在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的研學之旅國小六年級作文600字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
研學之旅國小六年級作文600字 篇1
聽到老師説，我們會去方特旅遊。同學們欣喜若狂，嘰嘰喳喳地討論個不停，有的説：耶！總算可以去旅遊了！有的説：我就説嘛！上個學期我們沒去旅遊，這個學期肯定會去。還有人説：我們帶這什麼吃的呢？
早上，我早早的起牀，收拾好東西，高高興興地到學校。我們上了車，聊完後，發一些照片到同學們的`QQ羣，不一會，我們到了方特夢幻王國，拍完集體照後，同學們像餓狼一樣開始捕食。
我們這一組，拿了地圖就奔向最刺激的叢林飛龍，可惜我們到了那，叢林飛龍竟然沒開放，我又往前走，來到了漂流，我們買了雨衣，開始上船，上船沒多久，一個浪向我們湧來，一波水全濺到了李揚洋和王鈞祥身上，我們哈哈大笑，又有一個浪想我們打來，我小聲的説：完了，完了，這次肯定到我了！沒想到剎那間，船轉了個彎，東山學校的同學的雨衣被水給濺破了，我們説：這水的威力真大！又來了一個浪……
我們玩了漂流後，來到了開心蛙蛙跳，我和劉瑾晨在排隊時，我説：我們坐後排吧！前排很恐怖。劉瑾晨説：我們坐前排，前排很刺激，再説了，這也沒多高啊！我抬頭，覺得她説的對，我們就坐在了前排，開始升高了，剛剛開始，我説：這一點也不刺激。劉瑾晨一笑，説：好戲在後頭呢！説完，高潮來了，起降機就像不受控制，突然之間掉了下去，又升起來，到達了最頂端，我看了一下下面，啊！這麼高！突然，起降機不動了，我説：這……怎麼不動了？是不是壞了？劉瑾晨什麼也沒説，起降機就像100米衝刺一樣降了下去。玩完後，我驚魂未定。
吃完飯後，我們來到了旋轉迪斯高，我坐在上面，對劉瑾晨説：為什麼要完這個？劉瑾晨開心的説：因為刺激啊，好了，別打擾我享受。開始了，我覺得不太刺激，慢慢的，開始快了起來，快達到頂尖，我閉上眼睛説：媽呀！待會回不會掉下去呀！過了一會兒，我張開眼，我怎麼是懸空的呀！我生怕會掉下去，我用力抓住手柄，直到結束。
後來我們還玩了：音樂船，海盜船，秦陵歷險……
我們依依不捨得上了車，再車上還在交流哪些很好玩，雖然這是國小最後一次旅遊，但這次旅遊深深地印在了我的心中！
研學之旅國小六年級作文600字 篇2
在生活中，我經歷了許許多多的事，那些事就像天上的那一顆顆星星。有些暗淡的，我已忘懷，但那最亮的星卻遠永印在了我的心間，讓我久久不能忘懷。
這天，我要和小記者們去市二小參觀。爸爸早早地就把我送到目的地。第一次去市二小，我還有點生疏，所以我心裏就像放了一隻小兔子一樣，砰砰、砰砰地跳個不停。
還沒走進市二小，我就聞到一股淡淡的花香味，也像聽見了幾隻小鳥在討論：“有新客人了！她一定想聽我們唱歌！”説完，兩隻小鳥在我耳邊嘰嘰喳喳地唱起歌來。
走進市二小一看，我不得不驚歎：“多麼美麗多麼明亮的學校啊！”原來，那裏的花一朵接着一朵地盛開，就像比誰更好似的。那兒的小草竟然躺在牀面上睡覺，像一隻只懶蟲一樣。那裏的樹高大無比，像一個個保衞兵。風姐姐輕輕一吹，樹葉紛紛揚揚地飄落下來，好像一隻只美麗無比的蝴蝶。
簽到進去後，我就聽見了優美動聽的聲音，聽起老師講話。老師説：“一會兒，我們就去科技室和南海貝殼展覽室，走，我們出發！”
説完我們就去了科技室，那裏有學生製作的手工燈籠，有長長的'工船，有精美的石子，還有枯了的牽牛花……那裏的東西特別精美。
説着聊着，就不知不覺地來到了貝殼展覽室，那裏有可愛的貝殼小豬，有兇猛的大老虎貝殼，還有可愛軟萌的小兔子貝殼……總之，有非常多的貝殼，它們如同生活在展覽室似的。
這一次研學之旅我們去了市二小，那裏風景優美，每個展覽館都非常好看，缺點是，垃圾有點多，希望改變一下，校園會更美好！
研學之旅國小六年級作文600字 篇3
“青草地，紅花叢，帶着個興致去研學”。今天，我們雖然不在學校裏學習，但是，我們去了名勝古蹟，實踐着、遊戲着進行學習，使我們興趣大增。
在大巴車上，我們説説笑笑，路邊綠樹紅花，路上車來車往，親切得很！我們來到了第一個地點——慶安會館。一下車，迎接我的是帥氣的熊教官和大大的“天后宮”。我們參觀並祭拜了“媽祖”。“媽祖”的地位在人們心中是相當的高。明朝皇帝把“媽祖”與孔子、皇帝並稱三聖！可想而知，“媽祖”是多麼偉大，聽説這還有一個小故事：
從前，“媽祖”是一個平凡農家的女孩，但天資聰慧，脱穎過人，還可以通過天象來預報天氣，因此村子都平平安安，且豐收滿滿。有一天，她預測到海面即將有暴風雨，又看見遠處有商船，於是她奮不顧身，捨己為人，救了船隻和商人，還有貨物，自己卻因此不幸遇難了！從此，每當人們航海，都要祭拜“媽祖”，以保平安。
我們還觀了船館，瞭解了從獨木舟到巨型商船模型的發展史，並瞭解了關於海上絲綢之路的發展史。
一轉眼，就到了下午，我們來到和豐砂場，玩了許多遊戲，靠的.都是默契。第一個是打結解結的遊戲。事發背景是日本女工壓制中國工人只能打日本那種常結，卻不能打中國的結，日本女工還常常刁難中國工人。於是，老師就讓我們玩解結的遊戲，看哪個組有技巧好，解得快！我們組就全體左手在上，向左後轉，一忽兒就解開了。就這樣，我們位居第二，0.72秒！
此外，我們還玩了“大魚捉小魚““投省份”等遊戲。
這一次活動，在古蹟中採密，在紗場中瞭解歷史，在遊戲中學習，意義非凡！
研學之旅國小六年級作文600字 篇4
星期二，我們學校展開了研學課程。這次課程，讓我們瞭解了慶安會館與和豐紗廠的歷史文化和建築特徵。根據這些信息和內容，我們將要完成所有題庫和挑戰！雖然十分疲勞，但我們都堅持克服睏意，頂着滾燙的太陽，踏着發熱的路地，揹着沉重的書包，我們在這一天受益匪淺…
我所在的小組叫書香門派組合，大家都竭盡全力完成所有題庫和挑戰。首先我們來到慶安會館參觀並聽導遊講解，在紅色的石板上我記錄了會館拓展階段的特點：由甬城商幫會館為紐帶向全國與世界各地拓展，形成了以甬籍會館為主體的通音貿易集團，成了寧波的發樣地。記完筆記後，我們來到寺廟前，聽導遊講解。這座廟是漁民出海前向媽祖祭拜的寺廟。相傳媽祖能夠拯救海難，降伏妖怪，祛病救人，造福了人類。媽祖過世後，人們紛紛稱他為天后、天妃。在慶安會館我們學習到了許多知識！
來到和豐紗廠，我們第一件事兒就是吃夜餐，教官帶我們來到草坪上，坐在綠蔭下的我們，心情是別樣的.快樂。大家都把自己帶的美食放在中間，和夥伴們一起分享，有説有笑，其樂融融。
吃飽了中餐，大家精神很飽滿，我們開始了新的旅程。我印象中最好玩的遊戲是解繩子，大家圍成一圈，每個人將自己的手交叉擺放和旁邊的同學拉起來，途中不可以把手鬆開。我們都熟悉了遊戲規則，只聽教官一聲喝向，我們有秩序地每人轉了一個圈，成功了！我們用了0.75秒的成績得了全班小組第三名。
雖然我們組並沒有得到學校的排名，但只要我們每個人都盡心盡力完成挑戰，不管結果是好是壞，只要我們在這整個過程中是陽光的就行！
研學之旅國小六年級作文600字 篇5
今年一放暑假，我就參加了美術班的夏季研學之旅——績溪研學。出發那天，我早早地起了牀，興奮不已，對這趟旅行特別的期待，因為這趟旅行是我長這麼大第一次離開父母單獨出去，希望可以鍛鍊自己，讓自己能夠長大也開闊眼界，收穫點知識。
在車上，老師就告訴我們，家朋鄉位於安徽省績溪縣東北隅，鄉名是為了紀念英雄許家朋而改名家朋鄉。它是千年古村落，是華東地區最美梯田，也是全國最美攝影基地，有真山真水的皖南風情，又有淳樸濃厚的鄉村風情，希望這次可以通過我們的畫筆探尋不一樣的皖南。
當天晚上，美術基地為了歡迎我們，還為我們準備了篝火煙花晚會。我們點燃煙花圍着燃燒的篝火蹦蹦跳跳，煙花綻放在夜空，甭提多耀眼了，大家彷彿都漫在“花海”之中。
次日，老師便帶領我們開始了家朋的獨特之旅。踏着古巷的青石路，看着層疊的馬頭牆，古色的飛檐翹腳；如詩如畫的梯田；稀奇的飛瀑流泉和潺潺的清涼溪水；林中清脆的鳥叫聲以及我們戲水的`喧鬧聲，讓大家完全沉浸在如畫般的大自然中。在途中，我們會停下腳步，將這如此美妙的風景盡情地展現在我們手中的畫筆裏，讓它舞動起來，在畫板上自由的揮灑着，一幅幅精美的皖南風情圖盡在眼前。
時光飛速，5天4夜的研學之旅完美結束了。老師説，通過這次的研學提高了我們的審美能力、集體協作能力、創造力和發散思維，用獨特的課程開拓了眼界，鍛鍊了感知和表現能力，同時也豐富了我們的閲歷。是的，這次旅行讓我領略到了皖南之美，對皖南風情留下了美好的回憶，也增強了我的繪畫創造力，特別鍛鍊了我的生活自理能力。
美好的時光總是很短暫，讓我們一起期待下一次研學之旅的到來吧！
研學之旅國小六年級作文600字 篇6
光陰似箭，日月如梭，一年一度的研學旅行又來了，我已經按捺不住激動和興奮的心情。這一次，我們的目的地是——茂名森林公園。
經過兩個多小時的乘車，我們終於到達了茂名森林公園。公園真是廣闊無邊啊！有植物園、動物園、叢林迷宮、勇敢者之路……
首先，我們開啟了通往勇敢者之路的大門。導遊哥哥説，給我們半個小時的時間去挑戰這些項目。我本來想先去平衡橋挑戰，可是人太多，於是，我便去了網陣那兒。這時，身邊的一位同學向我發起了挑戰：“要比賽一下嗎？看誰先破了這個網陣！”我是一個好勝心極強的人，毫不猶豫地答應了。“一二三，開始！”我們如同離弦之箭奮力衝向網陣。一開始，我們還不分上下，但過最後一個障礙時，我的一個失誤，讓她先我一個小指頭贏了比賽！這場比賽雖然輸了，但是我毫不悲傷，因為我享受的是過程的刺激和快樂！
接着，我們來到動物園觀賞了各種各樣的動物，有活潑可愛的小猴子、兇猛威武的獅子、全身斑點的金錢豹、潔白高貴的白虎、憨厚可笑的黑熊……它們個個都特點鮮明，可愛極了。
最後，我們去看了動物表演。起先，馴獸師把兩個老虎帶到舞台來了開場秀，接着真正的表演者來了——一隻機靈敏捷的小猴子。小猴子先在兩塊方磚上倒立起來，隨後方磚一塊一塊地增加，一直增加到六塊，它依然能順利完成。即使小猴子的表演再精彩，我還是喜歡黑熊的表演。黑熊平躺在桌子上，用四肢轉動着一個方凳子，嘴裏還咬着兩頭都點燃着的.木棍！別看黑熊笨笨的樣子，可是表演起來，比小猴子還精彩有餘。
這次的研學旅行讓我受益匪淺。我學到的知識都是平時在課堂裏學不到的！如果明年還有研學旅行的機會，我一定還會報名參加。
研學之旅國小六年級作文600字 篇7
天空萬里無雲，佛面而來的清風，讓人心曠神怡，在這個美好的日子裏，我來到了香草灣。
一進門，首先映入眼簾的就是夢幻的粉黛花園，解説員告訴我們，這是粉黛亂子草，也叫毛芒亂子草。傘狀灌木，花期九到十一月。大片種植就會像粉色的雲海一樣，粉粉的.毛茸茸的，美不勝收。
往前走，一路經過了農博園、玉蘭蜂花園、玫瑰園。“有花堪折直須折，莫等無花空折枝”摘下幾朵，插個花瓶，慢慢欣賞。還是不要吧，“滿園春光滿園花，蜂鳴蝶舞不思家，不增不減自然美，亦開亦落任由它”，拿出手機，手比v字，記錄下這美好的時刻吧，耶！
中午，參觀了月老廟、香草品眾園。我們來到了廣闊的草坪上，這裏有恐龍展示區，栩栩如生的恐龍模型，會叫、會動。就在這裏，鋪上野餐墊，開始了美好的午餐時光，穿越時空與恐龍共進午餐。午餐後，來到鏡子迷宮，錯綜複雜的迷宮路線，費了好半天的勁兒，才找到正確的路徑，成功走出迷宮。實在太有意思了，我又接二連三拉着同學一起走了幾遍。
到了下午，我們還來到了植物園，穿過長滿燈籠草的走廊，來到了熱帶水果區，有芒果、火龍果、美人指葡萄和番石榴，各種水果，讓人看的眼花繚亂，果香四溢，沁人心脾。每種水果都有一塊介紹牌，寫了它們的種植方法和習性，讓我學到了許多有關植物的知識。
轉了個彎，就到了沙漠區，各種仙人掌種的滿滿當當，遠處有一顆球形的，開了黃色小花，最奪人眼球。接着，走過獼猴桃長廊、葫蘆長廊，大家昂着頭對他們細細觀察着，我也不例外。
穿過長廊，到了大門外，今天的研學之旅接近尾聲。同學們開開心心地回憶着香草灣內的花園、水果園，歡聲笑語一片。在太陽的餘暉下返程了。
研學之旅國小六年級作文600字 篇8
我們第一次研學活動是去爬香爐山，因為這個消息在前幾天就已經知道，中秋節的串休要去爬山，所以當老師説完這個消息並不是很激動，但還是依然很期待那一天的到來。
我們準備出發了，坐在車上的時間很慢，差不多三個多小時，我們終於到達了香爐山，在簡單地放好行李後，我們便開始爬山了。我們首先是走過玻璃棧道，恐高的人怕是都走不快吧，從高往下看是真的嚇人，本來不恐高的我，都有了那麼一絲絲的害怕，更不用説恐高的人。到了另一邊，原本平穩的玻璃棧道開始左右搖晃，這個過程中體現了班級的團結，有幾個不恐高的人攙扶着恐高的人，幫助他們走過這個嚇人的橋。
下了玻璃棧道，看見那漂亮的山林，樹葉遍地都是，有綠的、黃的，還有個別的紅葉，他們一片片綠的像翡翠，黃得像陽光，紅得像烈火。地上的樹幹邊都長滿了小蘑菇，有時還會掉下來幾個圓溜溜的青果子，走在這般的境界，雖有些累，但看到這些美景便可以化為力量，讓你有力氣爬到指定的地方，後面的同學有的已經累得不成樣子，但是為了不連累大家，大部分同學還是堅持着從頭到尾沒有一個人掉隊！有的同學有段時間是精疲力盡的，但是後面總有幾個有力氣的.同學在幫助着他們，走不動的時候拉他一把，如果沒有了後面同學的幫助，恐怕我們班應該會掉隊很多人吧。
下了山到了吃午飯的時候了，家長們做的菜都十分的美味，吃飽了，喝足了，拍完照了，我們又重新坐上了校車，準備回學校。
在這次研學中我體會到了，爬山的過程是磨練體格，磨練意志，同時更是挑戰自我的過程，想要登上山頂，就必須戰勝沿途的一切困難，尤其是自己的意志越是堅持不下去的時候，往往就是最接近山頂的時候。
研學之旅國小六年級作文600字 篇9
九月是一個不錯的月份，秋風颯爽。學校為讓同學們開闊眼見，特地為全體學生組織一次秋季研活動。
這次研學之旅的目的是位於賓縣的香爐山，一千米左右，其實也並不算高，但也算是可以的了。
早上，大概在六點四十左右，同學們乘坐大巴車，去往此地，路途遙遠，但好的是一路暢通無阻，十點鐘就到了。
到地後，首件事是放置揹包，拿上足夠用的水，才出發。在準備上山的路程中，我們走了一個大項玻璃吊橋，這座橋大約有二百米遠，兩端用鐵繩吊起，橋體則是用鋼化玻璃製成，高度在四百米左右。
在踏上去的第一步時，我的心顫動了一下，但漸漸會發現，走着走着就不那麼害怕了，中間還有一段三D影像，真實極了，橋的整體是會晃的，這對於恐高症的'同學可是一個不小的挑戰。
走過吊橋後，還有一個獨木橋但走完玻璃吊橋，這個便就算不得什麼了。走過這個小橋後，才到了上山這路，真正的旅遊路線才剛剛開始。
剛上山時，幾乎不怎麼累，因為很平，但那只是一時的，越往下走越廢力。爬了大約有三十多分鐘我就已經氣喘連天了，但還好有同學的攙扶，也許友誼就是這時才展現出來的吧。
中間段和後半段的時候，水已經沒有了，自己還沒有帶錢，只好忍啊，到山頂時，我的喉嚨已經火燒般的幹了，同學們都自顧自的，但是他的身影我忘不了，他是我的前桌，他將手中唯一的一瓶未開封的水給了我，告訴我，我不渴，你喝吧，一瞬間，我感動的不知要如何道謝，這就是同學之間的幫襯吧。
下山時，也是很不容易，都就上山容易下山難，下山後，同學們吃起了午飯。
通過這次研學活動，我不僅很開心，也讓我明白了不少，增加了同學之間的友誼，知道只有堅持才會有勝利。
研學之旅國小六年級作文600字 篇10
兩天前老師告訴了我們一個令人興奮的好消息，九月十八日將要帶領我們去研學爬香爐山。老師告訴我們準備一些食物，當天放學我就去超市購買了一些我喜歡的食品，晚上我還讓媽媽買幾個自嗨鍋準備給老師也帶一個呢，只可惜後來學校不讓帶怕燙到我們。
今天就到了我們研學之旅的時間了，早上我5點多就起來了，早早的到了學校，然後坐上了學校統一安排的大客車，我帶了一副撲克，我們幾個小夥伴在車上就玩了起來，開心的不得了。經過3個多小時的'車程我們終於到達了目的地——香爐山。到了地方我知道這個山為什麼叫香爐山了，因為它的外形好似一個大香爐，因此而得名。
接下來就是我們向山頂進攻的時刻了，我們邊説着笑着不知不覺就已經爬到了半山腰，可我一點都沒覺得累，又走了一會我們來到了此山的特色景點——玻璃棧道。站在上面向下望去整個山都是綠油油的，站在玻璃上感覺腳底下都是空空的，我們學生都沒有害怕，但是我們的老師卻很害怕，等於是被我們同學推着前進的，哈哈哈。繼續向前走着，沒過一會就到了一片花的森林，香氣逼人。還有一個小橋、一條小溪，溪水很清，走過去回頭再望望，非常美。最終經過兩個小時左右的時間，我們終於來到了山頂，這一刻是最快樂的是，感覺自己完成了一項壯舉，俯瞰山下美景盡收眼底。
下山後我們坐在一起野餐，同學們互相交換着好吃的，還有家長阿姨們給帶的各種美食。吃過午飯後我們就坐車往回返了，只是讓我沒想到的是，回去時趕上高峯期竟然四五個小時才到學校。此次研學讓感受到只要朝着目標一步一步堅持前進，那麼很快就會達成目標！
研學之旅國小六年級作文600字 篇11
9月26至27這三天，我們先後參觀蔡和森，曾國藩，左宗棠和郭嵩濤的故居，也瞭解了他們的生平經歷。其中，我最感興趣的就是曾國藩。
根據導遊的講解，曾國藩初名子城，宇伯涵，號滌生。宗聖曾子70世孫，是中國晚清時期政治家、戰略家、理學家、文學家、書法家，湘軍的創立者和統帥。
對於曾國藩我印象最深刻有兩個，第一個是在富厚堂裏上的一節課。富厚堂上有四個大字：篤親錫祜。老師説，意思是：對親情温和，孝敬父母、老人，不讓父母擔心，上天會賜你家人幸福。那如何才能不讓父母擔心呢？我想，在外不隨意鬧事，在外常給父母報平安才是不讓父母擔心的最好表現。然後，老師又講解曾國藩的家規：書蔬魚豬，早掃考寶。後面四句意思是：早上早起掃地，拜祭父親，一天都要和睦伶理。最重要的是他的八本家訓：古書以訓詁為本，作詩文以聲調為本。養親以得歡心為本，養生以少惱怒為本。立身以不妄語為本，治家以不晏起為本，居官以不要錢為本，行軍以不擾民為本。讀了八本家訓，我的感想是：曾國藩這種嚴於律己，為國為民着想的'精神，值得我去學習和效仿。
第二件事就是下午的毅行，全長4.5公里，我們從富厚堂到白玉堂。那一天下着雨，地上到處都是水坑，儘管我們渾身都濕透了，但依舊不能阻擋我們前進的腳步。我們穿着雨衣，打着雨傘，不負眾望，毅然而然地到達了富厚堂。我的感想是：今天我再苦再累也堅持下去了，以後也沒有什麼事是我克服不了的！
雖然這次研學只有短暫的三天時光，但是這些偉人的精神和品質卻像種子一樣深深的種在我們的心靈。期待下一次少年領袖再出發！
研學之旅國小六年級作文600字 篇12
看着別的年級的同學排着整齊的隊伍走出校門去研學時，我非常着急，終於我們的研學之旅到來啦！
研學的前一天晚上，我去零食店買了一大袋零售，回到家，裝進了旅行包裏。
研學的日子到了。早餐，同學們早早到學校了，沒有一位同學遲到。只見有些同學身前背了一個包，身後的背上又背了一個包。還有些同學身上揹着一個包，手裏還拎了一個包或袋子，都是大包小包的。班長走了進來，拍了拍身前的大書包，炫耀的説：“快看，快看，我帶了這麼多的零食，書包可重啦，還有自制火鍋呢！到時候，吃個夠！”
我們上了大巴，迫不及待的吃起了零食，車子裏都是“窸窸窣窣”的吃食的聲音。不多時，我們到了施強中醫藥研學基地。
我們先來到了藥品質量控制區。這裏邊“轟轟轟”的`聲音特別響。裏面幾乎沒有幾個人，都是機器在“咔嚓咔嚓”地運行。人只要拿藥，或放在機器裏就行了，根本不需要怎麼動。我還看到了更神奇的，包裝箱子也是機器包的，人只要把箱子放在滾動條上，只聽“呲”一聲，膠帶粘好了。這可真是機械化。
我們還親手製作了香囊。我先找了一些藥材，在放入戥盤中一稱，最後打磨，放入袋子中，一聞，好重的艾草味，這下蚊子就不會來了。
最好玩的，就數文化展廳了。“岐黃問道”雕塑和黃帝內經竹簡，帶我們回到了中醫文化歷史長河的起點。展廳按時間脈絡系統陳列了從上古時期，春秋戰國到明清各朝代中醫藥發展史。專題場景廳模擬了“妙手回春”，結合圖文介紹的介紹形式，展示了中醫特色療法和中醫養生法，包括中醫辨證施治、鍼灸療法和葛洪中醫養生活。特色展廳陳列了大量的草藥實物、標本，讓我們知道了一些藥材的名稱。
這次的研學之旅，讓我收穫了很多。希望下次的研學快點到來，讓我們的知識越堆越高。
研學之旅國小六年級作文600字 篇13
啊！我的腳突然一滑，差點摔倒了，這讓我的心臟怦怦直跳。這是怎麼一回事？哦，原來這是在爬山時的險境。
在前年秋天，我和我的父母爬了香爐山，想要一覽秋季山林裏的美麗景象。我們準備的很充分，帶了很多食物，坐了一個多小時的車，我們來到了山腳下。香爐山真高啊，雖然和泰山比起來是小巫見大巫，但也有人無法征服它，今天我就要來征服這座山。因為還不是深秋香爐山遠遠望去是黃綠色的，中間透着點橙、紅。但走近一看，卻是金黃的，只有一點的綠色。真是美麗又奇妙。
開始登山了，最開始的路很平坦，只是一些上坡和石台階，轉眼間到了中午，我們也爬到了半山。下面就是挑戰我們實力的時候了。在快要登頂的那段距離，石台階突然變得很陡峭，像是長城的石階一樣，越往山上路越窄，就在我們努力了很長時間後，台階的一側是石頭，而另一側就是山林，兩邊只有兩根鐵製成的扶手。我的腿不禁稍稍有些抖，不過這也磨滅不了我要登上山頂的決心！我們一步一個台階，頂着腿部的勞累。在最後一步時，我的腳突然一滑，差一點沒有踩到地面，我立刻抱住右邊的一棵小樹，才沒有倒下去。最後，我們順利地到達了最高點。
這是一片開闊的林子，四周都是金黃的.樹木，我們走到一處視野開闊的地方，向下望去：哇！真美啊！對面的小山離這裏很近，樹木落英繽紛，漫山遍野的紅，橙，黃與深綠映成一片，深深地刻在我的腦中。秋天的草，飛鳥和蔚藍色的天空。天空中，地面上，泥土裏，滿是咔嚓咔嚓的金黃。帶給人們豐收的氣息……陽光透過葉子散在土地上，一點一點的小光點有了秋天的樹木的金黃，就算是太陽也進不到山林裏來了。
“站得高，看得遠”這次的香爐山遊記真是美好。希望我可以征服更多的高山，把兒時美好的記憶存在心間。
研學之旅國小六年級作文600字 篇14
昨天，學校舉行了研學旅行活動，內容是去爬香爐山，同學們在剛接到通知時，都開心極了，本來無聊至極！突然變得既興奮又盼望。
早上六點半，同學們就已經全部到齊，在班級裏熱鬧的討論着，過了一會兒後，同學們跟隨着老師的步伐上了雙層大巴車。
我們所坐的車上一共有四十九人，分別為：四十三名學生，四位老師，一位導遊和一名司機。
在去的路上，同學們快樂無比，彷彿要去參加奧運會一樣！一路上，車外的風景映入了我的眼簾，路邊的大樹映襯着遠處的高樓，如同海市蜃樓一般，十分美麗！
三個半小時以後，我們終於到達了目的地，同學們因為坐的時間太長，起來後腿都不聽使喚了。
我們跟隨着導遊，放好東西踏上了上山之路！
山上的路十分崎嶇，同學們相互幫助，十分團結，直到到了玻璃棧道。玻璃棧道既是同學們最盼望的，也是同學們最害怕的。上了玻璃棧道後只見同學們一個比一個叫的聲音大，有的更是需要好幾個人扶着他過去，根本不敢睜開眼睛，而我，更是十分害怕，因為我從小就有些恐高，更不用説玻璃棧道了！我從頭到尾，一直把着旁邊的大個同學。下去之後，大個同學都對我“刮目相看”。
在下山的過程中，我和老師看到好多倒了的大樹，有的同學説是人為的，有的同學説是被“雷”劈的，還有的同學説這些樹是自己漲歪的。
山邊的風景讓人心情愉悦，美麗的景色搭配着小鳥悦耳而又婉轉的'歌曲，猶如人間天堂一般，隱隱約約中還可以看見一兩隻小松鼠在大樹上興奮的鬧着。
下山後，同學們如同餓了三天的狼一樣，狼吞虎嚥地吃起了自己帶來的午飯。
通過這次學校舉行的研學活動，不但讓我變得開心，也讓同學們之間的友誼變得更加深厚，希望在以後的學習生活中，學校可以多多舉行這種活動。
研學之旅國小六年級作文600字 篇15
本該是春遊，卻在秋天舉行的秋遊，就恰好在這個串休的週六開始了，這次的秋遊，我們一起去了——香爐山。
我們乘坐大巴車，來到了香爐山山下，有一些同學開始打趣：我已經堅持不下去了。等放好書包後，我們就真正意義上開始登山了。
首先，去的是玻璃棧道。我們上去玻璃棧道的時候，有的同學恐高，不敢往下看，有的同學很大膽，直接向前跑，還有的同學很調皮，在橋上晃來晃去，搞的橋也跟着晃來晃去，這讓恐高的同學不禁害怕起來。
到半山腰的時候，我就已經感到兩個小腿發顫，累的喘不上氣，彷彿面前的台階，是一座座大山，等着我去跨過。腦子一片空白，想的只有一個字：“累！”本來想到隊伍的最後，慢慢的跟上，但是，一個阿姨過來了，跟我説：“加油！你看阿姨，很快就到山上了”她一邊説一邊扶着我，並告訴我呼吸要均勻，如果熱就脱下來衣服系在腰上，這樣會輕鬆很多。我想：阿姨這麼幫我，我一定不可以讓她的幫助白費。我這麼想着，也一步一步的踏過台階，一層，兩層……時間彷彿過去了很久很久。只聽得到鳥兒的嘰嘰喳喳聲，同學的説話聲，微風的.呼呼聲，吹的小道旁邊的樹枝上的葉子直眨眼睛，吹的出汗的人們神清氣爽。終於，體力不再不支，反而可以堅持下來了。等到快到頂的時候，阿姨再次來看我，來扶我，我可以跟阿姨説：“謝謝您的幫助！我現在可以自己走了。”
快到山頂的那段距離，是最陡的。只可以走一個人，旁邊就是山尖。不過，爬到了山尖上，上面的空氣，是比任何地方的空氣都要新鮮的，因為，這裏面有努力，堅持的味道。
下山可比上山快多了，不一會兒，就下來了。
吃飯時，我想：登山不僅僅是對體力和耐力的考驗，更是對意志力的考驗。學習也像登山一樣，如果知難而退，就什麼也學不到。只有知難而進，才能登上知識的高峯。
研學之旅國小六年級作文600字 篇16
11.22日，我們學校開展了一學期一度的研學之旅，會有什麼激動人心的冒險呢？我很是期待……
遊覽完了美麗的西湖景區，我們到了西湖文化廣場，飽餐一頓後我們進入了浙江自然博物館。
我組和其他組的一些成員首先到了4樓，進入“狂野之地”，裏面都是紋絲不動的'動物，我們儘量保持安靜，觀賞着每一個展品。漸漸地，有些人落了隊，突然，我們幾個不約而同地萌生了一個想法。我們衝向電梯，一蜂窩地擁進去，趕緊關了電梯門，在裏面笑得合不攏嘴，隨後到了3樓。
我們看到了一個隧道入口，裏面漆黑一片，看着有點滲瘮人。我們鼓起勇氣走了進去，由我組唯一的男生楊一舟打頭陣。進了隧道，我們有點後悔了，幾乎沒有一絲光亮，前方也是一片漆黑。不知誰叫了一聲，把我們都嚇了一跳，壓在心底的恐懼都爆發出來。
我們一同跑了起來，伴隨着一陣陣尖叫，我們你推我擠地跑出了隧道，各個都冒出一身冷汗。才發現我們又弄丟了幾個人。
我們各個都像無頭蒼蠅一樣東走奔西走，穿過一條走廊，發現前面有一個展區微微冒着紅光。
我們走了進去，都瞪大了眼睛。首先映入眼簾的是幾箱假嬰兒在水裏。有單個的，有連體的。我們都輕呼了一聲，不敢細看。再往裏走，旁邊一個女生輕説了聲：“天哪，這裏怎麼會有骨架？”我慢慢轉過頭，又觸電似的地掩面轉過了頭，拍了拍前面的人示意他們往後看。我感受到氣氛更加壓抑了。
“你看你看，是屍體哎。”一個組員拍了拍我説。我往左看，兩具屍體躺在那，我往右一蹦，隨着他們衝出了這個展區。
遠離這些恐怖地方的我們意猶未盡，又在我們的強烈要求下讓楊一舟帶我們再去一次那些地方。總結下來，就是尖叫聲滿天飛。
集合時間快到了，我們才玩了半小時左右，感覺自己已經玩了一小時之久。“我們跑了多久，看我們組長的頭髮就知道了。”我才猛地發現，原來我的頭髮已被汗水浸濕。
出了博物館，我們還在談論這次驚魂之旅，我想在很久之後，我都會難以忘懷。
研學之旅國小六年級作文600字 篇17
這天，我們四年級全體師生去觀音閣鎮進行我們的研學之旅。
坐了大約兩個小時的車程就到達了目的地—惠州觀音閣鎮。剛下車就看見了一塊連着一塊的田地，就有一種回到四川農村老家的錯覺。
第一個項目是滾鐵環。看老師示範的時候覺得這個很簡單的，很輕鬆的就把鐵環給駕馭走了，但真的讓我自己來滾鐵環的時候，鐵環怎麼也滾不遠。鐵鈎掛着鐵環的時候，還沒有起步，鐵環就倒一邊起了。“一看就會，一做就廢”這句話估計就是説的我吧。
第二個項目是聽二十四節氣的.小課堂。這節課讓我知道了二十四節氣是怎麼來的，二十四節氣的意義。同學們聽得可認真了。老師還讓我們認識了一些農作物的工具，有糞篼，還有籮筐……
下午，我們摘完聖女果後就開始我最期待的插秧。
我很快來到田邊，準備慢慢的把腳放到田裏去。不知道是誰和我開了一個玩笑，在我背後推了一把，搞得我措手不及，一下就跳到田裏了，搞得我一身都是泥巴，但那種清涼的感覺爽極了，那是被大自然擁抱的感覺。一會兒一個阿姨給了我一些秧苗，讓我們把秧苗插到田裏。我很快插好了一棵。插第二棵的時候要退後一步再插進去，阿姨説插秧要從前往後這樣插，才不會把前面的插好的秧苗碰倒。沒過多久，我把手上的秧苗插完了，正準備上岸，不知道哪裏蹦出個“灑泥車”把我灑了一褲子的泥，我心想：完了，這下糟糕了，剛買的新褲子啊，得趕緊上岸去把褲子換來洗了，不然這條褲子就廢了。在去換褲子的路上，一步沒踩穩又跌到了水田裏，頓時十多個同學就圍了上來，有的想幫我拉上岸，有的在一旁嘲笑我，還有的在説：“大家快來看啊，這裏有個“泥人”。害得我恨不得地上有條裂縫可以鑽進去。
這次研學旅行，不僅讓我們開心的玩耍，更重要的是，又讓我們學到了更多以前不知道的知識。
研學之旅國小六年級作文600字 篇18
研學之旅是讓中學生更加了解社會的一次認識。這次我們是來到國際互聯網會議的烏鎮。在上午時分，我們來到了會議廳，廳內的一切都是別樣的風景。寬敞的空間眾多的桌椅，在兩側也有眾多國家的國旗，另（令）我印象最深刻的是加拿大和我們國家五星紅旗。
在下午時分，我們來到最後落腳點，也是另一個《浪》的環節，吃好麵後，我與子康、小陳、曾小鑫和小強一起開始任務之行。在一個吃貨的身上，把我的本色表現淋漓竟至。走到哪吃到哪，一路吃喝走到河對面染紡，染紡的.布全在古老木頭和竹子上，在那樣的場景下，我想到電視娛樂的節目《奔跑吧兄弟》的場景。我們走一陣子，終於來到錢幣館，在錢幣館中，讓我最不能忘記的是直布羅陀的郵票，想着“直布羅陀”與社會中的“直布羅陀”海峽到底是什麼樣的關聯，這時子康的一句話打斷我，一直認為“直布羅陀”是一個人，我頓時無語。
大夥説我們到“茅盾故居”去吧，我們一行人才前往到茅盾故居去。到那時我傻呆，上面貼一張紙“閉館裝修”。但是上面標明開館時間也到了，我的心中無比的失落……
回去路上我們偶遇葉落落一行人，並順説茅盾故居閉館的情況，看到大家眼神失落，這也是一件無法預料的事，這時我們的雙腿也都痠疼無比，大家建議到小河邊休息一下，大家坐在河邊討論今天研討心得，忽然看到路邊上賣煎餅果子攤位，這時我好吃的心已經無法抗拒，立馬跑過去買來滿足我口慾。
回來我們剛來吃麵的店家，我們開始整理資料，但是我看到二樓同學聚在一起打遊戲，我心裡想，是誰給他們的勇氣，可是我也忍不這誘惑也去湊熱鬧。
時間過得真快，也到集合時間，我迅速到集合地點，在車上我分享自己所見所聞，我認為研習是一種親身體驗，也是增加見聞的方式，更讓我體會到老師們的用心。
研學之旅國小六年級作文600字 篇19
11月20日，我們少室路國小六年級全體師生一起進行了研學旅行，這是一次難忘的旅行，也是一次使我收穫課外知識的日子。
我們六年級研學一共去兩個地方——觀星台和嵩陽書院。
美好的一天從愉快的清晨開始。早晨我吃完早飯早早地來到學校，老師給我們一人發了一頂帽子，讓我們戴上，廣播過後，六年級全體同學在操場集合。在操場上，我們聽了教官的講話和校長的致辭後，就已經八點鐘了，事不宜遲，我們開始踏上研學的旅程。
我們上午去的地方是觀星台，在去的路上，導遊為我們介紹了許多關於登封的知識，如:佔地面積，人口數量，世界級影片等等。
在觀星台中，我們一共參觀兩個景點——周公測影台和觀星台。
周公測影台:當時，周公的影子斜照在測影台上，長度剛好為一尺五寸，周公從而判斷出此地為天地之中。周公因一個影子而以判斷出這裏是天地之中，可以而見，我們古人的.智慧之大！觀星台始於元代，建造負責人是郭守敬。觀星台是根據周公測影台的結構所創造，據説建造時花了十幾年之久。在抗日時期，日本人曾把觀星台誤認為炮樓，派出十幾架飛機，扔下四枚炮彈，可還是沒有把觀星台炸燬。人們從彈痕中看，原來裏面是由混凝土所建造，所以才沒有被炸燬。這可是元代建造的，可以而見當時古人的智慧無窮。如今，還留下了兩個彈痕，那是為了讓我們勿忘國恥，振興中華！
下午，我們去了嵩陽書院。到了書院，我們穿上了漢服，進行了九項禮節，通稱為入泮禮。不僅如此，還祭拜了孔子，圍着狀元橋轉了一圈，同時也學到了許多的知識。在嵩陽書院，我們班的幾位小導遊也分別敍述了幾處景點，我覺得講的最好的是周宇博同學，最讓我印象深刻的是王安昊同學的《將軍柏》莫屬。“大將軍低下頭，二將軍空了心，三將軍氣炸了”這句引得同學們哈哈大笑。
這次研學，我不僅感受到了中國文化的博大精深，也體會到了中國古人的智慧之大！
研學之旅國小六年級作文600字 篇20
列車緩緩在面前停下。背上行囊，跨上列車的一瞬間，心中湧起了軒然大波。激動，興奮一股腦夾雜在其中，也藴含着大漠孤煙直，長河落日圓的想象。壯哉！我中國大好河山！
時隔一年，我再次與一車的同學們坐在了前往遊學的動車上。望着車外一根根電線杆飛快閃過，只覺得就是夢幻一般。彷彿就在昨天，我們還興高彩烈的前往北京。但這回卻已經是全然不同，我們將前往雄渾的大西北。
經過了一站又一站，我們也逐漸進入美好的夢鄉，夢這西行之路上的趣事，也夢這自己的.家人。等到醒來時，不知什麼時候天已經是陰沉沉的，如薄薄的輕紗，但卻厚實的看不穿，粘稠的劇集在天空，籠蓋了一切的一切，窗外的綠色蕩然無存，突然想起上次去時也是如此，也許只是個美妙的巧合吧！大雨滂沱，打在玻璃上，肆意橫流。索性拉上窗簾，放上自己喜愛的音樂，呆呆望着白茫茫一片的外邊出神我一直喜愛如此。儘管隨着同學們逐漸醒來周圍逐漸吵了起來，但我心中確是一片寧靜，靈魂漫遊在天際。
當我回過神，雨不知什麼時候已經停了，空中那神奇的紗也已經收了。一望過去平坦寬闊，一切盡收眼底，這才發現已經看不見山了。這應該就是古代充滿龍爭虎鬥的中原吧！我想道。恩，有點逐鹿中原的味道。我神往的抬起頭望向天空，卻發現雲早已截然不同：不是江南水鄉般的似水柔情，竟是給我一站堅硬的感覺。雲絲橫亙到天際，漫漫與天中，像延綿的喜馬拉雅山脈，像巍峨雄渾的長城，也像一條巨龍我不由得看痴了。
如果説江南是位温柔細膩的母親，養育了充滿詩意，柔和的風景，那麼西北就是位堅毅剛強的父親，塑造了險峻、充滿菱角的地理。對於即將迎來的截然不同的氣候、風俗、人文我充滿着渴望與期待。想必這次旅行一定會精彩絕倫。
大西北，我來啦！
研學之旅國小六年級作文600字 篇21
四月春暖花開，正是踏青旅遊的好時節，我有幸和老師同學們一起去了白鹿原。
白鹿原位於藍田縣後衞鎮的將軍令，聽説白鹿原原來的名字叫黃土台，在東平王遷都洛陽向東進行時，忽然看見黃土台塬的坡上有白色的鹿在奔跑，白鹿上空紫氣環繞，視為祥瑞之兆，顧名白鹿原。
路途雖然有些遙遠，但在歡歌笑語和嬉戲中我們來到了白鹿原。爬過滿眼綠意的階梯，我們來到扣人心絃的關中大地震體驗館。我們懷着好奇的心情走進體驗館的.大門，同學們一走進大門就不停的“哇、哇……”的大叫，大型實景特效重現1555年關中大地震現場。正當我們欣賞當地的風土民情時，突然間燈光一暗，地面開始搖晃，人們的勞動工具開始被摧毀，空中電閃雷鳴，風雨交加，滂沱大雨，洪水猛獸般湧出，牆面瞬間倒塌，時光彷彿退回到了1555年的那次大地震，我的耳邊傳來哭喊聲“爸爸……媽媽……孩子……”地上到處狼藉一片。我不禁覺得大自然的威力真大！地震中的人們無能為力，如果能像天氣預報一樣預測地震該多好啊！
當我還沉浸在地震帶來的悲傷中時，我們又在老師的帶領下來到了《二虎守長安》劇場。1926年匪首劉鎮華在吳佩孚、張作霖的支持下，糾集10萬人進攻西安，楊虎城、李虎臣將軍帶領戰士和百姓們浴血奮戰8個月，死傷數千人，誓死守衞長安城。他們可真偉大，謝謝勇士們為了孩子不再失去父母，為了父母不再失去孩子，維護和平、制止戰爭。他們用自己的生命捍衞自己的領土，如果沒有他們，就沒有我們今天這份安寧、幸福的生活，我們應該懂得珍惜這來之不易的每一天。精彩的劇場結束了，可我的思緒還久久不能平靜。
神奇的白鹿原，在你這片聖土上，見證了奇蹟，更見證了關中兒女的自強、自立和團結一心。這次研學活動讓我受益匪淺。
研學之旅國小六年級作文600字 篇22
去年七月的時候，我參加了學校組織去武漢的夏令營活動。
7月8日，這天一大早，我懷着激動的心情，告別了父母，隨着隊伍踏上了前往武漢的大巴車，開始了我期盼已久得研學之旅。
大巴車走了五個小時，才到達目的地。等下了車，我驚歎道立即被武漢這座城市吸引住了：武漢和六安就是不一樣啊！到處聳立起直插雲霄的高樓大廈，空氣也十分清新，天空也是那麼明朗。
下午，我們來到了位於武漢市黃陂區的木蘭草原。一進草原，就有一種身處蒙古的感覺。天很藍，漂浮着許多白雲。那白雲，如同我那迫不及待的心情一般它們在天上游來蕩去，宛如我此刻的`心情一般，放飛在這廣闊的草原上想遊覽整個草原。
聽導遊説，木蘭草原是以巾幗英雄花木蘭曾在這裏騎馬射箭而得名的。在草原上，我還見到了駿馬和奶牛，我以前還從來沒有見過呢。那些馬兒長得很高，馬背就到我頭高了。牛的背上白一塊黑一塊的，好像穿着花？。站在草原上，我想用《敕勒歌》中的詩句來描繪這裏的景色：“天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見牛羊。”
第二天早晨，我們來到了著名的四大名樓之一的黃鶴樓。黃鶴樓共有五層，站在頂層俯瞰時，一眼可以望見整個武漢，也能看到連接武漢兩岸的武漢大橋。黃鶴樓真是氣勢雄壯，不愧是我國古代建築中的千古絕唱啊！
接下來的一天當中，令我印象最深刻的就要屬湖北省博物館了。省博有兩樣鎮館之寶——越王勾踐劍和曾侯乙編鐘。越王勾踐劍是春秋文物，與其它劍相比，最突出的一點就是千年不鏽。它之所以不會繡，是因為劍身上被鍍上了一層含鉻的金屬引起同學們駐足觀看。曾侯乙編鐘是古代的樂器，它有高超的鑄造技術和良好的音色性能，使人都讓我們歎為觀止。
這次為期三天的武漢研學之旅，讓我學到了很多知識，開闊了視野，真是讓人。這次研學夏令營真讓我受益匪淺。
研學之旅國小六年級作文600字 篇23
在這裏，我不僅欣賞到了難得的美景，還有幸觀看到了很多精彩的表演。
最先欣賞到的是一場武術表演，那是在剛進唐城的大門口。其中最令我最難忘的便是節目“金槍鎖喉”了。表演者舉起一根像矛一樣的金槍，將那最鋒利的地方定在自己的咽喉上，然後不斷用力向前走動。這時，只見他滿臉通紅，脖子上青筋暴起，金槍也由一條直線，壓成了弓弦狀，站在台下的我，只覺驚心動魄，手心冒汗。還好在他的努力堅持下，最後成功了。人羣中爆發出熱烈的掌聲，我也由衷地為他鼓起了掌。我想他之所以會成功，一定是在背後付出了無數辛勤的汗水吧！
隨着一聲鑼響，我來街西角的耍猴表演處。一個身穿黃大褂的老頭正敲着鑼，喊着口令指揮三隻瘦小的猴子做着立正，稍息，向左向右轉等動作。小猴子那滑稽，靈活的表演，把圍觀的人羣逗得哈哈大笑。但是我在笑過之後，又有些同情這些小猴子。它們本應該自由自在的生活在叢林裏，享受着猴媽媽的關心與愛護，現在卻為了人們的娛樂，在這裏被迫做着一些滑稽的動作。也許它們曾經受到了許多苛刻的訓練甚至鞭打，想到這裏我不忍心再看下去，默默的離開了表演場地。
在眾多的表演中，我認為最美的還是那石橋上的舞蹈。伴着悠揚的古樂，只見6位妙齡女子身穿粉白相間的衣裙，邁着輕盈的步伐，緩緩走上石橋。她們扭動着纖細的腰肢，揮動着長長的雲袖。那絲綢製成的.袍子，隨着她們的動作時而飄飛時而落下，真是光彩照人，美輪美奐。這時，我腦海中便不由地想起了唐玄宗的霓裳羽衣曲，白居易在《長恨歌》所中寫到的“雲鬢花顏金步搖”大概就是現在的場景吧！
唐城的一切一切都讓我彷彿穿越了時光，走過了歷史。我彷彿來到了那個李白筆下，杜甫筆下，王維筆下，孟浩然筆下，無數個文人騷客的筆下，多麼璀璨多姿，熠熠生輝的大唐盛世。真是一夢千年大唐韻啊！
研學之旅國小六年級作文600字 篇24
又到了暖風吹拂的季節，庭院裏瀰漫着濃郁的清香，風動蘭花，芬芳四溢，淡煙軟月中，翩翩歸來的是大地的春情，都化成蘭花落在你的手心。乘着這大好春色，我們開始了研學之旅。
一路上汽車奔馳，但見紅磚壁瓦迅速後退，不多時便到達了目的地。到了大莊，只覺門前陽光淡淡，照耀在每一個杯型的小野花上。
很快便開始一天的教程。無論是消防教育，還是交通教育，老師都用及其幽默的語言講解各種專業知識；在學習布藝中國結時，我們用自己的雙手做出了精巧的製品；在防震課上我們體驗了地震的搖晃。
時至正午，太陽火辣，燒灼萬物，也點燃了我們火熱的心。體外拓展訓練開始了，看起來訓練內容較簡單，當我劃過繩索，攀過一座不高的牆壁，眼前驀然出現了一堵4米多高的牆體，牆面光滑沒有任何攀巖物，正在我遲疑之際，老師走過來告訴我們，這叫做“畢業牆”。據説二戰時一艘商船被德軍擊中，眼看就要沉入大海，39名船員依靠自身，利用最佳方案，成功以最快速度翻越了4.2米高的船艙獲救。
我不禁後退一步，興奮而又恐懼地看着頂端的夾板。很快便有人自告奮勇的攀登了，在全場的注視下，他成功了，全班同學為他的勇氣喝彩，緊接着又有幾個人上去了，我抿了抿嘴吃，嚥了咽口水，鼻頭沁出一層薄汗，嘴巴一張一合欲言又止，又不自覺的`舔舔發乾的嘴脣。在我腳伸出去的一瞬間，下課鈴響了，我心裏不禁湧上一股強烈的後悔感，它不停撕扯着我的內心。
不可否認生活磨掉了我們一部分的勇氣和温柔，但我相信，畢竟我們還年輕，還會有機會的，所以我轉而釋懷了，因為我知道在以後的人生道路上遇到這種的高牆，我會義無反顧的向前衝，我或許敗北，或許迷失自己，但我要衝破迷霧，哪怕只有一絲光亮也要堅持下去，為的是不辜負我們閃耀的青春和我們摯愛的人。
回來時太陽已經落山，當夕陽緩緩落下，黑夜慢慢織上天空，也許黑夜漫長，但黎明很快到來，黎明的那道光會越過黑暗，創造出嶄新的明天。
研學之旅國小六年級作文600字 篇25
山東曲阜市儒家文化的發源地，儒家思想的創始人孔子就出生在這裏。曲阜，古為魯國國都，孔子故里，被譽為“東方聖城”“東方耶路撒冷”。兩千年前的魯國，孔子杏壇設教，收三千弟子，講授六藝，孔子周遊列國，傳播儒學，博採眾長，使曲阜成為了世界上最早的遊學之都。
伴着微微的春風，懷着敬仰的心，我走進曲阜，開啟了為期兩天一夜的研學之旅。那天是週六，我起了個大早，揉了揉睏倦的雙眼，打了個哈欠，開始了我美好的`、充滿希望的一天。
經過幾個小時的車程，我們一行人到達了曲阜。“國無德不興，人無德不立。”我們跟隨着孔子的腳步，感受儒家文化的博大精深。
在研學過程中，我們參觀了三孔（孔府、孔林、孔廟）、六藝城，體驗了“韋編三絕”課程和“孝道”課程。給我印象最深的是晚上的“孝道”課程。王老師向我們講述了什麼是孝，如何盡孝等一系列問題。
在課程中，我不時聽到耳邊傳來的啜泣聲，就連我自己，也深深的被老師的講授所感動。想到自己的父母，我的眼眶也漸漸充滿了淚光。我在心裏發誓：回去後一定要給自己的爸爸媽媽一個大大的擁抱，謝謝他們給予我生命，謝謝他們把我撫養長大。我一定要好好孝敬我的父母。好好學習，平時不讓他們擔心，不讓他們生氣。課程結束時，我看向周圍，每一個同學都在還沉靜在自己的情緒中，有的還在擦着不住的眼淚。我想，這次課程不僅給我，也一定給在場的每一個同學都留下了不可磨滅的印象。
我深深地知道，我們古老的中華民族自古就有着尊師重道的優良傳統。所謂“生我者父母，教我者師父。”學必有師，“三人行必有我師焉。”“師者，所以傳道授業解惑也。”“拜師禮”讓我親身體驗了何謂“尊師重道”。我們通過參拜孔子、參拜我們的老師，懂得老師的深深教誨。
中華傳統文化源遠流長，博大精深。這次的曲阜之旅僅僅是一個開端，它像一把鑰匙開啟了我內心的熱血之情。我要努力成為一個合格少先隊員，傳承弘揚我們的中華文化。
研學之旅國小六年級作文600字 篇26
研學是什麼？為什麼我們又要研學呢？就讓我來告訴你吧，研學是一種學習和遊玩的結合體，研學能讓我們學到不少書本上難學到的知識，能讓我們結識更多的新朋友。我第一次研學的目的'地是北京，好興奮、好期待啊。
坐了幾個小時高鐵後，我們終於到達北京了。在北京有兩件我忘不了的事。第一件事就是我們在北京看了大雜技，這種大雜技兩年才有一次。在觀看時，我發現他們只有二十來歲的樣子，這讓我想到了一句話叫“台上一分鐘，台下十年功”。我想，他們應該練了很久很久才能這麼厲害吧。在大雜技表演裏，讓我最難忘的是最後一個節目：8個摩托車手在一個鐵圈裏騎摩托車。在五輛摩托車出來後，我聽見後面有人説，如果還有摩托車出來他的名字就倒着念，我當時就笑了，因為五輛摩托車的位置很不對稱，恐怕以後他的名字都要倒着唸了。
讓我忘不了的第二件事是一場拔河比賽。我們在北京待了兩天後就去了大草原。在那裏，我們騎了馬、射了箭，還在草原上玩了遊戲。第一個遊戲是擊鼓傳花，我沒玩多久就輸了。第二個遊戲是夾球，就是兩人背靠背夾着一個皮球，球掉了就算輸。結果我們5班全輸給了2班和4班。第三個遊戲就是拔河比賽了，比賽開始後，2班和4班組成的聯隊就佔了上風，雖然我們把體重都壓上去了，但還是輸了第一局。不是我們不賣力，而是他們比我們多一個人，而且我們這邊還有三個女生，不輸才怪。於是我們找了幾個幫手替換女生，終於打敗了對方。為什麼我忘不了拔河比賽呢？不是因為我們5班打敗了2班和4班聯隊，而是我喜歡我們5班團結一心的時候。離開大草原後，我們還參觀了中國人民大學和故宮。
讀萬卷書，行萬里路。我們的北京研學之旅在留戀和不捨中結束了。親身體驗了祖國江山的美麗和富饒後，我也決定要好好讀書，為建設美麗的祖國貢獻自己的力量。
研學之旅國小六年級作文600字 篇27
不知不覺中，春天悄然來臨，到處都呈現出一派勃勃的生機。就在人間最美的四月天裏學校組織了一次春季研學活動，讓我們走出校門，到社會上和自然中去實踐學習。
這次研學的目的地在六朝古都南京。在導遊哥哥的帶領下，我們到達了第一站南京理工大學。大學的校門口已經有許多其他學校的學生了。大家都整齊劃一的穿着校服，顯得格外精神。南理工給人的第一印象是十分乾淨、高大，給人一種望而卻步的感覺。進去之後才發現學校裏的大哥哥大姐姐們是真的很努力、很用功，或許他們都知道南理工這所大學只是他們人生中一個小小的驛站。他們即將奔赴下一個更大的舞台，在那個舞台上繼續大放異彩。這使我不得不為之一震，哥哥姐姐們已經在這麼好的.學校中學習了，卻還並不僅僅滿足於這些，還想要更上一層樓。而我們才剛剛步入國中的大門，怎甘心就這麼安於現狀？我們現在擁有更加充足的時間，理應加倍努力學習。這讓我定下自己的一個小目標，南理工，即將是我報考的大學，我會朝着這個目標去努力的！
中午在南理工的食堂吃過午飯，稍作休息後我們便到達了大家最期待的銀杏湖主題公園。一進場，首先映入眼簾的就是銀杏湖中央的噴泉，隨着湖旁音響裏音樂的節奏變換了許多花樣，讓人捨不得移開視線。公園裏的各項娛樂設施多得讓人目不暇接，大家都很糾結究竟要玩哪一個才好。最後，我服從了大部分人的意見，嘗試了兩個最刺激的：子彈列車和大擺錘。起初，我滿心歡喜，十分激動，但當真正快要輪到我的上去玩的時候，立刻又慫了下來，最後鼓起勇氣，繼續玩。車開動後，到了最高點往下衝的時候，我本想忍住不尖叫，可後來才意識到，有些事不是想忍就能忍得了得，你越忍反而會越難受。
這次的研學之旅讓我懂得了很多，讀萬卷書，行萬里路。
研學之旅國小六年級作文600字 篇28
今天是北京研學之旅的第二天，我們去了天安門、故宮、雨兒衚衕和北京中醫藥大學。
首先我們去的是天安門，我們從馬路的這一頭走地道走到天安門，一路上走了很多地道。我們看到了人民大會堂、人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂和天安門，並且我們還在天安門前合了影。走進天安門，我們都十分激動。天安門的後面就是故宮了。我們走進故宮後，聽完導遊老師安排，就要以小組為單位，集體找宮殿。
我們組的成員有：崔蘭心、胡佳茵、趙偉琪、趙琳琳、劉詩怡、李昀恬、王堃伊、馮林軒等，十一個人為一組。老師分組的目的是為了增強團隊凝聚力，讓我們有團隊合作精神。但很不幸的是剛到第一關，劉詩怡、李昀恬和馬馨語就與我們走散了，因為故宮的人真的是太多了，但幸運的是到最後我們團隊的人又都聚齊了，並且還得了第一名。老師還獎勵我們組每人一雙臉譜的筷子和一個臉譜的勺子，我們都很高興，為我們小組的'共同努力而高興！
吃完午飯我們就出發去雨兒衚衕。雨兒衚衕就是南鑼鼓巷的一個衚衕，裏面有很多仿古的店鋪，我們走進一家古玩店，裏面全是一些看上去很有年代感的商品，我們走下負一樓，裏面有一個叔叔，他就是教我們“唱歌吆喝”的老師阿龍，我們活動的第一個環節就是競猜，猜中了還有項鍊等禮物作為獎品，劉詩怡很厲害猜中了很多物品，得到了很多獎品。接下來是第二個環節，就是“唱歌吆喝”，老師給我們唱了一段“冰激凌”和“酸梅湯”。我們都很高興很認真的看着老師唱跟着老師學，最後老師還給女生每人一個項鍊、一個翻花和一個絹花。
最後，我們還去了北京中醫藥大學。在那裏我們還學會了自己動手製作3D眼鏡和VR眼鏡。到那裏後，老師利用半節課的時間給我們講眼鏡的原理和製作方法，剩餘的半節課讓我們自己動手製作3D眼鏡，製作成3D眼鏡後把鏡片拿下來再換另一個鏡片就製作成了VR眼鏡，真的好神奇啊！
明天我們就要返程回邢台了，想想這兩天的快樂和收穫，我還真的有點依依不捨呢！
研學之旅國小六年級作文600字 篇29
今天我們班每個人都興致勃勃的來到學校，因為我們今天要研學旅遊，早在前幾天我就把東西準備好了，有：水，紙巾，筆記本，筆，還有帽子。就是今天的研學旅遊，萬事俱備，只欠東風。
校長還為我們準備了好幾面旗子，我們按順序上了車後，開始出發了，我們車上的人有説有笑的聊着天，我們第一個目的地是生態潛流濕地，我們下了車，講解員為我們講了，化工廠裏的污水從管子裏，經過淨化，變成不能喝的乾淨水，再通過管子運到別的地方去，後來我們回到這個地方參觀了一圈，這裏的風景很好看，這個地方的中間有一個很大的“草坪”，裏面有很多我沒見過的植物，真是大開眼界，我拿着手機拍起照來，在拍風景的同時，還不忘了偷拍幾張語文老師的照片。但是，我們在路過一台類似於機器之類的東西的附近時，都不約而同的捏起了鼻子，那裏實在是太臭了，了我們加快腳步，“逃離”了那個地方，我們還參觀了加工的房子，那你還有一棟樓，樓前面有一個類似於噴泉的花壇，特別漂亮，我們參觀完以後又去了下一個地方，第二個地方是蔬菜基地，那裏有很多大棚，裏面養的很多蔬菜，水果等等。第三個地方是植物園，一開始的時候我沒有發現這個地方有什麼特別，除了樹還是樹，後來我們才知道，這裏的.樹都是嫁接的，真是天下之大，無奇不有，橙子還是橘子和柚子嫁接出來的呢。我們轉了一圈，又來到幼兒園，我們在幼兒園裏玩了好長時間，滑梯，鞦韆，蹺蹺板等應有盡有，我把能玩的都玩了個遍。我們吃完飯以後，又來到了中學，休息了好長時間，又參觀了紅色基地，最後我們就回學校了。
今天這一天真是收穫滿滿，我們不僅知道了現在小孩子們的生活環境，還知道了國家的科技在進步，讓我們一起努力，共創美好家園。
研學之旅國小六年級作文600字 篇30
海南美麗的清晨，鳥在鳴叫，窗外的椰樹撐出很大的樹冠，新綠的葉尖上銜滿羽毛一樣的陽光，彷彿精靈舞蹈。
如此碧藍的海水與藍天相連在一起，海底有許多美麗的魚，如：嘴巴長的像煙管的魚叫煙管魚，特別醜的小丑魚，還有兇猛的大鯊魚......，還有很多我叫不出名字五顏六色的魚，還有許多美麗的珊瑚，海星，海膽.......
到了東郊椰林，一望無際的椰樹，兩旁都有一排排的小木屋，有一棵被被風吹倒的椰樹，彎彎的樹枝一直伸到海邊，漂亮極了。還有幾顆金椰子樹，上面結了好多的金椰子，摘一個椰子把皮切開，插一根吸管就可以喝到又酸又甜的椰子水了，特別是金椰子的歲甜的不得了。
海南也有許多的遊樂設施，有香蕉船，火箭，快艇，潛水......，我們坐了一次香蕉船，感覺很刺激，先是開得很慢，然後很快，跑快的時候，兩邊濺起鹹鹹的海水打濕在我的'衣服上，全身濕透了，我們在三亞玩得很開心，然後我們坐車到南山，我們先進入金佛堂，裏面有一個大大的金菩薩，然後又到了三十二觀音堂，裏面有很多觀音，有坐着的，站着的，我還跪拜了佛祖，得到一個平安果，我們又坐觀光車到了著名的海上觀音，導遊説海上觀音的由來是，以前海南寺很窮，四面八方的佛寺為海南寺捐錢，海南人民就在海上建了一個高180米的三面觀音，在開光的那一天發生了奇蹟，人們發現海上觀音的上方在發光，所有人都以為是觀音顯靈了，都跪拜了觀音，海上觀音高大無比像一個巨人征服了海面。我們參觀了海上觀音，我們就坐飛機回家了。
真是美麗的海南，讓我流連忘返。
研學之旅國小六年級作文600字 篇31
今天早上，天氣晴朗，萬里無雲，是一個遊玩的好日子。
我和爸爸準備給媽媽一個驚喜，於是，我提議讓爸爸開車帶我們去遊玩，媽媽爽快的答應了。旅遊路上的風景美不勝收，路邊的柳樹上那纖細的紙條已長滿嫩綠的.柳葉，粉嫰的桃花在微風中輕輕的擺動着，彷彿在向人們招手。來到旅遊景點，我迫不及待的下了車，朝景區奔去。景區門前有一張石桌，有幾個年輕人在打牌，他們抽着香煙，時而像中了彩票一般樂的眉開眼笑，時而又嚴肅地眉頭緊鎖；時而又像祕密被泄露一樣暴跳如雷。“他們這不是在浪費美好的時光嗎？”我心想。這時，我想起了魯迅先生能夠取得成功的一個重要祕訣不正是珍惜時間嗎，魯迅曾經説過：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”
繼續朝景區裏面走，就是捕魚的地方。幾個年輕人迫不及待地交了錢，上了漁船，向遠方劃去。不一會兒，我便看到他們在船上悠閒地聊着天，一點兒也沒有要捕魚的意思。直到有人提醒他們時間快到了，他們才慌慌張張地釣了四五條魚。我覺得他們不僅浪費了時間，還浪費了金錢。而另外幾個人花了同樣的時間，卻釣上來滿滿一筐魚，他們又交了錢，第二次下去捕魚。不多時，浪推船到，又一批收貨滿滿的魚筐映入人們的眼簾。一張張疲乏而喜悦的臉閃出船艙，走過跳板，那沾着銀色魚鱗的手不時地打着招呼。裝箱的，抬筐的，過秤的，圍觀讚歎的，一齊把羨慕的目光投向他們。從這件事可以看出珍惜時間和浪費時間的後果差別。
在我們學習的過程中也一樣，只要願意擠時間，充分利用時間，就有大把的時間供你享受。如果肆無忌憚地浪費時間，最終肯定一事無成。
研學之旅國小六年級作文600字 篇32
一個陽光明媚的早晨。我們來到學校，走進大巴車，開始了我們快樂的一天。
我們來到了上海歡樂谷。這裏有許多的遊樂項目。進入歡樂谷的一瞬間，我看到了兩個機器人。這兩個機器人十分威武。然後走到了歡樂谷的內部。這裏全是遊樂項目。我看看這一個，哇！好刺激。看看那個，真恐怖！突然，我看到一輛像火車的東西在它的軌道上飛速奔馳。哦！這原來是古木游龍，好想坐坐看。可是，這個項目嫌我太小，不可以玩。所以我們玩了旋轉木馬。我一個勁的`騎上了一匹白馬，而且還是最大的馬。馬開始跑了，我坐在馬背上一邊拍着馬屁股，一邊喊着：駕駕駕！彷彿真的在騎馬。坐在我前面的馬葛煥，也起着一匹很高大的馬，好像我在追他似的。可怎麼也追不上。
騎完了旋轉木馬，我們又去坐旋轉圓杯。輪到我們了，我首先把書包放好，在找一個藍色的杯子，和我的好朋友馬葛煥一起坐。嘟圓杯開始轉動了，一開始不是怎麼快，後來一下子快了起來。好像我馬上要被甩出去了，可是，一下子又被圓杯收回來。又好像馬上要撞上另一個杯子，又馬上分開了。真是想都想不到。
後來，我們又去了空中搖擺傘。這一個遊戲項目既恐怖又刺激。輪到我們了，我一個勁地衝向了一個座椅。繫上安全帶。起初是在半空慢慢轉圈。突然一下子快了起來，而且在那一瞬間已經在高空旋轉。好像要被甩出去似的。我現在真是又暈有難受。過了一會，搖擺傘慢慢停了。在下去的一瞬間我感到有些頭暈。我真是後悔我坐這個了。
天色漸漸暗了下來。是時候回去了，一天的快樂之旅到此結束了。
研學之旅國小六年級作文600字 篇33
哈哈哈！一陣陣歡快爽朗的笑聲吵醒了寧靜的小路，我們迎着冬天陣陣寒風，精神抖擻地坐上了去生態農莊的大巴車。
這次去生態農莊，不但讓我感歎它的廣闊和美麗，還讓我讚歎它的深幽、寧靜而生機勃勃。
我們先到了熱帶雨林，一進去，感覺來到了一個大蒸籠，一個個立馬都像被霜打過的茄子——蔫了。走進樹叢中，一個巨大的樹影投到了地上，我頓時感到涼快了好多。同學們叫了起來：是榕樹！榕樹枝幹茂盛，樹葉鬱鬱葱葱。像一位身強體壯的少年，根從枝上垂下來，像老人的鬍鬚，好似一個天然的屏障。分不清哪是枝，哪是根。從遠處看，它就像一把撐開的綠色大傘，無數小枝小葉縱橫交錯在一起，在炎炎夏日下，每一片葉子都綠得透明，每片上都閃着綠光，每一根紋路都清楚可見，像一條條羊腸小路通向遠方。彷彿每一片綠葉都是一個活潑可愛的`小精靈。是那麼富有朝氣，生機勃勃。
説着笑着，不知不覺，我們又來到了沙漠大棚。一走進去，一陣熱浪就向我們撲來，烈日當頭，漫步黃沙鋪成的小路，真像來到了烈日炎炎的沙漠。我一低頭，看到了滿地的仙人掌，它們低着綠茸茸的小腦袋，雖然可愛，但是它們身上的尖刺卻讓人望而生畏。它們有的開出了美麗的鬍鬚，雖然沒能聞到花的香味，但我還是想象它淡淡的清香。有的低眉順眼，身子又長又軟，刺兒也軟綿綿的，不會傷人，好像一位披着綠衣服亭亭玉立的少女。雖然在沙漠地區，缺少水分，炎炎烈日當空照，可它們努力向下紮根，汲取水分，頑強拼搏着。這種精神讓我為之一震！
隨後，我們又去看了沙漠綠洲——月牙泉等其他4個生態大棚，也都給我們留下了深刻的印象。
這次活動，我們收集了不少知識，也收集了很多快樂！
研學之旅國小六年級作文600字 篇34
讓我期待已久的春遊終於到了！一大早我就看見停在學校門口的幾輛大巴，等同學們都到齊了，我們就排着整齊的隊伍上了旅遊大巴。到了車上，同學們沒有了平日裏的拘謹，都在盡情地揮灑着心中的激動與快樂。車上的導遊是個阿姨，路上，她一直鼓勵我們唱歌，隨着一路上的歌聲，我們到了第一個目的地：君樂寶工廠。
我以前只知道“紅棗酸奶”、“每日活菌”這些產品很好喝，但是對君樂寶還不是很瞭解，參觀了以後，很清楚的知道了，原來“君樂寶”工廠是我們石家莊自己的企業，家鄉自豪感油然而生。
第二站是“周家莊採摘園”，那裏不僅風景優美，而且空氣清新，是一個天然氧吧。採摘園的路兩邊，安放在地上的擴音器，不斷地播放着五六十年代的老歌。路旁還有碾子、轆轤頭等許多老物件。
最讓我難忘的是第三站—“宮燈博物館”。隨着導遊的引導，我們來到了展廳，只見五花八門、各種各樣、大小不一的宮燈映入眼簾，看得我們眼花繚亂。那些宮燈在燈光的映射下流光溢彩、栩栩如生，無不顯示着工人的雕刻技巧。你看那名為“鯉魚跳龍門”的宮燈，工匠們把鯉魚跳躍的那一剎那雕刻的`那麼逼真，就像一條活靈活現的魚出現在我們眼前一樣。還有那綻放自己美麗的“孔雀”也在用那漂亮的羽毛歡迎着我們這些小遊客。你看，那還有“兩隻公牛”在用自己的角搏鬥，好似還發出了“哞哞”的聲音。看着眼前這些令人目不暇接的宮燈，我真為這些叔叔阿姨的精湛技術而驕傲，而這些漂亮的宮燈也真稱得上我們的——“非物質文化遺產”。
這次春遊不但讓我們呼吸了新鮮空氣，還增長了我們的見識，雖然很累，但我們都很開心。
研學之旅國小六年級作文600字 篇35
歲月悠悠，雲霧隨風，人聲不絕，唯有你依然如舊。我仰望着面前的華山，心中默默道：終於可以一睹你的風采了。
坐着纜車，我們快速升向山頂。翠綠的樹林在我的腳下，身邊就是一塊塊的巖石。在石縫中生出了大片的綠色。又升高許多，乳白的、淡淡的雲霧就在我們眼前，我們毫無準備，就扎進了霧中。頓時四周白茫茫一片，只有耳邊的呼呼風聲。穿過雲霧，那高大險峻的華山又在向我們微笑，我看見了那粗糙的`、筆直向上的石壁中竟有一棵小小的、嫩綠的松樹。我感歎着：生命真是頑強，但你首先要有一顆堅強的心。
踏在華山的石板路上，心中湧起一股小小的自豪。在我身邊，似乎春夏秋冬都聚在了一起：春天的樹木，眼中是片片綠色，綠的清新;夏天的天空，抬起頭，總能看見蔚藍的天空中白雲們在悠閒地聊天，時不時在風的催促下動一動身子，這天空藍得平靜;秋天的楓葉，早已鋪在了小路上，為小路印上了花紋，草地上那火紅的、橙紅的楓葉們正在為草地披上新裝，紅得鮮豔;冬天的温度，雖然你的身邊並不是白雪皚皚，但你可以感覺到冬日裏那寒冷的氣温，一陣風吹來，更讓你拉緊衣服，在春、夏、秋的陪伴下，它冷得更加美妙!
登上峯頂，我們就被白霧撞上了，讓人們穿過它，感受那潔淨的、濕潤的空氣似乎是它打招呼的方式。站在山頭遠眺：垂直的石壁、青青的松樹，温柔的雲霧遮擋着青山、樓閣，還有條條小徑通向的亭子。忘記周圍人們的吵鬧，用平靜的心去看看華山，那是一種無語倫比的享受，這是華山的美。
華山美得生機勃勃，美得默默無聞，美得風光旖旎，美得險峻頑強!
研學之旅國小六年級作文600字 篇36
我與文明旅遊同行這句話，是我們可以經常在電視上看到的，今天，我們就來好好聊一聊這個話題。 記得，我上美術班的時候，劉老師帶我們去寫生，我們走着走着，便在一邊的竹子上發現了幾個字。説誰自己到此一遊”，“誰這麼沒有公共場所公德心！”，我自由不住的説道，"是呀！這是不對的行為，而且會造成嚴重的後果。
爸爸這時也發現了很多的竹子都被“簽了名",很氣憤的説：樹木是不可以隨便籤名的，何況這是公共場所。破壞樹木就等於破壞了大自然環境，沒有了自然環境，動物和人類都無法生存下去。怎麼辦呢？我和爸爸趕緊找管理員，問他借了幾塊木牌子立在這裏，告訴大家竹子的好處和各種保護方法，還在上面畫了一隻“可愛的大熊貓”呢，我想，大家看了這麼可愛的大熊貓以後自然就不會在上面“簽名了”，然後我和爸爸高高興興的走了，走時管理員哥哥還説我是個熱愛環境的小弟弟呢！
我興奮的走了起來。 就在我高興的時候踩到了什麼東西，我低頭一看，原來是一個小紙團,我又看了看周圍，有很多的小紙飛機剩下的垃圾，原來是可愛的的小朋友扔的，我跟爸爸説：“我們把它們撿起來吧！”我和爸爸説幹就幹，我們拿出了很多的`塑料袋子撿起了垃圾，小朋友和家長看我們在撿垃圾，都一起來幫忙，人多力量大嘛，不一會兒，廣場的垃圾立即就被我們撿完了，就像給廣場來了一次大清除，看着乾淨整潔的廣場，我們很開心的笑了，大家覺得這不只是一次寫生更是一次又意義的公益活動。
回到家，我懂得了一個深刻的道理，那就是：.我們生活的城市是一個山美、水美、人文也美得山東,我們有什麼理由不讓它更美呢讓我們一起攜手,與文明旅遊同行.。
研學之旅國小六年級作文600字 篇37
第一站我們來到了植物園，見到了兩個大刺蝟，它們守在植物園兩邊。聽了導遊的介盼望着，盼望着，春天來了，春遊的腳步更近了。我們等待着，終於坐上了春遊的快樂大巴。一路上，撒下了我們銀鈴般的笑聲。大約過了一小時，我們來到了目的地——洪塘綠色學校。
綠色學校，顧名思義，當然是有許多綠色植物。紹，我才知道這種植物學名枸骨，俗稱鳥不宿。聽説在夜裏還能防盜呢！接着我們看到了紫滕花，這種植物先開花後長葉。開花時，起風了，就會聽到風鈴碰撞的聲音，真是一株怪花。
野餐完，我們就去抓泥鰍。只見泥鰍像淘氣的小寶寶，見到我們就逃。我將目標鎖定到一條，用手像泰山壓頂似的`撲向泥鰍，可是那條泥鰍還是從我的手縫裏溜走了。我毫不氣餒，向那條泥鰍發動了猛烈地進攻，可是每一次都被泥鰍那靈活的動作給瓦解掉了。我只好將矛頭對準了另一條泥鰍，結果，我全力去抓的那條泥鰍比上一條還要機靈！它還會裝死，等到我走了之後，它又活靈活現地遊走了，那搖頭擺尾的樣子，真是氣人！
最後，我們進入草莓園。一進大棚，便聞到了一股清香，又見紅紅的草莓藏在碧綠的葉子下，真像一顆紅寶石！我用手飛快地採着大草黴。不一會兒，我的袋子就鼓鼓的了，裏面全是又紅又大的草莓，一看就讓人口水直下三千尺。我再也忍不住誘惑，偷偷地吃了兩個草莓。嗯，甜中帶酸，真好吃！正當我滿足的回去時，我被柱子絆了個嘴啃泥，竟然壓壞了兩個大草黴！我惋惜地看着這兩個草莓，真想再去摘。結果，集合時間到了。
這一段快樂而又美好的時光令人難忘
研學之旅國小六年級作文600字 篇38
“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”凡是去過黃山觀光後的人們肯定會發出這樣的感歎。我也不例外。五一的假期，我和爸爸媽媽去黃山旅遊，那裏山清水秀，景色秀麗，真讓人流連忘返。
一説起黃山，大家肯定不會忘記黃山的四大景觀——奇鬆、怪石、雲海和温泉。我最喜歡那些奇鬆和怪石了。
黃山的松樹千姿百態，無奇不有，他們都紮根在懸崖峭壁之上。讓我印象最深的是團結鬆和夫妻鬆。團結鬆的樹枝縱橫交錯，它的樹枝和枝幹總共有56根，每一根樹枝都代表一個民族，象徵着56個民族要團結，永不分離。而夫妻鬆的枝幹到三分之一的地方就變成了兩根。就猶如兩人相互依偎，相互照顧。其中，最著名的'要數迎客鬆了。迎客鬆的枝葉都朝一個方向伸展，風一吹，一根根枝幹搖搖晃晃，好像千萬只小手在揮舞着，彷彿在歡迎着我們的到來。
黃山的怪石滿眼皆是，星羅棋佈，點綴在波瀾壯闊的黃山峯海中。它們形態別緻，或大或小，爭相競秀，意趣無窮。黃山怪石，有的酷似珍禽異獸，如“猴子望太平”、“松鼠跳天都”、“鰲魚馱金龜”、“烏龜爬山”等等；有的宛如各式人物，如“仙人下棋”、“天女繡花”、“夫妻談心”、“童子拜觀音”等；有的形同各種物品，如“夢筆生花”、“筆架峯”、“仙人曬靴”、“飛來鍾”；有的又以歷史故事、神話傳説而命名，有“蘇武牧羊”、“武松打虎”、“達摩面壁”等。最著名的怪石要算飛來石，為什麼叫飛來石呢？因為它豎立在懸崖邊，重200噸，可與地面接觸的地方只有一點點，無論風怎麼吹，雨怎麼下，它都紋絲不動，好像是從天上飛下來的一樣。
這無不讓我驚歎不已！
黃山的一草一木都很奇特，她那秀麗的風景猶如一幅幅美麗的圖畫，深深地刻在我的腦海裏。
研學之旅國小六年級作文600字 篇39
我們排好隊，我問老師要幹什麼去？老師説今天晚上舉行頒獎儀式和捐款儀式。
我們每個人都盼望着得到金獎。到了大廳，我找了一個空位置坐下。不一會兒，儀式開始了，主持人先講了一段開場白，便開始由低到高的獎次順序報名字，其中只報了一小部分，其餘人在儀式結束後，老師會把獎狀和獎牌送到宿舍。其中最高獎次是“精英獎”，在三至六年級中一共產生1——3個，其次是金獎、銀獎、銅獎；如果考試失手了就會鼓勵你，給你一個“優秀獎”。當主持人報名字時，所有人都安靜了下來，豎起耳朵仔細聽，甚至連自己的心跳聲都聽得見。主持人先報優秀獎，結果沒有我的名字；銅獎也沒有我的名字；銀獎和金獎還是沒有我的名字。最後公佈的是兩個精英獎，是六年級的兩個選手獲得的。主持人最後説，我們還要搞捐款儀式，由於時間關係沒有報到的同學，到時老師會把獎狀和獎牌送到宿舍。看來我要等全部儀式結束後才能知道我得了什麼獎。在捐款儀式上，我把媽媽給我帶來的所有零用錢都捐了。
儀式結束後，我和室友回到宿舍，坐在椅子上等待着老師來敲門。門被敲響了！我們一起向門奔去，原來我們的輔導老師把我們的'獎拿回來了，老師報完獎項後把獎狀和獎牌給了我們，我十分開心，因為我得了金獎。
時間過得真快，海南之旅就要結束了，過了這天晚上我們就要返程了。我和室友們在一起談論心得，結束這美好的旅途。第二天，我們坐車來觀察家機場，上飛機前我又回頭看了一眼海南，又看了一眼這美麗的島嶼！
研學之旅國小六年級作文600字 篇40
記得小時候有一年五一放假，爸爸媽媽停下所有的工作，帶着我一起去海南島旅遊。我們乘上飛機，很快就到了海南島。爸爸説，如果到了海南島，就一定要去海里游泳，不然將會是一件傻事。我被説的心癢癢，真想馬上就到海邊去體驗一下。
第二天，旅遊團真的帶我們去了海灘，沙灘上已經有很多遊客了，他們有的在沙灘上散步，有的埋在沙子裏曬太陽，有的坐在太陽傘下面納涼，還有的戴着救生圈在海里游泳。都很悠閒的樣子。我拉着爸爸的手就往海里跑，媽媽趕上來幫我戴上救生圈，我們三個開始往深水的地方遊，我覺得海水清清涼涼的`，很舒服。正在我享受着陽光和海水的時候，爸爸跟媽媽開始聊天了，爸爸説，你們知道嗎，海里有一種叫水母的生物，它長着數十隻觸手，觸手上有有毒的刺細胞，這些刺絲胞能刺入受害者的皮膚，它的劇毒可以在三分鐘之內致人於死地。我正聽得毛骨悚然，只聽媽媽大叫：“有水母在咬我……”我被這突如其來的狀況嚇得大哭起來。爸爸趕忙問水母在哪裏，媽媽説就在大腿上，爸爸帶我們游到淺一點的地方看個究竟，原來是媽媽的游泳衣的裙襬在大腿上飄啊飄啊，好象水母的觸角一樣。原來虛驚一場，可是被媽媽這麼一嚇，我再也不敢下水了，我怕水裏真的有水母出來把我吃掉。媽媽哭笑不得的説：“不會的不會的……”，我還是哭着直往岸上跑，一邊跑還一邊叨叨：“我不要遊，不要遊，你們兩個大壞蛋……”結果，他們也只好上岸來陪着我。
每當我看到這張照片------我在沙灘上大哭，媽媽在後面大笑的照片，我就會想起在海南島發生的這件事情，我覺得：人嚇人，是要嚇死人的，直到現在我也只敢在游泳池裏面游泳。
研學之旅國小六年級作文600字 篇41
秋天到了，陽光温暖恬靜，秋風和煦輕柔。
我是一片樹葉，被秋風爺爺吹到了地上，告別了大樹阿姨。此時我靜靜躺在地上，等待變為泥土的時刻，忽然，一陣秋風吹了過來，與我一起踏上了旅途……
我來到了果園，秋風爺爺帶我停在一棵樹上，我眺望着果園的角角落落，只見一個個豐收的果實“掛”在樹上，蘋果、橘子、柿子、葡萄……各種各樣的顏色映入我眼簾：紅色、橙色、紫色、綠色……農夫忙碌着，一會兒採摘水果，一會兒搬運水果。好一片欣欣向榮的風景！秋天是收穫的季節，又是豐收的季節。
呼——秋風爺爺又把我“捧”上了天，我來到了海灘上。一隻貝殼被遊人放到了我身上，貝殼與我盡情交流着自己在大自然中的所見所聞。我現在才知道，原來着貝殼曾在海底生活，與珊瑚、礁石、水母、魚類都是形影不離的朋友，可後來潮起潮落，她被衝到了岸上。“原來，海洋是這樣的呀！”我驚奇地叫道。這時秋風爺爺又催促我出發了，我只好與貝殼妹妹告別，與海灘告別。
呼——秋風爺爺帶我來到了“柳浪聞鶯”公園，這可是西湖啊！我趕緊“降落”，開始遊玩、欣賞起來。綠綠的河水倒映着青山，風景秀麗。這裏遊人許多，來來往往，一些老年人來此鍛鍊身體，一些外地遊客時不時用相機記錄下西湖的.景色。我躺在草地上，感受大自然的氣息，一陣陣青草香飄進我的心靈，這大概就是大自然的香氣吧！一隻只蝴蝶飛在我身邊，這就是大自然的一點一滴吧！
我的身體漸漸變軟起來，不知不覺中變為一粒粒泥土。我回想着旅途中的風景，大自然真是太奇妙了！對了！地下世界的遊歷正等待着我的加入呢！
研學之旅國小六年級作文600字 篇42
睡夢中我聽到媽媽在輕輕的叫我：喂，寶貝兒醒醒，我們到蘇州了，快起來看看，這裏有不一樣的房子！，我揉揉眼睛，伸了個懶腰，看到了翹起角的屋檐，媽媽説這叫做飛檐，真有趣，房子長了翅膀了。媽媽笑着説：讓我們跟着導遊叔叔看看更神奇、更迷人的風景吧！
撥開清晨淡淡的薄霧，虎丘山上害羞的小橋、流水、枕頭石、試劍池一一呈現在我的眼前，我好奇的看看形狀怪異的石頭，摸摸橋上的小石獅子，呵呵，小獅子還嚇我呢，我可不怕它，它是我的朋友，我要保護它。我看到了像被施了魔法一樣傾斜的`虎丘雲巖寺塔，我想它可能是累歪的吧，因為它站在那裏已經一千多年了，好像隨時就要倒下來，大自然真是太神奇了。
紅色的鯉魚在戴着珍珠項鍊的荷葉下吐着泡泡，游來游去捉迷藏，看到小鯉魚這麼快樂，我真想變成一條小魚和它們一起做遊戲。太湖水像鏡子一樣映出玲瓏的閣樓和亭亭玉立的荷花，柳樹姑娘把長長的辮子放在湖水裏洗了又洗，我也忍不住把小腦袋伸過去與荷花比比誰更美，媽媽摸着我的頭説：呀，湖面又開出了一朵會眨眼睛的荷花呢！這就是蘇州留園如畫一般的秀麗景色，你也來來看看吧！
第二天我們來到了美麗的杭州，西湖的山很温柔，連綿起伏像媽媽的手一樣，將西湖緊緊地抱在懷裏。西湖的水是碧綠的，像一塊美麗的大綠寶石。西湖的風暖暖的，吹在我的臉上，讓我覺得很舒服。西湖邊上迎風跳舞的花花草草都讓我着迷，雷峯塔下白娘子蕩氣迴腸的傳説也讓我聽的如痴如醉，回到家很久我還在回憶西湖的美景。
我喜歡旅行，喜歡看到祖國美麗神奇的景色，我喜歡大自然。
研學之旅國小六年級作文600字 篇43
大自然用鬼斧神工創造了一處處美不勝收地方，我們可以在閒暇之餘去欣賞各地的名山勝水，感受當地的風俗人情。可是旅遊中的一些不文明的現象總是有點大煞風景!碧綠的草地上，一個塑料瓶子隨風滾動;清澈的小溪邊，一個易拉罐格外惹眼;雄偉的長城上食品包裝袋隨風狂舞……你是將撿起來，還是視作沒看見?在暑假裏，我威海旅遊，遇到了兩件事情，結果真的很讓人痛心，國人的素質應該在此也可見一斑了。
去城山頭的遊步道上，一個小女孩隨手將一個崑崙山礦泉水瓶扔進了草坪裏。我撿了起來，跑到小女孩跟前：“小朋友，亂扔垃圾是不對的。”這時，她的父親——一個帶着墨鏡的中年男子——鄙視地看了我一眼，拉着小女孩的手迅速走掉了。很顯然，他想逃避這個問題。或者，在他的眼裏“這不是我的家”——子不教，父之過，你説這個人猥瑣嗎?如果每個人都往草坪上扔一個飲料瓶，後果會總是可想而知的。
藍天碧海，多美的景色!突然，傳來一個瓶子落水的聲音——一個男孩子在踢易拉罐。我沒作聲，下水將易拉罐撈了上來。可沒多久，他又將易拉罐踢下了水去。我有些生氣：“大自然是我們自己的，你幹嘛要破壞環境?”他也沒好氣的説：“你想捱揍嗎?”這種語氣，我恨不得一塊板磚敲死他!真是沒教養!
雖然中國文明旅遊的`風氣比前兩年好了很多，但是還有很大的提升空間。政府應該加大宣傳力度，才能讓人們的行為更加文明，更有素養。中國夢的實現需要我們每個人點滴的努力，從身邊的小事做起，為祖國夢想的實現貢獻自己的力量!
研學之旅國小六年級作文600字 篇44
暑假我們一家去了四川的西昌，這是一個美麗的地方。
我們先去了西昌最大的瑪瑙市場。走進去一看，只見琳琅滿目的瑪瑙，把我們看得眼花繚亂。所有的瑪瑙都是紅潤潤的，晶瑩剔透，非常好看。但形狀大不相同：有的是水滴形的，一片片楓葉嵌在裏面;有的是鑽石狀的，如果拿燈一照，裏面會出現菊花，彷彿在轉動呢;有的是圓形的，裏面的'圖案各種各樣，非常漂亮……聽賣家説，這些瑪瑙是原生態的純天然瑪瑙。於是，我們一口氣買了十幾串，戴在脖子上、手上，連耳朵上也掛上兩串，真高興。
離開了瑪瑙市場，我們來到了美麗的湖邊。這裏的水非常清澈，低頭一看，還能看見湖底的沙石呢!小魚在湖裏快活地遊着，人們還會時不時地投下一些食物，它們張着小嘴巴吧嗒吧嗒地吃着美食，那樣子真可愛!
湖對岸的山連綿起伏，一座座，一排排，層巒疊嶂。山上長着碧綠的樹木。湖水在陽光的照耀下發出點點星光，好像寶石在閃耀。這樣的山環繞着這樣的水，這樣的水倒映着這樣的山，真像是走進了連綿不斷的畫卷，天空中還有鳥兒在嘰嘰喳喳地彷彿在歌唱。看到此情此景，真是讓人心情舒暢呀!
我們接着又去了衞星發射基地。著名的嫦娥三號就是在這裏發射的，導遊姐姐告訴我們説嫦娥三號在月球工作超過兩年半，是國際上探測月面工作時間最長、最資深的月球探測器。我們還去參觀了玉兔號、運載火箭發動機等等，看到這些，我不禁為我們祖國的發展感到深深的自豪。
西昌真美呀!有山有水，還有純天然的瑪瑙和衞星發射基地，而且還很涼快，被稱為“涼都”，這裏就像人間的仙境一般呀!
研學之旅國小六年級作文600字 篇45
寒假的一天，我和爸爸媽媽來到了西昌，去西昌的邛海遊玩。
在通往邛海的的路上，我們看見小孩子們都拿着一個漁網，蹦蹦跳跳的，彷彿要往前衝。時不時地轉過頭，對走在後面的家人説：“走快一點嘛!我想早一點到美麗的邛海玩!”
在路上，我們還看見有很多擺攤賣烤魚的，香極了，我們也忍不住嚐了幾串，“嗯，好吃極了。這裏的烤魚真好吃!”爸爸説。“就是，就是”媽媽附和道。我們吃完又和老闆聊了一會兒，我們聊得十分開心，老闆也十分熱情。
啊，我們終於來到了美麗的邛海。波光粼粼的海面上有幾隻海鳥，它們有時飛翔，有時捕食，有時更是對着遊客叫幾聲，彷彿在説：“歡迎來到邛海遊玩!”
我們沿着海邊走着，欣賞着海景。
走了一會兒，我們看見有打槍的，三角錢一槍，於是爸爸給了她6元錢，打20槍，結果我20槍全中。我心裏那個樂呀。
我們繼續沿着海邊往前走。
忽然，我們看見有好幾個小朋友蹲在岸邊，在水裏撈什麼，於是走近一看，有幾隻蝌蚪在水中游來游去。不知是那蝌蚪靈巧，還是那小朋友笨拙，撈了半天也沒有撈上來一隻。
我們繼續往前走。
我們看見有租自行車的，跑過去租了兩輛單人自行車騎，(因為媽媽不騎)我和爸爸開始騎了。先開始我們騎得很慢，因為前面的四輪車太慢，後來我們終於忍無可忍，騎的`速度明顯加快，超了一輛又一輛的車。騎到終點後，我們又往回騎，回到起點後一看時間，還有半個小時!於是爸爸提議‘再騎一圈’，我無奈。於是又跟着爸爸騎了一圈，騎得我大汗淋漓。
那天我玩得很開心。總之，邛海很美也很好玩，那裏有獨一無二的風景，無窮無盡的樂趣。
研學之旅國小六年級作文600字 篇46
今天大伯和姐姐帶我去了武漢最著名的景點“黃鶴樓”。它在長江邊的蛇山頂上。遠遠望去，黃鶴樓有稜有角，看上去非常雄偉高大。一進黃鶴樓公園大門，一個白塔躍入眼簾，姐姐告訴我説那是仙鶴住的地方，兩邊各有一個長廊，古色古香，過了長廊後，來到一個門廊前，門廊上從右到左刻着四個大字“江山入畫”。透過門廊，一座黃色的`塔樓呈現在眼前。樓前還有兩隻銅仙鶴，我站在那裏讓姐姐給我拍照留念。
我站在黃鶴樓腳下，黃鶴樓顯得很高，姐姐告訴我黃鶴樓一共有5層，站在樓頂可以看到美麗的江景。於是，我懷着期待的心情進入了第一層。第一層那裏有好幾幅畫，我看到長滿長長白鬍子的老爺爺騎着一隻仙鶴，仙鶴繞着畫中的黃鶴樓飛，大伯告訴我那副畫叫‘白雲黃鶴’。
然後姐姐説坐電梯上去吧，因為她已經等不及了。那兒是有個電梯寫着１，可是那個電梯按上也不管用，按下也不管用。於是我們就走樓梯。走呀走呀，我們走到第二層，我正準備進去看看，結果大伯説，人們都喜歡站在最高層回去的時候再去看。後來我們就一口氣爬到了最高層，我到最高層趕緊跑過去看，原來最高層是第五層，看的好多呀。我看到了我們家，但是還是有點不清楚，所以我圍着這棟樓轉了半圈，我看到了兩個望遠鏡，那兒的阿姨説如果要看就要交兩塊錢。於是我交了兩塊錢，往裏面看了看，我看到了樓房、火車、還有更清楚地我們家。我看完了，時間到了，我就看了二到四樓，看完了，我就從五樓下到了一樓。
然後我們正是準備走呢，我看到了一個大鐘在敲，大伯説如果想去敲就得去交錢。然後我們就去交了３９元，每人只能敲９下。所以我和大伯迅速的敲了九下鍾。
我希望我下次還有機會來武漢看黃鶴樓。
研學之旅國小六年級作文600字 篇47
徐霞客曾經説過：“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”黃山以她獨特的魅力吸引着我。
寒假時，爸媽終於帶着我前往安徽黃山。
前面一段山路，我們沒有徒步上山，而是乘纜車。坐在纜車上，我向下俯視，山腰有許多霧，很是好看。不一會，我們到了光明頂。光明頂上也是霧羣繚繞，我們拍了幾張照就離開了。
走在山路上，路邊的松樹像忠心耿耿的戰士立在兩旁，它們的樹枝全都伸向南方，就像一隻只大手在歡迎遠道而來的遊客，石縫中、山崖下都有它們的身影，不論颳風下雨，也不論嚴寒酷暑，它們始終是蒼翠挺拔。
我們繼續前行，爸爸突然對我説：“黃山怪石也是一大奇觀，你可要看仔細了！”老爸説的話一點不假。看！那一塊石頭拔地而起，形似一支倒置的毛筆，在“筆桿”的'上端生長着一棵碧綠的松樹，遠遠看上去像一朵花，故取名為“妙筆生花”。再看這一塊巨石，像一隻大靴子，旁邊有一位“老爺爺”，“老爺爺”好像在曬靴子，所以叫“仙人曬靴”，“天女散花”，“龜兔賽跑”……也都是這裏的怪石。
時間一分一秒的過去了，我們來到山頂。山頂的風可真大！可是吹不散一樣東西——雲。
山頂上可謂是雲山雲海。從遠處看去，雲潔白無瑕，就像冬天的雪花一樣，讓人看了心中不禁升起了敬意。雲在空中變幻着姿態，讓人無法猜測，它一會兒變成強壯有力的小夥子，一會兒又變成了温柔漂亮的姑娘。但美好很短暫，太陽公公不服氣地探出腦袋，好似別人搶它風頭一樣。雲海揮了揮手，飄向遠方……
快樂的黃山遊，真是難忘而美好的記憶！
研學之旅國小六年級作文600字 篇48
8月4日爸爸和媽媽帶我去海南三亞旅遊。我們乘飛機去，這是我第一次坐飛機，又興奮又緊張。
我們先坐車到機場候機廳，然後再找個位子坐下來等飛機，時間終於到了，我們上了飛機先開始飛機上跑道，然後就起飛了，最後就飛上去了，像坐過山車的感覺。
我們在飛機上看着底下的房子和馬路，漸漸地變小，變遠，然後就看不見了，我們飛到了雲層裏了。
坐了2個小時的飛機，我們終於到海南三亞，一下飛機就看到了很多高大的椰子樹，多麼像一個個高大筆直的巨人啊!
我們來到海邊看到哪裏的海很藍藍，沙灘上的沙子細細的，軟軟的，很舒服，還有一個接一個的.浪花。
第一天，我們坐遊船去蜈支洲島，哪裏的人很多，由於時間很短，拍了幾張照片就回去了。然後我們坐車去了南海，看到了海上108米的三面觀音聖象，真是宏偉壯觀啊!晚上還看了泰國的紅藝人表演!
第2天，我們坐電瓶車去了那裏的亞龍灣熱帶天堂森林公園，空氣非常清新，我看見了可口，木瓜，菠蘿蜜，胡椒……晚上，我們還泡了小魚温泉，只要我們靜靜地坐在那裏，不一會兒，一羣小魚就向我們遊了過來，輕輕地咬我們的腳丫，癢癢的，真好玩!
第3天，我們去參觀了蘭花世界，那裏的蘭花各種各樣，顏色鮮豔，美麗極了!然後我們又去了天涯海角，晚上，我們準備坐遊輪看三亞灣的夜景，後來因為受颱風的影響，這個項目給取消了，沒去成。
海南三亞真是個好地方，有美麗的海灘，高大的椰子樹，好吃的水果，讓我流連忘返，有機會我下次還要來玩！
研學之旅國小六年級作文600字 篇49
人的一生中會遊覽許多的地方，有的地方人們很喜歡，不捨得離開那裏；而有的地方卻不受人喜歡，人們看了幾眼就走了。我也有一次難忘的旅行，那就是去錫林郭勒盟的多倫西山灣景區遊玩的 一天。
上午，我們乘車去了多倫西山灣景區，那裏的路都是盤山公路，彎彎曲曲地，一會兒左拐，一會兒右拐，時不時的還會出現一連串的急轉彎。暈車的人如果去了，肯定會被那一連串的彎道繞暈。走在 路上的時候，就能看見西山灣景區裏的水，那裏的水非常深，又非常遠，彎彎曲曲的，就好象到了黃河一樣。當我們快到景區的時候，看到有許多的人在岸邊釣魚。
過了一會兒，我們便到了景區。景區裏有一個觀音洞，這個洞裏供奉着觀音菩薩的'雕像。人們可以進去許願燒香。景區裏還有很多好玩的東西，有漂流、騎馬、滑沙、真人CS等。我們先玩的是騎馬 ，拉客的人們讓我們一人選一匹馬。我選的是一匹白色的馬，我騎上去後，拉客的人就拉着韁繩，牽着馬兒走，我們還騎着馬拍照留念，到了目的地，我們便下了馬。下了馬以後，我們又去漂流。我們 穿好救生衣，走上了橡皮艇，開始緩緩地往下飄去。我們坐在小艇上，互相拍照留念，有的人還拿槍呲水、打水仗，好玩極了。到了終點，我們就上岸了。
中午，我們就找了一個陰涼的地方休息。我和一個阿姨和一個哥哥去爬小長城。小長城非常的高，而且很陡，比北京的長城也差不了多少。我們一級一級地往上爬，爬了十分鐘，連一半還沒有爬完， 而我們都已經是大汗淋漓了。但是我們沒有放棄，依舊向上爬，爬了將近50分鐘，我們到達了頂端。發現從頂上往下看景色非常美，真是“站得高，望得遠”啊！我們在上頂上拍了幾張照片就下來了。
這次難忘的旅行將成為我一生中最美好的回憶。
研學之旅國小六年級作文600字 篇50
昨天晚上我們坐飛機到了海口。今天一早我們就從海口坐車去三亞。
路上，導遊跟我們介紹了許多東西，他説：海南有三大少數民族――回族、彝族和黎族。
我們遊覽的第一個景點是玉帶灘，我們坐着船一搖一晃的從碼頭“晃”到了玉帶灘，又從沙灘走到另一邊的玉帶河邊。哇！浪花一個接一個的打過來，不遠處幾個小孩都站在離大海很近的沙灘上讓海水衝自己的腳。我也加入到他們的行列中。海水衝着我的腳，好舒服哦！
玩夠了，我們又到萬泉河玩竹筏漂流。我們走到漂流的竹筏上，找了一個位子，坐了下來，穿上救生衣。我看見一隻只竹筏被一根繩子拴着，牽在一隻有發動機的大船上，這麼拉着在萬泉河上走了一圈。
漂流完以後，我們要進行一項富有冒險性的'活動――潛海。我們要在三亞的大東海里穿上帶氧氣瓶的救生衣，在教練的保護下潛到大東海里――因為裏面有珊瑚、熱帶魚，美麗極了。我們坐小船來到海中間，穿上用來保暖的潛水衣，然後坐在船口等待下海。
到我了。海中央有一個教練拿着“氧氣服”向我游來。我下了海，穿上教練給的衣服，然後適應了一下環境，戴上氧氣罩和水裏的面罩，就被教練牽着潛進了海。哈哈！海里真漂亮！有珊瑚，有小魚。珊瑚有的像樹，有的像蘑菇；小魚有的噘着嘴，有的見人就跑。我正想：海底下真美麗呀！要是人生活在海底的話……這時教練就把我拉上來了。這麼潛了幾次之後，我被教練託上了岸。我又去換衣服的地方把潛水衣換了，就在沙灘上撿貝殼。浪花還是一個接一個地打上來，但是海水很熱。
有一次，我看見一個漂亮的石頭被浪打上來，就去拿。沒想到這時一個大浪打過來，把我打得滿臉都是水。
時間到了，我們坐上車，來到了酒店。今天玩得真開心！
研學之旅國小六年級作文600字 篇51
我是一朵蒲公英，被風吹落在每一個角落。今天，我遊遍了許多地方，每一個地方都帶給我了不同的樂趣。
就在我正享受着夏日時光的時候，忽然感覺到我正漸浙往上飛，慢慢地，慢慢地，我飛得越來越高了，這時我才知道原來是風爺爺來了，我的茸毛散開了，在空中飛舞隨風飄蕩。我飛到了一個很高的地方，那個地方是妙不可言的，可以俯看到所有的地方。不過，所有的物體都和我差不多大了；在行走的人們小得像一隻螞蟻正在緩緩地爬行；正在行駛的汽車小得像一隻五彩繽紛的小圓蟲；一條條細細的.小路似乎是一條彎彎曲曲的蛇……所有的物體都變得更小了更加迷人了！
浙浙地我往下開始落了，周圍的物體也慢慢地變大了。不一會我看見了一大片綠草地，那裏，又大又綠，真是美不勝收！一朵朵花兒在風中舞蹈，綻放了它甜美的笑容，完全沉浸在了自己的舞姿當中；小草們也在風中舞蹈，一大片綠草一齊跳舞，一會兒向左搖晃；一會兒向右搖晃，讓人感到十分舒適。我已經完全沉浸在了這樣舒適中。
就在我馬上要落地的時候，風突然又變了方向又把我從地上吹了起來，我看到了一隻又一隻的螞蟻身上揹着許多的食物，我心想：螞蟻這麼小的身體居然能背起這麼大的東西，它們是怎麼做到的？就在我疑惑不解的時候，我看到了不可思議的一幕，每一隻螞蟻都在努力地搬着，而其中一隻螞蟻竟然在偷懶，雖然它沒有在搬東西，但它卻在做着搬東西的動作，讓同伴以為它在搬東西，做着這樣的假動作來迷惑大家，我覺得這隻螞蟻真是太懶惰。
風停了，經過了長途跋涉，終於落地了，我終於結束了我的旅途。這一次旅途給我了無窮的樂趣！
研學之旅國小六年級作文600字 篇52
8月5日那天晴空萬里，我和爸爸媽媽去海濱城市連雲港遊玩。因為沒有火車去那裏，所以我們只能坐大巴，我們在車上整整坐了4個小時，終於到了連雲港。我問爸爸：“我們住哪裏啊？”爸爸説：“我已經訂好房間了。”我們到了賓館，放下行李就坐上了旅遊車直奔大海而去。
我們買了票，進入大門，我看見金黃色的沙灘上人山人海。我們趕快換好衣服衝向大海，大喊一聲：“大海，我來了！”我牽着爸爸的手，一起下海，海水冰冰涼涼的，不時有細沙從我的腳邊滑過，癢癢的.。我們來到深海區，這時，一陣尖叫聲，一個大浪衝過來了，打在我的臉上，我喝了一口海水，味道鹹鹹的。不遠處有幾艘摩托艇趕着海浪，使海浪一個接一個的向我們撲來，大家玩的好開心了！海邊有的小孩子在挖沙子堆城堡，有的在打排球，有的在曬日光浴，大家都在享受着大海帶來的樂趣。不知不覺太陽西下，海水漸漸變涼了，我和爸爸媽媽依依不捨的離開了海邊。
我離開海邊，肚子不爭氣的咕咕叫起來，爸爸聽到了，説：“我帶你去吃海鮮吧！”於是我們來到位於海邊的一家農家海鮮館。裏面坐滿了人，生意很好。我和爸爸去點菜，看着海鮮點，也不知道怎麼個燒法，就坐在那裏等着吃了。服務員為我們端上了菜，呀，滿滿一桌，我們就瘋狂的吃起了。菜很好吃，我們點的是，海螺、八爪魚、墨魚等。我最喜歡吃海螺了，肉粒大，有嚼勁。我們吃的好飽，好滿足啊！
第二天我們就離開了連雲港，離開了這個美麗的海濱城市，離開了大海。
大海我永遠會記住你的！
研學之旅國小六年級作文600字 篇53
去嘉祥是我們寒假旅遊的計劃，去那裏可以觀看石雕。
於是我們坐上摩托車開始了上路了，在長的路上，我們都堅持咬牙走，哪怕寒冷和風，一直都前進着。我的腳凍麻木了，
想下來跑跑，可是那樣會延長時間的，於是就忍的。
經過了四十幾的公路，終於到達了嘉祥，在這四十幾的公路，都經過了次邱。南旺和大運河。來到嘉祥後，
我們都參觀了所有的石雕看着這些石雕都非常有趣，這些玉石有着五彩斑斕的天然色澤，有白裏帶綠的白菜，有着紅得發紫的葡萄……
於是，我和爸爸商量着買兩件東西，一件是我屬猴的，所以買猴的石雕，二件是爸爸寫毛字的硯台，留做紀念，如果不買，那來到這裏太可惜了，在我們的挑來挑去下，才終於找到了合適的。
看我那可愛頑皮的猴子，只見它的長尾巴貼在身後，小小的耳朵和圓圓的小眼睛，臉是桃形的.，右手那着壽桃，
它是蹲着的，身上還有一道道的線，就是它的毛，樣子可愛極了。
再看爸爸那黑黑的硯台，上面雕刻着着龍，有着龍互相交叉，嘴裏還噴着水。還有兩隻龍沒有噴水，而是追那個火球，
噴水大的要數是龍王了，只見它頭上有兩隻龍角，還露出鋒利的龍爪字，眼睛也睜着很大，威武極了。中間還有圓圓的蓋，
蓋上雕刻着噴水的龍，打開蓋就是放墨水的龍。
買完後，我們還參觀了大的雕型，如有張牙舞爪的獅子。有展示欲飛的雄鷹。有頂天立地的拓荒牛。有騰雲駕霧的巨龍……
夕陽快落山了，我們戀戀不捨得離開嘉祥，於是我們帶着紀念品高高興興的回家，在回家的路上還唱起的歌，那歌聲在空中久久迴盪……
研學之旅國小六年級作文600字 篇54
上個十一長假，爸爸帶我去聖地西藏旅行，我感到特別興奮，終於可以去看看那神祕的地方了……一下火車，撲鼻而來的一絲純淨的空氣讓我放鬆下來，去呼吸那大城市沒有的天之氣。爸爸領着我去旅館休息，等待着明天的陽光。
這次，我終於來到了我想去的地方——布達拉宮！望着這棟100多米的聖殿，我不禁生出了敬畏之情。從樓梯一階一階的上去，每走一步都會讓人多一分神往，想想這以前的藏族議員們也走過這條路，心中不禁感概萬分。不多會兒，我便來到了“紅宮”。布達拉宮分為“白宮”、“黃宮”和“紅宮”。我就在最重要的“紅宮”中。走進之後，我驚呆了：各種神態的佛像或盤坐或站立着，從它們面前走過，你會感覺到它們似乎在盯着你，讓你望而生畏。往裏面走，是由許多壁畫和小屋組成的。認真觀察壁畫，我發現了許多金光閃閃的地方，導遊説，那是由金銀做成的顏料畫的。只這一句話，便讓我聯想到了古西藏的富裕和興旺。那小屋中也有這樣的壁畫，只不過內容不同。轉入另一間屋中，我被徹底征服了。那是古西藏最高權力者的`肉身靈塔。一座座閃耀着金光的高塔讓你對遠古的歷史又進了一步。塔的高低不同，自然是君王作出的貢獻不同，也説明這西藏曆史的變化。由盛到衰再由衰到盛。我不再準備去看其他地方，因為我已看到了精華，歷史中的精華……西藏還有許多聖地，可布達拉宮，卻刻在了我的心中，那震撼是其他地方比不了的。如果説西藏之旅是一本書的話，那麼布達拉宮就是書中最濃縮、最精華的一篇文章。難忘西藏之旅……
研學之旅國小六年級作文600字 篇55
6月的一天，我出了一趟“遠門”，飽覽了故宮的難班，目睹了長城的雄偉……我既無父母陪同，又沒有參加集體旅遊。“嘿嘿”，我還只花了兩三個小時呢。你猜我是怎麼旅遊的？告訴你：我是作了一次特別的旅遊——網上旅遊。
這次旅遊，是二叔做我的嚮導。旅遊開始了，我懷着激動的心情看着二叔熟練地接通電源，起動電腦。隨着“吱嗡吱嗡”的聲音，跳動的熒光屏上出現了“鹽城主頁”菜單。
接着，二叔又輸入了“北京旅遊”的命令，神奇的熒光屏上出現了一幅幅令人神往的畫面：天安門、故宮、長城、天壇、王府井、西單、北京百貨大樓……多麼誘人的地方啊！
二叔問我：“到哪兒玩？”我連忙説：“到故宮會！”二叔移動鼠標，熒光屏上出現一隻“小手”，點擊故宮。過了一會兒，故宮的頁面出來啦！故宮建築宏偉，氣度非凡。坤寧宮的擺設精緻、豪華，一件件古玩和一幅幅字畫都在向人們展示皇宮的.富有。它的一草一木、一房一亭都令人陶醉、令人傾倒。其中的長廊、佛香閣是那麼金碧輝煌、那麼典雅莊重；而到處雕刻的龍，是那麼栩栩如生、姿態萬千，或騰雲駕霧，或雙龍戲珠……我國古代的建築工匠真了不起。一件件工藝品真是巧奪天工，使遊人流連忘返。故宮為我國燦爛的文化留下了光輝的篇章。
我漸漸着了迷，連二叔出去接待客人也不知道。隨後，我也學着二叔的樣子，移動鼠標，點擊長城。熒光屏上的長城，多麼像一條巨龍盤旋於崇山峻嶺之中啊！
在二叔的帶領下，我還遊覽了香山、黃山、泰山。這時的我，真有點“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺……
研學之旅國小六年級作文600字 篇56
假期，我隨媽媽和她們學校的同事到金佛山玩了三天，那裏高山聳立，風景秀麗，特別的冷，我們在那裏玩的好開心，比如：坐空中索道、 開心滑雪、 温泉大作戰等。好玩的實在太多了，我就選其中的兩件告訴你們吧。
開心滑雪
第一天，我們坐着滑車來到了滑冰場。我們把票買了就進去了，到了現場我才想起滑冰用的工具，問：“有沒有滑冰的工具呀?”“有”媽媽回答到。向雨哥哥先拿出兩個小的滑板，一個紅的，一個藍的。我拿的是藍色的，丫丫姐姐拿的是紅色的。我們兩個先去玩了。我們倆找到了一個下坡，丫丫姐姐先滑，她擺好姿勢後滑了下去，我看見她滑到中間轉了個圈，然後摔了個跤。我吸取了教訓也滑了下去，就算我掌握好方向也 摔了個屁股兒，“哎喲，痛死我了。”我摸着摔痛的屁股説。丫丫姐姐在旁邊笑我，我對她説：“難道你剛才沒摔跤嗎?”“摔了 的.呀。”“那你笑什麼?”“笑你比我摔的慘。呵呵呵。”我臉都氣得像蘋果一樣紅了。媽媽她們來了，她們拿着兩個大的滑板，一個像領巾一樣紅彤彤的，一個像天一樣藍幽幽的，看起來像兩姐妹。 媽媽説：“上面高一點，我們到上面去滑。”我們乘着“電梯” 上去了。好高呀，起碼有二十米長，我從來沒有滑過這麼長的滑梯，好期待。我和向雨哥哥第一個坐上去，我小心的從前面抓住繩子 ，快速地往下滑，呼呼的風聲從耳邊刮過，飛濺的雪粒像霧一樣鋪灑在我們的頭上、臉上，我不由自主地閉上了眼睛，在砰砰亂跳的心跳聲中，我們終於安全着落，我迷迷瞪瞪地下了滑雪道，哥哥拉着我又往上走。才看見大姨正從上面滑下來，她比我還緊張，緊緊的拉着繩子，滑雪車一下偏離了滑雪道，在左右碰撞了以後，又在中間轉了好幾個圈，大姨尖叫着倒着滑下去，一個跟頭從滑雪車裏摔出來，大姨的這一摔把我們都逗樂了......
快樂的時光總是過得很快 ，馬上要到晚上了，我們依依不捨地坐上空中索道回“家”了。
研學之旅國小六年級作文600字 篇57
聽説上海是個聞名中外的大都市，我一家準備去那兒遊玩三天。
我們七點半出發，整整坐了一上午的車，終於來到了上海，旅遊的第一站是上海巧克力開心樂園。進了門，門後是一個大廣場，廣場中央有一個巨大的三米多高的奶油味加巧克力味的冰激淋模型、大熱狗模型，還有一個個花壇。導遊為大家買了門票後，就讓我們自由玩了。
製作美食需要明白美食，於是，我第一個去了巧克力展示廳。哇，裏面有許多巧克力作品。説説最大最逼真的吧！那就是——巧克力加菲貓，作者把白奶油的外面顏色用好吃的橘紅色奶油塗上，再加上其它的奶油，看上去十分光滑，栩栩如生，而且又做出了許多的模樣：有立着的、變成超人的、與女貓咪朋友在一起的……各種各樣，美麗極了。下一個，才是樂子了。
這一次，我們要去做甜甜圈。要開始做了，服務員給我一個普通的甜甜圈和一瓶草莓味奶油瓶，我搬到了一張桌子上，拿出普通的甜甜圈，又打開奶油瓶的蓋子，擠出奶油，塗到甜甜圈上，最後，亮出桌上的巧克力渣瓶，打開，灑上了五顏六色的.巧克力渣，一個美味的甜甜圈出場了，看着好吃的巧克力甜甜圈，我開心極了。
再説説餅乾吧，我們一家三人進了門，找了一個位置，服務員給了我們兩塊粘手的麪糰，還有一個杆麪杖。我們先抓起麪糰，使勁兒地揉，讓麪糰不再粘手，再用杆麪杖壓在麪糰上面，往前推，這樣一直做下去，麪糰就扁了下來。然後，用一邊塑料碗裏的模型：有蝴蝶型的、有熊型的、有五角星型的、有米老鼠的頭和耳朵型的、有六邊型的、還有小魚型的……各種各樣，我抓起一個襪子型的模型壓在扁了的麪餅上，又抓起熊、六邊、小魚、五角星、兔子、米老鼠的頭和耳朵等等形狀的模型，壓上去了。最後，把多餘的麪餅小心翼翼地撕下來，揉成團，開始按照第二步至最後一步的方法接二連三地做下去，一直到麪糰沒了。
我又做了許多作品，有棉花糖、披薩和五顏六色的巧克力。
研學之旅國小六年級作文600字 篇58
盼星星，盼月亮，快樂的暑假終於到來啦!這個暑假對我特別重要，因為爸爸媽媽答應帶我去美麗的新加坡玩一玩。
放假伊始，我們就迫不及待地出發前往新加坡了。而起程前往機場的交通工具你能猜到嗎?沒錯!就是我剛從語文書上學到的磁懸浮列車。我們乘坐的飛機很舒適，每個坐椅背後都裝有一個電腦，可以看電影、玩遊戲、聽音樂……我突發奇想，開玩笑説：“爸爸媽媽，我要把我的ipad連在這台電腦上，來操控飛機。”
來到新加坡，一切都令我很好奇、很難忘。其中讓我印象最深的是動物園，它既是動物們的天地，還是植物們的世界，更是小朋友的樂園。進入動物園後，映入我眼簾的是千姿百態的植物，滿眼的綠色，讓人心情舒暢。看!橋下有一隻兇猛的鱷魚，正目不轉睛地盯着我，恨不得跳上來把我咬一口，我被他嚇得魂飛魄散，趕緊逃遠了。走着走着，我發現河對岸有一隻強壯的大老虎正對我虎視眈眈，我撒腿就跑，不然下一秒我就在它的肚子裏了。突然，我聽到了“咕咕，咕咕”的叫聲，過去一看，哦，原來是一隻調皮的長臂猴在玩耍呢!一隻猩猩把一件長袍披在自己身上，其它幾隻猩猩圍着它轉，似乎那隻猩猩就是它們的國王。
還有很多動物讓我目不暇接：五彩斑斕的鸚鵡們正在跟人們説着：“你好，你好!”，懶洋洋的河馬正在那裏睡着甜美的'夢，悠閒自得的長頸鹿正在那喝着甘甜的泉水……我們幾個小朋友在動物園裏玩得樂不思蜀呢!
除了玩，新加坡的美食也讓我流連忘返。在賓館的餐廳上，我做了一個“超級巨無霸漢堡”，培根、早餐腸、牛排、雞蛋、草莓醬應有盡有。悄悄告訴你，新加坡的海鮮更是讓我大飽口福。
時間似飛箭，轉眼五天已經過去了，也是時候跟新加坡説聲“再見”了，這次快樂的新加坡之旅讓我終生難忘。
研學之旅國小六年級作文600字 篇59
自古以來，中國應有”禮儀之邦”的美稱，可是隨着現代經濟的高速發展，我夥身邊的人在文明禮貌上卻變得越來越不象樣了：不尊老愛幼，在別人有危難時漠然處之，並不伸出援助之手，在公共場合事無忌憚，大聲喧譁……長此以往，”禮儀之邦”將不復存在。古人云：”衣食足而知榮辱。”但在我們班的長鹿山莊春遊活動中，卻讓我看見了我們班的同學平時不為人知的一面：
那天活動剛開始，車子一起動，我們的同學就迫不用待地打開揹包，看看家長們給他們準備了哪些好吃的東西，譁!真豐富，只見同學們掏出了五花八門大包小包的薯片，話梅，果凍，海苔，餅乾……很快在座位上堆起了一座座的”食品山”，不一會兒，同學們就互相交換零食，那些打鬧聲，嬉笑聲傳遍了整個車廂，那場面比菜市場還要熱鬧，很快一些同學的座位上就撒滿了各色各樣的包裝紙和零食的殘渣碎片，原來乾乾淨淨的車廂一下子變成了一個骯髒的豬圈，空氣中還充滿了難以忍受的氣味，在這種氣味的衝擊下，使極容易暈車的我把早餐全都吐出來了，哦!真是”嘔吐，嘔吐。不知所措!”原來外出遊玩的.目的是要增長自己的見識，學會一些書上沒有的東西，而現在我們卻把它變成了美食大會。
我在書上看見過一篇日本國小生外出旅遊的文章，富有的日本小朋友們從不帶零食，每人只從家中帶一盒飯，一壺水(從不帶瓶裝水)，而且午餐後各人都會把垃圾帶回家處理。正是每人都注重衞生環保，所以才造就了乾淨的公共場所，舒適的生活環境。從他們的例子中我們是否要反思一下我們的行為呢?我覺得我們應該做好以下幾方面：一是外出時要教導同學們只帶一些麪包或盒飯，要帶零食的話也只能帶少量的東西。二是要每人自帶一個垃圾袋把自己的垃圾帶走。三是在途中要引導同學們觀察窗外的景色，學會體驗旅遊的樂趣。我期待着下一次旅遊是一次文明之旅，希望我們的收穫會更多更豐富多彩……
研學之旅國小六年級作文600字 篇60
今天，我來到了老家著名景點——馬仁奇峯。在風景區的入口處，看着那高聳入雲的山峯，我不經打起了退堂鼓，説：“我去過了，就不進去了，那次只是沒爬到山頂罷了。”爸爸説：“上去給你看一個你意想不到的地方！”説完就帶我進了風景區，當邁進了風景區之後我就知道沒有回頭路了。只好鼓起勇氣向上攀登。
走了一小半路時，我找到了上山的第二重動力：滑道。自從我去過中山陵之後對滑道總是情有獨鍾，為了滑道，我一定要加油向上爬！於是，我跟着路牌的指示，一個箭步衝到了第一位，可是體力有限，漸漸地一開始的爆發力沒有了。落後在了第三名。當聽到有人説：“到了，到山頂了！”欣喜若狂的我又奔跑着向上爬着，卻發現只是一個供人休息的平台而已，我要不是爸爸在後面頂着，我一定會倒下的。爸爸為了讓我繼續往上爬，就用了“激將法”説：“你不去就是一個膽小鬼！”。我受了他的騙，努力向上爬！爬着爬着發現了那爸爸説的意想不到的地方！這是一個小山村，從高空俯視，透過白雲看去，霧茫茫的一片，格外美麗，猶如仙境。我不經看個入了迷，呆呆的，直到爸爸他拍了我一下，我才驚歎道：“好美呀，真是人間仙境呀！要是我能天天看到的話就太好了！”爸爸説：“這兒的山比較高，只有白雲！霧霾是上不來的`！”聽了這話我不由得深吸了幾口新鮮的空氣，甚至想把它用袋子裝起來帶下山去，給媽媽也呼吸幾口真正的新鮮空氣！慢慢的我們下了山，邊走邊想：這滑道怎麼沒了？沒想到一會兒滑道上客站就出現在我的眼前，我開心極了，迫不及待的穿好“裝備”準備向山下進發。在玩滑倒時，我發現這山上的綠化好極了，一路上青山綠水，上山也是，下山也是。不到五分鐘，我們就到了山下，真是飛快呀！
今天真是愉快的一天呀！
研學之旅國小六年級作文600字 篇61
不斷地拓展自己的視野，不僅會讓你對一件事物湧出新的看法，也會讓你在日後可以更好的發展，研學旅行就是使學生們拓展自己視野的絕妙機會，在研學旅行中，我們將去認識新的事物，以及去更深一步的更好的去了解它。在玩樂中學習，有什麼比這更能使學生的既快樂又能認真學習的呢？
近了，更近了，眼看就要到去研學旅行的`日子了，我的心也隨着時間流逝越來越興奮了，終於盼來了，跟隨着老師的步伐，我們漸漸都坐上了公共汽車，第一站，生態潛流濕地。到了那之後，我們都仔細地聽了講解員的講解，然後又去認真觀察了那裏的許多地方，在路上，我們看到了許多比我們還高的蘆葦，全部都是白色的毛，那是一番多麼美麗的景色呀！我還看到了路邊上的小池塘，裏面有許多小金魚開心地游來游去，而養那些金魚的水就是用髒水淨化而成的無污染的天然水。
隨之，我們又去了一個全部都是大棚的地方，大棚裏種了許多不同的蔬菜，隱隱勾起了我的食慾。下一站，我們又去了一大片樹林，裏面的樹也有多種，形態也各不相同，有高的，有矮的，有粗的有細的。樹上那一片片嫩綠的小葉子水靈靈的，多惹人喜愛呀！
緊接着我們兜兜轉轉了好一會兒之後，終於到達了小孩子的天堂，幼兒園。我們放下了各自的包，就像三歲的孩子一樣放肆的玩了起來，誰都不管別人怎麼説自己。蹦躂了老大一會兒，集合的聲音傳來。這也意味着，午飯時間到了。我們吃完東西后我拍拍自己那圓鼓鼓的肚子，好滿足啊！
隨後我們又意猶未盡地被叫上了公共汽車，最終到達最後一站，寅寺中學。在那裏，我們注意觀察了那裏的圖書大樓。有一句話我記得尤其清楚，立身以立學為先，立學以讀書為本。可見，現在的每一所學校都有多麼注重讀書啊！研學旅遊完畢後，我們全坐上了公交車，回到了最初的出發點，學校。
回到了學校後，那些發生的事我仍歷歷在目，而這一次研學旅行，我學到了很多，在實踐中學習，是一種多麼好的辦法呀。
研學之旅國小六年級作文600字 篇62
那已經是國小的事了，學校組織了一次一日遊，只不過這個旅遊有點特別，是徒步的。
當老師公佈這個消息後，我們班就炸開了鍋。有點詢問老師要帶什麼東西，有的手舞足蹈，還有一些較弱的女生嘟着嘴，因為要走很遠的路，往返不能做車，當時只有六年級積極參加了活動，因為馬上就要畢業離開母校了，做個紀念。
當天，六人分一組，每組發一個包，用來裝零食和汽水，六個人輪着背，於是這個隊伍就出發了，走出了校門，看着那些驚訝的圍觀的人羣，紛紛議論着，我第一次這麼神氣。不一會兒，走累了，老師讓唱歌提提勁兒，我一聽就來了精神，唱歌，太好了，雖然五音不太全，但是熱情一點不減。領唱是個俏皮的女生，竟讓我們唱兩隻老虎，丟人啊！嘿嘿！不過很開心！
到達目的地—大堤！真壯觀呢！夏日的大堤綠草如茵，累壞的我們一屁股就坐在了草地上，一邊休息一邊欣賞滿目的新綠！老師及時的打開了揹包，大家迫不及待的吃了起來，大有狼吞虎嚥之勢！沒一會兒學校的飯也到了，同學們嘰嘰喳喳的排隊領飯，一根黃瓜西紅柿，還有一個雞蛋和火腿腸，飯是一碗綠豆湯，還有一個麪包，哇！還算豐富！我們坐在用報紙做的牀上就吃了起來！大家邊吃邊笑，可開心了！飯後，大家友整裝出發，又去了河邊觀看汪洋般的'蘆葦叢！同學們在那裏爭着和老師合影留念！之後我們還去了花園。去的時候還比較輕鬆，回來的時候就糟了，每個都累的上氣不接下氣，拖着酸溜溜的雙腿終於堅持到了學校，老師還算理解同學，每人盼了一根冰棍，我們結束了這次徒步旅遊。
這次活動雖累，但還是給我留下了深刻的印象，讓我們親近了大自然，也鍛鍊了體格，知道了自然的美麗和魅力，也讓我們認識到只有通過自己的努力才能見識更廣，才能見到更精彩的世界！
研學之旅國小六年級作文600字 篇63
暑假，我們一家乘車來到了西昌。
西昌的景色很美，一棵棵挺拔的樹站立在馬路兩邊，像一排士兵在歡迎我們。不時還可以看到一朵漂亮的小花。
我們到了賓館，放下東西，就到邛海邊散步，細細的波浪輕輕拍打着水沙灘，形成了一首交響曲。向那邊望去，幾乎看不到對岸，偶爾會有一兩艘快艇經過，靜靜的湖面頓時熱鬧起來，可一會兒，聲音又消失了……太陽慢慢地落山了，邛海上灑滿金輝，像鋪上了一層碎金子，輕柔的風拂過樹梢，柳條微微地盪漾。柳樹下，一些老人坐在長椅上乘着涼，還有一些小孩在沙灘上玩耍。我們沿着邛海，邊散步邊欣賞風景。
晚上，我們到夜啤酒廣場吃燒烤，那裏的味道跟城市裏的味道截然不同，西昌的燒烤辣得我直喘氣。媽媽問我：“好吃嗎?”我説：“好吃!這是我第一次吃到這麼好吃的燒烤!”
第二天的六點多，我們向螺髻山出發，大約7點到達了目的地，一下車，一羣熱情的彝族人就迎了上來歡迎我們這些遠到而來的客人，他們的衣服非常精美，紅、藍、綠、紫……他們頭上戴了一條黑布做底子的頭巾，上面鑲着紅色、藍色的圖案。頭巾的頂上繡着排花，閃閃發亮，領口和袖口裝飾着精美的`花邊。有些人還戴着大大的耳環呢!她們的裙子五彩繽紛，旋轉起來，就像一朵盛開的鮮花。十分具有少數民族的特色，他們的皮膚非常黑，應該是被火辣的太陽曬成這樣的吧!一笑，就會露出雪白的牙齒。
我們乘景區大巴、纜車來到了步行的地方，最先映入眼簾的是黑龍潭，黑龍潭的水是黑色的，但又非常清澈，我不禁讚歎道，真美啊!接着我們去參觀了仙草湖，仙草湖位於山頂，靜靜的水面上浮着幾根清綠色的草，散發着一股淡淡的清香味。接着我們還去參觀了仙女湖，仙鴨湖……
西昌景色優美，氣候宜人，是一個旅遊的聖地，讓無數遊客流連忘返。
研學之旅國小六年級作文600字 篇64
回到昆明，已過中午，直到現在才有點餓的感覺。在街上的餐館，點了一碗過橋米線充飢。來雲南前就已經對這種包含夫妻深情的米線，耳熟能詳，而且在閩南的美食街也吃過，能在這裏吃上正宗的過橋米線，感覺就是不一樣，油而不膩，香甜可口，再加上肚子餓，吃起來格外的香。
以前唸書的時候，就知道昆明有座大觀樓，下午時間決定泡在這座距今有300多年的公園裏，近距離地瞭解昆明。
大觀樓公園建於清康熙二十一年（公元1682年），由世襲鎮守雲南的沐氏操練水師，建造苑圃開始。大觀樓則由巡撫王繼文督建於康熙二十九年（公元1690年），因登樓而能觀對面的五百里滇池，而且視野開闊，故名。只要對此樓感興趣的人，大多是為了乾隆年間詩人孫髯的那180字長聯。
一走進大門，滿園綠意盎然，碧水漣漪。荷池中的花兒，開得特別的燦爛，魚兒嬉戲翻躍。穿過一座亭門，綠樹簇擁着一座方形三層樓閃現在眼前，這就是著名的大觀樓。樓前的長聯由書法家陸樹堂用行書刊刻，1857年和大觀樓一起毀於戰火，1888年再由白族詩人趙藩楷書而成。望着這副一氣呵成的'長聯，我用學過的知識，朗讀了出來：
五百里滇池，奔來眼底。披襟岸幘，喜茫茫空闊無邊。看：東驤神駿，西翥靈儀，北走蜿蜒，南翔縞素。高人韻士，何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺洲，梳裹就風鬟霧鬢。更蘋天葦地，點綴此翠羽丹霞。莫孤負：四圍香稻，萬頃晴沙，九夏芙蓉，三春楊柳。
數千年往事，注到心頭。把酒凌虛，歎滾滾英雄誰在？想：漢習樓船，唐標鐵柱，宋揮玉斧，元跨革囊。偉烈豐功，費盡移山心力。盡珠廉畫棟，卷不及暮雨朝雲。便斷碣殘碑，都付與蒼煙落照。只贏得：幾杵疏鍾，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜。
多美的文章啊！即使眼前的滇池不復存在了，讀一讀這幅對聯足矣。上了樓頂，整個滇池盡收眼底，習習涼風迎面襲過，頓時心清氣爽，連日來的鞍馬勞累一掃而光，真是一處消暑納涼的好地方呀！
研學之旅國小六年級作文600字 篇65
仲夏時節，我和爸爸媽媽來到微山湖遊玩。
萬頃紅荷,百里蘆蕩,鷗鷺翔集,碧水白帆,構成了微山湖獨有的風韻。我們坐在畫舫上，周圍是一望無際的荷花，微風吹過，湖面便漾起一片綠色的波浪。一朵朵荷花嬌豔欲滴，好似一位位美麗的少女，看得我如痴如醉，禁不住想摘一朵荷花。但是，就在我剛要伸出手的'那一剎那，我彷彿看到周圍的遊客向我投來了鄙夷的目光，我的臉頓時感覺火辣辣的，羞愧、自責感齊湧上心頭。於是，我下意識地停下手中的動作，安靜地坐好。當我們走下船時，不論大人還是小孩;不論老人還是青年，手裏都沒有一朵荷花，周圍那些手裏拿着一朵朵荷花的遊客先是用不解的眼光看着我們，隨後，當他們明白我們這樣做的意圖時，都熱烈地鼓起掌來。
離開微山湖，我們又到了台兒莊。
當時正值傍晚時分，天氣炎熱，我們正在排隊等待上船遊覽台兒莊古城。在等待時，後面的一羣人見我們人少，便倚仗他們人多勢眾，強行插過來。只見站在最前面的一位中年人伸手用力向前一撥，我們幾人便倒在了旁邊，他們便揮動雙臂，迅速插到我們前面去。最後面的一個小孩還伸手擋住護欄，不讓我們及後面的人走過來。頓時，周圍人的目光都聚向了他們，那羣人卻依舊若無其事，繼續往前擁擠橫插。
最近，在各個景點，這種不文明的現象時有發生，嚴重影響了景區的秩序，破壞了人們旅遊的好心情。除強行插隊外，還有諸如亂扔果皮垃圾、在雕塑上亂塗亂畫、強行要求遊客購物等行為。為此，我認為，在遇到這些事時，應該：
1、景區應該加強監管力度，制止不文明行為。
2、人人蔘與，不袖手旁觀，遇到不文明現象堅決抵制。
3、制止其行為後，向其説明原因。
相信只要我們人人行動起來，堅決抵制不文明行為，就一定能為大家創造一個快樂文明的旅遊環境
研學之旅國小六年級作文600字 篇66
今天是星期天，風和日麗，晴空萬里。爸爸媽媽帶我去旅遊，這可是我第一次去旅遊啊！我高興得又蹦又跳，心裏樂滋滋的。
我好奇地問爸爸，説：爸爸，我們去哪兒玩呢？去到你就會知道的啦！爸爸回答道。 爸爸媽媽興高采烈地把我帶到一個地方，坐上了汽車，乘了很久很久，又下車了。爸爸對我説：女兒，你仔細看看，這裏是什麼地方，想一下。我了一下四周，人山人海的，很熱鬧！想了一下，我驚訝地説：爸爸，這是不是我做夢都想去的長鹿農莊呢？是的，你知道今天是什麼日子嗎？今天是你的10歲生日！爸爸説完，我立刻驚呆了，沒想到，我自己也不記得自己的生日，爸爸媽媽卻記得，還給了我這樣一個驚喜。這時，我激動的淚水奪眶而出，凝視着他們。媽媽對我説：傻孩子，別哭了。進去玩吧！我們買了票，熱情的售票姐姐給了我們一張遊戲地圖，地圖上寫的`很詳細，什麼時候有什麼遊戲玩都清清楚楚地寫出來，真方便！ 哇噻！我一走進去，就看見有許多小朋友在玩，他們玩得滿頭是汗，臉上都笑着。我拿着地圖，看見有很多項目玩，如：摩天輪、過山車、旋轉木馬、水上自行車&&各式各樣的遊戲都有，一應俱全，應有盡有。我先到了旋轉木馬那裏玩，以坐在上面，木馬就左轉右轉，轉得我頭暈眼花，終於停了下來。我再到摩天輪那裏玩，我坐上去了的時候，心裏怦怦跳，摩天輪慢慢地轉動了，我馬上閉上了眼睛，過了一會兒，我悄悄地睜開了眼睛。發現我只要低頭一看，就會看到長鹿農莊的全部景象，非常壯觀，這種感覺太舒服了，好像在天上漂浮。中午，我們一起進入了動物劇院裏，看動物表演，媽媽給我們買了一碗香噴噴的牛肉麪，好吃極了！我們可以一邊看一邊津津有味地吃起來。
看完表演後，爸爸就帶我們走了 這是令我最難忘的第一次去旅遊，是我十歲生日時第一次去旅遊，也是去一個我很想去的地方，我會銘記在心！
研學之旅國小六年級作文600字 篇67
暑假裏的一天，我們一家懷着興奮之情來到了古都西安。
西安整個城市給人一種沉重的感覺，可能是因為城市的顏色多以灰色為主，建築有多是古建築樣子，看起來感覺像個60歲的老爺爺，而鄭州，綠蔭環繞，色彩豐富，建築物很時尚，看起來更年輕，更有活力！
第一天，我們參觀了陝西曆史博物館，排隊等領票的人真多啊！一眼望不到頭，我們從上午十點一直等到下午兩點才領到票，站了四個小時腳都要累掉了，好在排隊區有遮陽棚，並且棚頂還撒涼氣，心裏舒服多了。
西安歷史悠久，一共有13個朝代在這建都，比如：周朝，秦朝，漢朝，唐朝等等。就讓我帶你一起走進陝西曆史博物館吧
進入博物館大廳，引入眼簾的.是一頭大石獅，這是一頭我見過最大的石獅，大人看它都需要仰着頭，它的樣子很逼真，看起來很兇猛，古代都用它來看家護院。直着往裏走展示了我國的國寶——鼎，這個鼎也很大，上面很多花紋，在古代它是烹煮食物的，它展示了我們祖先的智慧。我們接着走進一號廳，它展示了從遠古社會的猿人到秦朝的歷史，我還和我們的老祖先猿人合個影。到周朝的時候，文化禮儀制度很完善了，那時候的青銅器也很多。到了秦朝，秦始皇真厲害，他統一了六國，統一了各國的語言，貨幣和衡量制度，當然少不了展示兵馬俑，那可是奇蹟呢。第二展廳主要講的漢朝，漢朝作用很大，沒有漢朝可能就沒有漢字，沒有漢人，沒有漢民族吧！第三展廳主要展示的唐朝，在那時，唐朝非常強大，有了絲綢之路，把我們的好東西帶給別的國家，那時的人都很信佛教，《西遊記》都來源那個時期。那時以胖為美，不用減肥，嘻嘻……
這次參觀博物館我學到了很多歷史知識！
晚上我們去了鐘鼓樓，欣賞了西安的夜景！之後又去了回民一條街，那裏有各種各樣的食物，不過價格太高了，一份冰激凌都要二三十呢，雖然我很想吃，但還是忍住了。
這一天，我又玩又學了，收穫很大呢！
研學之旅國小六年級作文600字 篇68
７月８日那天，我和爸爸媽媽去山東旅遊。
我們先乘車到上海虹橋飛機場，在那兒，我看見有十幾架飛機停在機場，等待起飛。爸爸領好登機牌後，我們就在規定的登機口等待登機。這時，我的心裏無比地興奮，心想：再過一會兒，我就要乘上飛機了，就要飛到天空上去了，真是太棒啦！
沒過多久，我們終於登機了，繫好安全帶後，飛機開始起飛了，我感到一陣頭暈，原來飛機正在往上升。漸漸地，我們已經在半空中了，隔着窗户的玻璃往下看，所有的建築物都變小了，房子像一塊塊五顏六色的積木，馬路像一條條細細的線，連車子也看不清了。
過了一會兒，再往下看，地面上所有的東西都看不見了，飛機已經飛上了高空，只看見一朵朵白雲從我的身邊飄過，彷彿手就能摸到，真是美極了，我連忙拿出相機把這迷人的景色拍了下來。啊！我感覺已經離開了上海。
我們的飛機在空中飛了一個多小時，終於在青島飛機場降落了。我一下飛機，就感覺這兒的天氣比起上海要涼爽多了，聽航空小姐説，最高温度才２５度。
我們先找到了為我們帶團的導遊，還認識了我們團其他遊客，大家一起坐上了旅遊車，準備開往第一個旅遊景點——嶗山。這時，已經是下午四點半了。
聽導遊説，嶗山是海上第一名山。在開往嶗山的途中，我看到前方都是連綿不斷的山，導遊説，這些都是嶗山的餘脈。大約開了一個小時的車，我們到了嶗山，這山真的很雄偉。山上生長着枝繁葉茂的樹木，有奇形怪狀的`石頭，還有十分壯觀的瀑布。我們爬到山的高處往下看，風景更迷人。碧綠色的大海靠着嶗山，水光山色奇麗無比。我和爸爸媽媽在山上同這迷人的景色一起合影留念。
離開了嶗山，我們結束了第一天的旅程，坐車來到了賓館。我洗了一個熱水澡以後，甜甜地進入了夢鄉。
研學之旅國小六年級作文600字 篇69
身在莒縣，不去看看莒縣浮來山景區，是一件讓人很尷尬的事情，放暑假的第三天，我就和我的家人一起去了浮來山。
爬過一道山坡，便是一條窈窕的山徑，雖然是夏天，但夏雨過後，樹葉顯得更加郁郁青青，也不感覺燥熱。幾經婉轉，便駛入清泉綠林環繞的停車場。今日天氣不錯，晴空萬里，空氣清新，一陣涼風吹過，使人感覺精神抖擻，繼續往前走，鐘聲漸起，山林也感覺熱鬧了，眼前便是定林寺了。寺內有千年古銀杏樹，正值夏季，古樹根深葉茂，站其下面感覺更加涼爽，聽説這棵大樹很粗，有“七樓八紮一媳婦”之稱，我耐不住好奇，和家人們試了試，的確有感覺！
大雄寶殿也有幾千年的歷史了吧，屋頂上稀疏的雜草，依稀記錄着它的滄桑，萬千腳踏過的青石台階，早已磨得平滑。踏着這些青石的台階，一步一步登上大殿，説是大殿，其實也不是很大，正中有大佛坐殿。到此便有僧人遞香，我奶奶接過香，點燃，對佛三拜。此三拜一不求大道，二不求尊卑，三不求富貴，只求家中和順幸福安康，手扣三拜。過後我們一家人便轉身向那青石台階一步步走下去。
看着這些台階，我突然又感到無比的滄桑，想那千百年前，可曾有人如我一般，踏過這些台階？千百年後會否有人如我們一般，虔誠來此祈福求安？僧人在此敲魚撞鐘，遊客在此拜佛求經，而今天我來了，會有人記得嗎？
穿過殿後的禪院，便是一條登山的小徑，已到中午，登山人也逐漸變少。小徑格外清幽，路邊有葱葱樹木，500羅漢列立兩側，或痴或笑或怒，世間的.諸相百態無不盡觀於此。我們聽着鳥兒的叫聲，加快輕盈的步伐往山頂攀登。雖然是夏日，但天高雲淡，風暖氣清，陽光穿過樹林，灑下斑斑點點的陽光，使樹林顯得更加有生氣，我的心情也感到無比美好。
山東美景繁多，文化博大精深，有很多旅遊勝地等待我去觀賞、去學習！
研學之旅國小六年級作文600字 篇70
今天，風和太陽是美麗的，秋天是明亮的。我們學校組織學生去衡山秋遊。
我們輪流乘公共汽車到達目的地。在路上，我們看到金色的海浪從稻田升起，這是一個豐收的景象。哦，天啊！隨着收穫季節的臨近，我們都歡呼起來。
二十分鐘後，我們終於到達了目的.地。看，廣闊的竹林鬱鬱葱葱，遮住了陽光。河水清澈見底，反射出綠色的竹子。它真的風景如畫，令人愉快。
活動開始了。我們玩遊戲，唱歌，跳舞，打羽毛球。這個節目豐富多彩，學生們玩得很開心。
夕陽西下，我們正離開讓我們流連忘返的竹林。
哦，天啊！多美的秋天啊！
今天天氣晴朗，藍天、白雲、綠樹和鳥兒都非常美麗。在“最耀眼的民族風格”的動感旋律中，我們來到了武象山腳下。
一路上，我們像快樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳。
我開始爬山。我在那裏看到了山和森林。小路兩旁的松樹傲然挺立。我不時能聽到鳥兒的歌唱。聲音如此清晰動人。“一，一，一，二，一”學生邊喊邊有節奏地往前走。有些學生在到達一半的距離前沒有力氣。飢腸轆轆的魏文俊不管三七二十一地拿出書包裏的麪包，一口吞了下去，甚至還趴在曹若愚的背上讓他扛着。就這樣，我們一路説笑着，不知不覺來到山頂，環顧四周，連綿起伏的羣山，坐落在小村莊裏。看看你身後，啊！長長的隊伍就像一條龍，看也不看就延伸到很遠的地方。
學生們已經上氣不接下氣了，但我們沒有放棄。一些學生鼓勵我們説，“天池快到了！”“努力工作！”“堅持就是勝利！”果然，在我們的努力下，我們到達了目的地——天池。每個人都衝了上來，把手伸進池子裏玩水。湖面呈圓形起伏。然而，老師阻止了他。然後，那是我們最快樂的時光。我們在草地上玩遊戲和吃零食。青山綠水迴盪着我們的笑聲......
由於時間限制，我們無法去成武寺。然而，今天早上的旅行是愉快的。望着巍峨的武象山，我由衷地説：武象山，再見！
研學之旅國小六年級作文600字 篇71
今年春節我三姨一家來三門峽看我姥爺和姥姥，我們商量了一下，決定去西安玩。
七年級下午，我們一行七人出發，因為是大年七年級，火車上出行的人很少，幾乎可以睡覺。在臨潼下車已是傍晚，找了半天才找到一家農家樂旅社，每人10元。
第二天，起了個大早，我們第一批來到了秦始皇陵。秦始皇是我國曆史上第一個皇帝，他經過努力統一了全國。為了統治全國，秦始皇推行了統一的文字、貨幣和度量衡，秦國更強大了。我們在“半兩”的銅錢標誌前還拍了照。據説，秦始皇死後就埋在這個地方，由於現在我們還沒有掌握保護文物的技術，所以還不能發掘。
我們從秦陵步行了大約3公里，來到了秦始皇兵馬俑紀念館。據説秦俑是一個姓楊的爺爺發現的，我們還和楊爺爺合了影。秦俑館一共有3個坑，我們逐一遊覽，秦俑姿態各異，栩栩如生，排列有致，體現了當時秦國的強大。通過觀看電影短片，我們瞭解了秦俑館的修建、被破壞以及在地下沉睡了近兩千年後被發現和發掘的整個過程。我發現我國古代已有先進發達的科學技術。
懷着依依不捨的心情，我們離開了臨潼。晚上住在西安。九年級上午，坐公交車到了大雁塔，大雁塔是玄奘法師翻譯古代佛教經文的地方。我特別喜歡看電視劇《西遊記》，知道唐僧克服各種艱難困苦，經過17年的爬山涉水，終於到達西方天竺國，取得了真經，返回了長安城。回來後他就在大雁塔慈恩寺潛心研究佛學，翻譯經文，為佛教在我國的.發展作出了傑出的貢獻。我要學習玄奘法師持之以恆的精神。
最後一個景點是西安交通大學，交大的校園很大，很美，一棟棟教學樓井然有序，錯落有致，同學們都回家過年去了，校園顯得很靜。我要好好學習，長大做個有用的人。
我坐在返程的列車上，雖然感覺時間緊張，身上有點累。但是，通過這一次旅遊，我積累了不少課本上沒有的知識，而且懂得養成節約習慣的重要性。我認為這一次旅遊是有意義的。
研學之旅國小六年級作文600字 篇72
4月16日，我遊覽了“錦繡中華”。
“錦繡中華”裏有許多景點，如“皇后宮、紫荊城、長城、故宮……
第一個景點是“黃古樹瀑布”。它的聲音似龍吟虎嘯，其氣勢萬馬奔騰，我們循聲望去，只見遠處的瀑布像一條巨龍奔騰，就在此時，我們興奮不已——黃果樹瀑布真是太壯觀了！
啊，走進了，我們看的更加清楚了。瀑布像巨龍在咆哮，拍擊出一曲雄壯的《黃河頌》，從我們眼前飛流直下，從平地陡然墜入深谷，形成了眼前這一縷縷壯美的瀑布。你看，那濺起的水花一陣高過一陣，似團團青煙在河谷中飛騰，真可謂是“氣壯山河”。我們高興的大叫起來，又向前靠近了一步。哇！水珠濺到了我們的臉上、身上，濺進了我們的嘴裏，似一雙雙小手輕輕的撫摸，絲絲愛撫。我們陶醉了，閉上眼睛盡情的品嚐，彷彿喝進了母親甜甜的乳汁……
黃果樹瀑布參觀完了，到第二個景點了：皇后宮。它是為了清朝皇后特別製作的，他的外層是橙色的，似乎是一個玲瓏寶塔，從外面看是5層，而讓你始料不及的.是：它有9層。我們迷惑不解的問導遊：“阿姨，這分明就是5層嘛，哪裏有9層呀？”導遊阿姨説：“大家看，這5層其實就相當於是一層“外皮”，而後來又加了4層，是便於防守。簡單的來説：這就像一個堡壘，就像是一個易守難攻的地方。”我們這才舒了一口氣，原來是這樣啊！我真佩服古代人那麼聰明的頭腦。
第三個景點是：秦兵馬俑。我一聽到了秦兵馬俑，便精神大振。快步走到有秦兵馬俑的地方，一排排馬俑，十分整齊。導遊阿姨給我們解説：“秦兵馬俑是春秋時期，親王制作的，他離間六國：楚、齊、趙、魏、韓、燕，最後統一了中國，他就將自己名為秦始皇，追他已去世的父親為太上皇，秦始皇就這樣成為了千古一帝。然而，他並不滿足，在他死的前三個月，他派人造了許多俑，讓他就算在死後，也有一支強大的的隊伍，可以保護他。從而讓自己的一世英名敍述給後人。”我們聽了，覺得秦始皇稱為千古一帝，真的是很有道理。
研學之旅國小六年級作文600字 篇73
聽説哈爾濱新開了一家哈樂城----青少年職業體驗館，早就想去體驗一下，可是沒有時間，今年寒假終於如願以償了。
哈樂城，位於哈爾濱市松北區，是中國唯一一座以未來職業體驗為主題的城市，它擁有43個職業體驗館，近百種職業。在體驗工作的同時，可以學習職業技能，並通過勞動賺取工資。2月12日，我們一家來到了哈樂城，買完票後，我拿着護照向“時光隧道”出發了，穿過“時光隧道”，來到了“中央大街”，街道很寬，兩旁有各種職業館供你選擇。因為時間的關係，這一天中我只體驗了七種職業，分別是我喜歡的公安、郵政、野戰部隊、急救、消防等。最有趣的`是體驗當警察了，因為每個體驗館都有人數規定，於是我早早地來到公安門前排隊，還好總算通過了，我們一行10人穿戴好警服就算是真正的警察了，大家你看看我，我看看你，好神氣！快，一定要把這精彩瞬間留住，爸爸趕緊給我拍了幾張照片，照完相我們又回到了警局，聽着警長給我們佈置工作，這時有人報告：“有小偷在中央大街活動，一位女性，穿橘黃色上衣。”聽到有小偷，我們馬上拿好武器---槍，開警車向中央大街駛去。我們兵分兩路，每個人都十分警惕，生怕罪犯漏網。突然發現小偷在一個街口竄出，我們飛快地追了過去，終於追上了，小偷束手就擒。在警車裏，我們一左一右押着她，只聽她小聲説：“開會門唄，我好熱，你們不熱嗎？”儘管我的汗珠不斷地往下淌，可是我還是厲聲説：“老實點，我們不熱！”到了公安局，開始進行審訊，剛開始她還抵賴，後來在我們的威懾下，她不得不老實交代罪行，最終罪名成立，我們把她送到了監獄。工作結束了，我們每個人領了5元錢的工資，這是我們的勞動報酬。唉，真夠不容易的！
一天的體驗結束了，數數我的哈樂幣，一共有30元呢！雖然這一天很累，但是我很快樂！
