當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，心得體會是很好的記錄方式，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的開學第一天心得作文（精選5篇），歡迎閲讀與收藏。
開學第一天心得作文1
開學第一天，早上出宿舍小區門的時候，恰好和保衞處的大叔迎上，打了個招呼，點頭，微笑，感覺很親切，自己好像也有了一整天的好心情。在教學樓的樓梯口碰到了學妹，她先認出的我，爽朗的笑聲，輕輕的一聲“學姐好。”問候依舊。
而此時，回憶中的一個個開學第一天慢慢就爬了出來。從幼兒園到國小、國中、高中，不一樣的場景，不一樣的心情，不一樣的境遇。
幼兒園的該是最痛苦的了。媽媽就説我小時候很依賴她，送去幼兒園的那天，死拽着她的衣角硬是不鬆手，大哭大鬧，最終還是我的糾纏贏得了媽媽的妥協，她陪我上了幼兒園的第一天，而且這種做法似乎持續了一個星期之久，足見當時的我是何其地驚恐，因為離開媽媽而害怕，後來的後來，有了自己的玩伴，有了許多樂趣，就慢慢結束了這艱難的融合過程。
告別幼兒園，進入國小，於是又是另一番場景：拉着爸爸的手，穿着嶄新的衣服……至今仍然記得當年的行頭：假小子髮型，黑白格子揹帶褲，鞋子不記得了。整體上那就是一個“小帥夥子”啊！我或許是興奮的吧。幼兒園是在鄉下讀的，爸爸在鎮上工作，就打算讓我去鎮上讀國小，一來爸爸在鎮上租了一個房子，我去哪兒上學也方便照顧我，而來鎮上的學校教育會比鄉下要好一些。可是這可把爺爺奶奶心疼壞了，奶奶感情容易流露，走的那天早上哭得稀里嘩啦，爺爺悶着頭不説話。在鄉下時都是和爺爺奶奶睡覺，奶奶現在一説到以前的事一定會提到：我小時候睡覺時，爬到奶奶的耳邊喊爺爺，爬到爺爺的耳邊喊奶奶，頑皮得很，卻也讓爺爺奶奶喜歡的不得了。於是，那次的小別來得有點悲傷，雖然説每個星期六都會下鄉。後來的後來，記憶裏最深的便是每次回鄉星期日下午5點多走之前，奶奶都會為我和爸爸弄2碗飯，我小碗，爸爸大碗，飯是用中午燒的紅燒肉的肉湯泡的，特別好吃，特別香！滿滿的愛的味道啊！
到了學校的`那天，看到那麼多的同齡的小朋友，都是家長牽着，記不得什麼細節了，只是腦海中是一幅温馨而熱鬧的畫面，家長互相之間閒聊着，有的小孩子在追逐着，有的緊緊貼着家長，有點拘束，我就是。然後見到老師，有點緊張，翻開新書，有點興奮，拿起新削的鉛筆，有點激動，小手握着，認真的寫……
以後的幾個年級，越往上越不拘束了，漸漸地能自己拿着新書包，穿着新衣服去學校，按高矮排座，一會兒便能和同學打得火熱，遇到老同學更是要興奮一番，開學第一天，校園總是熱鬧的，滿教室的歡笑聲，滿操場的追逐，上課鈴一響，蜂擁而入，桌椅的碰撞，現在回想卻也是那麼温暖。
不管怎樣，換了一個新環境，總是會有一種新鮮感的，國中也不例外，還是一些慣例：排座，大掃除，老師同學的自我介紹，領新本子，領新書……但和國小相比，長大了，調皮的也有，不多。而高中的開學便更多的是有了一種學習壓力，尤其是在重點高中，但迎來的軍訓卻稍稍沖淡了一絲這樣的不安，也還是會在很短的時間裏找到和自己興趣相同的同學聊成一片。經歷了會考，似乎成熟了許多。
現在，站在大學的尾巴上回憶過去，心裏卻不禁想起了曾經教過自己的老師，那一個個親切的面孔，有的已經模糊，有的依然清晰，心裏唯有一句：謝謝你們，親愛的老師！
開學第一天心得作文2
今天開始，我就要上二年級了！今天我來到二號樓二年級十一班，一進門口，我就得收作業。身為小組長，這已經是最最最基本的要求了，我抱着一疊作業本和暑假作業，急忙跑上講台，把作業分好類。收好作業，就是早自休了，大家可以做任何事情……
同學們興高采烈的，忙的不可開交。有人喜歡畫畫，就帶來了畫紙，高興地畫起畫來；有人帶來了課外書，正在看書；還有的，別的組的小組長，仍然在那收作業。很快，老師便發新書了，先發了語文英語數學，又發了美術自然品社，接着發了音樂的光碟……
東海畔湖江邊，大家美麗校園！今天開學第一天，建平實驗頂呱呱。
開學第一天心得作文3
轉眼，開學的日子就到了！作為一名幼兒教師，每到開學的這一天，我們就必須嚴謹的重視起來！果不其然，在家長們將孩子送到幼兒園後，經歷了一個漫長假期後再回到幼兒園，不少的孩子都出現了不適應，不捨得離開家長的情緒。這也導致開學的第一天裏教室裏就是一片哭喊和吵鬧聲。
感受着耳邊的喧雜，我一邊感到頭疼的同時間，心中更多的也是心疼。儘管老師一直在哄，但有些孩子應該是在家非常依賴父母的類型，即使哭紅了眼也不見有一點停下的意思。這樣的情況在上學期學生們剛進校園的時候我們都已經見識過了。如今雖然有了些經驗，但面對全班這麼多的同學，想要全部安撫下來還是要花費不少的時間。
為此，我積極利用自身經驗和對小朋友們的認識，利用他們感興趣的事情去吸引和轉移他們的注意力，而更讓人欣慰的是，有些比較獨立的孩子在自己不哭鬧的同時，也能去關照自己的朋友，給那些小朋友們不少安慰。
雖然孩子們的哭鬧確實讓我們頭痛，但畢竟有上學期的經驗在，再加上班級中小朋友們的互相熟悉，很快大家都止住了哭聲，並積極的在我們的引導下開始了遊戲和娛樂。但也有雖然停止了哭鬧但仍然不願意加入班級隊伍的孩子。我也深知這些孩子依舊想念着父母的身邊。為此，在一邊安慰的同時，也一邊給這些孩子更多的關愛，慢慢引導和轉移他們對父母的思念，並開始融入到幼兒園的開心氣氛中。
在這次的開學中，我再一次認識到了父母對孩子深遠的影響，也清楚的看到自己在引導能力中的許多不足。但因此，我也決定要在今後要加強自我的鍛鍊，改進自己的不足提升自己的親和力。
此外，這次開學後，我認識到想要做好幼兒教育，家庭是我們最不能缺少的力量！父母對孩子的影響是幼兒園無法的代替的！為此，我們必須在接下來的教育中，多多借助家長的力量，給小朋友們營造出幼兒園和家庭統一的教育環境，讓小朋友們能在幼兒園內學習和培養自己的良好習慣，並能在家中也同樣能在家長的督促和鼓勵下保持良好的習慣，做到真正的家校一致。為幼兒的培養和成長鋪下更加平坦的道路。
開學第一天心得作文4
第一天的課都是我的專業課，這個學期的課表是真的有點恐怖，除了課程有點多之外，最主要的是課程的安排，有時候一個上午四節課都是同一節課，有時候一天的課都是在學校的各個學院來回跑，要是按照我以前的性格的話，我絕對是會無比的厭煩，但是這一次我沒有，反而是非常的認真在學習，或許是自己新學期三分鐘熱度？亦或是很久沒有上課了的新奇？還是説是這個學期自己的學習態度改變過來了，準備好好學習了？我自己我不太清楚，我只知道現在的我是準備好好聽老師講課，並且是準備這個學期多考幾個證的。
開學第一天的課就是隻有一整個上午有課，而且都是我的專業課，同一個課連續上四節。我是計算機專業的，所以我的專業課如果不是上理論的話，基本都是在機房裏面在電腦上上課的，老師控制我們所有人的電腦，用她的電腦給我們演示講課。按照我之前的習慣，我都是早早地到教室，選一個好一點的位置玩手機，或者把電腦的防火牆打開，這樣老師就控不了我的屏，我就用電腦看電視，但是今天一整天的課我都沒有在開小差做其他的事情，早早地到達了教室，按照老師的要求講自己的手機放在了手機袋裏面，而不是以前那樣交一個模型機。老師講課的時候，我一邊看屏幕一邊看書，將老師講的重點在書上畫起來，做一些筆記。
新學期的第一天的課就是在中午下課鈴聲中結束了，回到寢室想想自己這一天的學習，好像還是有一些感觸的。這一天的上課，我沒有像以前那樣貪玩而是在認真上課，發現了自己身上真的有很大的問題，因為以前上課沒有好好學習，所以上課老師講的內容我聽起來是比較困難的，儘管我是在很認真的去學習了，發現還是有點跟不上大家的進度。所以我現在其實挺後悔之前為什麼沒有好好讀書的，我作為一個大學生自己在大學裏面學習到的東西就是自己要拿來上班生存的，我卻還不知道珍惜，真的挺糊塗的。所以我通過開學第一天上課的感受，在心理暗暗下了個決定，自己在後面的學習中一定要加倍努力才行，一定要把之前落下的補回來。
開學第一天心得作文5
今天是開學第一天，孩子們有的很早就到校了，有的坐校車來的，但是由於是第一天，校車時間沒能很好地把握，所以坐校車那部分孩子基本都很晚才到學校。班上很多孩子是之前來參加過夏令營的，有部分孩子是第一次來學校，總體來説，孩子們都很開心，沒有哭鬧，見到有些陌生的老師和同學也沒有表現出很害羞的樣子。
而早上第三節課在班上點名時發現黎雨欣還沒來，按理説她坐第一趟校車應該很早就到校啦，怎麼這個時候還沒見人呢?當時我也沒多加考慮就先給家長打個電話瞭解孩子早上是否有坐上校車，家長説孩子六點多就被老師接上校車了。然而家長得知孩子現在這個時候還沒到校，也非常地緊張，不斷地給學校的跟車老師打電話。我當時也在聯繫接那位孩子來學校的負責老師，那位跟車老師説孩子很早就到了，有老師帶上班級課室了。可是孩子沒來我班上呀，最後只能和那位老師去一年級挨個班去找。過了十幾分鍾，在同層樓的另一個一年級班上找到了那位孩子，當時心裏那塊石頭總算放了下來。於是給家長打電話告知孩子已找到的情況，可家長大概也是太緊張和着急了，所以一接電話就滿口的埋怨，我也很明白這是我們學校工作的疏忽才會出現這個情況，當時家長生氣也是情有可原的。
在下午校車送孩子回去的過程中，由於剛開學的各種原因，不能按時把孩子送到相關的地點，不管是跟車老師還是班級老師也都會被家長埋怨或者責罵，這些在我們看來是件對剛開學而言，再正常不過的事情了。但這些都是小事，早上走錯班級的黎雨欣，在跟車老師送回家的途中，由於到站了家長電話打不通，老師問孩子是否能自己走回家，孩子説可以，老師卻真把孩子放下車了。那時下着雨不好認路，加上那孩子是在另一個站下了車，她更摸不着頭腦。恰巧遇見一位家長，她孩子也在我們學校讀書，所以把她一起先接了回去。雖然後來我們把那位熱心媽媽的電話告訴了家長，讓家長過去接孩子，即便這樣家長也找了好久才接到孩子，這時候家長更是火冒三丈，先打電話把班級老師罵了一通，再把電話打到校長那去。其實從頭到尾都是我們老師做得不對，家長的責罵並沒錯，我們的老師安全意識不夠，今天出現這樣的情況是不幸中的萬幸，這些事情同時也在告誡着我日後處事要細心和謹慎呀，感恩那位家長。晚上我把手頭上我事情忙完了之後給家長打電話道個歉，家長這時候的火氣也消得差不多了，最後她也找自己的不足，這樣便讓我更加地愧疚，感恩這位家長給我上了一節很好的課。
在別的孩子當中，有位叫鄒銘的孩子，他的言行舉止引起了我的注意，老師讓他做什麼他偏偏對着幹，非常叛逆，更讓我意外的是他在開學的第一天居然説了這樣一句話：我明天就把自己殺死。之前聽別的老師説過三年級有位孩子曾經説過這樣的話，而今天這樣的話卻出自一個一年級的孩子，很讓人意外。當然孩子的表現如此偏激，也不是一件三兩天就能解決的問題，所以得觀察一段時間，熟悉他，走進他，再與家長了解情況，這樣才對這位孩子有一定的幫助。
