在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的幸福的家作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
時間過的真快，轉眼間20xx年的新年就到來了，爸爸和媽媽顯得格外很忙碌，爸爸是因為生意的原因去老闆家收賬，媽媽則因為迎接新年，忙着做饅頭給我們一家人帶來新年的味道。而我呢，則整天呆在家裏，父母督促我學習看書，不讓我出去和小朋友們一起玩，感覺有點鬱悶！
盼着即將來到的新年，家家户户都一番喜氣洋洋的景象，村子裏陸陸續續傳出噼裏啪啦的聲響，熱鬧極了。爸爸抽空拿着膠布貼起了對聯，媽媽看到各家門口都掛上了一對紅燈籠，也騎着車，上街買了一對掛在門口，好看極了！
除夕夜，一家人圍坐在一起，媽媽端上新鮮的餃子，熱氣騰騰的，味道美極了！ 天亮了，我和朋友們到親人家去拜年，順便拿拿紅包。我和朋友還打了一個賭，誰今天收到的紅包多，從今以後就聽誰的。結果我拿到了120元，他們兄弟倆都拿到了100元。所以，今後我就成了兄弟倆的大姐了，我欣喜了很久！
吃完飯後，我和朋友一起去上街買東西。我買了布娃娃和學習用品……這幾樣東西都是買給妹妹的，其他人都買了零食，而且是給自己吃的。因為我的生日快到了，家裏來了好多人呢，還有一大桌美味的菜！我的舅舅，舅媽和叔叔都來了。他們每人給了我100元，另外我的舅媽幫我買了一雙鞋子，這是最讓我高興的事！
美好的日子總是那麼短暫，但美好的生活將永遠留在我的記憶裏。
幸福的家作文400字 篇2我愛我家，這裏有我愛的爸爸媽媽;我愛我家，這裏有我愛的玩具書籍;我愛我家，這裏有我愛的綠樹紅花;我愛我家……
我有一個温馨、幸福、和睦的家，家裏有親切、和藹、耐心的爸爸;有要求嚴格、勤勞善良、無限關愛我的媽媽;還有調皮搗蛋、勤學好問的我。
先來説説我和藹可親的爸爸吧。有一次數學考試我只考了八十多分，當我把試卷給他看時，我的心猶如十五個吊桶打水，不敢看他一眼，心想：爸爸一定會狠狠地批評我。出乎意料的是爸爸不僅沒有批評我，反而親切地對我説：“沒事的，這次沒考好説明你掌握的知識不牢固，習慣沒培養好，讀題馬虎，計算錯誤。”説罷，他便拿着試卷一道題一道題地給我分析、講解，然後出了很多類似的題讓我做，不厭其煩的給我講解。
我的媽媽可就不同了，對我要求非常嚴格，無論什麼事都希望我在能力範圍內做到最好，考試希望我考全班第一名;作業希望我字跡工整、一絲不苟;生活上希望我獨立……媽媽不僅嚴格還特別愛乾淨，家裏總被她收拾地井井有條、一塵不染。正因為媽媽特別愛乾淨，所以我沒少挨批：玩玩具的時候總是把玩具隨手放置，寫完作業課桌上經常亂七八糟。
家是一座大山，讓我有依靠：當我遇到困難和挫折時，爸爸耐心地教我如何面對困難，當我受到委屈時，媽媽關切地安慰我;家是一個遊樂場，當我無聊的.時候，爸爸媽媽陪我做遊戲，家裏充滿歡聲笑語;家是一個辯論場，當我們為某件事或者一道題目觀點不一致時，我們會爭辯得面紅耳赤。
我的家裏時而安靜，時而吵鬧，時而歡聲笑語。無論何時，我都愛我的家，因為這是一個温馨幸福的家!
幸福的家作文400字 篇3家，是幸福的，家，是美滿的，家，是……而我正是在一個幸福美滿的家中成長着。父母整天四處奔波，為我做了許多事，而我在家裏也為他們做些力所能及的事。
一説的到爸爸媽媽為我做的事，那是“數不勝數”，就拿上次發生的事來説吧。
那次，我在踢毽子的時候，腳不小心被一塊玻璃劃破了，鮮血像斷了線的珠子似的不停地往下流。好友們看見了，手忙腳亂地好不容易幫我把血止住，便扶着我就往醫院跑，當醫生説：“沒大礙，只是皮外傷時”，爸爸那緊鎖的眉頭終於舒展開了，露出了欣慰的笑容。
再説我為爸爸、媽媽做的事吧！
記得有一次，媽媽下班回到家，我突然有了個想法：媽媽下班回家肯定非常累，不如我跟媽媽洗個腳吧！説幹就幹，我拿出腳盆，倒上一些熱水，取來一條毛巾。便把媽媽叫來，對她説：“媽媽，讓我幫您洗洗腳吧！”
媽媽聽了，説：“好呀！”
於是我把媽媽的腳放進盆裏，輕輕地搓着媽媽的雙腳，媽媽的腳可真漂亮啊！腳趾上塗着銀灰色的指甲油，正當我幻想着媽媽穿上水晶玻璃鞋時，突然發現媽媽那水汪汪的眼睛裏有一層晶瑩的東西——媽媽的淚水。我望着媽媽，媽媽也望着我，兩個人的眼光對上了，都微笑了。
啊！幸福美滿，是你讓我的家庭變得温馨快樂！我為有一個幸福温馨的家庭而感到驕傲！
幸福的家作文400字 篇4家，在我心裏可以分為三種概念：
1. 我和爸爸媽媽組成的三口之家。
2. 十三多億中國人民共住的國家。
3. 五班——四十八位同學度過了六年生活的家。
還記得那一年的校運動會，老師把女子800米長跑，這個艱鉅的任務交給了我。因為是頭一次參加比賽，心裏特緊張。每天放學後都要去家附近的公園裏不停的跑啊 跑啊……
運動會那天，我信心十足地上了“戰場”。“砰——”隨着一聲槍響，我們就如離弦般的箭衝了出去，耳邊響起同學們的吶喊聲，“加油！”“加油！”一圈，兩圈，快到終點了，我的體力也快耗盡了。但是一想到老師同學們的期望，就告訴自己要堅持，堅持就是勝利！
跑，是跑完了，可卻是最後一名。我失望極了，不知道該如何面對他們。回到教室，我才發現自己想錯了，同學們並沒有説什麼。他們向我投來關切的目光，好朋友也跑來安慰我，“沒關係的，名次不重要！”我心裏的冰塊頓時融化了。
事後，老師説要給予運動員獎勵。我羞愧的低下頭，趴在桌子上，心想：我既然輸掉了比賽，又有什麼資格去拿獎勵呢！見我不上去，同學們開始竊竊私語起來。老師高聲説：“潘遠宜上來啊！”“可……我不是輸了嗎？”我支支吾吾的説道，“誰説的！不管你是第幾名，只要參加了比賽，就能拿到獎勵！”
真的？我抬起頭來，鼻子一酸，差點哭出來。
事隔好幾年了，我依然清晰的記着。説到幸福，我覺得，是班裏的老師同學讓我感受到了幸福。
幸福班級，我的家！
