為外公除了一些害吧。
五一記事作文600字 篇2今天是“五一”國際勞動節，我的一家人一起去五泄風景區遊玩。
來到風景區後，爸爸就去買票，而我的就在原地等他，這時景區門口已是人山人海一片熱鬧景象。
過了一會兒，爸爸買來了五張門票。我的一家隨人羣走進了風景區。剛進景區門口，眼前展現的是高高的青山、綠綠的湖水，在湖面上還有幾艘輪船和摩托艇。這種優美的景色真讓人心曠神怡。走着走着，不知不覺中我的已來到了船碼頭。可因為人太多了，所以過了很久才輪到我的上船。在船上，往外看到的景色彷彿更加優美：兩邊的山直入雲霄，山中還有一些沒有散去的雲霧湖水清澈碧綠，而爾有幾條小魚跳出水面，彷彿在歡迎我的呢!
船開得很慢，開了十幾分鍾才到對岸。上了岸，我的先穿過一條走廊，再經過一個電瓶車站。我的就看見了一片綠綠草坪，恰恰在這時，有兩隻孔雀從草坪上飛過，我連忙去追它們，卻沒追上。過了草坪，路慢慢開始變的陡起來了，不知不覺中我的已開始爬山了。爬啊爬、爬啊爬，我的聽到了陣陣雷鳴般的聲音，一轉彎，突然一條雄偉的瀑布出現在我的眼前，我的經不住誘惑，也像其他遊客一樣停下腳步來觀看，瀑布是從兩座山之間的巖縫中傾瀉而下的，足足有十幾米高，旁邊水霧環繞是壯觀，這就是“五泄”。
看了一會兒，我的又踏上了登山之路。過了四泄、三泄、二泄、一泄，終於， 我的登上了山頂。這時，爸爸、媽媽和姐姐都已經累得不行了，但我和舅舅卻不知疲倦，於是我開始飛奔下山，但因為我走錯了路，很晚才走到山下，而姐姐在我走錯路的時候已先行一步到達了山下。
我的一家人在山下的草坪上拍了許多照片以留作紀念，之後就高高興興地回家了。
五一記事作文600字 篇3五一“黃金週”，父親開開車帶我們全家去溧水天生橋風景區遊玩。
一路上，我們歡聲笑語。一邊欣賞着春天美好景色，一邊開心地交談着，不一會，車子就開到了天生橋風景區。
我們下了車，首先映入眼簾是一個少女雕塑，她正在梳理着自己頭髮，好像正和我們打招呼呢！
我迫不急待走進了公園，剛進門就看到了有兩尊石像，其中一個農夫躺在一塊石頭上，另一個農夫在喝水，我覺得非常迷惑，後來我瞭解釋牌才恍然大悟，原來這是一塊枕腰石，傳説農夫們在修建這座橋時很辛苦，中午午休時便躺在這快石頭上休息，農夫們醒來時便覺得很輕鬆，不像原來那麼累了，原來這快石頭有許多鵝卵石組成，人躺在上面能舒筋活血，按摩穴位，緩解疲勞，這就是枕腰石來歷。
我們沿着山路一直往上走，一會兒就來到懸索橋，這座橋由二根鋼絲橫跨在絢麗多姿胭脂河上，橋樑全長64米，跨徑5米，橋寬22米，橋面由木板和繩子編織而成，人走在上面，搖搖晃晃就像盪鞦韆一樣，非常可怕，剛開始，母親有些害怕，不敢上橋，在我和父親鼓勵下，母親戰戰兢兢上了橋，為了減輕母親恐懼感，我便在母親面前手舞足蹈扮着鬼臉。其實，站在橋中間往下看真有種萬丈深淵感覺呢！過了懸索橋，我們又來到胭脂河邊，買了票，坐上了遊艇，為了防止意外，司機叔叔提醒我們穿上救生衣，遊艇起航了，一陣涼爽清風撲面而來，讓我們忘記了剛才疲勞和炎熱。沿途中，我們看到了許多人造小烏龜，當遊艇行駛到天生橋正下方時，遊艇激起了雪白浪花，一團團，一簇簇，彷彿是歡迎人羣在揮舞花束。
我們還品嚐了農家菜，買了一些野竹筍，滿載而歸回家了，今年“五一節”可真快樂！
五一記事作文600字 篇4五一節，我和家人去春遊。我們坐車離開了繁華喧鬧的城市，往秭歸方向開去。車在飛馳，窗外的景色一晃而過，只看見田野上有辛勤的農民在勞動，莊稼長出了葉子，一行行一排排茁壯得很，就象一羣羣戰士正在列隊等待檢閲。我和朋友想把窗外的景色看個透，就把頭伸出車頂外，一邊欣賞風景，檢閲"麥苗戰士"，一邊對農民伯伯喊道："同志們好，同志們辛苦了！"
看膩了城市的高樓磚瓦，吸煩了污濁的空氣。突然看見藍天白雲，稻田莊稼，大樹野花，覺得心情格外舒暢。我們一路歡歌。不一會，車在懸崖邊一座小木屋前停了下來。下了車，我貪婪地呼吸這濕潤的空氣，彷彿在吮吸大自然賜給人們的甘露。木屋依山崖而建，山崖下面是一片寧靜的湖面。湖面上忽而泛起幾朵燦爛的浪花，它輕輕地貼過水麪，温柔地打在山崖邊。湖兩側是兩座高大俊秀的山峯，山峯很高，峯頂被早晨的雲霧天氣籠罩，只有微風吹過時才能看見頂峯。
突然下起雨來，是微雨，這時的雨沒有風的`伴隨，沒有雷的喝道，沒有閃電的照耀，只是悄悄地下着，湖面上出現一圈一圈地波紋，給平靜的湖面增添了一點生機。雨沒下多久，太陽出來了，湖面上又是一片金黃色，不，確實來説應該是一道金黃色。這自然成了我們關注的焦點。剛剛還是一片深綠的湖面，現在已被太陽光所包圍，你知道嗎？此時我恍惚進入一個夢幻世界，這時的湖面那麼平，那麼靜，兩側的山峯那麼綠，那麼秀，大人們爭着留影，想把這美景留住。
面前的小木屋，86歲仍那麼健康的老奶奶，還有山，還有湖。這一切讓我陶醉。在這美麗的仙景中，我久久不願離去。
五一記事作文600字 篇5這次“五一”節不放假，留校補課。這消息使我們原本就不滿的心又增添了種種抱怨，卻無可奈何。
上午第三節課，我們迎來了語文老師，她“撫尺一下”，將沉醉在下課歡樂產〔氛中的一灘“鷗鷺”驚嚇住了。接着“滿座寂然，無敢譁者”，只得恭恭敬敬聽命於師了。
“其實作文也不難寫”，語文老師用手在空中畫了個圈兒，認真而嚴肅地説道。大家齊呼一聲：“嗯!”“只要做到首尾呼應。”“嗯!"
然而一呼嚕聲從遠處傳來，槽了，一同學睡熟了!語文老師側耳傾聽着，東尋西找那隱藏的“聲源”。不好，發現了!只見她“奮袖出臂”，跨步上前，揪起該同學的耳朵，給了他一個“滿堂紅”。這同學揉着惺鬆睡眼，嚇得“兩股戰戰”，眼淚奪眶而出。才〔得老師坐在講台前，一聲令卜：“自習!”接着我們便是等待，等待，再等待，等待鈴響呀!
好不容易，鈴聲人作，只見有腿“幾欲先走”，偏偏撞上了匆匆而至的“老班”。
“老班”教物理，一進門就吐出五個字：“這節課考試!”唉，多難的題!我又到了“山重水複疑無路”的地步。這“牛頓”和“焦耳”急得我頓“足”、抓“耳”。同學們無不“伸頸”、“側目”。望着巡邏的“老班”，我們既要警惕又要合作，這考試真是一場不尋常的“戰鬥”啊!終於捱到鈴聲響，告別“牛頓”，我們這羣“鷗鷺”終於飛出教室。此時，歎息聲、貴怪聲、怨恨聲，“一時齊發”，“凡所應有，無所不有”，中間還夾雜着改編的歌謠：“作業最多的人是我，書包最重的人是我，休息最少的人是我，捱罵最多的人是我……”
我擠在人流中，頭腦像灌了鉛一樣重，想到下午還得重温“撫尺一下，滿座寂然”的難堪，不由得接下去唱道：“‘五一’沒自由的是我，放假關禁閉的是我，是我是我還是我……”
